乘法的认识(人教版 二年级上册)
发布时间:2016-11-2
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教学设计
课题:乘法的初步认识。
课型:新授课。
教学内容:课本p44~46页,例1。
教学目标:
1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。
2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。
教学重、难点:
初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示比较简便,认识乘号、会读,写乘法算式
教学准备:
小棒、练习本、题卡
教学方法:自主探究、合作交流。
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