教师研修心得体会

时间:2021-07-21 17:10:49 心得体会 我要投稿

教师研修心得体会(精选9篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的教师研修心得体会(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师研修心得体会(精选9篇)

  教师研修心得体会1

  我自任骨干教师以来,忠诚党的教育事业,全心全意贯彻党的教育方针,在教育工作中,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。加强自我研修,努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,使自己成为一名优秀教师。

  我努力学习现代教育理论知识,为提高自身素质,我刻苦钻研教材,努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中,使学生乐于学习,自觉求知,从教会学生学习方法入手,不断提高学生学习能力,使课堂教学效率得到不断提高。

  认真备课,及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲,又备教材,还备学生。有时还要查阅大量的有关资料,有时还要请教老教师,虚心向他们学习,直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改,连一个小小的错误我也不会放过。在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,我不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与。

  尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩,但也有不足之处,今后我将努力实行新课程改革,用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作,勤奋学习,取长补短,取得更大的成绩。

  教师研修心得体会2

  通过这次中学美术教师研修的学习,各位专家的精辟解析、优秀教师的课例,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对这一专业有了更深刻的理解,使我更加热爱教育事业。这次研修使我受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些体会。

  一、要加强自身专业水平,更新专业知识。美术教师的专业技能水平是直接影响课堂教学效果的主要因素之一,也是教师本人能否在学生心目中树立良好形象的关键。

  二、美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。

  美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系。把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。

  三、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色,开发有本地特色的课程资源。

  在此次培训中授课的专家们对我们寄予殷切期望,我将结合本地本校特色,开发具有地方特色,民间特色的美术课程资源。我们美术教师应静下心来,深入生活,潜心研究,拿出有地方特色,有个人风格的课出来。

  通过学习培训,不但丰富了我们的美术教材教法知识,更新了教育教学新理念,也让我认识到了自身的差距和不足,找到了今后教学和专业发展的目标。我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,在我的课堂上开启学生美好的心灵,让学生得到艺术的审美享受。

  教师研修心得体会3

  炎炎夏日,三伏时节,带着火一样的热情,我踏上了研修之路。研修,让我感到紧张、快乐、幸福,带着这种兴奋与激动我全身心地投入到了此次远程培训中,我认真观看视频,静心倾听专家精彩讲解、点评,用心撰写作业,诚心与学员进行交流,使我对新课标有了更深的认识,让我感到这是一次智慧的碰撞,也是一个成长的阶梯。

  不知不觉中,六天的远程教育研修已近尾声。在尽情享受这份由专家、同仁联袂奉献的饕餮盛宴的时候,我们忘记了假期的舒适,酷暑的无情,刺眼的阳光,奔波的劳累,因为我们已深深地爱上了远程教育研修。狼爱上羊需要N个理由,我爱上远程研修不需要理由。

  自从爱上了远程研修,为了节省时间,亲朋好友相聚的次数就少;自从爱上了远程研修,心情好了,吃饭香了,饭量也增加了,老婆炒菜样式也多了;自从爱上了远程研修,上网聊天关了,体育锻炼停了;自从爱上了远程研修,儿子学习不管了,任由他自玩自乐;自从爱上了远程研修,常常边拿着饭碗吃饭边看学员的文章;自从爱上了远程研修,一天里有数小时是坐在电脑前,以致坐到腰酸肩膀痛;自从爱上远程研修,每一次的作业都斟酌再斟酌,不敢随便应付;自从爱上远程研修,把医生”要多休息、锻炼”的嘱咐当做耳边风,自从爱上了远程研修,我的一切都改变了,变得充实了,变得更有意义了。

  我庆幸,我参加了这次远程研修活动,我自豪,我爱上了远程研修,从理论和思想上得到了双丰收。今后,我会把在研修中学到的知识运用到自己的课堂教学实践中,以崭新的姿态,创新的思维,在课堂教学中自由翱翔,尽情挥洒,争取更优异的成绩!

