一、引入过程： 教师深情诵读散文《语文天生浪漫》片段，让我们从心灵出发，开启“心音共鸣”的大门！（幻灯展示课题：《心音共鸣--学会细节描写》） （教师板书“心音共鸣”） 师：请同学们思考一下，什么样的事情能引起读者的共鸣呢？我们先来看一幅图片（幻灯展示图片，教师介绍背景：图中的小女孩?..

“十年磨一剑”，不是一朝一夕之功，因此，作文历来成了高三语文备考的难点。学生写作的天赋和学习的积累已基本定型，想在短期内有大的突破、质的飞跃难度很大。在备考中，一般都会把审题立意、规范文体作为重点，以确保大多数学生能掌握基本的写作要领，在高考中打保险仗，拿到基本分值。而对创新提高分，大多则是任其...

【文题】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 诗人北岛曾痛心地指出，我们生活在一个没有细节的时代。商业化和娱乐化的时代正从人们生活中删除细节。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不...

1．用心记住每一个学生的名字 直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好，把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生的名字，尽快地了解每个学生。(著名特级教师于永正) 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，?..

陕西省榆林市定边四中王海瑞 内容摘要：高考语文考生要想实现120分向130分的跨越，九道单项选择题的高命中率将起到至关重要的作用。然而考生常常遇到“四个选项中有两项能够做出准确判断，而剩余的两项反复斟酌，迟疑不定，最终选择了错误答案”---“二定一”难题。这是思维意识与辨析...

人物细节描写训练 教学目标： 1．解决学生怎么写的问题，对人物细节描写有初步的认识。 2．使学生树立细节是文章的血脉和骨肉的理念。 3．在评价中通过自评、生生互评、师生互评促进学生习作水平的发展。 课前热身： 师：同学们，张老师上课前想做个小调查，要求一定要说真话。今天我们要上?..

有位特教学校教师的日志是这样写的：今天学校收假，早晨，我进学校校门，走上教学楼的台阶，发现台阶上竟然有个刮胡子的刀片，我迅速将它捡起来，包好，送到垃圾池上去。心里想：好险，这要是被我们班的那个学生捡到了，后果是不堪设想的，我比他先发现，值得庆幸。 &...

高中记叙文写作训练有感 光阴荏苒，踏上工作岗位已有三年之久，三年的时间，我学到了很多，也能慢慢地有一点自己的东西了，以下就是我在记叙文教学方面的一点感悟，不足之处望?..

汤久长 细节描写可以解释为：文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。成功的细节描写可以使人物形象生动，可以使主题得到深刻地揭示。因此，作家在其作品中常常喜欢运用细节描写，请看《儒林外史》中的一段文字： 例1． 严监生喉咙里痰响的一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单...

汤久长 细节描写可以解释为：文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。成功的细节描写可以使人物形象生动，可以使主题得到深刻地揭示。因此，作家在其作品中常常喜欢运用细节描写，请看《儒林外史》中的一段文字： 例1． 严监生喉咙里痰响的一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单...

中国青年报报道：9月14日中午，江西抚州临川二中的高三学生雷某用尖刀割破了自己班主任的颈动脉。事后雷某潜逃。 两天后的9月16日，雷某在上海向警方自首。 案发前一天，雷某因上课玩手机被孙老师叫去谈话 临川二中分为新老两个校区，事发校区为新校区。临川二中在新校区共有6幢教学楼，都侧对?..

在新课标的背景下，一位语文教师想要在文言文教学的征途中走得更远，就应摒弃急功近利的教学行为，如仅仅用“串讲”的单一教学手段教授字词句等“字面”内容，这样做或许会让学生在短期内掌握一定的文言文知识，却和新课标的文言文教学指导思想有偏差，制约了学生语文素养的全面提升和思想道德素质的有效形成。 ...

一．导入 师：中国有句成语叫“不拘小节”，同学们知道是什么意思吗？ 生：不把小事放在心上。 师：对，小节就是小事，“不拘小节”就是不注意细节，不注重小事，可以说是小事随便。（这时，有男生扮演敲门人，敲门声急促震耳粗暴，生穿着拖鞋、短裤走进来） 师：刚才这位同学的敲们声，同学们听了有...

