详解如何辨析同义词

时间:2022-10-26 10:37:50 同义词 我要投稿

详解如何辨析同义词

  同义词,汉语词汇,指意义相同的一组词语,意义相同的同义词也叫等义词。下面是小编给大家整理的详解如何辨析同义词,欢迎大家参考!

详解如何辨析同义词

  详解如何辨析同义词1

  1. 从感情色彩上进行辨析,也就是从词的褒贬义去辨析。如顽强与顽固,前者表示赞许,后者则表示憎恨。

  2. 从语意轻重上进行辨析。如破坏与摧毁,前者程度浅,后者程度深。

  3. 从范围大小上进行辨析。如战争与战斗,前者范围大,后者范围小。

  4. 从具体与概括的不同进行辨析。如衣服与衬衫,衣服 是概括性的,指所有衣服,而衬衫是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,男式衬衫或女式衬衫等。

  5. 从对象的不同去辨别。如沉重与繁重,都有分量重的意思,但沉重指精神或思想负担重,而繁重则指工作、任务的数量重。

  6. 还可以从普通话和方言来辨别。如讨饭与乞丐,分别是口头语与书面语;爸爸与父亲,分别是旧词与新词;如薪水与工资,分别是外来语与本民族词;如盐和氯化钠,分别是常用语和专门术语。

  详解如何辨析同义词2

  一、词义轻重不同:有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。

  例:在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧 (称奇 称道)的事。(2006年山东卷)

  析:“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。

  二、范围大小不同:有些近义词词义涵盖的范围大小不同。

  例:“保卫xxx”网站遭受黑客袭击,——(目前 日前)仍在修复当中。(2006年江西卷)

  析:“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。

  三、适用对象不同

  有些近义词所表示的概念相同,但适用对象不同,有上下、内外等之分。

  例:今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国——(馈赠 捐赠)的历史画上了句号。(2006年江西卷)

  析:“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。

  四、语体色彩不同

  有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。

  例: 帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有——(该 本)病。(2006年江西卷)

  析:“该”是指示词,指上文说过的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口语。

  五、感情色彩不同:有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。

  例:在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是 (臆造 编造)的规律。(2005年重庆卷)

  析:“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”

  ①把资料组织排列起来(多指报表等);

  ②凭想像创造(故事);

  ③捏造。“臆造”是贬义词,“编造”是中性词,因此应该选用“臆造”。

  六、搭配关系不同:有些近义词基本义相同,但搭配有别,不能混用。

  例:中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现” (涵盖 囊括)了石器时代至宋元时期的文化遗銌。(2006年山东卷)

  析:“涵盖”是包括,包容;“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看,应该用“涵盖”。

  七、语法功能不同:有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。

  例:故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语, (给予 给以)我精神的抚慰。(2006年浙江卷)

  析:“给予”是指给,是动词,可以直接接宾语;“给以”是指给,后面只说所给的事物(并且多为抽象事物),不所接受的人。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”,因此应该用“给予”。

  八、词义侧重点不同:有些近义词词义侧重点不同。

  例:————(淡去 淡忘)火红的时代背景,…………(2006年北京卷)

  析:“淡去”是指逐渐的离去,“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性,“淡忘”强调的是主观性。因此,这里应该用“淡去”。

  九、主动和被动不同:有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同

  例:就此事件,我新华社 (授权受权)发表声明。(2002年高考)

  析:授权,把权力委托给人或机构代为执行;受权,接受国家或上级委托有权力做某事。“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。因此,应该选用“受权”。

  十、整体概念与个体概念:有些近义词适用整体概念与个体概念不同。

  例:他身上有古典意识的 (风范 风尚)(2006年北京卷)

  析:“风范”是指(书)风度,气派;“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。这里说“他身上有”,是个体具备的,而不是“社会上”群体具备的,因此,这里应该用“风范”。

  详解如何辨析同义词3

  【旅游】 从字意上很好理解。“旅”是旅行,外出,即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程;“游”是外出游览、观光、娱乐,即为达到这些目的所作的旅行

  【旅游】 中国常用词汇,表示从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。

  为更好地掌握这个词语,以下是必不可少是造句:

  【旅游造句】

  1. 时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

  2. 大连是我国北方

  年轻的港口、工业、商贸和旅游城市,她位于辽东半岛的最南端,被黄海、渤海所环抱,气候宜人,是座充满生机和活力的沿海开放城市。

  3. 我更爱雨中去旅游。肃穆的青山原来多妩媚,深幽的绿水恰似好温柔。丛林变得滋润,石阶更显轻盈。雨中看云飞雾起,变幻多端,正如人生莫测;雨中泛舟寻清趣,远近皆朦胧,人在诗意中。

  4. 我的家乡并不是什么著名的旅游胜地,也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。

  【旅游造句】

  1、乘船在太湖里游览,只见湖边冈峦起伏的洞庭山上,满坡金果累累的橘树,像一条条丹绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。

  2、 我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山,这里山水奇绝;风光秀丽,有的如江南淑女雍容文静,有的如龙腾虎跃,气势壮观。

  3、 游览玉泉山,使他乐而忘返。

  4、 繁重的工作使他身体状况不好,他决心请假去游览名山大川,休养身体。

  5、 我游览了白山黑水,看到了祖国的繁荣和富足。登上南沙群岛的珊瑚礁啊!我感受到了祖国幅员的广袤。在八百里秦川,我听到了祖国儿女气势奔雷的心声。那一阵阵响入云天的威风锣鼓,那一声声惊天动地的浑厚呐喊...

