《鱼,我所欲也》《治国安民》比较阅读答案
阅读下面两篇文言文,完成9-13题。(15分)
【甲】
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
【乙】
贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?” (节选自唐·吴兢《贞观政要》)
9、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)患有所不辟也: (2)贤者能而丧耳:
(3)征求无已: (4)遂得徭役不兴:
10、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)非独贤者有是心也,人皆有之。
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(2)夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
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11、请用“/”为下列两个句子标上正确的.停顿。(每句标一处)(2分)
(1)由 是 则 可 以 辟 患 而 有 不 为 也
(2)此 皆 朕 所 目 见
12、乙文中唐太宗使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)(2分)
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13、甲文所倡导的“义”对乙文的治国安民有何重要意义?请联系实际谈谈你的看法。(3分)
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参考答案:
9、(1)同“避”,躲避 (2)罢了 (3)停止 (4)兴起、发生(每题1分,计4分)
10、(1)不仅是贤德的人有这种思想,人人都有这种思想。(2分)(2)治国好比栽树,只要树根稳固不动摇,就能枝繁叶茂。(2分)
11、(1)由是则可以辟患 / 而有不为也 (2)此 / 皆朕所目见 (每题1分,计2分)
12、夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔。(2分)
13、甲文所倡导的“义”是利于国家、民族和人民的大义,正是乙文统治者所追求,才使得“徭役不兴”、“年谷丰稔”,从而更有利于更好地管理国家,让百姓安乐。(意对即可,3分)
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