学校政教处卫生管理工作总结

时间:2024-11-06 10:23:37 蔼媚 总结 我要投稿
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学校政教处卫生管理工作总结(精选12篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的学校政教处卫生管理工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校政教处卫生管理工作总结(精选12篇)

  学校政教处卫生管理工作总结 1

  上学期,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。为学校可持续发展奠定基础。

  一、规范管理,提升德育水平

  本学年,学校以学生思想道德建设为主线,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

  (一)加强文明礼仪教育

  以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  (二)安全工作常抓不懈

  上学期,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,通过班会、《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报,对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。

  二、加强班主任队伍建设

  在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究适应学生的德育方法,开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,并认真组织学习。

  上学期,政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机,要求各班主任在校级活动的`基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力,本年期,我校的体育工作有条不紊,体育教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操工作,把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

  三、存在问题:

  1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。

  2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。

  3、由于时间、经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。

  学校政教处卫生管理工作总结 2

  本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩:

  一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

  学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加强师德建设

  搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,黄书记组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。以余校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。

  2、优化过程管理

  班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。在此,我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过讨论进一步完善了《xx中学班务考核方案》,加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,其目的是让班主任在工作中感受成功,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。

  3、构建教育网络

  德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通,期中考试后,我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、重视德育契机

  坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,即有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情,感恩父母教育活动;长期开展心理健康教育活动,学校设立“心理健康咨询室”,有专业心理辅导老师对学生进行健康心理辅导;增强责任意识,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学生精神面貌的整体提高。

  2、重视安全教育

  ①开展安全自查,树立安全意识。

  安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。

  ②开展安全宣传教育。

  为切实消除校园安全故事的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师。值周领导、值周教师认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育。

  3、重视规范教育

  一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。月月有主题,周周有重点。注重学生的`仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识,用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情,用学会说话来培养讲文明,井礼貌的习惯,用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

  4、重视转化工作

  重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理。

  三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示,对提高学生的朗诵水平,增强学生的集体荣誉感有很大的益处。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组织了3次班级黑板报刊评比活动,每次黑板报评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自己排版,自己抄写,自己美工,黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一,通过黑板报评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。

  四、存在的问题

  1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“上网吧”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

  2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

  3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

  一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

  学校政教处卫生管理工作总结 3

  本月,在校长室的直接领导下,在校办室和其他部门的支持和协助下,政教处紧抓校园安全和德育工作,现将主要工作汇报如下:

  一、安全方面:

  1、完善住校生接送制度。

  本月,在校长室的领导下,我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示,每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生,接送线路为此增加了11条,现共计45条线路,47辆租赁车。学生们乘车环境改善了,安全系数也提高了。目前,有少数几辆租赁车合同未到位,正在办理中。

  2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作,并及时上报安全类表格。

  3、开展防滑防冻工作。

  这项工作是冬季安全工作的序幕,在11月份主要是以宣传动员为主,以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。

  二、德育方面:

  1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。

  11月份,日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、集会、三操、路队等。通过以上检查,学生日常规范明显有所改善。

  2、开展德育台账资料检查。

  11月份德育台账资料的'检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为:《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的,一是看平时的工作是否务实,二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转,存在问题能够及时反馈。

  3、认真组织主题班会活动。

  11月份召开了3次主题班会,分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”,每次班会都能够做到:会前确定主题(根据实际工作需要进行选题)、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。

  4、量化考核表。

  回收11月份班级内部量化考核汇总表,发放12月份新表。在日常检查中,发现有的班级“日常量化考核”工作没有落实,此问题在12月份将重点来抓。

  5、“月循环红旗”评比活动。

  如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话,那么现在这一情况将不复存在。本学期,“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化,月底汇总,一切以量化结果为评优依据,杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。

  6、开展七、八年级拔河比赛活动,通过此活动增进了班级凝聚力,促进了团结协作班风的形成,也增添了校园文化艺术氛围。

  7、召开三个年级学生代表座谈会,就班级管理的一系列问题进行调查了解,就反馈的情况整理后发到各部门,12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。

