幼儿园大班班级安全工作总结

时间:2021-07-08 18:00:57 总结 我要投稿

幼儿园大班班级安全工作总结(通用6篇)

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,不妨坐下来好好写写工作总结吧!为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的幼儿园大班班级安全工作总结(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班班级安全工作总结(通用6篇)

  幼儿园大班班级安全工作总结1

  一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  一、防溺水安全教育

  (1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,及时配合政教处发放各种安全教育通知,提醒节假日和放学时间学生溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

  (2)加强学生自我管理。教育学生去河里玩水、捉鱼等,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

  二、交通安全教育

  教育学生遵守交通规则,不横穿马路,不在马路上玩耍,放学上学回家途中排好队,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规。

  三、食品卫生安全教育

  教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,不吃变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

  四、校园安全

  教育学生不做危险游戏,不在校园内追逐打闹,不爬栏杆,不带管制刀具,不摸电线,不在屋檐下读书等等。

  一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

  幼儿园大班班级安全工作总结2

  幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

  一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

  让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

  二、组织一次“参观消防队”的活动。

  为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

  三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;

  班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

  四、安全教育渗透于一日活动中。

  1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

  2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

  总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

  幼儿园大班班级安全工作总结3

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位,在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

  我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

  我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保。

  幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐。

  幼儿园大班班级安全工作总结4

  寒假将临,一个学期又结束了。看着孩子们每天高兴的来园,快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。这个学期我们班的小朋友已经长大了,成了幼儿园里面最大的小朋友,他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里,孩子们都非常的健康、愉快。

  引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。教育幼儿不要随便离开集体,要和在家在一起。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》,故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。

  提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏,学习正确的玩沙方法,提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈走失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。

  孩子们,进步了,懂事了。比以前懂得保护自己了。希望孩子们能健康快乐的成长!

  幼儿园大班班级安全工作总结5

  一、开展安全教育的情况

  活动是幼儿教育的主渠道,通过活动,让幼儿亲身经历整个过程,才能增加体验,增加安全意识,提高自我保护能力。我们大班能做到每个星期都有一个安全教育主题:

  第一周:

  教育幼儿遵守秩序,增进幼儿的自我保护意识,学会安全使用各种道具。如:不玩尖锐的东西;不把异物放入口鼻;不把玩具用来开玩笑等。

  第二周:

  1、能分辨危险行为和勇敢行为,增强幼儿的安全意识;

  2、教育幼儿下课后不在教室追跑;

  3、提醒幼儿在家也不做危险性动作,不随意攀高。

  第三周:

  了解并注意在游戏、操作中的安全,能遵守相关的规则。如:

  1、不乱碰易燃易爆的物品;

  2、不与同伴争抢玩具,不推、挤同伴;

  3、遵守游戏规则。

  第四周:

  1、初步了解预防常见传染病的一般知识;

  2、不做危险的事情,如玩电、玩火、爬高爬低;

  3、放学回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通规则,及时回家。

  第五周:

  1、教育幼儿注意保护自己的身体,感知生命的可贵;

  2、教幼儿迷路了应采取什么办法:

  ①原地等待;

  ②找警察叔叔帮忙;

  ③不跟陌生人走

  ④打电话给亲人或110

  ⑤通过广播寻找。

  我们还开展了丰富多彩的主题活动,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对

  幼儿进行教育。如:“交通安全”、“用电安全”。同时我们积极向家长宣传安全教育的正确知识和方法,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育。

  二、班级中存在的安全隐患

  1、大班目前幼儿人数46人,人多而活动的场地比较小,幼儿在下课的时候容易发生摔倒、推、挤等情况。

  2、幼儿上厕所时由于厕所路滑,容量发生滑倒的事故,再加上大班幼儿人多,上厕所时会有挤、推同伴的现象。

  3、雨季到了,个别家住的比较远的幼儿经常忘带雨伞,家长也没有接送。

  4、少数幼儿会在教室里爬高爬低、追赶打闹。

  三、加强班级安全管理方面的情况

  针对大班班级存在的安全隐患,我们会改善工作中存在的问题,发现影响幼儿安全的因素,及时消除安全隐患:

  1、辅导幼儿安全地进行游戏活动,如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、三轮车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。

