山中访友(人教版 六年级上册教学课件)

发布时间:2016-4-17 编辑:互联网 手机版

简介: ppt制作 山中访友,内容详尽,课件完善,教师学生反映良好,设计新颖,吸引学生注意力. 上传者:baojian12345

相关课件山中访友

   简介: ppt制作 “山中访友”比“林中观景”更富有丰富新奇的想象,用的是拟人化的手法。它把我们带进了那童话般神奇的世界,似乎我们也随着作者变成了一棵树,体会到了人与大自然那种无我交融的心境,我们与大自然是这样的贴近,甚至会融为一体,又怎么能不热爱自然,热爱生活呢?

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山中访友

   简介: ppt制作 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

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山中访友

   简介: ppt制作 ppt制作 人教版六年级上册课件山中访友。课件引用了很多生动的图片,内容包括1-2课时,是非常实用的课件。. 上传者:xtxxtlx 「下载次数:548」

山中访友

   简介: ppt制作 在物质文明急速发展的今天,能有一次回归自然的远足该是多么珍贵和惬意的事情。不骑车,不邀伴,也不带什么礼物,只带着满怀的好心情,踏一条幽径,去访问山中的朋友,放下凡尘琐事,有的只是精神的契合与回归……. 上传者:gy1111116 「下载次数:344」

山中访友

   简介: ppt制作 主 要是讲解山中访友这篇课文的课件. 上传者:guigui2006 「下载次数:6769」

山中访友

   简介: ppt制作 人教版小学六年上册课件介绍了山中访友的全过程,体现了作者对大自然的喜爱. 上传者:qinenkai 「下载次数:1207」

山中访友

   简介: ppt制作 《山中访友》是一篇构思新奇、充满童心的散文。早晨,带着满怀的好心情,走进山林,探访“山中的众朋友”,与朋友们互诉心声,互致问候,表达了作者不灭的童心和对大自然的无限热爱之情。

. 上传者:sbtgyjj sbtgyjj@126.com 「下载次数:446」

山中访友

   简介: ppt制作 这节课注重引导学生对文本优美语句的赏析和积累,引导学生反复读,多想象,多感悟,取得了很好的效果。. 上传者:我爱我家382 108801345@qq.com 「下载次数:469」

山中访友

   简介: ppt制作 有精彩的画面引出课题,让学生感受大自然的美;摘录课文的生字和新词,便于教学;同时设计表格,帮助学生理清文章的脉络;重点句的展示,让学生加深印象。. 上传者:ding11ding ding11ding@126.com 「下载次数:371」

山中访友

   简介: ppt制作 此课件是公开课课件,内含音乐,请放心使用。. 上传者:yangjy2002 yangjy2002@yahoo.cn 「下载次数:392」

山中访友

   简介: 制作 本课件属人教版六年级语文课件

内容重点突出、层次分明、形象具体

很好的体现了课改理念. 上传者:858wyh 858wyh@163.com 「下载次数:341」

山中访友

   简介: ppt制作 这个课件使用方便,可操作性强。而且图文并茂,值得使用。. 上传者:dcyxywwyd dcyxywwyd@163.com 「下载次数:308」

山中访友

   简介: ppt制作 该课件能使学生更好地理解课文,激发学生学习兴趣. 上传者:xinxiaozaixian 244126816@qq.com 「下载次数:1285」

山中访友

   上传者:bingpian 1141449236@163.COM 简介:里面内容丰富,有真题感知提高同学们的学习热情,望使用。 「下载次数:308」

山中访友

   上传者:lyywlf lyy830726@163.com 简介:教学目标: 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。 3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 教学重点、难点: 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法  「下载次数:325」

山中访友

   上传者:twtvvf 364998743@qq.com 简介:本课件系本人精心设计而成,实用性强。 一、说教材: 本课是一篇景美情美语言美的优美散文,在本单元中又是一篇自读课文。通过导读本课,使学生受到美的陶冶。 1. 教学目标 根据课程标准要求,结合本课内容和学生的实际,从三个方面确定: ◇知识与能力 ①感知课文内容,了解作者所访之“友”。 ②品味优美语言,体会作者表达的感情及文章的写法。 ◇过程与方法 ①通过自主阅读与合作交流来整体感知课文(内容、情感、写法)。 ②通过自主阅读来积累词语和品味优美语言,通过探究尝试来感受和运用语言。 ◇情感、态度、价值观 受到美的陶冶,培养热爱大自然的感情。 2. 教学重点难点及突破 根据本单元教学要求,结合《课程标准》“自主、合作、探究”学习的要求,确定教学本课的重点难点。 ◇重点 ①反复朗读,感知课文。 ②品读课文,感受陶冶,积累运用语言。 ◇难点 ①反复朗读,感知课文。 ②品读课文,积累运用语言。 ◇突破方法 本文是一篇自读课文,采用导读方法让学生自主阅读、合作探究来学习。让学生在反复朗读中感知课文,积累品味语言。 3. 本课与前后教材之间的联系 本单元共5篇课文,与第四单元同为“人与自然”这一板块内容,要通过  「下载次数:340」

山中访友

   上传者:hi8268 1505566041@163.com 简介:放声自由朗读,然后小组讨论,评一评,说一说,学习收获,作业布置。 「下载次数:356」

山中访友

   上传者:gyq1008 gyq1008@tom.com 简介:如何上好六年级的语文课文呢?看了这课件后你自然就会明白. 「下载次数:419」

山中访友

   上传者:fendouliufang zhaoxin200391@163.com 简介:有关课文的字词积累,重点语句的阅读和理解。 「下载次数:388」

山中访友

   上传者:yaofengxia fengxia.2008.good@163.com 简介:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。  「下载次数:389」