  以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说,本月各项工作有序开展,校园文化氛围浓厚,教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下,政教处在下个月将会更好地完成各项工作。

  学校政教处卫生管理工作总结 4

  一学年来,以深化学习科学发展观为引领,在上级指导的指导和学校指导的支持下,在全体班主任与科任老师的大力配合下,在团队的共同努力和各中层指导的努力下,即将画上圆满句号,现总结如下:

  一、完善德育工作管理机制,增强德育实效性

  本学年度组成以德育分管校长、值日指导、政教主任、团队、班主任、校文明监视岗六级德育管理体制,明确各自分工,注重德育实效。新学期开场,学校出台并施行新的《十九中班主任工作管理和考核方法》,完善了班主任管理和考核机制。对指导值日和学生文明监视岗作重新调整,大家都能克制自身困难,及时到岗,认真负责,在大家的努力下,为学校各项工作顺利进展,创造了一个井然的秩序环境。

  二、加强了班集体建立,优化校风校貌

  1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日指导、教诲处、总务处、团委和学校“文明监视岗”成员等多方认真检查和反应信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况,让班主任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比拟公平地反映出班主任的班级管理程度,同时又调动了班主任工作的积极性。

  2、大力支持和协助班主任,积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深化每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大,学校宁可省吃减用,也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助费,补助路费等形式,让班主任开展“访问、家长来校沟通,深化局部学生家庭、召开家长会”等多种形式的联络方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。

  三、加强班主任工作管理,注重培训,优化德育过程。

  1、通过不同途径,进步班主任才能。

  本学年进一步完善班主任培训工作制度,标准班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会,对前一段工作的总结反应、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习别人的先进经历,不断拓宽班主任工作的管理思路。

  另外,本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联络的速度与广度进一步加强。

  2、每年都积极开展“班主任工作研讨”工作

  本学期我校邀请了市教育局教科所的'毛运方所长做了“如何做好班主任工作”专题辅导报告。请有经历的老班主任代表发言等多种形式,对全体班主任进展了培训与交流,效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习,进步了自身的德育程度,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,不断改良班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

  四、加强德育常规管理,注重“以人为本”的管理理念

  1、本学期开学初,学校针对初一新生进展为期一周的行为标准训练,在全体初一班主任和政教处、团队及教诲处等指导的大力支持下,对初一学生进展了行为习惯养成教育,增强了学生遵守纪律的自觉性,使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为标准》及《十九中德育管理规定要求》,通过近一年来的《学生行为标准》考核情况分析来看,我校的校风学风大有改观。

  2、以活动为载体,强化德育功能。

  为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合,共创有利于未成年人健康成长的家庭环境,本学年我处召开了“三结合”教育网络会议,共谋十九中教育开展大计。我处对学区内家长进展了一轮培训,聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了“今天如何做父母”专题报告,使学区内家长树立了正确的家庭教育观念,进步了家长自身素质和教育程度。组织完善了班会课制度,每月由学校统一要求组织安排一次主题班会,并认真填写“班会课记录”,由学生填写“班务日志”。这学期开展的主题班会,各班级均能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断标准,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,其目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。

  学校政教处卫生管理工作总结 5

  本学期,政教处根据学校工作方案,以《中学生日常行为标准》教育为根底,围绕学校中心工作和学校文化建立,积极开展各项教育和活动,努力培养学生的礼貌素质、道德品质和优良习惯,现将本学期的工作总结如下:

  一、进一步改善工作作风,发挥党员示范作用,构成工作机制。

  本学期,政教处的工作追求有方法、有活力、有创新、有特色,注重细节,注重时效,科室成员在各自阵地用精力和热情,在理论中能不断总结经历,磨练自我的本领。老师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;老师任教2个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多,默默无闻,无私工作。