谈作文教学之动作细节描写 内容摘要：初中阶段学生记人记事的文章作文训练常出现刻画人物干瘪艰涩，或是写人千篇一律，没有个性的写作瓶颈，而生动传神的动作细节描写能使人物刻画栩栩如生，个性鲜明。但是学生进行动作细节描写人物的作文写作时，既要真实贴切，又要言简意赅，从而凸显主题。教师更应该对学生进?..

每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。 船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。试想，如果不是漆工平时很有责任心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗?...

抓住细节描写，写出生动形象的好文章 濯港中学八年级语文组徐少华 教学目标： 1、让学生感受细节描写的好处。学习和仿用细节描写，并用于写作之中。 2、培养学生的观察能力，引导学生善于观察、发现生活中的细节，形成积极的人生态度。 课时安排：两课时 教学过程： ...

班主任工作是一门复杂的艺术，需要我们用心来经营，此话一点不假。当了20年班主任工作，我无时无刻不在进行教学探索，寻求教学真知，进行教学反思！对学生每一次用心的教育和启迪，我都会三省我身。除了对学生施以爱心、恒心等教育艺术以外，我想，注重细节，应该是打开学生心灵的一把智慧的钥匙。注重好细节，可以点...

运用细节描写刻画人物形象 教学目标： 1、结合实例温习有关写作知识。 2、借助发展性评价层级表进行恰当评价和较准确分析。 3、根据所学的策略和方法进行升级修改。 课前准备： 1、学生写一个自己班级同学或任课教师的细节的小片段。 2、下发?..

陕西省宁强县代家坝中学张秉伦 教学目标： A知识技能目标：明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法，初步学会运用细节描写。 B思想情感目标：养成良好的观察习惯，积累对百态人生的体验，做一个生活的有心人。 教学重点、?..

细节，常常出现在我们的生活中，这些细节，往往都包含着一种美丽的，令人神往的东西，有时候却没有被人们所发现，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力！ ...

摘要：语文老师常常为自己的学生不会写作文,但老师给他们改了作文又不看而苦恼。我想学生记叙文中缺细节描写原因有二：一是学生不知道什么是细节;二是学生缺少生活。因此引导学生通过为别人改作文来学习细节描写，明白细节在文章中的作用，显得尤为重要。这样及解决了学生不看批语，对自己的文章不作修改的问题，也解...

【摘要】一个优秀的班集体是一所学校不断前进的有力后盾，是学生家长信赖的有力基石，是每位学生健康成长的有力保证。作为学校、家长、学生沟通纽带的班主任应关注班级管理中的四个美丽细节。倘若一滴水能折射太阳的光辉，细节就能决定班主任工作的成败。 【关键词】班主任细节师爱&nbsp...

班主任工作有苦有乐。千头万绪，细小琐碎，着实让人觉得累，但做好了细节往往会收到让人惊叹不已的效果。日子似乎就这么一天天在和学生打交道的零碎琐事中悄然而逝，有时不禁喟然长叹。其实，我们无需抱怨。因为教育生活本身就是由一系列的细节串联而成。有位哲人说过：每一滴水都能折射出太阳的光芒。有时，教...

陕西凤翔县西街中学高一（3）班张大任 常常以为父亲是个无所不能的人，至少他能让我们幸福。 常常以为父亲可以顶天立地，至少他可以顶起这个家。 常常以为父亲是这个世界上最正直的人，至少他从来没做过坏事。可是，可是一切都让时间...

张玲 内容提要：细节描写是语文教学的重难点，怎样运用细节描写走进人物，理解中心主旨，解决学生作文空乏的问题，需要语文教师在课堂上和课后做系统而有针对性的训练。 关键词：细节运用训练 细节，即细...

什么是课堂细节？细节是教学过程中富有教学价值的环节和情节，如教师在课堂上的一个词、一句话、一个动作、一个细小的教学环节等。细节是很微妙的，少了这个细节，听课者可能察觉不到，但有了这个细节，就能使人为之一惊，让人心明眼亮，令人回味无穷，课堂中的细节有些是预设的，有的是现场生成的，有的甚至是执教老?..

