要使劲在野外迷了路(人教课标版 二年级下册教学课件)

发布时间:2016-7-4 编辑:互联网 手机版

简介: ppt制作 这一课件围绕激发去野外郊游的兴趣→做郊游准备(利用字、词、句解码取物)→解决郊游所遇问题:没有带指南针,怎样利用大自然中的“指南针”来辨别方向(课文学习)→解救迷路人(随堂训练)→寻找其它天然指南针(拓展训练)的思路进行,有国际救援知识的简介,扩张了教学内容,具有一定的的独创性、兼容性。也安排了课间的随乐律动,是对学习过程的一个调节和对课文学习的初次成功体验(学生有种我通过了考验终于可以去郊游了的喜悦)也是对学习环节的一个过渡;结束时的律动是对学习过程的完美小结,也是对学习的疲惫的一种放松,整节课的设计旨在突出重点、突破难点、愉快学习、愉快体验。关注学生情感的体验,注重学生生存技能培养和学习的趣味性,适合低段学生学习的特点和规律。,. 上传者:yiyilclx520 yiyilclx520@sina.con

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   简介: ppt制作 这一课件围绕激发去野外郊游的兴趣→做郊游准备(利用字、词、句解码取物)→解决郊游所遇问题:没有带指南针,怎样利用大自然中的“指南针”来辨别方向(课文学习)→解救迷路人(随堂训练)→寻找其它天然指南针(拓展训练)的思路进行,有国际救援知识的简介,扩张了教学内容,具有一定的的独创性、兼容性。也安排了课间的随乐律动,是对学习过程的一个调节和对课文学习的初次成功体验(学生有种我通过了考验终于可以去郊游了的喜悦)也是对学习环节的一个过渡;结束时的律动是对学习过程的完美小结,也是对学习的疲惫的一种放松,整节课的设计旨在突出重点、突破难点、愉快学习、愉快体验。关注学生情感的体验,注重学生生存技能培养和学习的趣味性,适合低段学生学习的特点和规律。,. 上传者:yiyilclx520 yiyilclx520@sina.con 「下载次数:226」