  教师研修心得体会4

  感谢上级教育部门,给我们一线教师提供了这么难得的学习机会。通过这次暑假培训我又一次的进行了大脑充电,学到了不少有关工艺设计的新内容,我会认真领会,在不久的将来,把它融化于我的课堂之中,让学生也能充分感受到新课改带来的春天。

  学好工艺设计不但美化好我们的生活,更能培养观察、想象、创造能力。

  其次提高审美能力,陶冶情操、热爱生活、美化生活。法国雕塑家罗丹说过:"美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。"如果你欣赏美,你会从中吸取到无穷力量,能培养你高尚的情操,在不尽地探索与创造中间,体会成功的喜悦,培养坚忍不拔的毅力,培养细心、耐心的品格。一个热爱美的人,一定是一个热爱生活的人。

  继承中华民族优秀的工艺美术传统,推广发扬民族文化,为发掘和继承民间工艺摇旗呐喊,身体力行。如剪纸、扎染、蜡染、中国结、香袋、彩灯等都需要我们继承下去,改革创新。

  利用废旧材料制作工艺美术品,既美化了生活,又保护了环境。我们俯拾身边的废弃物,赋予它美的生命,给人们美的享受,也给自己带来快乐,又为国家为社会变废为宝,保护了环境。

  学习一些构图、配色、制作工艺设计的方法,是提高素质教育的一个途径。现在的家长和中学生受应试教育的影响,往往单纯注重数理化的提高,忽视了动手能力的培养,如果让中学生学一学工艺设计,可以将学校学习的美术理论与基本技法用于工艺设计的制作。同时又学习更多的表现与创作的方法,体会到动手动脑之后的成果喜悦与成就感。这一切对于中学生的素质培养、身心的陶冶,具有无可代替的作用。

  教师研修心得体会5

  通过这几天的网上学习,使我受益匪浅。给我的感触很深,不仅在教学中使我受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,我也进一步反思了以往工作中我确实认识到新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性。

  专家设计的程序和视频,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,从参与的程度上可以看出,这种形式受到了广大老师的认可。校本研修为教师专业发展提供了平台,是基于学校的一种研修形式,让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。几年来,我一直抱着积极的心态参与校本研修,从不把它当作负担、包袱,从不敷衍塞责、应付了事,而是严肃认真地对待每一次研修活动。教学不再是忠实地传递和接受的过程,而是创造和开发的过程,学生才是学习的主体。所以我们在以后的教学中不仅要传授给学生知识,更要教会学生学习的方法。要注重传授学生课前学习的方法,听课的方法,课上学习的方法,完成作业的方法,课后复习巩固的方法,学生反思的习惯、加强小结或总结的方法等等。

  觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率,我体会到了学习的重要性,感受到了团队的力量。辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子可以丈量。但抱着最大的希望,作出最大的努力是不可少的。校本研修让我更加觉得“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激”。

  这段学习虽然很累,但也受益匪浅,我懂得了只有不断学习才能适应现代教学模式,才能不断提高自己的各种能力。

  教师研修心得体会6

  社会在发展,科技在进步,也就要求教育观念要不断更新,才能适应新形势的发展。如何做一名新形势下的语文教师呢?

  通过这次网上教师培训,认真观看学习各位专家和同仁的视频、文章等资料,我受益匪浅。教师应由经验型向专业型转化,我觉得传统型的教师已不适合新形势的需要。人的一生就是学习的一生,每位教师都应该不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化教师转化,新的形势向我们教师提出更新、更高的要求。教育更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本的理念,我们没有理由不具备特殊技能知识,没有理由不学习,不提高自身素质。

  在职业道德方面,我认为教师要以爱学生为核心,没有爱就没有教育,著名作家冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃,假如你放弃一位学生,对整个社会来说,可能只有千万分之一,对一个班来说只有百分之一,可是对一个家庭来说却是百分之百的毁灭,所以,我们每天面对的是一个个有着鲜活生命,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个有思想情感的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为课下的知心朋友。不能整天只活在抱怨中,抱怨学生基础差,抱怨学校条件差等。正如一位教育名家说的,当你不能改变环境,你就适应环境;当你不能改变别人,你就改变自己;当你不能改变事情,你就改变看法。

  总之,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

  教师研修心得体会7

  教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学,那教师自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人,体会到了作为一名教育工作者具有的.无限人生,无限的风景!

