《我长大了一岁》的教案及评析
【教学目的】：
牐牐薄⒆远量挝模认读生字，正确流利地朗读课文。
牐牐病⒍哉詹逋迹理解诗意，初步体会长大的意义，激励学生不断努力，不断成长。
牐牐场⑷鲜叮保掣錾字，学习写个生字。
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【教具】：
牐牰嗝教逯谱
【教学过程】：
牐犚弧⑻富凹とぃ提示课题：
牐犑Γ和学们，你们知道今天是哪一年的几月几日吗？【本课教学时间大约在十二月中旬，课件出示：日历（每日一页）】请同学们跟着老师数一数（２００２年１２月２４日、２００２年１２月２５日……２００２年１２月３１日）下一页应该怎么说呢？（让学生思考片刻，引出新年，大家都长大了一岁）（课件：我长大了一岁）
牐牰、读通课文，初步理解课文内容：
牐牐薄⒔柚拼音，同桌合作学习生字，会正确拼读生字：
牐犝页觥袄吓笥选保学拼“新朋友”，不懂的作记号，请教同桌或老师。
牐犕桌互读，互评，以自己的方式表扬对方。
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牐牐病ⅲ课件：根据三幅插图制作成的动画片）观看动画片，自读课文，说说：你看到了什么？想到了什么？发现了什么？
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牐牐场⑿∽楹献鳎正确流利的朗读课文。（重视小组的互评）
牐犎、图文结合，理解诗意：
牐牐ㄒ唬┒炼量挝模看看插图，说说自己对课文的理解：
牐犓伎继致郏憾亮硕《〉氖歌，你知道了什么？
牐牐ㄍü问题的回答，让学生理解课文内容，明白了丁丁长大了一岁后，有哪些进步？在学生回答的同时，教师相机引导学生理解：“你们”指谁？捉小鸟、欺负小弟小妹为什么不对？哪些“大孩子做的事”我都要学会。）
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牐牐ǘ）读一读，想一想，进一步掌握课文内容：
牐牻淌τ谩耙蛭……所以”的句子向学生提问，使学生掌握课文内容：因为我长大了一岁，所以我改正了哪些毛病？
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牐牐ㄈ）感情朗读，深化对课文的理解：
牐犑Γ撼ご罅艘凰辏丁丁取得了可喜的进步，心情如何呢？（高兴、开心……）你们平时遇到高兴、开心的事情时，是怎样的呢？表现给同学看看。你能不能这样高兴、开心地把课文读一读呢？（自由读、小组读、个别读、全班读）
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牐牐ㄋ模┲傅急乘校内化积累
牐牐薄⒐劭炊画片，自由尝试背一背自己最喜欢的小节：
牐牐病⒅该背：
牐牐场⒓由隙作，进行配乐表演。
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牐犓摹⑾胍幌耄议一议：你进步了吗？
牐犑Γ憾《≡谡庖荒昀锶〉昧丝上驳慕步，那你自己是不是也进步啦？
牐牐薄⑾胍幌耄鹤约河心切┙步？
牐牐病⒁橐灰椋喊嗉赌男┩学有哪些进步？
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牐犖濉⒆员嗍歌，展示自我：
牐牐ɡ如：小花猫，小花猫，
牐牐牐牐牐牽醇我不要乱跑。
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牐犃、小组合作，练习写字：
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牐牐病⑼一学习小组研究讨论：这八个字每个字都有几笔？这些笔画是怎样搭在一起的？笔顺是什么？
牐牐场⒈冉稀把А⒊ぁ⒁、看、爸、眼”几个字的撇哪个长哪个短？哪个斜?哪个平？“要”上面的“西”上面的“西”怎么变形？
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牐牐怠⒀生练习。
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