韩雄字木兰，河南东垣人也。雄少敢勇，膂力绝人，工骑射，有将率材略。及魏孝武西迁，雄便慷慨有立功之志。大统初，遂与其属六十余人于洛西举兵，数日间，众至千人。与河南行台杨琚共为掎角。每抄掠东魏，所向克获。徒众日盛，州县不能御之。东魏洛州刺史韩贤以状闻，邺乃遣其军司慕容绍宗率兵与贤合势讨雄。战数十合，雄兵...

伤仲永 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有?..

9年来，他将两个“家”一肩挑，一头是母亲，一头是妻子。为了照顾好生命中最重要的两个女人，他每天打三份工，一份工资用来供养母亲，一份工资上交妻子。他保守着秘密，把母亲藏了整整9年，赡养了整整9年。 爱的供养 ■他起早贪黑打着三份工，维持妻子和母亲两个“家”，同事们都觉得他很辛苦也很伟大，?..

唧唧复唧唧1，木兰当户织2。不闻机杼声3，惟闻女叹息4。问女何所思5，问女何所忆6。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖7，可汗大点兵8。军书十二卷9，卷卷有爷名10。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马11，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯12，南市买辔头13，北市买长鞭。旦辞爷娘去14?..

1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方民歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。 2.字词句: A.字音：机杼［音zhù］鞍鞯［音ānjiān］辔［音pèi］...

年级 七 科目 数学 周次 11 执笔人 课时学案序号 34-35 班级 1-7 课题 木兰诗 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。《木兰歌》作者：唐代韦元甫 学习目标 1、能结合注释学习生字词，熟读并背诵课文。 2、从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络...

2013年全国最美孝心少年的事迹又一次让人想起中国古老的名言：“穷人的孩子早当家”，“艰难困苦，玉汝于成。”七八岁、十几岁的孩子正是依偎在母亲怀抱里享受着无微不至的亲情温暖的时候，而他们（她们）有的却早已肩负起了家庭生活的全部重担，稚嫩的臂膀支撑的是家的天空，是父亲、母亲、奶奶生存下去的唯一希望。一...

导读：由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动在北京梅地亚中心正式启动。“寻找最美孝心少年” 面向全国18岁以下的少年儿童，通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时?..

本测量表主要用以测试每个人对父母“孝顺”的程度，并大致确定类型。在下面的问卷中，若与自己的情况“很符合”记2分，“较符合”记1分，“介入符合与不符合之间”记0分，“较不符合”记-1分，“很不符合”记-2分。最后，将分值计入结果中。 1. 不到万不得已，一般不与父母同住。（ ） 2. 只要是父母的事情，便会...

开学在即，公益节目《开学第一课》将于9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇，也来到节目与全国中小学生共同分享他们的家风故事。 《开学第一课》由教育部和中央电视台联合推出，已陪伴全国中小学生度过了6个新学年，今?..

当同龄人还在睡梦中时，他已起床帮妈妈洗漱；当同龄人在看电视玩游戏时，他在家热菜盛饭照顾妈妈吃饭。 他叫林杰，今年11岁，是温州洞头县钱江电视希望小学（前身为霓北小学）五年级二班的学生，独自照顾患颈椎病留下后遗症的妈妈近5年。昨天，老师伯走进他家，见识这个小小男子汉的担当。 从小学一年级?..

【梁鼓角横吹曲】 《古今乐录》曰：“梁鼓角横吹曲有《企喻》《琅琊王》《钜鹿公主》《紫骝马》《黄淡思》《地驱乐》《雀劳利》《慕容垂》《陇头流水》等歌三十六曲。二十五曲有歌有声，十一曲有歌。是时乐府胡吹旧曲有《大白净皇太子》《小白净皇太子》《雍台》《扌翕台》《胡遵》《利丘女》《淳于王...

2010年，去新马泰，2011年去台湾，2012年去桂林，今年去西安……诸暨阮市镇视北村周福忠老伯家里的三面墙贴满了照片，都是他四处旅游的留影，有600多张。 “哎呀，他是真有福气，到处去旅游，还出过国呢”，周老伯的邻居看到我们去采访，跑过来打招呼。 算起来，93岁的周老伯是村里唯一出过国见过世?..

兰州晨报报道：结束了紧张、忙碌的高考生活，准大学生们进入了完全释放自我的放松生活状态，聚会、旅游成为首选。然而，在这群95后无忧无虑尽情玩耍的同时，他们中的部分人却为了圆大学梦选择了打工，从而进入了另外一种紧张、忙碌的状态…… 打工挣学费 持续近一周的阴雨天气，有效缓解了民乐大地的...

高考结束，准大学生们都在拼命放松的时候，18岁的妮妮的心情更沉重了。她为了给自己筹集学费，帮父母减轻负担，每天凌晨4点就跟爸爸去早市儿卖鱼。 忙了4个小时后，早市儿人流减少，妮妮带着一身鱼腥味回家，顾不上洗衣服，坐下来帮爸爸数钱。妮妮不觉得辛苦，她更关注的是卖多少钱才能帮家里还钱、给爸?..

