最新开展推普周活动总结范文(通用7篇)
难忘的活动已经结束了,这段经历可以丰富我们的生活,一定有不少可以总结的东西吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的最新开展推普周活动总结范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园开展推普周活动总结1
为提高师幼语言文字素养和推普参与意识,引导幼儿想说、敢说、会说普通话,在第xx届全国推广普通话宣传之际,xx县中心幼儿园开展了以“娃娃爱说普通话”为主题的推普周宣传活动。
“经典朗诵”是本次推普周的主要活动,不同年龄的孩子们每天诵读一首经典唐诗或进行诵唱表演,舒缓而优美的音乐作为背景,在简单而优雅的舞姿表演中,培养孩子们对诗歌朗诵的兴趣,让他们感受中华传统文化的魅力。
推广普通话是该园长期坚持的一项常规工作,全园利用各种方式给孩子提供自由、宽松的语言环境,如:晨间礼仪问候、故事表演、语言阅读吧等活动鼓励孩子练习普通话,大胆地与同伴、老师进行交流。除此之外,该园还从家园共育入手,开展“亲子阅读打卡”活动,让幼儿在家长的陪伴中知道我是中国人,爱说普通话,培养孩子们的爱国情感。
规范运用语言文字,贵在平时落到实处,相信在全园共同努力下,一定能为推普工作添转加瓦,为构建文明安乡做出应有的贡献。
幼儿园开展推普周活动总结2
20xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周,普活动。
在推普周活动期间,xx开展了一系列相关活动:升旗仪式上开展了“我是中国娃,爱说普通话”主题宣传讲话;幼儿园张贴专用标语,营造良好的园部语言环境;教师在校园里带头说普通话;各班开展相关语言表演活动,通过故事、儿歌、古诗等表演,进一步促进幼儿从小说好普通话;通过教师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识,让幼儿体会到母语的力量,为会说普通话而感到自豪、骄傲。
今后的工作中,xx致力将推普周活动与日常工作有机结合,创建语言文字规范化示范校,积极创新活动形式,发挥新媒体作用,使推普宣传雅俗共赏,为群众喜闻乐见,提高幼儿园依法、规范使用国家通用语言文字的整体水平。
幼儿园开展推普周活动总结3
9月10日至16日是我国第xx届全国推广普通话宣传周,实验幼儿园作为一所区语言文字示范校,相继开展了丰富多彩的推普周宣传教育活动。
周一的升旗仪式,利用国旗下讲话向孩子们宣传“我是文明娃,爱说普通话”,让孩子们从小养成说普通话的习惯;老师们充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。小班开展了“一天学一句普通话”的'活动,如“我们一起玩”、“对不起”“谢谢”。中大班幼儿开展了进小区、街道宣传活动,通过自己制作的小标语向身边的人宣传我是中国娃,爱说普通话,人人说好普通话,方便你我他。幼儿园内张贴海报“说好普通话,迈进新时代”标语,让“人人都讲普通话,处处盛开文明花”的意识深入到每一位教师和孩子心里,营造良好的推普氛围。
通过这次活动,大家了解到推普工作的长效性,推广普通话是点滴的渗透,在平时的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项需要持续性及常抓不懈的常规工作,我们将继续努力,不断提高全体师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,努力让推普工作做的更扎实、更有效。
幼儿园开展推普周活动总结4
为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,xx中心小学多举措开展“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”推普周活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。
一、发起活动倡议,加强宣传。星期一上午,大队辅导员於老师在国旗下讲话中向全校师生发起“推普周”活动倡议,号召全体师生要推广普通话,书写规范字。利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》,并在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,进一步渲染推普气氛。
二、规范日常书写,以字互促。学校将举行全校性的写字比赛,将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字,将每班评比了书写最佳作品以板报的形式展示欣赏。同时,教师之间开展粉笔字比赛,从而督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。
三、举行专项活动,趣味推广。为了更好地计划学生学习和讲好普通话的积极性,学校将举行“普通话颂七十华诞,规范字书爱国情怀”手抄报设计比赛,为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台,使学生语言能力,宣传能力得到发展。利用周三的班会时间,以班级为单位举行“小小百家讲坛”——诵读和演讲主题班会活动,开展朗诵、绕口令、主题演讲等比赛,让学生进一步走进普通话,培养说普通话的好习惯。
