教学目标：1．有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情 2．能欣赏文中的精彩语句，培养学生语言积累的能力和口语表达能力 3．感受自然，体会人生的惬意，陶冶学生的情操 ...

涂巧云 学习新课： 1、同学们轻声的把课文读一遍，并用横线画出不认识的字和读不准的字词。 2、板书：闪烁绯红肃穆广漠苍穹休憩徘徊皎洁酣畅霍霍。 ...

[教学目标及重点] 1、学习本文抓住景物变化写景的手法 2、体会贴切的比喻对表现景物的作用 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤] 一、创设情境，导入新课 &nbs...

教学设想 安排一课时。 语言本身只是一种代表概念的符号或外壳，它本身不能直接构成形象，必须通过读者的联想，在想象中呈现形象，文学不像绘画形象那样清晰可见，也不像音乐形象那样直接诉之于听觉，但是文学可以通过语言、文字在每...

教学设想 安排一课时。 这是一篇优美的写景散文。作者抓住夕阳落山不久--月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者的闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。文章所描绘的是一幅幅流动的变化着的画面。教学时要引导学生认真思考文章描绘了哪几幅...

津沽高中田克君 教学目标与重点：1抓住景物特征写景，细腻描写景物变化，情景交融2比喻的作用。3．结合课文对学生进行美育教育。&nb...

论坛精华帖： /vbb/showthread.php?threadid=191 课题：海滨仲夏夜 授课人：吴纪梁 一、教材分析 （一）教材所处的地位及作用 指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文与生活的关系，这是贯穿于整个初中语文教?..

一、教学要求： １、是学生了解夏夜荷花的美丽，体会作者对荷花不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格的赞美及喜爱之情。 ２、给课文分段，说出分段的依据；并能合并几层意思，归纳出第二段的段意。 ３、学会本课生字新词。能用“赞美”造句。 ４、有感情的朗?..

人教版初中语文教材第一册（修订本）教学设计 〖教学目标〗 1、学习本文抓住景物变化写景的手法 2、体会贴切的比喻对表现景物的作用 〖教学设想〗 本篇是自读课文，拟用一课时，让学生反复朗读，在朗读过程中点拨本文写景的特色及比喻的表达效果。 〖教学...

教者：程对山授课班级：武威十中初一六班时间：2_0_0_0_年5_月1_0_日 __教学目的：指导学生体会本文写景的特点及方法 __教学重点：体会本文以“流动的画面”表现夜景及人物感受 __教学难点：情景交融、融情于景的写法 _教法选择：导读、...

广东省中山市三角中学赵怀兵zsyw@21cn.com 教学目标 1.学习抓住景物的特征写景的方法. 2.理解比喻句的作用. 3.帮助学生了解作者热爱生活的思想. 教学重点 目标1 教学难点 目标2 &nbsp...

一、教学目标 1．了解“霍霍”、“绯红”、“广漠”、“苍穹”等词语的含义。 2．初步学会课文抓住景物特征细腻描写景物变化的写法。 3．结合课文对学生进行美育教育。 二、难点、重点分析 1．课文是按照什么顺序来写景的? 分析：按时间顺序，分为...