课程改革以来，从理论到实践，语文专家和语文教师作了大量的探索，积累了许多经验，对培养学生语文素养作出了贡献。但毋庸讳言，我们投入的时间、精力与语文教学现场的实效仍有很大距离。教师教得很累，学生学得很苦。对语文无兴趣、厌学，比比皆是，语文之美的熏陶几乎荡然无存，更不用说诗意的课堂栖居。 语文教学...

我们的语文教学常常是在指责中艰难前行的，尽管许多教师付出了艰辛的劳动，但效果往往不够理想。面对这些指责，语文教师有不少无奈和委屈，这源自教学中的两大困惑：其一，当前教育中的花头太多了，课不知道怎么教；其二，整天埋着头以考纲为准绳教课，因此对整个语文教学的状况几乎是隔绝的，不了解。在有些评审--甚?..

运动员常常谈到，在“进场”时，他们忘记了观众，忘记了压力，眼里只有球。同样，教育领域，在我们的身边，不管走到哪里，老师的眼里也只有学生，这是真正的事实。 我现在所任教的学校就是当年我的母校，屈指算来当教师也已有近二十个年头了，在这二十年里，教师这个职业对我来说，是一份光荣，更是一份沉甸甸的?..

“语文教育脱离文本，教师对文本解读不充分导致教学质量下降。”“语文应该来源于生活，服务于生活，语文教师不能单讲课文，摒弃生活”……近日，在厦门市外国语学校举行的“全国真语文系列活动”上，来自全国各地的教师对当下的语文教育进行了反思。 “真假语文”引发语文教育争议 2012年11月23日，在福建省泉...

一、活动背景： 关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、活动的目的： 让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热?..

学习重点:体会心理描写和细节描写对于人物形象塑造的作用 学习难点：体会小说的象征意义。 能力目标：体会细腻的心理描写和逼真的细节描写，领会主人公的精神极其象征意味。 情感.价值观：体会小说主人公坚韧顽强，不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命，热爱生命的理念。 教学步骤： ...

珍爱生命，热爱生活 桐乡市邵逸夫中学808班万廷真 【班会主题】珍爱生命热爱生活 【活动背景】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生命自身的价值，结果导致许多人对生命的漠视，以至…… 【活动目的?..

主题 新学期、新起点、新目标。 时间 第一周 地点 教室 活动目的 旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 &...

于漪，语文教育专家，早在1979年就获得了语文特级教师称号，在教育界一直处于语文教育的前沿人物。 几天前，有幸看到了她的视频专题片，对这位语文专家，我有了更深的了解： 一、 不断学习的于漪老师，毕业于复旦大学教育系，教语文，不属于她的专业，因此，她没有系统的中文专业知识，于是，她就开始自学中?..

昨天下午，听了王亮庭老师新授的七年级《往事依依》，整节课给我留下的印象是：条理清晰，有的放矢。 课如其人，生如其师。王老师，为人诚实，书生气较重，爱读书，平时喜欢写写现代诗，偶见现代诗发表于报刊。记得大值班时，王老师有时漫步于晨雾缭绕的?..

方海东 没有张扬，即使是全国教书育人楷模，没有得意，即使是全国的教师都会对她崇敬。就这样，两个小时的时间，以82岁的高龄，坐在讲台上，没有一次休息，没有喝过一口水，她在我们面前演绎了一段低调的奢华。这就是于漪先生给我的印象。 旁边有老师感慨，于漪先生的思想报告是听一次少一次了，...

赵孝云 杰克伦敦 一切，总算剩下了这一点-- 他们经历了生活的困苦颠连； 能做到这种地步也就是胜利， 尽管他们输掉了赌博的本钱。 他们两个一瘸一拐地，吃力地走下河岸，有一次，走在前面的那个还在乱石中间失足摇晃了一下。他们又累又乏，因?..

热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来?..

食指（1948- ），原名郭路生，出版的诗集有《相信未来》（1988）、《食指 黑大春现代抒情诗合集》（1993）、《诗探索金库食指卷》（1998）等。 相信未来 热爱生命 愤怒 命运 疯狗 这是四点零八分的北京 烟 酒 还是干脆忘掉她吧 鱼儿三部曲 在精神病院 寒风 灵魂 我的心 愿望 我的小房间 受伤的心灵 落叶 ?..

同学们： 欢迎你们进入新的学段，来到了三原南郊中学。你们要在今后三年得到长足的并且是全面的发展，现在就必须“融我于境”，尽快地适应南郊中学的新环境。这就应该了解南郊中学，热爱南郊...