幼儿园开展推普周活动总结5
普通话是国家通用语言,xx中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进学校素质教育进程。20xx年9月10日至17日是第xx届全国推普周,为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,xx中学在今年的推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
一、制定具体的活动实施方案,进行有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗,学校电子屏幕上显示“说好普通话,迈向新时代”宣传标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
二、开展形式多样的推普活动
1、开展"推门听课"活动
为全面深化推普活动,打造高效课堂,提高教育教学质量和促进教师专业化成长,我校定于2018年9月5日至9月21日开展"推门听课"活动。校长饶玉流同志亲自带领学校行政和骨干教师分四组走进教室"推门听课",聚焦课堂,深入了解教师授课和学生上课情况。
2、举办朗诵、演讲比赛活动
结合“9.18”防空应急疏散演练,我校积极开展学生朗诵比赛、演讲比赛活动。九年级(1)姚xx同学进行了《国耻不能忘,爱国驻心中》演讲,高一(6)班全体同学进行了《中华颂》诗歌朗诵,以此促进学生自觉练习普通话,提高普通话水平。
推普活动是一项持续、长期的工作,学校将在各级领导和全校师生的支持下,以推普周活动为契机,以增强全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,使学校的语言文字工作再创佳绩。
幼儿园开展推普周活动总结6
在第xx届全国推广普通话宣传周到来之际,雾渡河镇中心小学抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。现总结如下:
一是在课间向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性,并发出倡议。
二是建立推普监督小组,每天由当家学生监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促同学在公共场合说普通话。
二是自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
三是以班级为单位举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动。一二三年级组织学生开展说绕口令比赛;四五六年级组织学生开展朗诵比赛。同时,根据活动各班评选出3名“推普之星”。
本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。
幼儿园开展推普周活动总结7
在第xx届全国推广普通话宣传周到来之际,西溪南镇中心学校紧紧围绕“说好普通话,迈进新时代”主题,开展了一系列宣传活动。
一是成立了推普周工作小组,积极做好推普周宣传工作。在校园电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年,说好普通话,迈进新时代”“大力推进语言文字规范化,共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话,话相通,语相融,乐奔小康笑融融”,营造出良好的推普氛围。
二是利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话,迈进新时代”第xx届推普周宣传发动仪式,倡议全体师生以推普周为契机,人人都讲普通话,让普通话成为校园最美的语言;人人都写规范字,让规范字成为校园最美的名片。
三是开展说普通话,写规范字活动。以班级为单位召开主题班会,开展朗读比赛,纠正学生发音,提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间,各班级开展了“写规范字、写正确字”活动,通过活动,提高学生对正确字、规范字的认识,了解汉字的博大精深,激发规范书写的热情。
四是以班级为单位,分别出一期有关推普宣传的黑板报,将推普知识深入到每一位学生心田。
五是学校于9月14日在阶梯会议室举行了“写规范字,做文明人”硬笔书法比赛。在整个比赛活动中,学生们个个聚精会神,将身心融于笔端,充分展现了学生的书写基本技能水平和整体素质。赛后学校组织评委教师根据参赛学生的书写情况,每个年级评选出一二三等奖进行了表彰。
通过此次推普周宣传活动,增强了西校师生说好普通话书写规范字的意识,学校也将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,并将这种影响力推及家庭,努力营造良好的规范用语用字氛围,朝着把学生培养成崇文尚德有教养有气质的农家孩子的目标奋进。
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