“朱天鹏带着妈妈上大学的故事着实让人感动，看完后泪水湿润了眼眶。动人故事永远在民间，就像一颗颗闪亮的露珠，掩映在青翠的草丛间，渺小但不平凡。”看完《中国青年报》对湖南文理学院学生朱天鹏的报道后，一位读者发出了这样的感慨。 朱天鹏的同学崔士强则感叹：命运对他的不公平并没有把他变成一个冷漠的人，...

杨恒均 这个父亲节有些特别，因为父亲躺在病床上，无法下床走路。我从国外赶回来，陪伴在他身边。我这样的人，大概怎么都能算得上是一位“孝子”吧，很多网友也是这样称呼我的。然而，“孝子”的称呼却让我有些不自在。乘今天父亲节，我这个“孝子”，想同你谈一下我的“孝”，还有我对“孝顺”、“孝道”的认?..

七下语文文言文译文 《伤仲永》 译文 金溪县的平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等），有一天他忽然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异，从邻家借来书写工具给他，仲永立即写了四句诗，并且自己为诗取了题目。这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关...

25日，襄阳四中再次传出感人消息，离高考还有43天，高三学生张子龙毅然决定，捐髓救助患白血病的父亲。 网易教育频道综合讯 据楚天都市报报道，“最美中学生”张文驰先救人再高考（微博）的事迹刚刚落幕。昨日，襄阳四中再次传出感人消息，离高考还有43天，高三学生张子龙毅然决定，捐髓救助患白血病的父亲。 ...

黄浦丽，贵州关岭县顶云乡木厂小学5年级学生。3年前，母亲离家出走一直未归，去年12月19日父亲黄明松摔倒成“植物人”，住进贵州安顺人民医院脑外科，举债花去11万元钱，她被迫弃学专门照顾，担负起照顾父亲的“护工”任务。 3月22日，记者在贵州省安顺市人民医院住院部脑外科3号病房看到，黄浦丽在给父亲擦洗...

木兰花清琴再鼓求凰弄 梦相亲 贺铸 清琴再鼓求凰弄，紫陌屡盘骄马鞚。远山眉样认心期，流水车音牵目送。归来翠被和衣拥，醉解寒生钟鼓动。此欢只许梦相亲，每向梦中还说梦。 这是一首恋情之作。上片写词人对他所钟爱的女子的追求，下片写失恋的痛苦以及自己对爱情的执着?..

天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。 黛蛾长敛，任是东风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。 这是写一个独处女子，在困人的春天思念远方情人的离愁别恨至深的词。词的上片“天涯”二句，首句“天涯”就距离写游子之远、彼此分离天各一方，“旧恨”就时间写分手之后，别愁离恨之长。词篇...

（五）《木兰诗》 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 1、指出下列各句运用的修辞手法： ○1万里赴戎机，关山度若飞。（） ○2朔气传金柝，寒光照铁衣。（&nbsp...

“我多扫一点，妈妈就可以多休息一下。”冬日清晨，替环卫工母亲清扫马路的刘普林如是说. 武汉理工大学(微博 招生办)华夏学院大二学生刘普林两年来替母扫街，他的事迹经本报报道后在社会上引发了强烈反响。2月7日，华夏学院召开专题会议，院党委授予刘普林“爱老孝亲自强不息优秀大学生”荣誉称号，并决定以他为榜...

今年26岁的张义波身高不足1米6，其貌不扬，说话小心谨慎。但熟知他的人，都会对他跷起大拇指：这个小伙子，不简单！ 4年前，张义波从家乡秭归县考入武汉职业技术学院，为了解决自己和八旬外婆的生活问题，他一周打8份工；后来他干脆将外婆接到学校来赡养；今年10月，他又辞掉在武汉的记者工作，回到偏僻贫困的...

（一） 听民歌 ①听过民歌。 ②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。 ③从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首...

陕西省柞水县营盘中学 张家侃 新课改的一个重要的内容就是培养学生的探究意识。这不，一位在观摩课上讲《木兰诗》时就提出了一个颇有探究价值的问题：“唧唧”是什么声音？学生们几乎是脱口而出：“织布机的声音。”--课后有注释：“织机声，一说是叹息声。”（现在教材上的注释删掉了后者。）“还可能是什么声?..

原帖地址：https://bbs.ruiwen.com/thread-36081-1-1.html 云裳 木兰花 钱惟演 城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。 情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐...

木兰花慢 中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月，无送月者，因用《天问》体赋。 可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？嫦娥不嫁谁留？ 谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何?..

湖南永州八中 周志恩 北朝乐府民歌《木兰诗》是我国古典诗歌中脍炙人口的著名诗篇。它叙述的是女英雄木兰女扮男妆、替父从军，经过浴血奋战，立下赫赫战功，最终辞官还乡与家人团聚的故事。整首叙事诗主要写了木兰替父从军的背景与准备过程、艰辛的征战生活与凯旋回家三个阶段。值得注意的是在这个故事的三个阶?..

