幼儿园教学目标及总结

时间:2020-12-16 11:56:07 总结 我要投稿

幼儿园教学目标及总结范文

  时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,是时候静下心来好好写写教学总结了。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编为大家收集的幼儿园教学目标及总结范文,欢迎大家分享。

幼儿园教学目标及总结范文

  语言目标:

  1.能准确回答问题,主动提问题,说话音量和语调的控制

  2.对画面和文字感兴趣,愿意学认常见的汉字

  3.能根据语言指令做连续动作,能完成一项任务

  本月语言练习讲述趣事,乐乐在老师的引导下能很生动地描述过程。儿歌学习《小松树》《胡萝卜》《因为有你》,在了解基本大意后,跟随老师读,并进行识字练习,乐乐对画面等一些形象的物品感兴趣,注意力集中,识字很快。读字时,会表现很着急的样子,说出来后,很高兴。

  健康及社会目标:

  1.学会收拾和整理物品

  2.喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,养成参加体育锻炼的习惯

  3.活动中与小朋友之间要团结合作,爱护公物

  4.引导幼儿学会与他人合作,学会谦让

  5.学做力所能及的事,爱惜自己及别人的.劳动成果

  蒙氏工作中,取衣饰筐中采扣子,粘扣子的工作进行手部练习,在练习的基础上整理、收拾物品,乐乐很愿意帮助别人,在帮助别人的同时从中体会乐趣。户外活动时对跑动、攀爬、踢球、拔河都很感兴趣,但活动中会以自我为中心,协作性需引导加强。乐乐要求上进,做事认真,在家中让乐乐自己事情自己做,中午睡觉前脱下衣服,需老师帮忙叠。

  艺术目标:

  〔美术〕

  1. 引导幼儿通过接触环境中美好的事物,丰富表象

  2. 增加感性经验,激发幼儿表现美,创造美的情趣

  3. 提供自由动笔创造的机会,形成幼儿独特的审美方式

  本月设计了拼音组名字粘贴,给水果宝宝穿衣服,水粉设计花手绢,剪折毛毛虫。老师为幼儿提供各种材料让幼儿进行创作,为幼儿提供创造的机会。通过运用水粉、油画棒、剪刀等培养幼儿的审美情趣及创造力。乐乐能够独立完成美术作品。在剪纸方面会使用剪刀沿线剪,但还不是特别灵活。

  〔音乐〕:

  1.学会运用打击乐器,在集体中随音乐演奏

  2.能按基本节拍自然、均匀地做上下肢的简单动作及模仿动作

  3.使用目光、表情、姿态,动作与同伴交流,体验音乐带来的快乐

  乐器使用基本很灵活,节奏方面会跟随音乐一起打节奏,但是有时不太准确。比较喜欢和小朋友一起去表现音乐,比较自然。

  数学目标:

  1.对加、减、乘、除意义的理解

  2.学习按量(粗细、高矮)的差异进行10以内的数量关系的正逆排序

  3.观察、比较、判断10以内的数量关系,建立等量概念

  4.运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进幼儿推理与迁移的发展

  数学小组教学中,引导“加法”,对加法概念有了解,但运算时需教师引导,对步骤有些生疏。对观察物体,如,找粗细、高矮,按一定纬度排序掌握很快。数量不变,物体改变找相等,一般数学引导会以分类排序为基础,乐乐在这基础上掌握很灵活。

  日常生活:

  1.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,培养自信心与成功感

  2.学会盖被子,会用筷子

  3.与小朋友相处中能有话说出来

  4.通过多方面解决问题,不轻易放弃对困难的尝试

  提供幼儿表现环境,大胆说出内心感受及想法。乐乐通常会很腼腆,说出后,老师会鼓励乐乐,他会高兴,以增强自信心。习惯性等待老师盖被子、拿奶喝。我们有意引导乐乐自己尝试着去做,从日常生活中,可以看出乐乐应对困难还有一点想法。

  科学目标:

  1.对周围事物的好奇心,提出问题共同解决

  2.对科学知识的探索欲

  3.引导幼儿区分有生命和无生命

  从生活入手,观察周围事物,找软、硬物体,乐乐对科学很感兴趣,特别是实际操作,有生命与无生命的区分。

  个性行为:

  做事很认真,细心。能很快进入状态(如:工作)。锻炼口语表达、丰富词汇,要鼓励他,大胆表现自己。

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