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    教学目的: 1.体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理 2.学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 教学重点、难点: 1.朗读诗歌 2.创造性地感悟诗歌,把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。 教时安排: 两课时 教学过程: 第一课时 初备 &nb...
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    课题:三、冰心诗四首(第一课时) 主备人:王学峰审核人:李国富王学峰 学习目标:1、了解冰心诗歌的特点,朗读并背诵前两首诗。 2、学习诗中丰富的想像、奇巧的构思、凝练的语言。 3、体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。 教学重点:体会诗中的情感深刻哲理 ...
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    教学目标: 一、从《母亲》和《纸船》中体验不同年龄阶段对母爱的认同和理解的不同。 二、从《成功的花》《嫩绿的芽儿》中探讨美好的青春,积极的人生。 三、学习冰心这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言等特点。 四、朗诵并默写这四首诗。 教学方法: 教师启发、点拨,学生自...
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    课题作者:冰心诗四首 学习目标:1、体会诗中蕴含的深刻道理和深刻的感情。 2、学习诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝炼的语言。 学习重点:目标1。?..
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    教学目标: 1.体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理 2.学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 教学重点、难点: 1.朗读诗歌 2.创造性地感悟诗歌,把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。 教时安排: 两课时 第一课时 教学内?..
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    本篇教学案例是在本学期中学轮教的背景下写的,我所讲的内容是七年级语文第三课《冰心诗四首》。由于是语文教学的新手,起初我对如何教好语文学科,如何教好诗歌这样的课都茫然不知所措,经请教本校许多优秀教师,我带着试试看的心情走上了轮教讲台。我选择了一个与我合作较为默契的班级118班来讲授这一课。 为了...
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    课题作者:冰心诗四首 学习目标:1、体会诗中蕴含的深刻道理和深刻的感情。 2、学习诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝炼的语言。 学习重点:目标1。?..
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    教学目的: 1.体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理 2.学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 教学重点、难点: 1.朗读诗歌 2.创造性地感悟诗歌,把握作者是如何来抒情和阐述哲理的。 教时安排: 两课时 教学过程: 第一课时 一、导入 以配乐诗《献?..
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    一教学目标: 1.初步了解冰心著作的三个主题:童心,自然,母亲。 2.品味作者在《母亲》、《纸船》中对母亲表达的深深的爱。 3.体悟《成功的花儿》、《嫩绿的芽儿》蕴涵的哲理。 二教学设计: 这四首现代诗歌是冰心老人创作的,非常有韵味,读来满...
  • 冰心诗四首(苏教版七年级必修)[阅读次数:2230]
    课题:三、冰心诗四首 备课时间:2008.9.2 上课时间;2008.9.5 课时编号:003-004 教学目标: 1.通过诵读品味,体会诗中所蕴含的情感以及深刻的哲理。 2.学习诗中丰富的想象、精巧的构思、凝练的语言。 3.体味人间真情,激发学生奋发向上,树立积极的人生态度。...
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    一学习目标: 1、有感情地朗读诗歌,并在理解诗歌的基础上背诵本文。 2、能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。 3、学习这四首诗丰富的想像、奇巧的构思、凝练的语言,并仿写一两首现代诗。 二、学习重点: 目标2、3 三、学法指导: 1、现代诗歌具有音乐美的特点。正确朗读是理解诗歌的基础,而?..
  • 为你打开一扇门、繁星、冰心诗四首、“诺曼底”号遇难记、古代寓言二则(七年级教案设计)[阅读次数:3303]
    为你打开一扇门 教学目标: 1.熟读课文,整体感知课文内容; 2.在精读课文的基础上,学习、体会课文优美丰富的语言。 教学重点、难点:体会优美丰富的语言。 教学方法:诵读欣赏法 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 初备 统复...
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    教学目的: 1.了解冰心诗歌的特点 2.体会诗中蕴含的情感和人生哲理. 3.通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣. 教学重点,难点: 1.体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理. 2.朗读并背诵四首诗. 3.诗中丰富的想象,...
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    《冰心诗四首》 教学目标 1、体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理; 2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言; 3、体味人间至爱亲情,激发学生规划自己的未来,设计自己的人生 教学重点 朗读、背诵、品味诗歌。 教学难点 体味人间至爱亲情,领悟诗歌中蕴涵的人生哲理。 总?..
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    冰心诗四首 总课题 亲近文学 总课时 2 第1课时 课题 《冰心诗四首》 课型 新授课 教学目标 1、体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理; 2、学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言; 3、体味人间至爱亲情,激发学生规划...
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    江苏省泗阳中学 杨晋闯 教学目标 知识目标 识记诗的内容 了解作者的情况 能力目标 训练诵读能力和背诵记忆力 培养学生通过想象的描写能力 情感目标 培养学生爱母亲的情怀 培养学生感悟诗意境 重点难点 培养学生对诗的感悟力 体会?..
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    潘哲印 教学目标: 体会诗中蕴涵的情感及深刻道理 教学重点及难点: 学习丰富的想象、七窍的构思、凝练的语言。 教学时间:两课时 第 一 课 时 教学目标:完成《母亲》《纸船》的欣赏。 教学过程: 一、导语:你们知道冰心吗...
  • 苏教版七年级)《冰心诗四首》教案(网友来稿)[阅读次数:5111]
    王军波 预设目标: ⒈简介作家生平 ⒉通过个别诵读和集体诵读相结合。训练学生用普通话正确流利地有感情地朗读这四首诗,并让学生讨论朗诵中需要注意的事项,做到轻、重、快、慢、有的放矢。 ⒊通过学生讨论,体会小诗的形象和哲理。 ⒋结合奥运会或自己的切身体会表述自...
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    学习目标: 1.体会诗中所蕴含的情感以及深刻哲理; 2.学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言; 3.体味人间至爱亲情,激发学生规划自己的未来,设计自己的人生; 学习重点: 朗读、背诵、品味诗歌。 学习难点: 体味人间至爱亲情,...
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    苏教版语文七年级上册第一单元教学设计 常州市北环中学 祝畅红 一、单元教学目标: 1、在进行文本阅读时,能通过字典读准、认识生字词;能运用自己喜欢的阅读方法,熟读文本并做好适当的批注,能学会利用图书馆、网络等途径拓宽自己的阅读面和搜集自己需要的资料和信息,养成良好的阅读习惯。 2、能欣赏名...
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    武进剑湖初级中学 周云 常州市北环中学祝畅红 教学目标: 1、初步了解想像的作用,并试着在阅读和写作中运用想像 2、让学生感悟到“爱”这种博大的感情,从而陶冶自己的情操 教学重点:启发学生的想像力,感悟 “爱” 的博大。 具体课型:自主,协作,探究学习 课...
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    祝畅红 教学目标: 1.体会诗中所蕴含的深刻哲理; 2.补充课外材料引导学生理解诗的内涵; 3.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生; 教学重难点: 1.补充课外材料引导学生理解诗的内涵; 2.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生; 教?..