  6、游览北海公园的灯会,与古人的秉烛夜游有天壤之别。

  详解如何辨析同义词4

  从构词成分上辨析:如周密、严密、精密,都含有密字,含有事物的组织和结构紧密、完备的意思,三个词的区别就在周严精上,结合这三个字的含义,就可辨明词义

  从词义的轻重不同上辨析:如请求恳求都有要求的意思,区别主要在语意的轻重上

  从词义的范围大小不同上辨析:如事件事情事故同义,但所指的范围大小不同

  从词的使用上辨析:如树和树木,书和书籍,前者指具体的、个别的,后者则用于指概括的。又如爱护和爱戴意义相同,后者只用于人,一般指下级对上级。前者没有此限制,两个词不能互换。另外,要注意词的搭配对象

  从词的感情色彩上辨析:如结果成果后果都有表示事物结局的意思,但三个词分属中、褒、贬的色彩

  附录几个重点同义词:

  死-死了(一般)-老了(讳饰)-长眠(敬仰)-报销(轻蔑)-永别(婉言)-千古(庄重)-牺牲-就义-献身(褒扬)。

  看-瞥-瞅-瞧-瞄-望-注视-环视-扫视-俯视-仰视-远望、远眺、遥望、展望、极目。

  叫-(龙)吟-(虎)啸-(狮)吼-(马)嘶-(猿)啼-(犬)吠-(鸟)鸣。

  笑-微笑-哄堂大笑-莞尔一笑-开怀大笑-嬉笑-狂笑-傻笑-窃笑-冷笑-奸笑。

  详解如何辨析同义词5

  恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,把事物的特点表达得更充分,给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有快有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有现实的,有浪漫的;有阴冷的笑,有热情的笑,如此等等。不一而足,这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词,从不同的方面揭示笑的特点,语言简洁而又鲜明

  巧妙地使用反义词,可以使语言精辟含蓄,寓意深刻,如虚心使人进步,骄傲使人落后人无远虑,必有近忧

  正确地使用反义词,可以形成对比、映衬,达到正话反说的效果。如实在标致极了(实际上就是反语)。

  详解如何辨析同义词6

  夸大 kuādà 夸张 kuāzhāng

  【夸大】把事情说得超过了原有的程度。如:

  1.不吹,就是一是一,二是二,不夸大,不吹牛,要实实在在。

  【夸张】夸大;言过其实。如:

  2.说到吃皮带,这个小同志显然是加上自己的想象,把听来的故事夸张了。

  ◆辨析:

  “夸大”指言过其实,超过原有程度,带宾语,如夸大事实,夸大其词。

  “夸张”指过甚其词,有意把话说得过分。

  为更好地掌握这个词语,以下是必不可少是造句:

  【夸大造句】

  1、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。

  2、朋友宣扬人的美德,敌人夸大人的罪过。

  3、不要言过其实夸大其词会使人怀疑你的判断力。精明的人表现出的是严谨,有时还会故意缩小其词。

  4、确认自己一定能够做到的事情你才可以承诺,但不要夸大其辞,哪怕合约让你的律师看过了,公证处公证了都不要轻易相信,甚至当客户把钱已经汇入你指定的账户后,你都必须确认这笔钱你能不能拿出来、能不能动。

  5、现在商品广告很多都是夸大其词。

  【夸张造句】

  1、不过是分手,别夸张了寂寞。

  2、夏天如同一个夸张的青年,永远迈着大步流星地步伐!

  3、这荷花是那么青绿,那么美丽,那么动人。夸张:池塘里的这朵荷花,比其他花,还要美丽。

  4、大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

  5、可以毫不夸张地说,一个大企业就像一个大家庭,每一个员工都是家庭的一分子。就凭他们对整个家庭的巨大贡献,他们也实在应该取其所得,只有反过来说,是员工养活了整个公司,公司应该多谢他们才对。

  详解如何辨析同义词7

  also的同义词辨析

  also, too, as well, either, likewise

  这些词均含“也”之意

  also :比too正式一些,语气较重,只用于肯定句,一般紧靠动词。

  too :语气较轻,多用于口语,在肯定句中使用,通常位于句末。

  as well :一般不用否定句,通常放在句末,强调时可放在句中。

  either :用于否定句,放在句末,之前加逗号。

  likewise :是书面语用词。

  also [':lsu]

  adv. 也;而且;同样

  conj. 并且;另外

  例句:

  1. You know tornado? Also a big wind.

  你知道龙卷风?也是一种大风。

  2. Our cute baby also liked it there.

  我们可爱的宝贝也喜欢那里。

  too [tu:]

  adv. 太;也;很;还;非常;过度

  例句:

  1. He is young, clever and rich too.

  他年轻、聪明,还富有。

  2. And you work out at home, too!

  而且你在家里也做健身运动!

  either ['ai, 'i:-]

  adj. 两者之中任一的;两者之中每一的

  prep. 任何一个

  conj. 或者

  adv. 也(用于否定句或否定词组后);[口]根本

  例句:

  1. The fruit of either of these plants.

  广泛分布的植物和果类害虫。

  2. You can learn either singing or dancing.

  你可以学唱歌也可以学跳舞。

  详解如何辨析同义词8

  同义词辨析不是一个新问题,辨析方法也基本形成了一个共识,即从词义轻重、范围大小、词的色彩、语法关系等方面入手。但在指导学生复习的过程中,我发现上述方法与同义词辨析题的解题实际有很大距离,缺乏指导性。纵观高中语文测试同义词辨析题中所涉及的同义词,绝大多数都有一个相同语素,这一语素主要体现了同义词间的“同”,而对词义的差别没有明显的影响,同义词间的差别主要体现在那些相异语素上。因此辨析同义词的关键实际上就是辨析相异语素间的差别。

  那么,同义词间相异语素的差别体现在什么地方呢?笔者通过对训练中常见的一千多个同义词的比较分析,发现主要在如下几个方面。

  1、语素意义不同而使同义词词义各有不同的侧重点。这种情况最多。如:

  培植——培育:植,栽种;育,生育。“培植”有栽种并细心管理之意;“培育”指培养幼小的生物使它发育成长。二词各侧重不同的生长阶段。

  侵袭——侵蚀:袭,袭击;蚀,损耗。“侵袭”指侵入并袭击的行为,而“侵蚀”指侵害并使之受损。分别侧重过程和结果。

  紧缺——紧俏:缺,缺乏;俏,指货物的销路好。“紧缺”指货物、资金或人员因短缺而紧张,“紧俏”指商品因销路好而供不应求。二词各侧重不同的角度。

  从而——进而:从,跟着;进,进一步。“从而”表示上文是原因,下文是自然产生的结果、目的等,表承接;“进而”表示递进关系。二词各侧重不同的关系。

  表示侧重点不同的同义词再比如:

  化装——化妆 遏制——遏止 侦察——侦查 漠视——轻视 体味——体验

  精当——精辟 吟诵——吟颂 慎重——郑重 信赖——依赖 终止——中止

  消失——消逝 法制——法治

  学历——学力 年轻——年青 品位——品味

  国是——国事 严密——周密 截止——截至 干涉——干预 法治——法制

  2、语素意义不同而使词义轻重和范围大小不同。如:

  收集——搜集:收,收拢;搜,搜寻。“收集”只指聚集在一起,而“搜集”指到处寻找并聚集在一起。后者词义明显重于前者。

  衰退——衰败:“退”是减弱,“败”是破败。后者显然语义较重。

  违反——违犯:“反”指方向相背,“犯”是抵触。“违犯”比“违反”词义重。

  边界——边境:“界”是界限,“境”是区域。边界,两国间的界限;边境,靠近边界的地方。两者所指范围大小不同。

  此类同义词再比如:

  侵吞——鲸吞 促使——迫使 契合——吻合 开阔——开朗 时代——时期

  闪烁——闪耀 积淀——积聚 典型——典范 出现——涌现 包括——囊括

  3、语素意义不同而使词义适用于不同的对象和场合。

  苍茫——苍莽:“茫”指无边际,“莽”指密长的草。“苍茫”指大地、暮色等广阔无边的事物,而“苍莽”则与草木、密林等幽深的事物相搭配。

  反思——反省:“思”是思考,可好可不好,而“省”指检点自己的行为,只指不好的一面。所以“反省”只指能反省自己的错误和不足。

  乞求——祈求:乞,向人讨要;祈,祈祷,与宗教仪式有关。所以前者是对人,后者往往对上天和神灵。

  启用——起用:启是开启,起是起用。因而“启用”多指设备设施开始使用,而“起用”指退职、免职人员的任用。

  此类同义词再如:

  敦促——督促 祛除——驱除 终生——终身 侵略——侵犯 开阔——开朗

  贯穿——贯串 庇护——庇佑 辨别——辨认 杂乱——凌乱 整治——整改

  4、语素意义表示动作的不同方式,使同义词意义有所不同。如:

  蜕化——退化:退,减退;蜕,蛇、蝉等脱皮,是脱胎换骨的变化。“退化”指事物在进化中逐渐变化的过程,“蜕化”比喻腐化堕落等本质的变化。

  乱用——滥用:乱,随意;滥,过度。乱用,无条理、无秩序地用;滥用,无限制地用,不该用、不必用也用。

  熔化——溶化:前者指物体受热后变成液体,后者指物质在液体中化开。

  侧目——刮目:侧目,斜着眼看;刮目,指彻底彻底改变眼光。

  此类同义词再如:

  透露——披露

  掩盖——掩饰 核定——商定 误解——曲解 争议——异议

  摆脱——解脱 阻击——狙击 标识——标示 鉴赏——鉴赏 贯注——灌注

  5、语素意义不同而使同义词词义的指向不同。

  传递——传播 :“递”是单向传承,“播”是大面积多向传扬。

  授权——受权:“授”是授予,“受”是接受。方向相反。

  抱怨——报怨:“抱”和“报”分指对己和对人,故“抱怨”指自己不满情绪,“报怨”则指向别人报仇。

  此类同义词再如:

  反应——反映 派生——衍生 质疑——置疑 聆听——倾听 抚养——赡养

  垂询——征询 夸耀——夸奖 引荐——引见 致病——治病 惠赠——敬赠

  此外,还有的同义词由于语素的不同而使词具有不同的色彩。如“大肆——大事”、“唆使——指使”,“肆”“唆”均是贬义语素,使二词具有不同的感情色彩;“遇难——罹难”

  由于“遇”“罹”二语素分别具有白话和文言色彩而使二词具有不同的语体色彩。还有的同义词因语素不同而具有了不同的词性,如“正规”和“正轨”、“盈利”和“营利”、“统率”和“统帅”等。

  总之,仔细分析不同语素间的细微差别,有助于我们把握同义词的区别。当然,要想真正掌握其不同用法,正确解答同义词辨析题,还必须结合具体的语言环境综合考虑,仔细辨别,正确选择。

  详解如何辨析同义词9

  1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会,中国在 过程中也在全力实践这一理念。

  ②对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办 游客高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。

  ③孩子是天真烂漫的,不肯拘束自己的。他活着整个就是在享受生命,世俗的 和规矩暂时都不在他眼里。

  A.筹措 启用 利益 B.筹办 启动 利害

  C.筹措 启动 利害 D.筹办 启用 利益

  2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

  ①为了弄清这句话的出处,判断对方说法的真伪,老先生跑了许多图书馆,________了大量的文献资料。

  ②这位教授认为青年学生应读懂一些为人__________之道,做事要把握分寸,谨言慎行,礼行天下。

  ③雨势突然增大,组委会不得不_________了今天的比赛,并表示将向观众赔偿门票损失。

  A.批阅 处事 终止 B.批阅 处世 中止

  C.披阅 处世 中止 D.披阅 处事 终止

  3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )

  (1)国务院发表声明称,必须采取更为严格、更为有力的措施,认真落实中央确定的房地产市场调控政策,坚决____部分城市房价过快上涨。

  (2)去年九月份以来,我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾,水电资源告急,国家媒体报道,贵州水电站日均发电量_____90%。

  (3)经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国____世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。

  A.遏止 锐减 乃至 B.遏制 骤降 甚至

  C.遏止 骤降 甚至 D.遏制 锐减 乃至

  4. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )

  ①鲁迅先生说话时态度镇静, 而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。

  ②我是从前 过老爷的下人,少爷们可能对我不太熟悉。

  ③云南有着美丽的风景,山清水秀,月色朦胧;风摇叶展,山路 ;九转十八弯,山雨雾中行。

  A.亲切 伺候 曼延 B.亲热 侍候 蔓延

  C.亲切 侍候 蔓延 D.亲热 伺候 曼延

  5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而 ,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼唤。

  ②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行 ,亟需加以规范。

  ③朋友是一把伞, 不能遏制狂风恶浪, 也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。

  A.疏离 权限 虽然/但 B.疏离 权利 即使/可

  C.疏远 权利 虽然/但 D.疏远 权限 即使/可

  6.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①记者在北京博士后研究员________会上看到,卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫切。

  ②日前,世界奢侈品协会发布华人春节海外奢侈品消费数据监控报告,数据显示,春节期间,中国人在境外消费 达72亿美元,创历史最高点。

  ③医疗改革关乎老百姓的健康和生命,各级政府和卫生部门要给百姓一个_______,真正解决老百姓“看病难”的问题。

  A.引见 累积 承诺 B.引荐 累计 许诺

  C.引荐 累计 承诺 D.引见 累积 许诺

  7.依次填入下面句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )

  (1)汇丰银行29日称,经过7月份的下行之后,9月份中国制造业经营状况温和好转,中国制造业的增长动能正在 。

  (2)精神文明建设和物质文明建设缺一不可,失去了物质文明的支撑,精神文明建设就是空谈;同样,精神文明建设上不去,物质文明建设也是 。

  (3) 我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来决定收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,即使有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速提升,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入 。

  A.积聚 枉然 息息相关 B.集聚 惘然 息息相关

  C.集聚 惘然 休戚相关 D.积聚 枉然 休戚相关

  8.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是

  (1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出 高的诗歌作品的。

  (2)情况很复杂,你不了解一下就大发议论, 太主观。

  (3)这部小说的构思又精巧又严密,真是天衣无缝, 。

  A.品位 未免 无可非议 B.品位 不免 无可非议

  C.品味 未免 无可厚非 D.品味 不免 无可厚非

  9.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①当大多数人在用钱计算生活的时候,“乐价比”则 人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物,在心理上是否物超所值。

