班级一（3）班 姓名
课题:空间与图形（教材94页）
课型：新授 课时数：1课时 上课时间： 主备人： 执教人：姚丽萍
学案 教案 评价检测
一、自学导航
专题训练一：
完成课本89页第1题。
注意：
综合性练习题，综合复习人民币知识、数据整理和加减法知识。
专题训练二：
完成课本89页第2题。
注意：
综合性练习题，注意看懂图意，独立解答，然后交流。
www.xkb1.com 教学目标：
1.复习测量的方法，掌握长度单位的名称和进率。
2.进一步体会测量在实际生活中的应用。培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力。
3.发展估算意识。
一、预习、质疑
看书P89-93，完成学案活动，教师下组指导看书，了解各组学习情况，重点指导学困生。先完成的小组选择展示任务。
二、交流、展示
交流5分钟，重点交流不会的知识点。
展示25分钟。每组根据任务大小派出若干名同学展示学案的内容，其他同学认真听、认真评，教师对重点问题进行点评。注意：点评时关注易错点：
1.
2.
完善导学案2分钟。
三、检测与反馈
6分钟完成当堂检测及点评。
2分钟点评课堂学习情况。 书写：
自评（ ）
组评（ ）
计算：
自评（ ）
组评（ ）
发言：
自评（ ）
组评（ ）
倾听：
自评（ ）
组评（ ）
质疑：
自评（ ）
组评（ ）
小组评价：
非常认真（ ）
较认真（ ）
一般（ ）
差( )
家长评价并签名：
非常认真（ ）
较认真（ ）
一般（ ）
差（ ）
教师评价：
非常认真（ ）
较认真（ ）
一般（ ）
差（ ）