陕西白河冷水初中 刘世林 怀着对这位全国特级教师、无数人心目中“男神”、风一样的男子肖培东老师的期待，我们相聚在白河县高级中学，共享了“聚焦核心素养”语文教学研讨会这场精神盛宴。会上，我被肖老师的无与伦比的口才和精妙绝伦的教学艺术深深折服，更被他的人格魅力和先进的教学理念所倾倒。 作...

魏知古，深州陆泽人。方直有雅才，擢进士第。以著作郎修国史，累迁卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初，为吏部侍郎，以母丧解。服除，为晋州刺史。睿宗立，以故属拜黄门侍郎，兼修国史。 会造金仙、玉真观，虽盛夏，工程严促，知古谏曰：“臣闻‘古之君人，必时视人之所勤，人勤于食则百事废’，故曰‘不作无益害有益’?..

海森是一个二流演员，他的经纪人给他介绍了一份工作，大富翁费德诺聘请他去给父亲老费德诺演场戏。老费德诺病重住院了，费德诺先生本该在医院里陪着他，但费德诺先生很忙，根本挤不出那么多的时间。但他又怕这事传出去会败坏自己的形象，这时他就想到了和自己长得很像的海森。 海森是个演员，经过两天的练习，已学得惟?..

1、散步 信服xìnfú相信（并）佩服。敬佩。 嫩芽nènyá嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。 霎时shàsh...

1937年，日军发动“卢沟桥事变”，平静的生活被彻底打乱，梁思成只得带着夫人林徽因和儿子梁从诫南下，在离重庆三百多公里的李庄落脚。1944年夏，抗战形势扭转，进入战略反攻阶段。这天，几个陌生人忽然出现在梁思成面前，他们奉盟军司令部之命，前来邀请梁思成商议大事。听明来意，梁思成二话不说，立即乘竹筏从水路出?..

飞行员对飞机的感情，一般人是理解不了的。飞行员驾驶战鹰，两者就像兄弟一样。在遇到这种故障的时候，飞行员的第一反应肯定是挽救飞机，挽救国家财产。这正是张超那一天所做的壮举。 中央军委委员、海军司令员吴胜利含泪挥笔：“张超烈士先进事迹感人、催人奋进，他是为人民海军航母舰载机事业牺牲的第一位英烈，?..

电焊枪发出的刺眼蓝光晕染着飘散的烟尘，已获得“中华技能大奖”以及多项发明创新奖项的李万君，如今依然手握焊枪活跃在生产一线，以精湛技能打造最安全可靠的中国制造高速列车。这位五一劳动奖章获得者，自从拿起焊枪到现在，始终不懈地兢兢业业、孜孜以求。 1987年8月，19岁的李万君职高毕业，被分配到?..

在中国古代 ,历代王朝为了维护其统治地位 ,都十分重视人才的选拔。人才选拔制度可谓历史悠久，源远流长。春秋战国时期的养士制、汉代的察举制和魏晋的九品中正制三个阶段。“上品无寒门，下品无世族”说的就是魏晋时期选拔人才的九品中正制。 三国曹魏时期，曹操用人政策是“唯才是举”,曹操对于人才是求贤若渴。但...

肖国锋 其一，注定 红楼世界白雪红梅，琅苑大观脂粉香娃。 红香绿玉之中，千芳万艳之丛，钗头裙钿之列，王熙凤，无疑“是脂粉队里的英雄”。这个出身金陵世家的“泼皮破落户”，这个史老太君嘴里的“猴儿”，注定要把仰赖皇恩的宁荣两府玩弄于股掌之中，注定要把沐浴世泽的钟鸣鼎食之家搅的天翻...

我国著名教育改革家，全国特级劳动模范魏书生老师在教改实践中，在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心，重观科学与民主，创造出一系列新的教学方法。六步教学法就是其中之一。六步教学法的基本内容包括以下六点。 一、定向。就是确定这一课的学习重点。例如讲《桃花源记》一课，生字有哪几个；词...