  想想这段时间的生活,更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。让我转变了学习观念,更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。

  通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。

  路漫漫长,在今后的教育教学中,我会不断学习,运用现代远程教育资源,将新课程的基本理念落实到教育教学实践中。

  教师研修心得体会8

  有位教育家曾经说过,教育是一门遗憾的艺术。而我们平时的课堂教学更是捉襟见肘,忙碌的教学中难以找出更多的时间坐下来一起讨论研究。这次暑期研修为大家创造了非常好的交流机会,培训中既有优秀教师的说讲课,又有同行互动交流,不仅在理论上很大的提升,而且在课堂教学方面给予大家很多的经验指导,更是令我感触颇多。

  首先要说的就是这说讲课,以前只是说课,或只是讲课,说讲课这还是第一次接触,让我们在没有学生的情况下,也同样能知道授课教师的所授内容,又能将教师的设计意图充分展示。在这次研修中,这几位教师真是非常优秀的,经过精心准备,为我呈现出了一堂堂精彩的好课,

  翟慧老师的《轴对称图形》一课,目标清晰,切合学生实际。在本节课中,翟老师让学生在折纸中认识轴对称图形的过程及什么叫对称轴,使学生在动手操作过程中学到知识,避免了学生学习的枯燥乏味。翟老师利用多媒体给学生展示正方形对称轴的画法,这样使教学情景具体生动,激发学生的学习兴趣,并促使学生积极动脑去想,充分达到了师生互动的效果。

  张敏老师说讲的《图形的周长》一课,最突出的特点就是教师评价的多元化,或表扬肯定,或启发引导,或鼓励,充分学生调动了学生的积极性与学习兴趣,从而促使学生更加积极的参与到学习活动中。

  这仅是一天的县级研修活动,令我感到如此震撼,令我发现自己教学经验之匮乏。我将不断的在反思自己,塑造完善自我。我自信,通过这次研修,我的教学将如春风拂柳,碧绿尽染枝头。

  教师研修心得体会9

  今天的语文培训中,视频课给大家留下了深刻的印象。我们观看的是安徽陈金龙老师《白鹅》一课教学。陈老师严谨扎实的教学风格,简约而不简单的教学设计,幽默风趣的课堂语言,丰富多彩的肢体语言、面部表情,让我们充分感受到了什么是真正的语文本色的课堂,什么是真正的语文味!

  一、扎实学字词,打好阅读基础。

  在准确把握教材,充分了解学情的基础上,重点出示两组词语进行教学。第一组词语“窥伺、大模大样、供养不周”中有两个多音字“模”和“供”,侧重读音纠正。第二组词语“净角、脾气”则侧重于意思和字形的指导。通过多媒体画面、学生的说、演,充分做到了读、写结合,学生在老师不露痕迹的指导下透彻的理解了课文中的词语,加深了对课文内容的理解。

  二、抓住关键点,潜心会文本

  要让学生真正与文本进行交流、对话,教师恰当的引导至关重要。抓住关键词语“三板一眼”引导学生理解白鹅吃饭的方法时,陈老师先引导学生读书找出“三板一眼”所指的内容,接着讲解“三板一眼”本来所指的意思,师生打节拍体会,然后再读文本,体会白鹅吃饭方法的有趣。这样深入浅出的处理学习词语,学生兴致高,记得牢。

  三、朗读形式多,尽享语文味

  没有读书声的课堂不是真正的语文课堂。陈老师的课堂始终回荡着朗朗的读书声。有时创设情境读,有时带上动作读,还有很多是老师精彩的范读。陈老师对学生的朗读指导层层递进,学生尽情享受朗读。在反复对比的读书过程中,学生们有所悟,有所得,语感不断增强。

  陈老师的课堂真正充满了语文味,让学生在丰富多彩的语文天地里,感受到了语文的无穷魅力,提高了学生的语文素养,也给我们带来了深深地启示。

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