  2、采用正面的教法,同时加强教育,让幼儿学会做某些事情,知道正确使用物品的方法。

  3、对幼儿进行雨季安全教育,提醒幼儿雨季时不到河、沟边玩耍,下大雨时、打雷时不到树下、墙边躲雨。同时提醒家长雨下得非常大时要来接送幼儿。

  四、今后初步打算

  在今后的安全教育中,我们将把大班的安全教育分为几个水平目标:

  1、能接受成人安全保健方面的'提示。

  2、对疾病能配合预防和治疗。

  3、正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具,遵守规则,懂得保健和保护自己的安全。

  4、有初步的安全保护意识,能根据已有知识经验,力所能及地处理生活中出现的紧急情况。

  我们将做到以下几点:

  1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患。

  2、加强对幼儿进行安全用电常识的教育。

  3、教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须得到老师的允许后方可离开。

  4、对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,互相帮助,井然有序。

  5、教育幼儿不做危险的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

  幼儿园大班班级安全工作总结6

  为了加强幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,保证儿童的身体和饮食安全,保证他们幸福健康的成长,根据教育局《幼儿园安全工作条例》的指导精神,我园根据自身情况进行了详细彻底的自查。自检情况总结如下:

  一是教职工充分重视,提高思想认识。

  成立以幼儿园园长为首的幼儿园安全工作领导小组,开展具体安全工作的调查活动。与此同时,幼儿园教师召开集体会议,研究教育局和中央学校下发的文件,要求教师提高责任感,增强安全知识,切实认识到儿童安全工作的重要性,确保儿童得到良好的教育、管理和保护,让家长能够安全地把孩子交给我们。

  二、消防安全管理。

  根据教育局的消防安全指令,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查。修改电源和电线,不使用时密封教室内的插座,用胶带密封泄漏到墙外的插座,在高处(儿童接触不到的地方)使用牵引插座,消除一切潜在的不安全隐患。检查消防设备的使用情况。并为儿童和教师提供应急预案知识教育,确保儿童和教师在紧急情况下能够安全有序撤离。

  三、大型社会活动的管理。

  幼儿园大型社会活动需报教育局和中心镇中心学部批准后方可举办。要求教师明确职责,精心组织,精心安排,制定活动应急预案,并派专人跟班,确保孩子和教师的人身安全。

  四、交通、晨检、午睡值班管理。

  幼儿园班车接送孩子,学校与司机、老师签订安全责任证书。教师严格执行交接班制度,认真清点儿童,注意管理好上、下、骑儿童的安全。做好儿童入院、服药、不安全隐患记录,防止泄漏。不熟悉的孩子要谨慎对待,不要犯错。对违反规定转移儿童的要严肃处理,严格控制接送人员的日常管理。如果孩子没有接送,随车值班老师要负责安全无误的带孩子回家。对于没有到园的孩子,老师要及时做好联系家里的工作,并汇报具体情况。如有异常情况,应立即请示上级,防止各种传染病传播或其他特殊情况。儿童午睡老师要尽职尽责,根据季节变化和孩子的具体情况做好护理,让每个孩子都有一个健康安全的午休时间。

  五、食品卫生管理。

  幼儿园对食堂卫生状况进行了深入检查,彻底清理了卫生死角,及时处理和更新了各种不卫生隐患和习惯。厨房工作人员认真学习和严格执行《食品卫生法》等文件的规定,并签订食品和食品卫生责任状。学校要加强对食品采购、供应、加工等环节的管理,确保采购食品和原料的卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原材料的场所由专人管理,非直接工作人员不得靠近;生熟食品严格分开加工,严格执行同一天制作和食用制度,防止隔夜饭危害儿童健康。结合这次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施、玩具和寝室用品进行了全面检查。加固各类游乐设施,对教具、玩具进行消毒检查,对不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和卧室床上用品也进行了整体维修,并彻底检查了班级内物品的摆放情况,消除了隐患。

  六、儿童安全知识教育。

  所有幼师结合课堂教学渗透儿童安全知识,让孩子有简单的防火、防电、防水、防病、防诈骗知识,接送孩子时与家长沟通,让家长配合幼儿园教育。结合此次自查整改工作,我园进一步完善了管理制度、校园设施、安全意识和安全措施。教师的安全意识得到进一步加强,对各种安全工作和应急处理方法有了更深入的了解。孩子会在安全活泼的环境中健康快乐的成长。

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