  ②作为一名军旅作家,他对军队有着一种本能的难以割舍的 ,部队生活中的点点滴滴,总让他魂牵梦萦,继而流淌于笔端。

  ③为了倾听和触摸沙漠,我把我全部的感官都打开到了 ,因此我听到了不可能再听到的天籁,看见了不可能再见到的纯净的颜色。

  A.提议 情节 极限 B.提倡 情结 极致

  C.提议 情节 极致 D.提倡 情结 极限

  10.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖, 仪式于12月10日在斯德哥尔摩音乐厅举行,由瑞典国王亲自颁奖。

  ②2011年中国银行业净利润可能超过1万亿,近日,中国国际经济交流中心副秘书长陈永杰的一番言论,使得有关“银行暴利”的讨论进入公众 。

  ③昨天,足协副主席韦迪介绍, 管办分离离不开规则与政策的规定,在接下来的管办分离改革中,将邀请国际足联法务专家来华协助中国足协。

  A. 授奖 视野 鉴于 B. 受奖 视野 基于

  C. 受奖 视线 鉴于 D. 授奖 视线 基于

  11.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

  (1)虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁 “团结就是力量”的概括。

  (2)粤中造船厂始建于1953年,终止于1999年,它那近半个世纪的经历不但可作为城市记忆的一个重要部分,也 了整个中国这一阶段的悲壮经历。

  (3)序列一经读出,它的质控、组装, 递交、分析都有赖于生物信息学,而从现在开始,序列的意义完全决定于生物信息学。

  (4)譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝 地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。

  A.质疑 影射 以致 恰如其分

  B.质疑 折射 以至 恰如其分

  C.置疑 影射 以至 恰到好处

  D.置疑 折射 以致 恰到好处

  12.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一组是( )

  ①在日本核电站辐射危机中,很多媒体质疑东京电力公司______了数据,隐瞒事实真相,设计上存在缺陷。

  ②在房地产开发中,许多投资者往往会买空卖空上三四套房子,因为他们知道一旦楼市开盘,他们手中的资产就会大大_________。

  ③周立波的“海派清口”与郭德纲的相声,都将自己的艺术视野_______在原生态的市井小民身上,具有“草根文化”的喜剧属性。

  ④网络拒绝谣言,也拒绝“垄断”。但许多官僚却这样_______:网络上没有对街门的批评,没有质疑,才算工作平安,才算治理有方。

  A.窜改 增值 聚集 曲解

  B.篡改 增值 聚焦 曲解

  C.窜改 增殖 聚焦 误解

  D.篡改 增殖 聚集 误解

  近义词辨析答案

  1.B(筹办:筹划办理,对象是事情;筹措:设法弄到,对象是财物等东西,如款子、粮食等。启动:开始工作。启用:开始使用。利害指利益和损害,此处应指世俗得失的考量,不单指利益)

  2.C(披阅:披览,阅读;批阅:阅读并加以批示或批改;处事:处理事务;处世:在社会上活动,跟人来往相处;终止:结束、停止;中止:做事中途停止。)

  3.D(遏止:用力阻止;遏制:制止;控制,据语境当选“遏制”。锐减:急剧减少;骤降:突然下降,忽然下降;据语境当选“锐减”。甚至:提出突出问题,有更进一层的意思;乃至:甚至,多用于范围依次扩大的语境,据此当选“乃至”)

  4、答案:A(解析:“亲切”形容热情而关心,“亲热”的意思是亲密而热情。不同的语素显示了两个词不同的侧重:“亲切”重在上对下的关心,感情真挚而恳切;“亲热”重在显示彼此间态度的热情。应选“亲切”;“伺候”和“侍候”都有服侍、供人使唤的意思,但语体色彩不同。“伺候”是口头语,“侍候”是书面语。该句的口语色彩较浓,应选“伺候”。曼延:连绵不断地向远处延伸,多指山脉、水流、道路等。蔓延:蔓草一类的植物不断向周围扩展、延伸;比喻事物像蔓草一样向四周延伸、扩展。应选“曼延”。)

  5、A (“疏离”比”疏远“程度更甚,与后面的“孤单“相照应。“权限”指职权范围,“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限”。“虽然”表示转折,“即使”表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与“可”搭配)

  6、C(解析:引见:引人相见,使彼此认识。引荐:推荐。累积:层层增加,积聚。累计:加起来计算,总计。承诺:对某项事务答应照办,多指大的事情。许诺:答应,应承。多指个体。)

  7、A(积聚:逐渐聚集。集聚:集合,聚合。惘然:失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。枉然:得不到任何收获;徒然。息息相关:呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。应用“息息相关”。)

  8、A (“品味”是动词,仔细体会、玩味;“品位”是名词,泛指人或事物的品质、水平。“不免”表示由于某种原因,自然或必然导致某种情况出现,有不可控性之意,“未免”主要用来表示对某种情况的评价。“无可非议”指不值得指责,“无可厚非”指不值得过多指责。)

  9、D(①提议:商讨问题时提出建议供大家讨论。提倡:指出事物的优点鼓励大家使用或实行。根据语境,应选“提倡”。②情节:事情的变化和经过。情结:心中的感情纠葛;深藏心底的感情。由语境,应选“情结”。⑧极限,最高的限度;极致,最高境界,最大程度。前者侧重机能与功能,后者侧重精神境界,由语境可知,应选“极限”。)

