图形的认识与测量 教案教学设计(人教新课标六年级下册)

发布时间:2016-7-22 编辑:互联网 手机版

 

复习目标:

熟练掌握长方体、正方体、圆柱的表面积与体积和计算方法,掌握圆锥体积的计算方法,并能解决有关问题。

复习过程:

一回顾与交流

1. 表面积。新课标第一网

(1) 举例说明什么是立体图形的表面积。

(2) 说一说长方体、正方体、圆柱的表面积的计算方法。

板书:

长方体表面积:

S表=(ab+ah+bh)×2

正方体表面积:

S表=6a(平方)

圆柱表面积:

S表=S侧+S底×2=2πrh+2πr(平方)

2. 体积。

(1) 什么是体积?

(2) 分别说出已学过的立体图形的体积计算公式。

如:长方体:

正方体:

圆柱:

圆锥:

(3) 说一说这些公式之间的联系。

① 长方体、正方体、圆柱的联系。

② 圆柱与圆锥的联系。

a. 说一说圆锥的体积计算公式的推导过程。

b. 在等底等高时,圆锥的体积等于圆柱体积的 

二巩固练习               xkb1.com  

1. 完成课文的“做一做”。

2. 完成课文练习十九中的第10,13~17题。

三课堂小结

1. 说一说长方体、正方体、圆柱和圆锥体积公式及联系。

2. 在计算物体体积时,注意单位的统一。