第十六讲：细节，文章的细胞 细节，顾名思义，就是生活中的细枝末节。它好比人体的细胞，是文章（主要指文艺作品，也包括写实作品）中细腻地描绘人物性格、事件发展、场景和自然景物的最小组成单位。细节描写要具有真实性，要服从艺术形象的塑造、故事情节的展开和主题思想的表达需要。其中“真实性”是前提?..

在课堂上，我们会经常看到这样的一幕：老师提出一个问题后，请同学们回答，要么没有人回答，要么就是经常回答的那几个同学在回答，，仿佛课堂与剩下的那一些同学没有关系，他们或者在思考一些与课堂毫无关系的东西，或者几个人在挤眉弄眼开小会，或者干脆呆坐着…… 为什么这一部分同学会成为课堂的“局外人”?..

盐城市田家炳中学仇玲丽 新疆是个好地方，听说过没去过；新疆学生很听话，见过但没教过。学校开设内地新疆班也有好几个年头了，但一直以为自己会跟新疆班无缘。学校里迎来了新疆的学生，见着了就觉得很新鲜，就像远方来了客人一样，很开心，觉得他们纯朴、善良很懂礼貌。后来听说教新疆班的老师很辛苦，节?..

江苏省新沂市第一中学王爱刚邮编：221400 长篇文学作品节选在高中语文教材中占有一定分量，如何处理好长篇文学作品的的教学是许多教师关注的问题。笔者以《林黛玉进贾府》中一处细节为例，谈自己在长篇文学作品节选教学中的摸索。 &...

一位哲学家说过：一滴水照样能折射太阳的光辉。魏书生先生也说过：一个学生就是一个宏大的世界。班主任要管理好班级，就要关注每一个学生的每一个细节。班主任工作平凡而复杂，大量的工作，都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复。在班主任工作中，往往一些细节上的功夫，就能决定着教育的质量。细节能够决定事业...

《清兵卫与葫芦》系新课标人教版选修《外国小说欣赏》第五单元的阅读课文。本单元探究的话题是“情节”。 《清兵卫与葫芦》的主要故事情节，就是清兵卫由酷爱葫芦到被逼放弃的过程。这个并不复杂的单一情节，作者却写得摇曳多姿，有张有弛，扣人心弦，而其推力则来源于一系列的典型的细节。 情节是由一个个细节组成...

摘要：对于课堂教学我们往往关注其整体的设计，很少去探究其细节。而细节决定成败，实际上课堂教学的成败常常取决于课堂上的细微末节。教学水平的好坏，从某种意义上说是体现在对教学细节的关注程度和调控水平上的。教学实例中，只有充分关注了细节，这样的语文课堂才是高效的课堂。本文就主要从《荆轲刺秦王》的细节...

1、提前三分钟进教室 老师要提前进教室，便于作好课前准备，同时也可以提醒学生安静下来。千万不要不管班级里怎么样乱七八糟，傻乎乎地开始上课,那样,你很难把课上下去。(特级教师于永正） 老师提前进教室，便于作好课前准备，了解学生的情况，稳定学生的情绪，联络师生情感…...

中学生暴力事件频频上演。据了解,今年以来,青岛市连续发生学生群殴事件: 4月,青岛市四方区16岁的男生小黄,因为上课时与女同桌扔纸条起了矛盾,放学后被女同桌约来的几名男生拖到学校外暴打一顿,并被连捅4刀； 10月,青岛市一所学校内,几名女生在卫生间里对一名女生边咒骂边扇耳光,更有甚者,旁边还有拍摄者,?..

记叙文是考试作文常用的一种文体。在写人记事的作文中，要做到“感情真挚”，有赖于“生动感人”的典型细节。许多同学也明了这个道理，但是一到写作文时，还是“想到写不来”。“细节”虽说是“细微末节”，但也决不简单等同于一句话、一个动作或者一个神态等。细节描写应当是最典型的最精练的最有表现力的细部刻画。 ...

