大四班上学期工作总结

时间:2021-01-15 09:11:23 总结 我要投稿

大四班上学期工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的大四班上学期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大四班上学期工作总结

大四班上学期工作总结1

  一、学情分析:

  三年级的学生已学过一学期的英语,学生已经有了一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。四年级学生由于受上一学年上大课的影响,对英语学科重视不够,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。五年级学生由于教材难度大,再加上各种因素的影响,学生学习积极性差,学习难度大。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。

  二、教学目的任务:

  1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  2.初步养成良好的书写习惯。

  3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。

  4.能四会要求掌握所学句型。

  5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

  6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。

  7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  8.能诵读已学过的英语歌谣。

  三、教学重点难点:

  1.重点:①四会句型、单词。②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

  2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  四、个人教研专题:小学英语教学中,学生高效阅读能力的培养

  五、主要措施:

  1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。

  2.在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。

  3.活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。

大四班上学期工作总结2

  一、幼儿基本情况分析

  我班共有22名幼儿,男生15名,女生7名。通过一学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。

  二、保育工作:

  保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下,精心照顾孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,精心呵护他们。配合医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体情况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生习惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯,少数幼儿有挑食的坏习惯。我们积极引导教育,帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯,现在每个幼儿都能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家!

  三、教育教学工作

  在教育教学中,我们以《幼儿园教育知道纲要》、《幼儿园教育规程》为理论指导,尊重幼儿的人格和权利。面向全体,注意个体差异,各种教育手段交互运用,使各个幼儿在原有的基础上得到发展。在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质;不断完善自身修养;不断吸取教学经验,努力做到尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。用自己的眼睛去关注每一个幼儿,从每个幼儿身上吸取闪光点,让幼儿自信起来。在课堂上利用各种教具来激发幼儿的兴趣。努力让每一位幼儿都有发言的机会。还会在课堂上加一些游戏,真正做到寓教于乐;让他们养成良好的学习习惯,与活泼开朗的性格,平时多鼓励小朋友做什么事情胆子要大、要相信自己把自己好的一面展现给别人看。合理安排时间,带他们出去散步,玩滑滑梯,做餐前复习、餐前教育、以及欣赏音乐。让幼儿动静结合,成长更快。

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系。

  1、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。

  2、与家长经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  3、做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动。参与到小孩子的活动中来,增强家长与孩子一起交流、沟通的机会。

  5、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。

  6、利用多种形式:家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

  五、本学期中存在的不足:

  1、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。

  2、教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。

大四班上学期工作总结3

  本学期医护室的工作,已接近学期末的尾声,现将有关工作总结如下:

  一、关于常见病的处理

  1、本学期所处理的常见病主要为外伤处置等。

  2、针对个别学生出现不明原因的发病,因医务室设备条件有限,为防止学生再次发生病情,督促学生家长去大型综合医院进行相关检查并备案。

  3、做好学生常见病自带药的登记情况。

  4、做好学生因病缺勤的登记及病因追查情况。

  二、关于传染病的防治工作

  这学期发生1例流行性腮腺炎,因发现的早,并及时上报教育局及疾控中心,同时采取措施,未发生大面积的传播。总体讲,这学期有效的预防的传染病的发生及扩散。

  三、预防接种证的查验工作

  今年新生入学人数总计71人,进行所有学生的接种证查验工作,持接种证比例100%,接种记录完整比例70%。完成接种补种情况:有4人未完成补种工作,其中1人因过敏性紫癜要求下一年再补种,1人因过敏性哮喘未进行补种,另2人虽多次要求,未完成补种。未完成率5。6%。

  四、关于学生健康体检工作

  本学期学期初,学校需要上报全国体质健康检测数据,所以利用体育课对一至六年级学生进行体检,包括身高、体重、视力、肺活量,百米跑等。并进行了体质健康的分析及上报工作。对学生的常见病及多发病进行了分析,及对学生进行宣传教育。

  五、学期末进行了药品的整理工作,将变质过期的药品进行清理

  六、本学期的健康课,因有了之前的上课经验,及课程资源的重新整理。上课时也更加从容了一些,继续努力

  在过去的一学期工作中,有收获的喜悦,当然还存在一些有待改善和需要解决的问题,现总结如下:

  1、学生健康课的开设,虽取得了一定的进步,但还存在诸多问题有待改善和学习,比如上课的纪律、内容吸引程度,在以后的授课中,我会加强学习。

  2、健康档案还不够完善,需加强资料的收集和管理。

大四班上学期工作总结4

  时光荏苒,转眼间,一学期的时光已经从我们的身边悄悄流逝,再过去的一年里,我们收获了很多,但也存在很多的不足,在此我对我过一年的工作用整体较好、细节不到位这九个字总结。

  整体较好。

  一、班级没有发生重大的事故,没有发生重大的违纪。

  二、班级中绝大多数的同学已经基本适应了大学的生活,养成了较好的生活习惯。

  三、能够按时宣传、组织学院以及班级的活动,班上同学都能够积极的组织、参与,并在其中获得了较好的成绩。

  四、在组织活动时,为了让班上更多的同学得到锻炼,鼓励班上更多的同学参与到活动的组织中来,初步实现了我的初衷。

  五、对班级中的事,能够知道其进展,并督促相应班委保质保量完成相应工作。

  细节不到位。

  一、班委同学开会的时间、地点有时候不明确,没有及时的听取班委同学的意见。

  二、活动组织缺乏自主、创新,导致活动组织中比较被动。

  三、在班级下发的通知,没有及时落实到位,通知的执行力度不够。

  四、班级的管理和建设体制还未建立。

  五、班级中早、晚自习迟到旷课的问题未及时的解决。

  过去的一学期,是我们踏入大学以来的第一个学期,或许那时的我们还不够成熟,还没有很好的适应大学的生活,还只是抱着大学就是天堂的梦幻,还有着过完一天是一天的想法,在接下来的时间里我希望我们能够清醒的认识到我们当前的情况,对自己有一个较高的要求,对自己未来的发展有一个合理的定位,从而让我们的大学生活精彩纷呈。也希望下一届的班委同学能够本着无怨无悔为班级同学服务的态度,认真履行自己的职责,切实把各个环节做到位,把我们的班级建设成为校级优良学风班。同时也希望班委的同学能够搞好自己的学习,做到工作学习两不误,为班上同学树立榜样。

  我的总结完毕,谢谢大家。

大四班上学期工作总结5

  本学期我担任初三2个班的化学教学,通过一学期的认真努力、扎实苦干,各方面取得较好成绩。

  一、课堂教育教学质量显著提高

  本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程()中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

  二、教学研究工作,成绩显著

  本学期我认真开展教学研究,制作优秀课件,资源共享,与其他老师共同讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。

  三、教学中的学科渗透

  根据初三化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。

  四、培优辅差工作成绩明显

  针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。

  五、开展活跃的兴趣小组

  开学伊始,各班挑选出3-5名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生的课外知识。并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。

  总之,一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足,以图在今后的工作中更上一层楼!

大四班上学期工作总结6

尊敬的老师:

  10-11第一学期的工作已接近尾声,在此由我代表电气系卫生部进行工作总结,请予以审核:

  本学期,在本部门开展的各项工作中,得到了老师和其他各部门的关心与支持,在此,衷心的感谢你们!

  本学期的工作,我们一直本着“环境育人”的宗旨,坚持以卫生监察为核心,以卫生保持为中心,积极配合各支部卫生部与各班级开展工作,以“管理严、关心诚、服务真”的原则,“公平、公正、公开”的工作态度,做好以下几点:

  一 日常工作

  1、坚持每天7:30以前对系卫生予以抽查。

  2、每天坚持三查:早、中晚。

  3、每个礼拜天负责系清洁区的打扫维护。

  4、每周三组织系各支部进行卫生大检查,并予以评比。

  二 开展活动

  1、鉴于校园常有乱扔垃圾现象,对卫生保持带来了诸多不便,于是协同电气系09卫生支部开展“建设优质学习生活环境,从我做起”人人签名活动。活动的开展在一定程度上解决了乱扔现象。

  2、通过与其他部门共同开展“文明教室、文明宿舍”拍照活动,并取得了不小的影响。

  3、组织电气系学生会干部进行卫生大扫除,在同学中树立了很好的形象,拉近了与同学的距离。

  三 工作中的亮点与不足

  本学期我们成功举办了几项活动,并且通过与各部门的相互合作,在院的评比中我们系也取得了不俗的成绩。不足之处,有几项活动,没能按我们先前计划的那样付诸实施,对于这一点,我们会在下学期予以改进。

  在本学期工作中,我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情,我们有过挫折,但我们也坚强的走过来了,我们有过欢喜,但我们并不以次为傲,我们将再接再厉,为电气系的卫生工作付出自己的一份力量。

  以上就是本部门本学期的工作,请予以审核!