课堂激发学生兴趣十法 同样是课堂，有的教师视为畏途，有的教师则视为乐园。同样一篇文章，一位老师讲，学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，觉得上课是一种享受；换一位老师讲，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，上课简直成了受罪。 课堂效果不同，原因是多方面的，主要原因在于教师的功...

研究学生心理，提高教学效率 1979年，我曾经让初一学生找一找每天在学习中有哪些无效劳动，全班同学竟找了100多项。课外的自不必言，就是课内，他们也认为无效劳动简直太多了。从课文分析，到课后作业，从考试到作文方式，他们都不满意，认为都不符合他们的要求。我觉得其原因有两个：一个是由于学生刚上中学，缺乏应有...

忠实于自己 --考试不作弊 1992年新生入学，老师们普遍反映这届学生考试特别擅长抄袭。入学分班考试，后进同学抄，优秀学生也抄，认认真真、忠实于自己成绩的学生还不到一半。 要端正学风，必须端正考风。学生认认真真地考试，平时才能扎扎实实地学习，长大了才能实实在在地工作。 近两年，我们搞了学校统...

立足长处，培养自信 1992年5月6日，我刚从深圳归来，校内来了六个省市自治区的老师听课。我连上了几天公开课，到5月20日轻松些了，一天只接待了四个市的客人，都是谈开会的事。我以为不会有人听课了，不料进班级时，教室的过道上又坐满了人。本该复习，听课老师一多，便改为讲课，我选了《扁鹊见蔡桓公》这一课。 ?..

永远有效的后进生互助组 1992年，我刚从俄罗斯访问归来，校团委书记刘勇(刘勇是我教的1985届毕业生)便送给我一个封面是立体画的日记本，告诉我：“老师，政教处又重新分配了师生互助组，给学生的纪念册，只有您没领了。” 我问：“今年我和谁一个互助组?” “不知道，我去政教处查一查。”刘勇跑步走了，不一会...

感染熏陶，潜移默化 教书育人是中外教育史上讨论最多的一个问题。这里，我仅根据自己的一些教学实践，谈一点对这个问题粗浅的看法。 一、只教书未必能教好书 多年前，因为众所周知的原因，我被停职审查，遭受大小会批判时，“左”倾的狂热并没能轻易传导进我的大脑。我仍旧坚持认为，人的大脑这部机器应当分为?..

既教作文，又教做人 一次一次的作文教学实践使我认识到，把作文教学和雕塑学生心灵结合起来，就能收到一篇篇情真词切、充满新意的文章。可以说作文教学的源头活水就是雕塑学生心灵。 写作文的过程既是认识世界，也是认识自己的过程。我尽力在作文教学中使学生看到自我，认识到自己心灵世界的丰富性与广阔性。 ?..

寓德育于语文教学之中 要不要把德育列为语文教学的任务之一?对这一问题长期以来有不同意见。我从实际工作中认识到，必须把德育列为语文教学的一项任务，完成了这项任务，语文教师才算是对学生全面负责，才算是对建设社会主义精神文明尽到了全面的责任。另一方面，单就传授语文知识而言，完成德育这一任务也是必要的。非...

育人应先知人 孔子教育学生成效卓著，重要原因之一，在于他对颜回、子路、曾参等学生的性格特长、思想状况了如指掌，在知人的基础上因材施教、因势利导。纵观古今中外凡有成就的教师、教育家，都有一个共同的特点：有知人之明，能察觉学生思想深处的奥秘，能触摸到学生感情的脉搏。他们的心和被教育者心心相印，息息相?..

教书必须育人 外省市教师经常到我们学校听课指导，他们和学生相处，时间长的有的半个月，有的一个月，还有的两个月。 凡是和学生相处时间长的外地教师都发现，我真正用于教书的时间太短了。去年九十月间，吉林柳河老师在我校一个月时间内，我却外出开会20天。有的老师替我计算说：“你每年要有十分之三的时间开各种...