  二、重视德育契机,构成德育合力。

  1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,“礼貌礼仪”、“感恩”、“考试发动”等19次主题讲话,进一步增强升旗仪式的教育效果。

  2、结合国家重大节日,如:“我们的节日——清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,如:①4月2日午时,由市礼貌办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行,本次活动得到了市委和市教育局指导的高度重视,市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等指导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进展了革命传统教育③进展了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

  3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。

  ①4月7日午时,共青团市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超,期望他能克制困难,努力学习,用知识回报社会。

  ②陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

  三、细化管理过程,加强班主任管理。

  1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核,实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。

  ①共10期的《班级管理通报》,把班主任的每周考核资料构成书面文字,把存在的问题及时曝光,把班主任需要关注的问题进展罗列;

  ②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来,如“牛奶引发的考虑”、“遏制过早到校”专题片等。这样,进一步明确了班主任的职责,把责、权、利统一在一起,鼓励争先创优,促进班主任整体管理程度的进步。

  2、加强班主任的考核工作。期中期末,政教处对班主任工作进展了小结,自下而上地经过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式理解班主任工作情景,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。

  3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的气氛。

  ①政教处根据学校的统一安排,集中力量,5月4日,举行了“一日访校”活动;

  ②经过“校信通”平台加强学校与家庭的联络,增进老师与家长的沟通;

  ③班主任工作优秀案例的搜集和评比;

  ④2月19日上午,召开新学期班主任开学工作会议,总结过去展望新学期的班主任工作思路,进一步强化班级管理,进步班主任的管理程度;

  ⑤3月17日,市教育局关工委指导评估和验收我校创立“模范家长学校”工作,我校被评为“市优秀家长学校”。

  四、抓好常规管理,开展文明班级评比。

  1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进展了标准,规定主题并进展专项的巡查、记录和反响。

  2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题,定期播放常规管理专题片,直观地进展常规管理中出现的优缺点,及时表扬和反响,这样,起到了明显的教育和补救效果。如:举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建立工作测评”问卷调查等活动,从头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡标准佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进展清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

  3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进展评比,做到公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标到达要求,让流动红旗流动起来,常规管理变成管理常规,起到了环境育人的进取作用。

  4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”,大大地进步了学生干部的积极性,上下构成了合力以促进了常规管理的有效性。

  五、加强安全礼貌教育,制度不断完善。

  1、开展安全自查,树立安全意识,进步自我保护本领。进展了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

  2、开展礼貌和谐宣传教育。如:

  ①3月5日,学校团委带着七年级局部学生参加市纪念开展学雷锋活动50周年志愿效劳集中启动仪式;

  ②发放和宣传“学习雷锋精神,争做礼貌中学生”建议书;

  ③发起“从我做起共建节省型幸福学校”建议书,建议学生从小树立节俭节省的意识,争当“崇尚节省、反对浪费”的小使者,携手共建节省型幸福学校,同心共筑节省型和谐社会;

  ④发起“慈善一日捐”建议,全校师生进取响应建议书的号召,伸出援助的双手,奉献真诚的爱意!

  ⑤加强“美德”教育,倡导礼貌行为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

  六、组织丰富多彩的`文体活动。

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果,政教处经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进学校文化建立。

  1、本学期,政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗资料,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定资料,自己排版,自己抄写,自我美工,质量有了较大的进步。

  2、“红领巾播送台”定期播出集文学、娱乐、教育等资料;继续扩大校“邮文化”特色,不断更新《邮苑》资料;第5的《魁星》学校杂志出版。

  3、团委组织进展“第三十二期少年团校开学典礼”,又有一批优秀学生入团。

  4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛,我校获得了一等奖,等8位获得了二等奖。

  5、开展特色邮文化活动。5月13日午时,市政协主席,市邮协会长、中华全国集邮结合会理事倪文才来到南海中学,举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座,并展示了自制《文化》邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日午时,南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