  电气系学生会卫生部

  副部长:

大四班上学期工作总结7

  一、学习的

  结束生地会考后,很多的都以为能够放松自己了,对自己的要求也下降了。我作为一名有多年班主任工作经验的教师,从事九年级管理也有不少的心得,自然知道点,有不少的学生后面中考成绩不理想,就是因为最后这一年放松了自己的要求导致的。我十分注重班级学生学习态度的管理,多次专门开展主题班会的时候,都会讲到这一点,告诉他们,九年级–初中里面的最后一年了,一定要更加努力,千万不能因为课程少了,自己的努力也少了。所以每一天的早读的时候我都会早早的到教室陪他们一起学习,每一节课上课的时候,我都会在教室外面巡视一下,看他们有没有在认真听课,做好他们努力学习的督促者和鼓舞者。

  二、纪律管理

  学生们都是好动的,上课开小差,讲话吵闹,上课看课外书,带手机来学校这些行为是学生们经常犯的。初三这个年纪正好处于叛逆期里面,所以我不能强行控制,否则会起反效果,所以这一学期里面,我继续沿用以前指定的班级管理方法:学生犯了错误,必须要受到惩罚,但是不能用体罚等方式,而是根据自己做的错误,上台向大家检讨,然后表演节目才行。这样既让学生知道犯错误的后果,又能够活跃课堂气氛。

  班级纪律的管理,不是靠我一个人的,需要班级每一个人参与进来,所以这一学期里面班干部的工作依旧不变,不仅要做好这个职位的工作,还要对班级的纪律负责,班级纪律不好的时候,每一个班干部都要负起责任来。

  三、管理的不足

  这一学期因为刚刚结束生地会考的缘故,所以教师的各项工作重新安排,班主任的任务也就重了许多,所以工作太忙了,就忽视了与学生家长的沟通,没能够与家长配合起来。九年级下一个学期,学生直接面临中考,我要加强与家长们的联系,配合好一起负责好学生中考的工作。

大四班上学期工作总结8

  数学组上学期的主要工作:

  1、实施了以备课组为单位的集体备课,效果较好。

  2、探究、研究确立了“三步、六环”数学课堂教学模式并形成了假说。

  3、加强了先进教学理念的学习、研究,如杜郎口的“三三六”教学模式、杨思中学的先学后教教学模式等。

  4、加强了理论学习,以学习引领教学、引领教研,如教后记记什么,数学讲评课流程等。

  5、培养了学生的学习兴趣,强化了学生对数学学习重要性的认识。针对学生学习数学的为难情绪和不愿动脑思维的懒惰思想,加强学法指导,协调引导学生固定数学的学习时间。

  6、以课堂教学为中心开展教学研究。听研究课——评研究课——探讨课的上法——形成共识。

  7、狠抓了初中数学“三步、六环”课题研究取得了一定的成效。

  上学期数学组的肥城市“十一、五”规划课题,初中数学“三步、六环”课题通过了肥城市的验收,并获得了一等奖。

  数学组上学期以凝心聚力、团结协作抓课堂教学抓教学研究为主线,以构建既具现代气息又体现数学学科特点,既符合新课标、新理念,又符合我校师生水平实际的教学模式为突破口,把初中数学“三步、六环”课题研究作为带动我校数学教学改革、转变我校数学教师教学观念、转变我校学生不能够主动学习数学局面的源动力。收到了一定的成效,也取得了一定的成绩。

  上学期数学教研组工作存在的不足:

  一是教研组活动和集体备课的实效性不够强。

  二是初一年级的四个教师的成绩差距较大。

  三是四个年级的数学成绩与其他单位相比还有较大的差距。

  下学期数学教研组工作的重点,仍然是围绕课堂教学、提高课堂教学效益、提高学生的数学成绩来进行。为此,要以深化课堂教学研究,深化“三步、六环”课题研究为总抓手,力争使我校的数学教研、数学教学、和学生的数学成绩再上新台阶。

大四班上学期工作总结9

  一、道德品质

  在这个学期,更多的像小朋友们讲了一个良好道德品质的人会怎么样,怎么样做一个有素质的人,怎么样能得到更多的人喜爱。用这种方式让孩子慢慢心里有这个意识,下回遇到些事情的时候应该怎么办。具体的像,今年的垃圾分类呀,着重的教导了孩子们一遍,并让他们在日常生活中也要做到。在经过潜移默化的教导之后,孩子们确实有了很大的改变,看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。自己的垃圾也会直接丢到垃圾桶里而不是丢在了地上,这些改变是显而易见的。

  当然在教导这些的时候也教导了他们怎么样去防范坏人,虽然中国现在很安全,但是难免会有意外发生,学了也没坏处。我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应该怎么办,一开始孩子们还会犯错,后面慢慢的也都学会了正确的解决方式。

  二、生活起居

  以前总有一些孩子们在午睡时尿床,而在这个学期我们做出惩罚措施之后整个班孩子们

  的尿床认输少了很多。孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕,避免自己在睡觉的时候控制不住尿出来。还有一个问题就是小朋友们吃午饭的时候,有些小朋友不爱吃饭,一到吃饭的时候就到处跑。为此我想了很多的办法,比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛,谁吃的快谁就赢了,而这种办法显然并不行。于是在不久之后我还是决定实行尿床的那一套惩罚措施,在规定的时间到来之前自己吃完就有奖励,如果不吃或者偷偷把午饭给倒掉就会有惩罚措施。在这个办法投入使用之后小朋友们也都乖了很多,这让我感到很开心,因为我的努力得到了回报。

  虽然一个学期过去了,但是这一个学期并没有白费时间,我是得到收获了。在未来的下个学期里,我会继续努力的工作,让小朋友们快乐健康的成长。

大四班上学期工作总结10

  一、转变心态,适应新环境

  高一上学期,面对的学生都是刚刚初中毕业的,进入高中这一个新环境,难免会有不适应的感觉,我在这一学期的中就十分重视这一块,及时帮助疏导心理问题。经常找他们到办公室谈话,询问他们什么不适应的地方,开导他们。

  高中与初中还有一个不同,就是一个新的氛围,进入高中,很多的人会很快就没有了要考高中的那中紧迫感,所以学习上面会很快放松自己。这样的学习态度明显是不对的,作为班主任的我,就要时刻关注他们的学习态度,在他们开小差的路上帮助他们指明正确的方向,让他们重新回到学习的道路上来。

  二、关心住宿的

  进入到高中,住宿的同学人数会比初中多很多,很多的同学又是第一次住宿,难免会有不适应的地方,我就会经常去他们的宿舍去看他们,早上的时候定时间去督促他们起床,晚上的时候,去看他们有没有按时到宿,有没有跑出去上网的情况等等,提醒他们按时睡觉,不要玩太晚等等。因为我是男教师,所以女生宿舍那边不太方便,所以就拜托了隔壁xx班的女班主任在检查他们班女生宿舍的时候,顺便看看我们班女生的情况。

  提醒宿舍注意卫生、住宿的同学的注意穿衣换被子的情况,以及有没有同学之间闹矛盾的等行为……

  三、代班工作

  班主任就像一块砖,哪里需要就往哪里搬。有些老师会因为考试等原因会与课程冲突,不能来上课,就会安排同学们自习或者发试卷让他们做。我作为班主任就要到教室去监督他们,看他们有没有认真仔细,管理好教室纪律,防止吵闹,以及防止有些不爱学习的同学,不在教室自习溜出去玩。

  四、总结

  这一个学期的工作,总的来说还是做得不错的,班上的同学没有犯过什么大的错误,没有被学校记过等行为。在学习上面,这次期末考试的成绩进入年级前三十的有四位同学,前十的有一位同学,平均分排在第四位。学习工作,我这个帮助人做的还不够,在下一学期我要注意这一点,多关系他们的学习情况,加强后进生转优工作。