做园丁，当然收硕果 尽管生活清苦，绝大部分教师仍以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心付颗颗童心，以自己的辛勤劳动表达着对人民教育事业的忠诚。许多教师甘心情愿在这住房条件差、额外收入少、耗心费神的学校工作着，甘心情愿当这许多人瞧不起的孩子王。 我属于愿意当教师的这一类人。这样，我们这...

善于坚守快乐的阵地 --不快乐多因自寻烦恼 人世间有什么?人世间有阳光，有鲜花，有正义，有善良，有周总理，有雷锋，有勤奋，有自强，有开朗，有快乐。 人世间还有什么?人世间有阴云，有毒草，有凶恶，有懒惰，有自卑，有狭隘，有忧虑。 同样面对人生，看你会选择哪一方，站在哪一方。 你站在正义善?..

练习放松 1984年，是我最紧张的一年。那一年辽宁省委、省政府做出了关于在教育战线开展向魏书生同志学习活动的决定。有人说：“人还活着省委就能做决定，省里真有魄力。”面对党组织这样的信任，我一个挨过批判的人，内心的感激之情是难以言表的。于是我叮嘱自己，以拼命工作的实际行动来报效党和人民。 这一年我除...

尊人者，人尊之 1986年9月暑假后，又一个新学期开始了，按照惯例，我们全校师生又在剧场举行开学典礼。 有1500个座位的红旗剧场座无虚席，即使如此，还有一些师生没有位置坐，于是我便要求领导班子成员和教师，还有主要学生干部站着。 大会开始，照例第一项是我讲话。 我问同学们：“大家知道不知道在实验?..

调整需要，善于比较 做教师的应善于调整自己的需要，并学会比较。 这里所说的需要，是指对事物的欲望或要求。只有善于调整自己的需要，才能善于调整学生的需要。只有善于调整学生的需要，才算是抓到了教育的关键，抓到了根本。 人活着是因为有需要，一旦什么需要也没有了，人也就不再活下去了。 人和动物有...

走自学之路 我从念初中的时候开始自学《哲学讲义》《辩证唯物主义讲课提纲》《论共产主义》等书籍，到今天，已经曲曲折折地走完了20年的自学道路。惟其路途漫长，才更觉成果的微不足道。忆昔抚今，悲喜参半。从自学方法的角度去思索昨天的路程，有四点体会是比较深刻的。 一、注重非智力因素的培养 以前我觉得?..

选择积极角色进入生活 一天夜间，凉风习习，我到校园内跑步，然后返回教学楼，恰逢毕业班的同学晚自习休息，同学们三三两两地步出教学楼。我进了楼，想观察一下同学们晚自习课间活动情况。不料在面对我班的走廊处，听到两位同学正在吵架，吵得十分难听。我立即让那两位学生到办公室。 一见到我，他们立即害怕起来。...

多改变自己，少埋怨环境 1978年2月20日，我经过6年的努力，终于实现了自己教书的夙愿。 面对的环境，并不尽如人意。两栋平房之间一个低洼的大操场，四周连围墙都没有，这便是盘山县第三中学。 平房内部还没有天花板。这样，一位教师讲课的声音便会穿过顶部的人字架，到达第二、第三乃至第四个教室，大家就这样?..

笑对人生 一位班主任积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观。 我曾用开朗、乐观的态度处理过较复杂的问题，结果使复杂的问题简单化，很容易大家便相互理解，相互谅解了。 我也有过情绪不好的时候，这时，鸡毛蒜皮的一点小事处理起来，也会变得复杂。小事变大，无限上纲，搞得人人?..

我的指导思想 一、教育与哲学 我一直是在受着自己过去读过的一些哲学书的指导去进行教育、教学工作的。马克思主义哲学就是唯物的、辩证的，比如就唯物这一点来说，我刚到学校教书，也接触一些教法，语文教法、教育方法等，也看过马卡连柯的《塔上旗》《教育诗》《论共产主义教育》，凯洛夫的《教育学》。当然，1978...

