安全教案《危险物品不入园》
危险物品,是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。下面是小编为大家带来的安全教案《危险物品不入园》(精选6篇),希望大家能够喜欢!
安全教案《危险物品不入园》1
教学目标:
1. 了解危险物品对自己和他人的危害。
2. 学会拒绝接触和携带危险物品。
3. 培养自我保护意识和能力。
教学内容:
1. 什么是危险物品:如刀、剪刀、打火机、酒精等。
2. 危险物品的危害:可能造成伤害、火灾等意外。
3. 拒绝接触和携带危险物品的方法:说不、远离等。
教学过程:
1. 通过图片、视频等形式展示各种危险物品,让学生了解什么是危险物品。
2. 讲解危险物品可能造成的危害,引导学生认识到危险物品的危险性。
3. 分角色扮演,让学生模拟拒绝接触和携带危险物品的场景,培养他们的自我保护意识和能力。
4. 组织学生进行小组讨论,分享自己在生活中拒绝危险物品的经历和方法。
5. 教师总结本节课的内容,强调拒绝接触和携带危险物品的重要性。
教学反思:
通过本节课的教学,学生应该能够认识到危险物品的危害性,学会拒绝接触和携带危险物品,培养自我保护意识和能力。同时,教师要密切关注学生的学习情况,及时纠正他们的错误观念和行为,确保教学效果的达到。
安全教案《危险物品不入园》2
教学目标:
1. 让学生了解危险物品对自己和他人的危害。
2. 培养学生正确识别和避免接触危险物品的能力。
3. 培养学生自我保护意识和正确的安全行为习惯。
教学内容:
1. 什么是危险物品?常见的危险物品有哪些?
2. 危险物品对人体的危害。
3. 如何正确识别和避免接触危险物品。
4. 在校园和家庭中如何正确处理危险物品。
教学重点:
1. 了解危险物品对人体的危害。
2. 掌握正确识别和避免接触危险物品的方法。
教学难点:
1. 培养学生正确识别和避免接触危险物品的能力。
2. 在校园和家庭中如何正确处理危险物品。
教学准备:
1. PPT课件和图片资料。
2. 实物展示危险物品。
3. 安全提示卡片。
教学过程:
1. 导入:通过图片展示和简单讲解,让学生了解危险物品的概念和对人体的危害。
2. 授课:通过PPT课件和实物展示,介绍常见的危险物品和正确识别避免的方法。
3. 案例分析:通过案例分析,让学生了解在校园和家庭中如何正确处理危险物品。
4. 情境演练:老师设计一些情境,让学生分组进行角色扮演,模拟遇到危险物品时的正确应对方式。
5. 总结:通过小结,让学生对危险物品的危害和正确处理方式有一个清晰的认识。
教学反思:
通过本节课的教学,学生对危险物品有了更深入的了解,也掌握了正确识别和避免接触危险物品的方法。同时,通过情境演练,学生也培养了自我保护意识和正确的安全行为习惯。接下来,可以通过更多的实际案例和游戏活动,进一步巩固学生的安全意识和技能。
安全教案《危险物品不入园》3
活动目标
1、了解日常声中存在的危险,如火、电、刀等。
2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识。
活动准备
1、兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个,自制安全警示若干。
2、幼儿用书。
3、挂图。
活动过程
1、通过谈话引出主题活动。
教师:小朋友,今天我们班里来了一位小客人,你们看是谁呀?我们和他打个招呼,好吗?(如:小兔,你好!欢迎你来我们班做客。)教师(出示小兔受伤的手):小兔的手怎么啦?我们一起来问一问他吧。(如:小兔,你的手怎么啦?为什么要绑着绷带?)另一名教师扮演小兔回答:昨天妈妈不在家,我自己在家里玩菜刀,不小心把手割破了。
教师请幼儿讨论小兔这样做对不对。
教师小结:小兔自己在家玩菜刀太危险了,手割破了,流了很多血,幸好妈妈及时把他送到医院。小朋友,刀是很危险的东西,不能玩。
2、结合幼儿用书《不玩危险物品》,找一找还有哪些东西是危险的,不能玩的。
教师小结:生活中有许多东西是很危险的,如打火机、火柴、电器的插孔、药品等,一不小心就会让我们受伤,所以小朋友们一定要小心,在家不能玩危险的物品。
3、请幼儿说说家里或公园里还有哪些地方是危险的,要特别小心,不能去玩。
活动反思:
孩子年龄小,对任何事物都特别感兴趣,不管是否有危险,都会去摸索。因此,在日常生活中经常的发生幼儿划破扎伤身体等。如何让幼儿远离危险且培养幼儿的自我保护意识?根据幼儿的实际情况,特进行"不玩危险的物品"的活动,让幼儿躲开危险,远离危险。
这活动我共分五方面来进行教学,首先让幼儿观察、认识安全标记。了解它的特征和意义。因为幼儿本身就有一定的认识基础,而且对这些标志比较感兴趣,所以课堂秩序还是很好的。
在翻开活动用书时,幼儿都能积极的举手告诉我书上图片描述的是什么,从这里可以看出幼儿对于这些危险物品还是有一定的危险意识;并对它们造成的后果也是比较了解的,大多数的幼儿一次就把所有物品的.用途都说出来了,但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整,虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。
幼儿对"为什么这些东西是危险物品",不太了解,有的幼儿说"本来就是这样的"有的说"因为它会个给人和事物造成伤害"……因此,在我讲了以后幼儿就有了一种恍然大捂的神情,感到很高兴,还不时和边上的同伴那进行交流。课堂的气氛一下字就活跃了起来。
安全教案《危险物品不入园》4
活动目标:
1、初步培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
挂图三幅
活动过程:
1、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
2、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的? 教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。
3、寻找危险的物品
将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式:
在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。
活动反思:
通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
安全教案《危险物品不入园》5
活动目标
1、知道远离危险,不做危险的事情。
2、学习怎样避免日常生活中常见意外事故的发生。
3、使幼儿懂得保护自己的常识,养成做事细心,注意安全的好习惯。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
教学重点、难点
1、小朋友在无盖的井旁玩耍会有什么危险?
