执教时间：2007、4、18 执教人：龙凤学校 胥志琼
课题：27*鲁本的秘密
教学目标：1．理解故事的写作顺序，了解鲁本给母亲买胸针的故事。
2．有感情地朗读课文。
3．从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。
教学重难点: 1、通过朗读课文，了解文章的叙述顺序。
2、体会鲁本对母亲的关爱。
一、课目内容分解表：
序号 知识点 学习水平
了解 识记 理解 应用
1 1.读通课文,了解鲁本的秘密是什么? √ √
2 2.学习课文内容,分析是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的 √
3 3.理解课文内容,体会儿子发自内心的对母亲纯真的爱 √ √
4 4.有感情的朗读课文。 √
二、学习水平描述表：
知识点 学习水平 描述语句 行为动词
1 了解 鲁本的秘密是什么 知道
2 理解 鲁本用了多长时间以及是怎样实现这个秘密的 理解
3 理解、应用 儿子对母亲的纯真的爱 应用
4 应用 有感情朗读课文 会
三、媒体选用情况表：
教学单元课目名称 人教版《语文》五年级下册 第8单元第二课27鲁本的秘密
知识点 学习水平等级 媒体
类型 媒体在教学中的作用 媒体内容要点 资料
来源 媒体使用方式
1 了解 课件 创设情境
导入课文 播放动画短片 资源中心下载 边播放边导入
2 理解 课件 展示提纲 自制 学生利用资源库自主学习初步把握课文内容
3 领会 课件 提供示范 展示
插图 资源中心 观看领会
4 欣赏 课件 拓展延伸 母亲节贺卡 资源中心 播放-思想升华
四、教学设计：
（一）、导入新课
1、多媒体出示：《世上只有妈妈好》flash。画面中歌颂的是谁啊？ 对，妈妈是世界上最伟大的人，那你们知道母亲节是哪一天吗？今天我们就要学习一个关于母亲节的感人的故事。
2、出示课题，齐读。
（二）、新课教学
1、这是个怎样的故事呢？请同学们用自己喜欢的方式读课文。
2、这是篇阅读课文，我们首先要看看阅读提示，老师请一个同学来读读。
3、结合阅读提示和故事内容，你们想从这篇课文中知道什么？
4、老师根据同学们的回答列了一个提纲（多媒体出示）
5、现在同学们就小组合作学习，弄清问题答案。
6、反馈学习结果。
7、出示课文插图。（多媒体）
这是一幅幸福的母子拥抱图，当小鲁本把自己花一年时间攒下钱买来的礼物送给母亲时，母亲心情怎样？会说什么？小鲁本会说什么？
（三）、总结全文，拓展升华
1、多么感人啊！儿子的一点小小的关爱，对母亲来说是莫大的欣慰。那么，你们知道自己爸爸妈妈的生日吗？你们都为他们做过什么？今后打算怎么做？
2、我们一起看老师为妈妈准备的礼物。（多媒体展示）齐读：愿天下母亲节日快乐！
3、作业：马上母亲节就要到了，你们为你们的妈妈准备一个礼物好吗？
四、教学流程图：