  七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作。

  1、体艺工作头绪多、任务重,但体艺组扎实搞好相关数据搜集、归纳、上报。如:组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色工程申报和材料准备、学校足球活开工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动,较好地完成各级交代的任务,体艺组一班人克制教学任务重的困难,任劳任怨,完成了各项任务。

  2、团委工作活动多,应急较多,在完成常规工作的同时,本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定,我校团委评为“市十佳五四红旗团委”,臧芳书记被评为优秀团干部。

  总之,一个学期的工作完毕了,我们虽然获得了一些成绩,可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情,相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素,争取更大的进步。

  学校政教处卫生管理工作总结 6

  我是20xx年8月份调到政教处接收政教安全工作和校园文化建立。回忆刚刚过去的一个学期的政教安全工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在钱校长、冷校长的指导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现就本期工作作如下总结:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在老师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心承受指导批评教育、老师们对我个人的建议。自己的`事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、半年来从来没有松懈过,积极主动的找到老老师和其他政教主任交流学习“学习如何做一个有才能的管理者”。讨论“怎样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建立”

  二、安全管理工作

  1、本学期对学生进展了安全教育和逃生演练,其中安全教育主要利用我校的校园播送进展的,组织逃生演练共三次,第一次主要应对特殊天气和自然灾害、第二次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对举行逃生演练和对学生进展安全教育,使我校学生安全意识得到了进步。

  2、对学校安全死角进展排查和整改,在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下,我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进展了排查和更改,更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。

  3、落实了班主任工作制度,并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。

  三、校园文化建立

  1、为培养孩子们的合作精神,开展了以“阳光体育伴我行”为主题的兴趣运动会,引导孩子们在游戏中学会合作,让孩子们可以安康快乐中成长。

  2、在全校老师和指导的支持下,积极参加了我镇举办的艺术节演出。

  3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下,对全校14个教学班的班级布置进展改良。更换了学习园地和班级组织表等班级设施。

  4、组建了一支纪律监视队,对全校的纪律进展了统一要求,形成打分制,有效地阻止了学生打闹跑跳等不良行为习惯。

  四、存在的缺乏

  1、由于个人阅历和工作经历太少,有时工作时会感到力不从心,不知从何抓起。

  2、有时考虑的问题过于浅薄,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

  3、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动。

  五、今后工作努力的方向及打算

  1、加强个人的理论学习和业务程度的学习。

  2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

  3、改良工作方法和工作作风。

  以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在缺乏和缺陷,希望各位指导能在今后的工作中给予帮助和批评指正。

  学校政教处卫生管理工作总结 7

  本学期政教处在学校指导下,从实际出发,紧紧围绕学校工作重点,积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面进步全校学生的思想道德素养和文明素养为目的,进一步整合德育资,努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校,老师关心保护学生、平等待人的优良校风,形成积极向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作:

  我处配合学校开展师德师风建立,在排查老师体罚学生这方面花了功夫,较有成效。另外,我校局部学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对学生开展了许多德育理论活动。

  师德师风及班主任的建立方面:

  加强学校德育工作的'组织指导,实行校党委指导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织施行,年级组长、班主任及政治老师为骨干,全体教职工为根底,共同参与学校的德育工作。

  重视班主任队伍的建立。本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及考前须知,坚持正面引导,标准班主任老师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任老师简单粗暴地对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立,通过教育引导、活动创立、典范示范等形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校指导和政教处成员,积极做好班主任的后盾,在班主任老师遇到难题时积极过问,支持班主任把工作做好,进步为班主任效劳的意识。

  校指导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进展耐心积极的教育,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要精心筹划、准备、组织,必须按周安排事先安排的实在可行的、合适学生特点的、符合教育规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。

  学校政教处卫生管理工作总结 8

  本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创立“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确指导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“标准为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。

  杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。实在做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人气氛,活泼了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造平安、稳定,文明、和谐的育人环境。