  10A(授奖:颁发奖金、奖品或奖状。受奖:得到奖励。根据语境,应选“授奖”。视野:眼睛看到的空间范围。视线:用眼睛看东西时,眼睛和物体之间的假想直线,也比喻注意力。此处强调公众注意的范围,故选“视野”。鉴于:表示以某种情况为前提加以考虑;用在表示因果关系的复句中前一分句句首,指出后一分句行为的依据、原因或理由。基于:根据。此处应是“考虑到”的意思。故选“鉴于”。)

  11、B(“质疑”指提出疑问,要求解答,“置疑”指怀疑,多用于否定;“折射”比喻曲折地反映事物的面貌,“影射”指借此说彼,暗指某人某事;“以至”有“直到”“直至”的意思,表示有时间、数量、范围、程度等方面的延伸,“以致”表示由于上述原因而造成的结果,多指不好的或说话人不希望的;“恰如其分”指说话、办事恰当稳妥,正好合乎分寸,“恰到好处”指说话、办事正好达到合适的程度。)

  12.B

  近义词辨析巩固训练(二)答案

  1.D [解析] “扣压”指把文件、意见等扣留下来不办理。“扣押”指拘留,扣留。“纠葛”指纠缠不清的事情,纠纷。“瓜葛”比喻辗转相连的社会关系,也泛指两件事情互相牵连的关系。“调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整。“调节”指从数量上或程度上调整,使适合要求。根据语境,选出正确答案D。

  2.B [解析] “期许”指期望(多用于对晚辈)。“期盼”指期待,盼望。“甄别”是审查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能力、品质等)。“甄选”指审查选定。“贯注”指(精神、精力)集中;(语意、语气)连贯,贯穿。“灌注”指浇进,注入。综合来看,B项最合适。

  3.B [解析] “遏止”指阻止;“遏制”指制止,控制。“力行”指努力实践,“厉行”指严格实行。“予以”可以用在一般性名词前,表示给予;“加以”表示如何对待或处理前面提到的事物,只能放在动词前。由此推出答案为B项。

  4.C [解析] “攸关”,动词,关系到,涉及。“有关”,动词,有关系;介词,涉及。“需要”,动词,应该有,必须有。“须要”,助动词,一定要。“检视”,检验查看。“监视”,从旁边严密注视、观察。由语境推出正确答案为C项。

  5.D [解析] “声明”着重在“公开宣布,说明”上;“申明”着重在“解释,说明”上。“忽略”指没有注意到,疏忽;“忽视”指不注意,不重视。“尽管/但”表示转折关系,“即使/也”表示假设关系。由语境可得出正确的答案。

  6.A [解析] “牟取”指获取名利,贬义词。“谋取”是设法取得,一般用于褒义。①处应该用“谋取”。②句前后是因果关系,应该用“因而”。“树立”指建立,多用于抽象的好的事情;而“竖立”指物体垂直而立。铜像只能“竖立”。

  7.B [解析] 本题考查正确使用虚词的能力。“真挚”“坦诚”是并列关系,可用“而”连接;“但”和“却”都表转折,“但”的语气更重些,“却”相对较轻;由句意可知最后一空填的词应表递进关系,所以只能填“也”。

  8.D [解析] “考查”指“用一定的标准来检查、衡量(行为、活动)”,带有考核、检查的意思,常用于上级对下级,老师对学生,等等。“考察”是“实地观察调查”的意思。“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物)。“馈赠”指赠送礼品。第②句话不是讲对方赠给自己财物。“即时”指立即。“及时”指不拖延,马上,立刻。由语境可推出答案。

  9.B [解析] “宜人”指适合人的心意;“怡人”指使人舒适愉快。由语境来看,应该用“宜人”。“弥漫”指(烟尘、雾气、水等)充满,布满;“弥散”指(光线、声音、气体等)向四外扩散。由语境来看,应该用“弥漫”。“不止”表示超出某个数目或范围,副词;“不只”指不但,不仅,连词。由语境来看,应该用“不止”。

  10.C [解析] “国是”指国家大计,“国事”指国家大事,与“共商”搭配的是“国是”。“协同”指各方互相配合或甲方协助乙方做某件事,“偕同”指跟别人一起(到某处去做某事)。“例行”是按照惯常的做法处理,“厉行”指严格实行。

  11.B [解析] “依然”指依旧,仍然。“已然”指已经,已经这样。联系语境,应选“依然”。“品尝”指仔细地辨别,尝试(滋味)。“品评”指评论高下、优劣。联系语境,应选“品尝”。“震撼”指震动,摇撼。“震慑”指震动使害怕。联系语境,应为“震慑”。故选B项。

  12.B [解析] “融合”指几种不同的'事物合成一体。“融和”形容融洽和谐。“传达”指把一方的意思告诉给另一方。“传递”指由一方交给另一方,辗转递送。“滋润”指增添水分,使不干枯。“滋养”指供给营养,补养。结合语境,选出正确答案。

