第四课人生当自强

时间:2022-03-03 10:18:23 好文 我要投稿

第四课人生当自强

  (第一课时 人生自强少年始)

  一 、学习目标:

  1、 懂得自强的含义,知道自强精神的表现,感受自强对一个人成长的巨大作用,体会自强不息对国家和民族的意义。

  2、懂得自强要从少年始,初步培养自强的生活态度,努力掌握一些培养自强品质的方法。

  3、在实践中不断培养自强精神,尝试做自强少年,以适应将来时代的要求。

  二、学习重点和难点:

  学习重点:是自强的含义、作用和意义。

  三、 自主学习

  1、自强是指一个人对未来充满 , , 的一种精神,一种美好的道德品质.

  2、自强是 的动力,自强是通向 的阶梯,自强的对立面是 。所谓自弃是指 。

  3、小涛出生不久,父母就离异了,他与母亲相依为命,生活本身就很艰难了。可是不幸的事情又接连而来,他患上糖尿病。从此,打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班,他随身携带药水和针具,自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多的困难和不幸,他依旧努力学习,成绩名列前茅。他对班级工作认真负责,代表学校参加区里市里省里的各种活动,多次为学校争得荣誉,获得“全国学赖宁优秀个人”“中国好儿童”“十佳少年”等光荣称号。

  小涛每天都要忍着疾病的痛苦,却在各个方面都取得了如此巨大的成绩靠的是什么?

  4、19XX年冬,小镇上来了一群饥肠辘辘的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽,连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。年轻人会怎样说?怎样做?为什么?

  5、一只云雀在树上高歌,忽然看见一个人走来,手里拿着个小木盒.云雀问:“你的小盒子里装的是什么?”那人说:“全是蚯蚓.”云雀又问:“我怎样才能得到它们呢?”那人答:“只需要你身上的一根羽毛.”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛,换来了一盒蚯蚓,并高兴地自言自语:“原来这么容易就可以获得食物,今后,我再也不用工作了.”就这样,云雀每天都从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓.几个月后,这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了,再也不能换蚯蚓,这才想起应该自己去找食物.遗憾的是,它的身上光秃秃的,一根羽毛也没有,无论怎样用力,再也飞不起来了.

  这则寓言说明了什么?

  四、交流与体验:

  我在自主探究的过程中无法解决的问题有:

  经过小组合作,我还存在的疑惑的问题有:

  五、释疑解惑:

  全体师生一起探讨解决小组合作中仍未解决的`问题.

  六、巩固检测:

  (一)判断题

  1.自强是一种精神,一种美好的道德品质。( )

  2.为人生的理想执著追求,是部分自强者的特点。( )

  3.战胜“放任自我”,才能自强。( )

  4.自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好。( )

  (二)选择题

  1、下列词语中能够体现自强精神的有( )

  ①志存高远,执著追求②知难而退,得过且过

  ③勇于开拓,积极进取④破罐子破摔,自毁长城

  a. ①④ b. ②③ c. ①② d. ①③

  2、下列属于自弃者的表现有( )

  ①不愿吃苦,不愿奋斗②懒惰成性,得过且过

  ③不求上进,不思进取④为人生的理想执著追求学

  a. ①② b. ①②③ c. ②④ d. ①②④

  3、<<男儿当自强>>这首歌告诉我们( )

  a.人要自立b.人要自重c.人要自强d.人要自信

  4、在中华民族的历史长河中,以下历史人物能体现矢志不渝,刻苦勤奋,自强不息的品质的是( )

  (1)屈原 (2)戚继光 (3)秦桧(4)詹天佑(5)林则徐(6)汪精卫

  a.(1)(2)(3)(4) b.(2)(3)(4)(5) c.(1)(2)(4)(5) d.(3)(4)(5)(6)

  5、<<西游记>>唐僧师徒四人到西天取经取得成功,最重要的原因是( )

  a.正常的智力b.自强不息的精神

  c.乐观开朗的心境d.保持积极的情绪

  6、青少年学会学习,更重要的是学会做人,具备自强精神是必须的,这是因为( )

  a.青少年时期是成才的最佳期 b.少壮不努力老大徒伤悲观

  c.没有人什么事也干不成

  d.自强是我们健康成长搞好学习将来成就事业的强大动力

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