贾红 高一年级第一册三篇课文海子《面朝大海，春暖花开》、史铁生《我与地坛》、川端康成《花未眠》，这三位作家的三篇作品的主题都显示了对生命意义的思考，并且都体现了对生命价值的认识，也显示了要热爱生命、珍惜生命的主题。但这几篇文章存在着一种令人深思、惋惜、感叹的现象：他们一方面在作品中歌颂赞...

5月16日，冯骥才在浙江杭州刚刚参加完一个民间文化遗产抢救与保护工程会议，就借道上海，受邀匆匆考察了青浦练塘古镇老街开发改造项目。 他直言不讳地说：“把千年古街改造成民俗文化一条街，主观意愿是好的，但只是一厢情愿，就像现在很多仿古明清街一样，虽然在形式上可能有所区别，在本质和概念上还是?..

李雪松 牐牳咧杏镂牡谌册第一单元有一首梁小斌的诗《我热爱秋天的风光》。这首诗因其过于“朦胧”而造成了师生在理解上的障碍。笔者以为，尽管这首诗比较“朦胧”，但一些基本意思还是可以讲出来的，也是应该讲出来的。一、把“秋天”比作“河流”意在说明秋天如同河流一样生生不息，是人类的生命之源。...

山东光远中学 王新伟 一个人要做好一件事，要在某些方面有些成就，最重要的是对那件事情热爱。如果没有热爱，许多事情都无法做好，更无法获得成功。 有一个耐人寻味的小故事： 英国著名解剖学家麦克劳德上小学的时候是一个很淘气的孩子，有一天，他突发奇想?..

高中语文组吴昌均 兴趣是学习语文的先导，如果学生脱离了兴趣而学习语文，那一定是一种痛苦。著名特级教师于漪老师在《语文教学谈艺录》一书中有这样一段精辟的见解：“教师如果有本领把学生学习语文的兴趣激发起来，教学就成功了一大半，学生就不以为苦，从中获得乐趣。”在教学过...

濉溪县南坪初级中学杨源 在进入信息时代，面临知识经济的日益发展之际，许多教育...

杭州萧山衙前初中何卫江（整理） 有幸参加了“走进新课程”的中学语文新课程的观摩活动，确实是受益非浅。这里就于漪老师关于新课程的报告作一整理并与大家一起分享。在这次活动中，于漪老师作了《教师专业化与新课程标准》的报告： 这次课程改革是真正实现从应试教育到素质教育的转型。在这次课程...

中国教育报2003-07-10舒文 如果将教学比作大海，于漪老师无疑是教海中的优秀?..

施永忠 也许是几千年封建制度遗留下来的“后遗症”，我们中国的“师爱”和父爱、母爱一样，都有点“变味”。学生在现代法律面前本应该享有的尊严、人格，以及他们维护生命和身体的权利，往往都在这种“师爱”面前消失得无影无踪。而多如牛毛的教师侵害学生权益的“小毛病“却在一些学校中盛行，使不少学生的...

2002-09-13K12网友：peter 苏霍姆林斯基指出：“儿童脑力劳动的人道化，使这种劳动由于想要给亲爱的妈妈和爸爸带来快乐而高尚起来，是推动儿童自觉而勤奋地从事脑力劳动最有力和最强大的刺激...

/vbb/showthread.php?threadid=511 wcm6638 近日读语文界的泰斗于漪老师教朱自清的散文《春》的教案，感触颇深。我不但被于漪老师精湛的教学设计所折服，更为她在三次教学后记中体现的一丝不苟的敬业精神所感动。她不愧是我们后辈学习的楷模。 《春》是朱自清先生的一篇?..

姜艳 尊重理解热爱 --教师在学生心理健康教育中的作用 江苏省赣榆县海头中学姜艳（222111） 心理健康是成功的基石。这句话不仅限于成年人，对身心尚未完全发育成熟的青少年尤其如此。现实生活中青少年因心理不健康走上犯罪...

我哭教师，但我舍不得放弃热爱的职业 --读新闻“中学上演震惊一幕老师学生恶性斗殴”有感 2000-12-22网友何泣师怜 （一） 不是?..

近年来，中小学语文教育备受社会关注，改革呼声日渐高涨，语文教育如何改革?上海语文特级教师于漪以多年的实践经验和亲身感受发表了深刻见解。 于漪认为，语文教育要以学生为本，着力于语文素养的整体提高，教语文千万不能只重视知识的传授、技能的训练，而忽视对?..

南城县一中游本遥 “素养”一词，指的是人的经常修习培养。《汉书.李寻传》云：“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”可见，素养对人的事业成功具有极为重要的意义。那末，作为一个优秀语文教师，应该有哪些方面的素养呢？这里大致可归纳为如下几点：一...