  1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为标准得到了很大进步。

  2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。

  1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、标准

  2)举办各种形式多样的德育理论活动。德育教育和管理工作扎实,有效。

  3)净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的.提升

  4)扎实有效开展各种评优评选活动

  5)加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

  3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。

  4、加强了学生宿舍的标准管理,学生宿舍生活更加的平安,标准,有序。

  5、成功召开20xx-20xx年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人气氛。

  学校政教处卫生管理工作总结 9

  政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体教师的积极参与下,新学期三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结:

  一、加强德育队伍建设

  我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣传学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。

  二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风

  学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于20xx年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到xx镇敬老院和xx镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院,广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活交流,受到老人们的'好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理,垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。

  三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校的相关规章制度

  从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

  四、学生行为习惯专项整治周

  就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21—3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,快乐学习提供了良好的基础。

  学校政教处卫生管理工作总结 10

  政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体老师的主动参加下,新学期三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培育学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结:

  一、加强德育队伍建设

  我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣扬学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。

  二、暖和三月学雷锋

  迎着和煦的春风学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于20xx年3月14日和15日分别带领广阔志愿团员到xx镇敬老院和xx镇世纪广场进行了学雷锋做好事活动。在镇敬老院,广阔团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活沟通,受到老人们的好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了仔细清理,垃圾袋、白色漂移物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的欢乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。

  三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校的相关规章制度

  从规范学生行为习惯做起,培育全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素养做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的`考核要接着强化,加大力度,扣紧重点,注意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

  四、学生行为习惯专项整治周

  就春天到来有不少学生起先吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校内文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,欢乐学习供应了良好的基础。

  学校政教处卫生管理工作总结 11

  本学期政教处在学校领导下,从实际动身,紧紧围绕学校工作重点,主动协作学校做好同学的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,努力形成同学敬重师长、关怀同学、宠爱学校,老师关怀疼惜同学、公正待人的优良校风,形成主动向上、文明、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作:

  我处协作学校开展师德师风建设,在排查老师体罚同学这方面花了功夫,较有成效。另外,我校部分同学是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对同学开展了许多德育实践活动。师德师风及班主任的建设方面:

  加强学校德育工作的组织领导,实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,班级组长、班主任及政治老师为骨干,全体教职工为基础,共同参预学校的德育工作。

  重视班主任队伍的建设。本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及留意事项,坚持正面引导,规范班主任老师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感训练,防止班主任老师简洁粗暴地对待同学,坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设,通过训练引导、活动创建、榜样示范等形式,逐步确立“健康向上、团结互助、宠爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导和政教处成员,主动做好班主任的后盾,在班主任老师遇到难题时主动过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任服务的意识。校领导和政教处对班主任报上来的“问题同学”进行急躁主动的训练,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的'指导,要求班主任对每周班会课要细心策划、预备、组织,必需按周支配事先支配的切实可行的、适合同学特点的、符合训练规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。

  学校政教处卫生管理工作总结 12

  过去一年,作为政教处的教官,我本着服务学生、奉献教育的初心,认真履行职责,为学校的教育教学工作贡献了自己的力量。现将本年度工作总结如下:

  一、学生管理

  我负责的学生管理工作主要包括日常行为规范监督、纪律维护以及学生活动的组织。我通过制定一系列的行为规范和规章制度,引导学生树立正确的价值观和道德观念,培养他们良好的行为习惯。同时,我认真履行职责,对于违纪行为及时进行教育和管理,维护了学校良好的教学秩序。

  二、安全保障

  学校的安全工作是我工作中的重中之重。我定期检查学校的安全设施,确保学生的人身安全。同时,我积极开展安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。在突发事件中,我能够迅速应对,及时处理,保障学生的安全。

  三、培训与指导

  作为教官,我也承担着对新任教师的培训和指导工作。我通过分享自己的教学经验和教学方法,帮助他们更好地适应工作环境,提升教学质量。同时,我也注重与教师们的沟通和协作,共同推进学校的教育教学工作。

