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1.学习正确流利有感情地朗读课文，感受武夷山的美丽。
2.学认20个生字。
3.抓注重点词句理解课文内容，积累优美词句。
学习重难点：
1.学习有感情地朗读课文。
2.抓注重点词句，理解课文内容。
武夷山的地理位置
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图文结合，欣赏理解。
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有的像鲜花 ，有的像竹笋
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
指导朗读：
1、有的/像玉柱，有的/像火把，有的/像鲜花，有的/像竹笋。
2、到武夷山/游览，可以爬山，也可以坐在/古朴的/竹筏上，在九曲溪上/绕着山峰/静静地、缓缓地、弯弯曲曲地/漂行。
议一议：为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉？
我当小导游
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