个人继续学习计划

时间:2021-08-08 19:08:28 学习计划 我要投稿

个人继续学习计划汇编9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的个人继续学习计划9篇,希望能够帮助到大家。

个人继续学习计划汇编9篇

个人继续学习计划 篇1

  美好的时间总是过得很快,十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程研修给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。

  我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结:

  通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

  今天,在我们这些农村小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。

  作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。 我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

  实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。

  充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

  培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在保亭思源小学上课,考虑的是如何上好一堂课,争取考出理想的成绩,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习,专家们的讲座为我指明了努力的方向!

  新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。

  除此之外我还明白,人生没非因为成功而骄傲,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的发展。

  最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题,那应该没什么,但是我知道,辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。

  在今后的教育教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际。

个人继续学习计划 篇2

  新的学期又开始了,作为一名教师,我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。

  而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,才能迎接新的挑战。为此,特拟定新学期教师个人继续教育工作计划如下:

  一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。

  平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习有中国特色的社会主义理论,学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

  二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

  在个人角色定位上:

  一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

  二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

  三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。

  要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的互听互评活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

  以上便是我本学期的继续教育学习计划,总之我会从各个方面不断的严格要求自己,认真学习,努力实践,为迎接新的挑战而做准备。

个人继续学习计划 篇3

  作为一名年轻幼儿教师,应当具备的理论素养、教育教学理念,要符合更新的更新高的要求。本人特制定“十三五”继续教育五年规划如下:

  一、指导思想

  在教育教学过程中,关注每一个学生的身心健康,关注学生学习和生活中的细节,及时做好家校联系的工作,争取做一个社会、及家长都信任的好教师,在新课标理念的指导下,于创新中构建良好的教学氛围,促进学生良好健康的发展前景。

  在工作中专心学习,不断提升自己的教学水平,关于从实践中总结经验教训。向同事学习,向行业中的楷模学习,多思考,常反思。做一个具备终身学习理念的学习型教师。

  二、提高专业素养,增强敬业精神。

  钻研教材,研究方法,了解学生,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一个环节。积极参加上级组织的课题研究。将理论联系实际,努力提高课堂实效性,争取让每一个学生学有所得,学有所乐。

  为了使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握心理学及生理学等系统的科学知识,

  提高自己的管理能力。

  三、提升政治思想理论,学习相关学科专业知识。

  在教育教学过程中,增强自己的理论积淀,以教育界众多的楷模为榜样,学习他人高尚的师德修养,培养自己的师德,为树立良好的师德师风做出自己应当做的贡献,要能在工作中体现吃苦耐劳的作风,发扬艰苦朴素的风格,树立诚实守信的人格修养。学习丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。

  在这个五年中,我将会努力做到:

  1、将“阅读”进行到底,贯彻终身学习的理念。

  不断地扩大读的范围,丰富、提高自己的文化底蕴和教育教学专业素养。

  2、积极投身于学校校本教研活动中;在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键的环节。认真执行上级部门分配给我的所有工作。积极参与和做好学校课题研究工作。

  3、认真备课,写好教学反思,记好教学随笔,充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常写教学反思和教学随笔可以使自己业务水平再上新台阶。对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。

  4、提高师德修养,关心每一个学生,用爱来感化每一个学生。

个人继续学习计划 篇4

  应该具备良好的素质,教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师。才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修计划如下:

  一、要做到依法治教、廉洁从教。

  全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》教育法》义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线。不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

  二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

  把学校看成是自己的家,要做到热爱自己的工作岗位。把学生当成是自己的孩子。工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:数学教学〉等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

  三、要做好表率、为人师表。

  教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,教师是学生的典范。起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

  四、要积极学好电脑操作。

  五、要认真学好普通话。

  六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会。提高课堂教学效果。

  能做到争取一切学习的机会,总之。努力提高自己的综合素质,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。

个人继续学习计划 篇5

  新课程改革实施以来,学校教师队伍素质的要求更高。而继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平。作为一名教师,我深刻地认识到身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。振兴教育的希望在教师。促进教师专业化发展,切实提高教学质量。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  一、学习内容:

  1、积极参加县教育局及学校举办的各级各类培训和学习。

  2、参加学习新课标解读、教材研讨、观摩示范课。

  3、认真学习《教师法制教育读本》。

  4、认真上好每一堂英语课,及时做好教学反思。

  5、积极参加学校组织的政治业务学习,做好师德师风笔记。

  6、利用课余时间进行自学,不断提高自身的业务水平。

  7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  二、学习目标

  1、通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。

  2、好好地利用“网络教学平台”。与辅导老师认真交流,请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。

  学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己的专业发展。

个人继续学习计划 篇6

  一、指导思想:

  重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

  二、计划目标:

  通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

  1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

  3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

  4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

  6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  三、措施及方法:

  1)按时参加学校组织的政治业务学习。

  2)积极参加新课程培训。

  3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

  4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  「高中教师继续教育个人学习计划三」

  一、学习内容及思路

  以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。

  二、学习形式及措施

  (1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

  (2)认真完成作业,作好学习笔记。

  (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

  (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

  (5)勇于实践,勇于开拓创新。

  三、具体措施

  1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

  3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

个人继续学习计划 篇7

  人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。

  平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

  二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

  1、在个人角色定位上:

  一要从单纯的教育者转变为教育的.有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

  二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

  2、在师生关系中的角色定位上:

  一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;

  二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。

  3、在与课程关系中的角色定位上:

  从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

  三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

  当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!

个人继续学习计划 篇8

  一、指导思想

  教育大计,教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,中学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新。切实加强自身继续教育工作,努力提高自身的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。

  二、主要工作

  1、继续学习教师职业道德教育。认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》要进一步规范学习,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量。

  2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  3、今年,要按上级要求,继续参加地区骨干教师培训。

  按时参加,作好笔记,认真反思,写好论文。

  4、按学校继续教育计划,自学规定的继续教育教材。

  5、继续学习计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。继续深入学习wxp操作系统,熟练掌握幻灯片的制作方法、学会电子表格、制作课件,并学习简单的网页制作技术。

  6、狠抓基本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施,加强技能训练进一步加强学习计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作和计算机课件制作等技能。制定详细的学习培训计划,使自己尽快融入学校这个大家庭,尽快跟上学校教育教学改革的步伐。

  7、继续进行“有效教学”的课题研究。我们自己要认真学习新的课程标准,积极推进课程改革,全面实施优质教育,适应未来发展,身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举。积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  8、继续作好师徒工作,跟踪听课,作好记录,指导反思,认真解答徒弟疑问,提高徒弟教学水平。

  9、学习各种法律法规、政策,不断学习政治、业务知识,虚心求教,不耻下问,多向别人学习,努力提高自身的各种能力。

  以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

个人继续学习计划 篇9

  作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。

  祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。

  通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。

  始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

  为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。

  2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。

  3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

  4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

  5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。

  7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

  8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  9、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

  10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。

  12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  13、积极撰写继续教育论文或心得体会等。

  14、积极配合学校做好教育工作。

  15、认真做好专题研究,及时学好教学反思。

  16、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。

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