- 我的多啦A梦作文 推荐度：
- 相关推荐
我的“多啦A梦”作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的“多啦A梦”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的“多啦A梦”作文1
一天的午休时间，趴在桌上的我，突然听见自己的心跳，象是非洲鼓似的“蹦蹦蹦蹦”狂跳不已。
这是怎么回事呢？为什么我的心脏好好的`，却突然跳成这样呢？
哆啦A梦走到我的身边：“小雨！你怎么脸色这么难看呢？”
我摸著我的心脏：“我的心脏怪怪的！在打鼓耶！”
哆啦A梦赶紧取出时光机，让我坐了进去。一下子，我居然来到了我的心里。
一个毛茸茸的怪家伙，正在用什么敲打我的心脏？仔细一看，竟然是顶顶大名的孙悟空，挥动著他的金箍棒。“你发什么神经？你这样敲我的心脏，我会死掉的啊！”
顽皮的孙悟空回头看我：“我就是要逼你来找我玩啊！我一个人无聊死了！”
我气的说不出话来：“你这样捣蛋！是不对的。”孙悟空吹了一口气，又变出一根金箍棒。
我接过棒子，咚咚的猛敲他的脑袋：“痛不痛？这下你知道我有多痛了吧？”
我和孙悟空就这样对打了起来，我根本不是这只泼猴的对手，眼看要输了。哆啦A梦旁边念起了金箍咒：“吧啦吧拉稀哩哗啦！”孙悟空痛得在地上打滚：“我错了！我错了！”
把莫名其妙的孙悟空赶出了我的心脏，我恢复了平静。回到午休的桌上，我睡的又香又甜。刚刚的心跳，就好像只是一场梦而已。
我的“多啦A梦”作文2
看过《多啦A梦》的人，一定知道它是一部日本动画片吧。而我的“多啦A梦’，却是与众不同的。其实，这是一个谐音，意思就是“多拿A”。
我的夺“A”路，要从开学初说起。我们班的语文老师换成了曾老师。检查暑假作业时，很多同学的作业被退回来了。曾老师怒气冲冲地对我们说：“你们一个个字写得那么差，我要每天布置抄写作业，只有连续拿到10个‘A’的才能不抄。”
9月2日，当曾老师评讲第一次抄写作业时，曾老师再次强调了要求：一个涂改都不能有。
不过，我做的'这项作业依旧得过且过，没有多大的改观。在邹宇檑同学的鼓舞下，我才开始认真做起这项作业。
可是夺“A”的道路十分漫长，并不那么容易。在开始的几天里，我屡屡碰壁，常常得了两三个“A”之后，又得了个“B”。当我看着其他同学拿到10个“A”时的高兴样子时，我心里很不是滋味。于是，我下定决心，一定要拿到10个“A”。
终于有一天，我连续拿到了10个“A”，我顿时有一种“扬眉吐气”的感觉。正在我得意地认为我已经走完了我的夺“A”之路时，谁知，没过几天，曾老师又给我们每天布置一篇阅读，他对我们说：“以后，我会 你们每天布置一篇阅读，只有连续得到10个‘A’才可以不做。”我想，我又将重启我的多拿“A”梦了。
虽然这是更大的挑战，但是我会继续努力，使我的水平不断提升。我一定要完成曾老师的目标，争取多拿“A”，早日实现我的“多啦A梦”。
我的“多啦A梦”作文3
我最喜欢的卡通片是《多啦A梦》，因为里面讲了许多十分有趣的多啦A梦的故事。
晚上我不知不觉地也做起了多啦A梦：我梦见一个头、身子都圆滚滚的机器人一闪一闪出现在我的.眼前。我奇怪地问：“你是谁？”那个机器人微笑着说：“我是小叮当，你不认识我拉！”“啊！是小叮当呀！来来，快进屋坐。”我高兴地把小叮当拉到我家里。一会儿，小叮当神秘地从背后拿出一个东西，指着这东西介绍说：“这是一个特制的扫描仪，接通电源，打开蓝色的开关，往病人身上一照，扫描仪便能自动地检测病人得了什么病。打开红色的开关，扫描仪便能把病人体内的致病细胞杀死。这样，病人不用吃药也不用打针，就能把病治好。”“这种扫描仪真的这么管用？我看还是先拿给我爷爷试一试再说。”我半信半疑地跑道房间里，按照小叮当说的用法给爷爷一试，嘿还真行！爷爷原先手脚不灵活，现在变得灵活起来了！我手舞足蹈，直喊：“真棒真棒！谢谢你！小叮当，我们快点去帮助更多的病人吧！”
我、小叮当、爷爷一起来到医院里。来医院看病的人有的爷爷认识，看到爷爷病全好了，十分奇怪，忙问是在哪儿治的。爷爷忙向他们推荐小叮当的扫描仪。于是，大家都想试一试。我和小叮当赶紧给病人治病，病人一个一个治好了，可人却越来越多，把整个医院挤的水泄不通。我想大声喊：“大家不要挤，先排好队……”可是怎么也还不出来，我一几急，醒了，哦！原来我把头缩进被子里正在做梦呢！
我真希望世界上能有像小叮当所说的扫描仪。这样，生病的人就不在那么苦了。
【我的“多啦A梦”作文】相关文章：
我的多啦A梦作文10-14
多啦A梦作文07-25
我的哆啦A梦作文08-17
我是哆啦A梦作文08-02
我和哆啦a梦作文08-01
我和哆啦A梦的奇遇作文10-07
我变成了哆啦A梦作文11-08
我和哆啦A梦的相遇作文06-28
如果我有哆啦A梦作文07-21