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    一、导入 《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各个阶级和阶层,都得到了生动的描写。这部伟大的现实主义文学巨著不知多少次打动了我们的心,每一次阅读都会被书中人物的命运深深地牵动着。今天,我们一起来读节选自《红楼梦》的四篇课?..
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    课型:综合型 教学目的: 一、学习、体会作者通过采用分头描写的方法,展开对人物性格的刻画并以此推动情节发展。 二、理解《抄检大观园》这一事件的深刻含义。 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 教学重点:阅读全文,整体感受、了解抄捡的前因后果。 ?..
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    胡其林 教学目标 1、 整体把握文章的故事情节,认识这一回目在整部《红楼梦》中的作用。 2、 鉴赏文中精彩片断,体会人物形象刻画与情节发展的关系。 3、 比较阅读“宝玉挨打”和“抄检大观园”两个故事高潮,进而学习借鉴曹雪芹叙事小说的技巧安排艺术安排。 重点难点 ...
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    《抄检大观园》教案设计 张超 -------------------------------------------------------------------------------- 【教学目的】 牐1狈治鑫闹胁煌人物的不同表现及其性格特点,学习在比较中塑造人物的方法。 ...