  详解如何辨析同义词10

  (一)露,读lù,又读lòu,都是现出来的意思。但是,这个词的读音应以语境而定。在书面语言中读lù,如暴露、揭露、披露、显露等;而在通俗口语中则读lòu,如:露了马脚、露了馅儿、露出了狐狸尾巴等。这个字读lù时,除了作动词之外,还可作名词,如露水,读lòu时却只能作动词。

  (二)薄,读bó,又读báo,同是物体厚度不大的意思。这两种读音虽然含义相同,但在用法上略有不同。在一般情况下,当它与其它语素组成并列式合成语或在成语中出现的时候,都读bó。如:单北、浅北、微北、淡北、厚今薄古等。当它与其它语素组成偏正式合成词,或在句子中充当定语的时候,bó和báo两个音可以任意读。当然,这两种读音各自都还有其他含义。

  (三)壳,读qiào,也读ké,同指物体坚硬的外皮。但是,在人们的习惯叫法上,常把大的物体坚硬外皮叫壳(qiào),如地壳、甲壳,而较小的物体坚硬外皮则叫壳(ké),如蛋壳、贝壳。不过,有些物体的外皮可任意叫,如龟壳,说龟壳(ké)或龟壳(qiào)都可以。

  (四)尿,读niào,又读suī,同指小便。有人说niào是书面语言,suī是通俗语言,这就不对了。据了解,我国大部分地区对小便均有suī和niào两种叫法,特别在我国北方,叫niào比叫suī还要粗俗一些。所以,这里就没有书面语言和通俗语言之分。不过,尿(suī)只可作名词,而尿(niào)又可作排泄小便的动词。当这个字连用的时候,却只能读尿(niào)尿(suī),而不读尿(niào)尿(niào)。还有些器官名称也是读suī不读niào,如尿脬、尿沙(尿道结石)等。

  (五)系,读jì,也读xì,同是拴、结的意思。可是这里有一点小小的差异。一般地说,长长地拴结称xì,如系马、系船、系风筝;而短短地拴则称为jì,如系鞋带、系扣子等。

  详解如何辨析同义词11

  同义词有两类,一类是不论从哪方面看,意义都相同,在语言表达中可以换用,如“气力”和“力气”、“演讲”和“讲演”,可称为等义词;另一类大体相同,但在意义和用法上又有一些细微差别,如“坚决”和“坚定”、“思念”和“怀念”,所以也叫近义词。我们一般所说的同义词就是指的这类同义词。

  同义词在语言运用中有着积极的作用,主要表现在以下几个方面:

  ⑴表达精确严密。如“亲热”、“亲密”、“亲切”都有“感情好,关系密切”这个意思,但又有细微差别。用于对人的态度上说“亲热”,如“母子俩呀寸步不离,别提多亲热啦!”;用于人与人之间的往来上说“亲密”,如“王老师和学生的关系户十分亲密。”;用于表示内心流露的诚挚的感情上说“亲切”,如“生活在海外的华侨,看到五星红旗,就像见到祖国,见到亲人一样亲切。”;

  ⑵文句生动活泼。如:“我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪。”此句中,“骄傲”和“自豪”是同义词的交叉运用,有强调的作用。如果都用“骄傲”或“自豪”,语言就显得呆板、平淡了。

  ⑶语体风格鲜明。请看下面三个例子:

  ①惊悉先生不幸病逝,谨表沉痛的哀悼和亲切的慰问。 ②鲁迅先生逝世,噩耗传来,全国震悼。

  ③得到先生去世的消息,我很悲痛

  例中的“获悉”和“得到”、“逝世”和“去世”、“噩耗”和“消息”是同义词,两相比较,前者是书面语,显得庄重、严肃,后者是口语,显得通俗、亲切。

  ⑷可使语气委婉。为了某种表达目的、效果,从而适应交际的需要,可以选用不同色彩的同义词,表达一种委婉的语气。如把“落后”说成“后进”,把“顽固”说成“固执”等。

  ⑸可使语势增强。如:你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也挑得起。

  最后说说同义词的辨析。

  同义词多是为了准确地反映事物之间的细微差别,精密地表达人们对客观事物的感情、态度或者为了适应各种语体风格的需要,而不断创造出来的。掌握和运用好同义词,关键在于能辨析同义词之间的细微差别。要结合语言的实际,掌握充分的材料,做到“求同”、“辨异”,即找出同义词的“共性”和“个性”来。辨异的思路可取“意义、用法、色彩”三方面,共有七法。

  一辨词义轻重。比如“希望—盼望—渴望”,词义由轻到重。“希望”只是一般的态度,“盼望”就加强了主观的意愿,“渴望”则更进一步表示了主观意愿的强烈程度。

  二辨范围大小。比如“事件—事变—事故”,范围由大到小。这一组词都是指人类社会中的活动;“事件”是指由于某种原因而发生的引人注意的特殊事情,范围大;而“事变”是指突然发生的政治性事件,范围小;“事故”又是带有意外的不幸因素的一种事情,它的范围更小。