崔挺，字双根，博陵安平人也。幼孤，居丧尽礼，少敦学业，多所览究，推人爱士，州闾亲附焉。三世同居，门有礼让。于后频值饥年，家始分析，挺与弟振推让田宅旧资，惟守墓田而已。家徒壁立，兄弟怡然，手不释卷。时谷籴踊贵，乡人或有赡者，遗挺，辞让而受，仍亦散之贫困，不为畜积，故乡邑更?..

温子升，字鹏举，晋大将军峤之后也。世居江左。子升初受学于崔灵恩、刘兰，精勤，以夜继昼，昼夜不倦。长乃博览百家，文章清婉。为广阳王渊贱客，作《侯山祠堂碑文》，常景见而善之，故诣渊谢之。景日：“顷见温生。”渊怪问之，景日：“温生是大才士。”渊由是稍知之。 ...

于烈，善射，少言，有不可犯之色。少拜羽林中郎，累迁侍中、殿中尚书。于时孝文幼冲，文明太后称制，烈与元丕、陆睿、李冲等各赐金策，许以有罪不死。及迁洛阳，人情恋本，多有异议。帝问烈曰：“卿意云何？”烈曰：“陛下圣略深远，非愚管所测。若隐心而言，乐迁之与恋旧，唯中半耳。”帝曰?..

王肃字子雍。年十八，从宋忠①读《太玄》，而更为之解。黄初中，为散骑黄门侍郎。太和四年，大司马曹真征蜀，肃上疏曰：“前志有之千里馈粮士有饥色此谓平涂之行军者也又况于深入阻险凿路而前则其为劳必相百也。今又加之以霖雨，山阪峻滑，众逼而不展，粮县而难继，实行军者之大忌也。”于是?..

凡音由于人心，天之与人有以相通，如景之象形，响之应声。故为善者天报之以福，为恶者天与之以殃，其自然者也。 而卫灵公之时，将之晋，至于濮水之上舍。夜半时闻鼓琴声，问左右，皆对曰“不闻”。乃召师涓曰：“吾闻鼓琴音，问左右，皆不闻。其状似鬼神，?..

魏收，字伯起，钜鹿下曲阳人也。收少机警，不持细行。年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳郑伯调之曰：“魏郎弄戟多少?”收惭，遂折节读书。夏月，坐板床，随树阴讽诵。积年，床板为之锐减，而精力不辍，以文华显。初除太学博士。及尔朱荣于河阴滥害朝士，收亦在围中...

胡叟，字伦许，安定临泾人也。世有冠冕，为西夏著姓。叟少聪敏，年十三，辨疑释理，知名乡国。其意之所悟，与成人交论，鲜有屈焉。学不师受，友人劝之，叟曰：“先圣之言，精义入神者，其唯《易》乎？犹谓可思而过半。末世腐儒，粗别刚柔之位，宁有探赜①未兆者哉？就道之义，非在今矣。“及?..

呜呼!予娶诚甫之娣，而知诚甫为深。孰谓诚甫之贤，而止于此!盖诚甫之裁矣。自吾妻来归，或时道其兄，辄忧其不久，至于零涕。既而吾妻死八年，诚甫诸从昆弟三人，皆壮健无疾，皆死，而后诚甫乃死，于诚甫为幸。然以诚甫之贤，天不宜病之，又竞死，可悲也。 ?..

魏王以秦救之故，欲亲秦而伐韩，以求故地。无忌①谓魏王曰： 秦与戎翟同俗，有虎狼之心，贪戾好利无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳，此天下之所识也，非有所施厚积德也。故太后母也，而以忧死；穰侯舅也，功莫大焉，而竟逐之。此于亲戚若此，而况于仇雠之国乎？今王与秦共伐韩而益近...