大四班上学期工作总结11

  本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真学习和贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

  1.组织学习,制订计划。

  开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

  2.认真备课,优化课堂结构。

  音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。本学期曹萌老师的《口哨与小狗》;张禹萌老师的《跳绳》;李霄霄老师的《波斯市场》,根据各年级段的特点,有针对性的设计教学环节,认真上好每一堂课,充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣。学生对音乐课堂有所期待,有所收获。

  3.认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

  4.对于合唱社团,全体教师克服困难,做到每周两次排练,每次都参与其中,虚心向指导专家请教,合唱团在本学期进步明显,并参加了学校首届新年文艺汇演,取得了良好的演出效果。

  5.在学期结束的音乐评价上,我们采取了把学生平时的课堂表现和期终的音乐考评相结合的方法,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,从多角度对学生进行了解和考核,做到全方位的去评价每一位学生。

  总之,本学期的教学工作在学校领导的指导下,在全体音乐组教师的努力配合下,取得了较大的进步。在今后的工作中,我们组会继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的爱好培养工作,提升全体学生的艺术修养。

大四班上学期工作总结12

各位老师,同学们:

  大家好!在这凉风习习的早晨,我们又迎来了新的一周。上周同学们表现良好,秩序井然,老师们的公开课也有条不紊的开展起来,增强了老师之间的相互学习和交流,体现了我校良好的学习风貌。下面我代表上周的值周教师将上周工作总结如下:

  一、上周的几大亮点:

  1、大部分同学能遵守作息时间,按时上下学,每天入校,离校时能有礼貌地和老师打招呼;

  2、同学们早上入校后能及时进班,部分班级能有秩序地开始晨读,让郎朗书声传遍校园;

  3、中午用餐,各班级管理到位,秩序良好,无吵闹,无拥挤现象;

  4、课间时大部分同学能有秩序地在操场上活动,到指定地点跳绳,游戏;

  二、几点不足之处:

  1、卫生方面:在校门口有吃早饭的同学或家长陪同吃早饭的同学,吃完早饭后请将垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丢进垃圾桶,也告诉自己的父母不能随手乱扔。要做到:无论在校园内外,时刻都要讲究卫生,爱护环境。

  2、佩戴方面:部分同学在入校或离校时出现红领巾系不正或者很脏,或将红领巾拿在手上,校徽不戴,走路时将衣服拉在手上,严重影响个人的仪容仪表。希望各班班主任多强调一下学生的佩戴,要求学生每天都要做到服装整洁,佩戴整齐的`入校,离校。

  3、纪律方面:个别同学在课间活动时有追逐打闹现象,或将红领巾拿在手上跑,极易摔倒或撞到别人,还有个别同学跳绳时喜欢跑着跳,或将跳绳拉在手上跑,这些都存在很大的安全隐患,希望同学们在上下课时,不要急,不要慌,不要跑,将跳绳绕起来拿在手上,慢慢走路回教室,避免上下课时意外事故的发生。

  同学们,时光一去不复返!让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  总结完毕,谢谢大家!

大四班上学期工作总结13

  光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在这问题,今后还需努力解决,现对自己这一学期的教学工作总结如下:

  1、真正突出了学生的主体地位

  学生是学习的真正主人,学习质量的高低、学习效果的能否提高、学生的思想素质好坏最终取决于学生自身。探究型课程设计为学生创造了十分有利的学习条件。探究活动的设计充分发挥了学生主观能动性,多种方式的教学活动使学生获得了真实的情感体验。

  2、创设不同情境,锻炼学生实践能力

  在整个课堂教学中,我以学生为主体,致力于培养学生在学习过程中的自主性和参与性,把学生引向他们的兴趣发展区,使他们的思维始终处于积极活跃的状态,让他们在自主学习的过程中,既长知识又长智慧。教是为了将来不需要教做准备的,因此,在教学中,我力争设计一些教学情境,开阔学生的知识,在一切教学环节中指导学生如何学。如在教学应用题时,我力争让学生多读题,搞清题目中的已知条件,然后理清已知条件同问题之间的数量关系,这样取得了很好的效果。

