教学目标 1、读懂文章，理解作者的创作目的。 2、学习课文勾连有序的行文结构和记叙、描写、抒情相结合的表达方式。 3、感受左联五烈士为理想而献身的执著精神，理解鲁迅的悲愤之情，以及为理想坚韧斗争的精神。 说明...

教学目标 知识目标 1．把握文章主旨，领会作者的思想感情； 2．理清文章思路，把握课文结构； 3．结合中心语境，领会含义深刻的语句。 能力目标 学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法，提高复杂记叙文的写作能力。 德育目标 1．学习革命先烈追求真理，为革...

王志强 教学目标 1、以目的性为前提，以围绕高速有效把握文章的相关信息为基本原则，提高高中生筛选、认知、处理语言信息的能力。 2、作一次课堂演讲，说青年作家小传，写一篇小论文。 教学难点：刚开始研究性阅读，学生感到生疏，畏难，要悉心指导。 ...

邱龙涛 一、教学目的 1．理解并运用课文中的词语（见词语表）； 2、分析探讨课文题目的意义；了解写作背景和写作目的，体会课文所表达?..

陈钢电子邮箱:rdgjzx@163.com 教学目的（1）了解作者写作目的，理解分析文章主旨； （2）推敲文中过渡语句，理清课文整体思路，并能质疑解难； （3）结合中心和语境，理解含义深刻的语句； （4）联系文章的写作背景和目的，把握作者深沉而强烈的情感。 ...

山东省曲阜一中李士建邮编：273100 鲁迅 学习目标： 一、探讨文章主旨 二、揣摩重点语句 教学过程： 一、课前预习 竦（sǒng）：通耸...

沐川省沐川中学校备课卡 学科：语文教者：吴江 授课时间 2001年4月日 课型 新授课 共3课时，本节为第1课时 课?..

教学目的 一、学习本文围绕中心组织材料，在记叙事件过程中把记叙、议论、抒情完美结合起来的写作方法。 二、学习鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱憎分明和“韧”的斗争精神；学习革命先烈勇于追求真理，为革命事业舍生忘死、英勇献身的崇高品质。 三、通过学习本文，培养学生勇于质?..

五为了忘却的记念 鲁迅 一、教学目的: &n...