乐毅者．其先祖日乐羊。乐羊为瑰史侯将．伐取中山。魏文侯对乐羊以是寿。乐羊死．葬于是寿，其后子孙因家焉。中山复目，至赵武灵王时复灭中山，而乐氏后有乐毅。 乐毅贤，好兵，赵人举之。厦武灵王有沙丘之乱．乃击赵适魏。闻燕昭王咀子之之乱而齐大赃燕，燕昭王?..

最近突然不知道该读什么书好了，觉得还是应回归经典，因为经典的是最经得起考验的。于是又翻出了大部头的《史记》。《史记》我读的很慢，因为这一部文言巨著使得我一方面要查询生难字，另一方面还要读懂文义，再有看到熟悉的人物，我又不得叹息反思一番，所以迄今为止只看了这本书十分之一。但我想...

张爔予 终日昏暗的苫草房中透进一抹阳光，照在一张苍白的脸上，洗的发白的曲裾早已看不出原本的颜色，司马迁深深的吸气，接着便引来一阵咳嗽，瘦削的肩膀剧烈的颤抖，吐息微弱得仿佛下一秒就会停止。他看向窗外，失去光彩的眼眸愣愣的盯着阳光，干裂的嘴唇微微翕合，却说不出任何话来….. 草堂瓮牖在光华流转间恍惚...

《给予树》反思 《给予树》是人教版小学语文三年级上册第八个主题单元“爱的奉献”中的一篇精读课文，是一篇富有浓浓的人文情怀的课文，爱的教育是本篇课文的教学主题。围绕"爱"字展开教学，是本堂课的主要特点，当然在这个过程中也不能忘掉语文本体，语言文字的训练也要做到扎实，...

清镇三联学校胡海云 关键词：备课教案常识认知 主要内容：备课和写教案是两码事，我们不能混为一谈。我们很有必要重温备课和写教案的常识，从中深刻认知和把握。这样，更有利于指导我们的教学工作实践。 “你备课了吗？拿?..

灵璧三中高明贤 十几年前我就买过一本《魏书生教育思想论文集》，我反复地读了好几遍；上周县教育局把魏书生请来了，我得以与魏老师零距离地接触了。读他的书，聆听他的教诲，使我受益匪浅，对怎样做好班级工作有了进一步的认识。 那么，...

倡导理性爱国，构建和谐校园（旗下讲话） 同学们： 大家早上好！今天是2012年9月24日星期一，今天距离日本野田政府将我国固有领土钓鱼岛国有化已经十三天了。这十三天里，有良知的中国人民所表现的爱国精神让世界震惊，令日本人胆寒，负责任的中国政府和军队多管齐下...

《老王》教学设想及课后反思 《老王》是人教版八年级上册第二单元第四篇课文，作者是著名作家杨绛，本单元以爱为主旋律。《老王》写了作者与老王的一段交往经历。车夫老王在困苦的条件下却仍然保持着善良厚道的人格本性，含蓄的提出了对不幸者应给予人道主义关怀的社会性问题。 在设计本科...

杨洪波 （黔南民族师范学院中国语言文学系，贵州都匀558000） 摘要：《三国演义》中的魏延是刘蜀集团的重要将领。魏延在忠诚地追随刘氏集团的二、三十年中，逐渐成长为一位颇识兵机，智勇兼备的高级将领。在他身上，闪烁着刚强威猛、赤胆忠心、不畏艰难、敢作敢为的优...

沐浴人文的光辉 --?..

相信每位老师在自己的班主任工作经历中，都积累了许许多多丰富的经验，建议各位老师，千千万万坚守住自己成功的经验，绝不放弃绝不动摇，一点一点地拓展,您班级管理的经验就会越来越丰富。 就我而言，我是坚守自己做得对的班主任管理方法，而我做的这些事，相信在座的每位班主任，或多或少全都做过，那么咱们共同坚守班...