棠东小学 三年级备课组
一、学生学习情况分析
本单元是在学生掌握了表内乘除法的基础上展开教学的，它是学习多位数乘除法的基础。
二、单元教学目标
1、 探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法；
2、 探索一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确地计算；
3、 结合具体情境，感知乘除法计算与生活的密切联系，感知数学在实际生活的运用；
三、单元学习内容的前后联系
已学过的相关内容：
二年级上册
●乘法的意义
●乘法口诀及其应用
●用乘法口诀求商
二年级下册
●有余数的除法 ---------à 本单元的主要内容：
●整十、百、千数乘一位数
●两位数乘一位数
●整十、百、千数除以一位数
●两位数除以一位数
●解决有关的简单实际问题 ------------à 后续学习的相关内容：
本册
●两、三位数乘一位数及其应用
●两、三位数除以一位数及其应用
三年级下册
●两位数乘两位数及其应用
四、教学重点、难点
1、探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法；
2、探索一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确地计算。
五、单元评价要点
1、 能正确地口算整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）；
2、能正确地口算一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数，体验算法多样化，并能正确地计算。
3、能正确解答一些简单的实际问题。
六、各小节教学目标及课时安排
本单元计划课时数：12 节
教学内容 教学目标 计划
课时 授课
日期 备注
小树有多少棵 1、能正确地口算整十、整百、整千数乘一位数。
2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。
3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 2 9．6
9．7 完成
需要多少钱 1、两位数乘一位数（积在百以内）3、2、2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。
3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 3 9．8
9．11
9．12 完成
参观科技馆 1、能正确地口算一位数除整十、整百、整千数。
2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。
3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 2 9．13
9．14
完成
植树 1、 能正确掌握两位数除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确地计算。
2、 进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 2 9．15
9．18 完成
练习二 1、能正确地口算整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）；
2、能正确地口算一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数的。 3 9．19
~
9．21 完成
合 计 12 12