  三辨感情色彩。比如“成果—结果—后果”,“成果”指取得的成绩、成就,是褒义词;“后果”指不好的结局,是贬义词;“结果”则没有什么褒贬的意义,是中性词。

  四辨语体色彩。比如:“母亲—妈妈”,前者适用于庄重的场合,经常在书面上使用,后者适用于一般的场合,经常在口语中使用。

  五辨具体概括。比如:“河流—河”“书籍—书”,前者表示集体的、概括的事物,后者表示个别的、具体的事物。

  六辨侧重方面。比如:“抵挡—抵抗—抵御”,都有用力阻挡、制止敌对力量的意思。但“抵挡”着重于阻挡、挡住,是比较被动的行动;“抵抗”着重于反抗、抗拒,是主动、积极的行动;“抵御”着重于防御、阻止住,常是用相当多或相当强的人力、物力抵挡。

  七辨搭配对象。比如“交流—交换”,但“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词,如“思想”“经验”“文化”“物资”等;“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词,如“礼物”“意见”“资料”“产品”等。

  八辨词性和语法的功能。比如“发达—发展”,”发达”是形容词,不可带宾语,可以受程度副词的修饰,如“很发达”;可以修饰名词,“(他有着)发达的头脑”;可在句中充当谓语、定语,如“该地区经济很发达”“发达的经济为城市建设提供了有力的保障”。“发展”是动词,可以带宾语,如“发展生产”;可以受程度副词的修饰,如“努力发展”;在句中可以作谓语,如“我们必须大力发展教育事业”。又如“突然—猛然”,“突然”是形容词,可以受程度副词修饰,如“非常突然”;在句中作状语或补语,如“他突然出现在我的面前”“他来得太突然了”。“猛然”是副词,只能作状语,“他猛然一个急刹车,大家都摔倒了”。

  详解如何辨析同义词12

  ability n. 能力,才能。主要指体力或智力上的某种能力,或是先天的,或是后天习得的。常用短语:to the best of one’s ability 尽力地

  they believed in man’s ability to master the world.他们相信人有驾驭世界的能力。

  capability n. 能力。指人具有进行某种专门工作、完成某项任务必需的技能、智力、才能。有时可以与ability通用,不过capability侧重天生的能力,而ability则侧重后天习得的能力。

  常见用法:capability of 后接主动意义的动作,capability for后接被动意义的动作。

  The doctor tested the capability of his ears to distinguish pitches. 医生检查了他鉴别音高的能力。

  capacity n. 能力,容量。既可以用于人也可以用于物。用于人指接受、吸收、掌握、理解的能力;用于物则指容量、容纳能力。

  详解如何辨析同义词13

  1.从相异的语素分析。

  如废除、解除、破除三个动词,重点是区分废解破三个相异的语素:废是废止不用的意思;解是去掉消除的意思;破是打破揭穿的意思。

  再如协同、偕同两个词,重点是区分协偕两个语素:协是协力的意思;偕是一起的意思。

  [练习1]区别下面几组同义词:严实与结实精力与精神武力与暴力充分与充足

  2.从词义的轻重程度上辨析。

  如蔑视比轻视意义要重一些。批判比批评要重一些。监禁比拘留更重一些。

  [练习2]区别下列几组同义词:抗争与争夺珍视与重视全力与尽力瓜分与分割

  3.从感情色彩上辨析词义的不同。

  如团结、结合、勾结,鼓舞、鼓动、煽动,这两组词语中,第一个是褒义词,第二个是中性词,第三个词是贬义词。

  [练习3]区别下列几组同义词:爱护、保护与庇护强制、逼迫与威逼号令、指使与唆使牺牲、死亡与丧命

  4.从词义指称的事物范围大小来辨析。

  如边疆和边境都指远离内地靠近国境的区域。但疆比境的范围要大。

  人民和公民都是指取得一个国家国籍的人。但人民指对敌人而言,而公民的范围要大的多,

  [练习4]比较下面同义词的词义范围:书刊和报刊牲畜和家畜功课和作业食品和食物工具和器具

  5.从语法特点上辨析。

  (1)从词性上辨析。如英勇和英雄,一个是形容词,一个是名词。

  (2)从构词方法上辨析。如比赛和决赛,一个是并列式,一个是偏正式。

  (3)从担任句子成分上辨析。必须和必需。一个是能愿动词,作状语,一个是动词,作谓语。

  详解如何辨析同义词14

  absorb 使[全神]贯注,吸引[注意],指通过作用于人的兴趣,使人全身心地投入进去。多用被动时态。

  I was absorbed in a book and didn’t hear you call 。我正在专心读一本书,所以没听到你叫。

  captivate 迷住;强烈感染。指以优美的形象、美丽的景色、美好的情操等吸引人,令人赏心悦目。

  I was captivated by the cordiality of your people。贵国人民的热忱令我陶醉。

  fascinate 迷住,使人神魂颠倒,强烈的吸引住。使人着迷到必须看、听、读或欣赏下去。

  The story fascinates me; I must go on reading it。这个故事引人入胜,我得读下去。

  attract 吸引。指招人喜欢,引人爱慕,引人注意,引起人的兴趣或快感。多用于被动语态。

  The dog was attracted by the smell of the meat 。狗嗅到肉的香味,垂涎三尺。

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