小鹿的玫瑰花(人教版 二年级下册教学课件)
发布时间：2016-1-28
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上传者：xuanyingying xuanyingfly@163.com 简介：以学生Z主，多角度多形式的“读”使学生和文本之间展开了较有深度和广度的对话，促进学生语文素养的形成和发展。
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