刘英林 叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。 // 问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长...

湖南永州八中 周志恩 郭姣凤 北朝乐府民歌《木兰诗》是我国古典诗歌中脍炙人口的著名诗篇。它叙述的是女英雄木兰女扮男妆、替父从军，经过浴血奋战，立下赫赫战功，最终辞官还乡与家人团聚的故事。整首叙事诗主要写了木兰替父从军的背景与准备过程、艰辛的征战生活与凯旋回家三个阶段。值得注意的是在这个故事...

湖南永州八中周志恩 北朝乐府民歌《木兰诗》是我国古典诗歌中脍炙人口的著名诗篇。它叙述的是女英雄木兰代父从军，经过浴血奋战，立下赫赫战功，最终辞官还乡与家人团聚的故事。作者将女主人公放在北方少数民族之间的一场战争的背景中加以刻划。作者的创作意图不在于对这场战争本身作全方位的描述，...

盐亭 何伦 新的语文课程标准积极倡导自主、探究的学习方式，要求努力建设开放而有活力的语文课程。笔者在初中语文教学的过程中认真贯彻了这一课程的基本理念，取得了一定的成效。现将组织学生自主、探究学习《木兰诗》过程中的提问及研究结果辑录于后，祈望同行斧正。 发问一：古代妇女要缠脚，花木兰小...

花木兰的故事流传广远，一千多年以来有口皆碑，但对于她的姓氏、里居、出生年代，仍然传说纷坛，莫衷一是。 关于她的姓氏，有人说是姓朱，有人说是复姓木兰，有人说是姓魏，明代徐渭在《四声猿传奇》中说她是姓花，名木兰，父亲花弧是一个后备役军官，大姐花木莲，幼弟花雄，母亲姓袁，一家五口，这是至今仍为...

盐亭 何 伦 新的语文课程标准积极倡导自主、探究的学习方式，要求努力建设开放而有活力的语文课程。笔者在初中语文教学的过程中认真贯彻了这一课程的基本理念，取得了一定的成效。现将组织学生自主、探究学习《木兰诗》过程中的提问及研究结果辑录于后，祈望同行斧正。 发问一：古代妇女要缠脚，花木兰小脚怎...

浙江省临海市杜桥学海中学王加明 北朝民歌《木兰诗》是我国民歌中的一朵奇葩，与《西洲曲》一起被视为我国南北朝诗歌中的双璧。《木兰诗》成功地塑造了既有女儿的娇美又有男子的刚健的女英雄木兰的形象，并以精美的语言和多种方式的铺排手法见长。在叙事时常抓住能更好刻画木兰形象的地方...

孟巍坚 一首脍炙人口的北朝民歌《木兰诗》，讲述的是千百年前闺门女子木兰的故事，她女扮男装，挺身而出，代父从...

江苏冯为民 《木兰诗》是北朝时北方乐府民歌杰出的代表作。北朝民歌因战乱和少数...

莫冲海电子邮箱：SGMCH@hotmail.com 〈木兰诗〉是选入初中语文第二册的一篇课文。对这首北朝乐府民歌的主题思想，一直都争论不休，众说纷纭，其焦点就是主人公木兰之形象的问题。归纳一下，不外乎有如下几种观点： 一种观点认...

忆梅下西洲（水中陆地），折梅寄江北。单衫杏子黄，双鬓雅（甚极）雏色（幼稚的面容）。西洲在何处？两桨桥头渡。日暮伯劳飞（鸟名），风吹乌臼（一种落叶树）树。树下即门前，门中露翠钿（绿玉制妇女头饰）。开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水；置（安放）莲怀袖中，莲心彻底红。忆...

汉代文学的主流是文人创作，文人创作的主流是辞赋。乐府民歌作为民间的创作， 是非主流的存在。它与文人文学虽有一致的地方，但更多不一致之处。这种非主流的民 间创作，以其强大的生命力逐渐影响了文人的创作，最终促使诗歌蓬勃兴起，取代了辞 赋对文坛的统治。所以，它在?..

思想境界任不寐 如何对待孩子最能代表一个民族的文明程度。这个道理很简单， 对待无助的弱者检验着人类的恻隐之心和责任感，见证着一个社会有 力量的群体远离动物状态的距离。“孝敬父母”是一种成人主导的 “为成人”的文化，是文化，但尊重孩子...

听话推荐何友晖、彭泗清 原载《方法》99年第3期 在一般人的心目中，孝道是一种传统美德，舜是一位古代圣贤， 而杀子却是一个让人心惊肉跳的字眼，将它们放在一起，未免有风马 牛不相及之嫌。但是，它们?..

快乐 备课时看见课本上阅读提示中有这么一句“表现了古代劳动人们乐观勇敢的爱国精神”，突然觉得不对劲。“爱国精神”？爱国精神从何而来？越想越不对劲，于是便提出来与她们讨论，讨论更坚定了我的想法：诗歌中根本就没表现爱国精神。理由如下： 先读木兰从军的?..