  3、创设不同情境,提高学生参与度

  我们的教育应是面向全体学生的,但在面向全体学生的同时我更注重个性差异的培养。如对不同的学生提出不同的要求,尤其是存在个性差异的学生,课堂上将简单的问题留给他们,并且经常运用鼓励性教学,启发诱发他们的兴趣,使他们首先在心理上消除难学的障碍,这样逐渐培养了他们的学习劲头。

  总之,在这半年中,我不仅在教育教学上,还是在班级管理能力上都有了一定的提高。只有不断学习,不断追求才能上更高一层的台阶,为此,我平时积极对待每一个教学上的问题。我坚信:一份耕耘,会有一份收获的!

大四班上学期工作总结14

  一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,加强少先队工作,带动少先队队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育,诚信教育及行为习惯的培养,同时也加强基础教育建设,使少先队的工作有了进一步的提高,使少先队员在这个大家庭里健康成长,接受这份工作以来,我才发现,做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事务相当繁杂,这一学期,我们在忙碌中充实着自己。少先队员也在忙碌中成长着,虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但让我感觉到了生活中充满着阳光,现将本学期少先队工作总结如下:

  一、完善少先队组织,切实抓好少先队的基础建设

  1.计划扎实,工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此开学初,大队部就根据学校工作酝酿活动重点学习,一开始就制定好工作计划,明确职责,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人。

  2、认真抓好学生的一日常规督促检查情况。

  红领巾监督岗的建设,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下,各项工作开展有序严格的检查工作,对学校校容校貌有直接影响,教育学生严格按照学校要求去做值周培学,做好检查记录,发现问题及时落实.

  3、加强宣传栏

  定期检查各班黑板报以及文化长廊,加强各班各级文化建设

  4、10月13日是少先队入队的日子,在这光荣的日子里,老队员为131名新队员佩戴上红领巾,每位队员以饱满的精神,嘹亮的口号表达自己坚定信念。

  回顾本学期的工作存在的不足,还有很多,对学生的管理,对加分扣分的制度。付出了很多,也收获了很多,不但让我体会到了在校园内奔波忙碌地艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动,在今后的工作中,将一如既往地对待每一项工作,展现自我。

大四班上学期工作总结15

  一、的管理服帖了

  也许是与这个班的终于有了深厚的感情了,也或许是初三的孩子都知道珍惜时间的含义了,在今年的班主任工作中,我发现我的班级管理已经轻轻松松了,过去不怎么听话的班级,现在变成了年级里面排在了前三,并且也跟着上升到了前三,这让我感到了做班主任的欣慰。终于我把我的班级给管服帖了!这是我这个下来的感慨。过去我时常被我们班的孩子们气到流泪,现在好了,已经时常可以笑着和他们交流学习上生活中的事情了,没有哪个在让我头痛了。这是我这个学期工作中最大的成绩,也是我今年最大的收获!

  二、班级的成绩上升了

  还需要特别提到的两点,一点是班级的成绩上升了。作为学生,首要任务就是学习,而作为班主任,最开心的事情,莫过于看见自己班的学生成绩赶上来了!在这个学期中,我们班的整体成绩排到了年级前三,班上的第一名更是年级的第一名,这一傲人的成绩,是我管理的结果,也是孩子们努力的结果。有了这样的傲人成绩,我们班的中考成绩有望超过过去我带的那个班级的中考成绩了,那个班级一直都是年级第一,但按照现在我们班的势头,我觉得他们会超过那个班级,出现大多数都能够上重点高中的情况。但愿我的预言能成真,当然,这就需要下个学期我的努力和学生的努力了。

  三、学生的问题克服了

  另一点就是学生的问题不再是问题了!可能是学生们懂事了,可能是我的管理有效果了。今年班级里那些问题学生不再产生问题了。他们现在已经化身成为了好好学习天天向上的好学生,每天还会在下了课去请教自己薄弱科目的老师,我从他们身上看到了他们中考的希望,也看到了我作为优秀班主任的希望。希望这群孩子能够继续保持这个学期的好习惯与好态度,把自己的学习放在首位,在下一学期中考出好的成绩,考上好的高中!

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