2、在马路上踢球会有什么危险?
3、给陌生人开门会有什么危险?
4、在窗台旁边玩耍会有什么危险?
5、玩火、锋利的刀具等会有什么危险?
活动准备
1、教师收集生活中危害人们生命的图片资料。如趴到窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手从上往下滑而摔伤、不遵守交通规则出现交通事故、触电或溺水造成死伤等。
2、教学挂图一幅。
3、在小朋友们做游戏或玩耍时做的不正确的'姿势打印出来让小朋友门看。
活动过程
1、展示日常生活中打印出来的有关意外事故的图片资料,引导幼儿讨论。
(1)、提问画面上的人在干什么?发生了什么事情
(2)、问什么发生这些危险的事情?应该怎样才能避免这些危险的事故?
2、看教学挂图,讨论:我们身边还有什么危险?应该怎么样预防这些危险的发生?
(1)教师引导孩子观察挂图画面,让孩子们说说自己发现图中危险的地方。
(2)教师告诉孩子图中的危险就存在我们身边,让小朋友们时刻注意危险就在我们身边。如坐车不按老师或售票员的要去坐好,趴在楼梯扶手上向下滑,在户外活动时猛跑,在滑梯上倒着或蹲着滑下来,用笔尖、剪刀等对人或物挥舞,给陌生人开门等。
3、教师设计安全标志
(1)老师教幼儿认识这些标志,教幼儿避免危险的发生,应该怎么做。
(3)教师把自己设计的标志粘贴到容易发生危险的地方,提醒幼儿这些地方危险。
教学反思
教师编创自我保护反面的儿歌、故事,表演给小朋友们看提醒大家注意身边的危险,掌握避免危险的方法,提高孩子的安全防范和自我保护意识。
安全教案《危险物品不入园》6
主题:
危险物品不入园
目标:
通过本次教学,学生将能够认识到危险物品对自己和他人的危害,并且学会避免接触危险物品,保护自己和他人的安全。
教学内容:
1. 什么是危险物品?
2. 危险物品对我们的危害
3. 避免接触危险物品的方法
教学过程:
1. 通过图片、视频等多媒体形式,向学生展示一些常见的危险物品,如刀子、火柴、药品等,并让学生讨论这些物品可能对我们的危害。
2. 通过实例和故事,向学生讲解危险物品对我们的危害,如刀子可能伤人、火柴可能引发火灾等。
3. 教导学生如何避免接触危险物品,如不随便触摸陌生人给的东西、不随便拿别人的东西等。
4. 组织学生进行角色扮演,让他们在模拟场景中学会避免接触危险物品的方法。
5. 结合实际案例,让学生分析危险物品对自己和他人的危害,并讨论如何保护自己和他人的安全。
教学评估:
1. 观察学生在角色扮演中的表现,看是否能够正确避免接触危险物品。
2. 通过课堂讨论,检查学生是否能够正确分析危险物品对自己和他人的危害,并提出保护自己和他人的方法。
拓展活动:
1. 让学生在家里和家长一起整理出家中的危险物品,并学会正确使用和存放这些物品。
2. 组织学生进行户外安全活动,让他们在实际环境中学会避免接触危险物品的方法。
总结:
通过本次教学,学生将能够认识到危险物品对自己和他人的危害,并且学会避免接触危险物品,保护自己和他人的安全。希望学生能够在日常生活中注意安全,远离危险物品,健康快乐地成长。
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