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片段的具体细腻的描写。它的作用是使客观事物的特征形象再现出来，使受众得到鲜明的印象和深刻的感受。细节描写还有助于推动作品情节发展，深化作品的主题。它还是刻画人物性格的重要方法，同时对于烘托人物心情具有重要的作用。从...

[兴奋]她兴奋得面颊和耳朵都通红；在她容光焕发的脸上，有时候突然闪耀出感情的闪电和那样成熟的热情的光芒，仿佛她心里正体验着一种遥远的未来的生活，而这昙花一现的光芒一下子又熄灭了。响着的依旧是那清脆的象银铃一样的歌声。 [俄]冈察洛夫：《奥勃洛摩夫》 【提示】这是少女奥尔摩夫萌发了爱情...

永昌一中张含光 一、什么是细节描写？ 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等作具体细腻的描写。只在做到形神兼备。 细节描写包括：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。 二、细...

永昌一中张含光 教学目标 1、知识与能力目标： ①明确细节描写的内涵。学习细节描写的方法。 ②培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。 ③开发学生的形象思维，提高学生的写作能力（包括口头和书面）。 2、过程与方法目标： ①培养全体学生的写作兴趣，极大限度地?..

记叙文是考试作文常用的一种文体。在写人记事的作文中，要做到“感情真挚”，有赖于“生动感人”的典型细节。所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。“细节”虽说是“细微末节”，但也决不简单地等同于一句话、一个动作或者一个神态等。细节描...

导入：现在我们要相信，不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章，田亩里的农人能写文章，铺子里的伙计，码头上的装卸工，都能写文章：因为他们各有各的生活。--叶圣陶 生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。--叶圣陶 生活的珍珠需要我们发现的慧眼，需要我们采撷与编织?..

原帖地址：https://bbs.ruiwen.com/thread-36582-1-1.html 长河落日 一、技法讲解 形象丰满法就是在记叙文或文学作品中用生动形象的语言对人物、事物、环境作细致的描摹，使读者产生如见其人、如临其境的感觉，以增强文章的艺术感染力。它主要是运用肖像、语言、动作、心理等多种描写方式，塑造丰满可人的?..

原帖地址：https://bbs.ruiwen.com/viewthread.php?tid=20273&extra=&page=1 第八讲 抓住特征来简叙 盯住细节来描写 上一讲我们讨论了详写和略写。详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交待事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详...

广西仁义一中李科 我们曾在拙文《细节也决定学生作文的成败》提到：细节，即细节描写决定着学生作文的成败。优秀作文应该有对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段”...

刘杰废 除科举制度一百多年了，今天的“分数科举”依然存在。在先秦时代，既无科举亦无大学，连张纸也没有，但是书于竹帛的《论语》，两千多年过去了，今天我们仍在读。《孙子兵法》被军校和商学院同时奉为经典，我们至今也没有听说有什么分数证明孔子与孙子是否聪明。我们敬重这些先人，因为他们有血有肉，有情?..

汉书下酒 细节1:回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨……如果只是点头或用其他方式表达"是"或"不是",那是不可取的. 细节2:用眼睛和他人沟通。有人对你说话时，眼睛要注视着他；有人发表意见时，你的身体和脸要正对着他。 细节3：向表现出色...

细节描写添神韵 安全中学林键 ...

记叙文写作呼唤典型细节 如东县茗海中学缪铁生 电话：13862785943邮箱：jsrdmts@163.com邮编：226406 一提及写人叙事，有同学就要脱口而出：这不是小菜一碟，拿手好戏嘛。想想也是，从小学到初中的作文课，写来写去就这么点儿名堂：不是写人就是叙事。尽管如?..

当中考设立等级制的时候，语文被重视的程度骤然提高，学生、家长乃至全社会都在关注语文。对语文同行来说，被关注当然是一件好事，但同时又带给所有语文老师前所未有的压力，中考语文冲A谈何容易，多少学生和老师谈A色变，初中三年付出辛勤努力，到头来也只能望A兴叹！ 潘径中学是一所泉州市达标农村初中学?..