一夜的工作导学案(人教版六年级下册)

发布时间：2017-4-17 编辑：互联网手机版

学习目标：

1．会写本课的生字新词。

2．正确、流利、有感情地朗诵课文理解课文内容，从周总理工作辛苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。

3．领悟本课用朴实无华的文字，生活中的小事表现人物高尚人格的方法。

4．理清作者感情发展的脉络，感受作者对总理的敬仰之情。

重点：从周总理工作辛苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。

预习导学：

1.作者简介

何其芳（1912-1977）中国诗人，文学评论家，四川省万县（今属重庆）人，1938年到延安鲁迅艺术学家任教，不久加入中国共产党，1944-1947年曾经被派往重庆，在周恩来同志领导下从事文化工作。主要作品：诗集《夜歌和白天的歌》散文集《画梦录》等。

2.选择合适的词语填在下面的括号里。

简便简单简朴简陋简练

课文（）设备（）生活（）穿戴（）

方法（）摆设（）房屋（）操作（）

语句（）陈设（）内容（）问题（）

3.解释下列成语，并选其中两个成语造句。

废寝忘食：

鞠躬尽瘁：

日理万机：

夜以继日：

4.理清结构

送稿总理审阅

陈设如此而已

文件一尺来高工作（）

一夜的工作所见审阅看、画、想、问

饮食绿茶、花生米

休息扶正转椅

生活（）

所感对全世界说以有这样的总理而（）

合理探究

问题一：课文从哪几个方面表现了总理工作的劳苦？

问题二：课文从哪几个方面写出了总理生活的简朴？

问题三：文章在第二大段中除重点写总理工作劳苦生活简朴，还有哪些细节描写表现了总理的高尚品德？

问题四：课文最后用了什么句式结束？有什么作用？

升华感悟：

同学们，周总理为了人民，为了人民的利益，真正做到了“全心全意”忘我地工作，他把自己的一生奉献给了国家，奉献给了千千万万的人民，即使在生命的最后时刻总理依然坚持办公，甚至在上手术台之前，还要批阅文件、、、、、、1976年11月8日，总理与世长辞了，闭上了他那闪烁睿智的双眼，永远的休息、、、、、、这就是我们中华人民共和国的第一位总理，有这样一位人民的好总理，是我们所有中国人的骄傲！

导学测评

一、多音字注音

数得（）分量（）转椅（）

颗数（）分给（）转圈（）

二、按要求写句子

1.周总理说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子我放在最后。”（改为转述句）

2.你们看见过这么劳苦这么简朴的总理吗？（改为陈述句）

三、在括号里填上恰当的量词

一（）记录稿一（）花生米

一（）写字台一（）台灯

一（）转椅一（）绿茶

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