  四、个人成长

  在工作中,我也不断地学习和成长。我积极参加各种培训和研讨会,提升自己的专业素养和教育理念。同时,我也注重反思和总结自己的`工作,不断改进自己的教学方法和策略。

  五、未来展望

  未来,我将继续努力工作,为学生提供更好的教育和关怀。我希望能够在学生的成长过程中发挥更大的作用,帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时,我也希望能够与同事们一起,推动学校的教育教学工作不断向前发展。我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为学生创造一个和谐、安全、积极向上的学习环境。

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学校政教处卫生管理工作总结(精选12篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的学校政教处卫生管理工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校政教处卫生管理工作总结(精选12篇)

  学校政教处卫生管理工作总结 1

  上学期,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。为学校可持续发展奠定基础。

  一、规范管理,提升德育水平

  本学年,学校以学生思想道德建设为主线,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

  (一)加强文明礼仪教育

  以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  (二)安全工作常抓不懈

  上学期,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,通过班会、《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报,对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。

  二、加强班主任队伍建设

  在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究适应学生的德育方法,开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,并认真组织学习。

  上学期,政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机,要求各班主任在校级活动的`基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力,本年期,我校的体育工作有条不紊,体育教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操工作,把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

  三、存在问题:

  1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。

  2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。

  3、由于时间、经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。

  学校政教处卫生管理工作总结 2

  本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩:

  一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

  学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全、和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加强师德建设

  搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,黄书记组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。以余校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。

  2、优化过程管理

  班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。在此,我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过讨论进一步完善了《xx中学班务考核方案》,加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,其目的是让班主任在工作中感受成功,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。

  3、构建教育网络

  德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通,期中考试后,我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、重视德育契机

  坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,即有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情,感恩父母教育活动;长期开展心理健康教育活动,学校设立“心理健康咨询室”,有专业心理辅导老师对学生进行健康心理辅导;增强责任意识,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学生精神面貌的整体提高。

  2、重视安全教育

  ①开展安全自查,树立安全意识。

  安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。

  ②开展安全宣传教育。

  为切实消除校园安全故事的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师。值周领导、值周教师认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育。

  3、重视规范教育

  一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。月月有主题,周周有重点。注重学生的`仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识,用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情,用学会说话来培养讲文明,井礼貌的习惯,用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

  4、重视转化工作

  重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理。

  三、举行德育教育活动,促进校园文化建设

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示,对提高学生的朗诵水平,增强学生的集体荣誉感有很大的益处。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组织了3次班级黑板报刊评比活动,每次黑板报评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自己排版,自己抄写,自己美工,黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一,通过黑板报评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。

  四、存在的问题

  1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“上网吧”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

  2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

  3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

  一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

  学校政教处卫生管理工作总结 3

  本月,在校长室的直接领导下,在校办室和其他部门的支持和协助下,政教处紧抓校园安全和德育工作,现将主要工作汇报如下:

  一、安全方面:

  1、完善住校生接送制度。

  本月,在校长室的领导下,我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示,每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生,接送线路为此增加了11条,现共计45条线路,47辆租赁车。学生们乘车环境改善了,安全系数也提高了。目前,有少数几辆租赁车合同未到位,正在办理中。

  2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作,并及时上报安全类表格。

  3、开展防滑防冻工作。

  这项工作是冬季安全工作的序幕,在11月份主要是以宣传动员为主,以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。

  二、德育方面:

  1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。

  11月份,日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、集会、三操、路队等。通过以上检查,学生日常规范明显有所改善。

  2、开展德育台账资料检查。

  11月份德育台账资料的'检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为:《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的,一是看平时的工作是否务实,二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转,存在问题能够及时反馈。

  3、认真组织主题班会活动。

  11月份召开了3次主题班会,分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”,每次班会都能够做到:会前确定主题(根据实际工作需要进行选题)、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。

  4、量化考核表。

  回收11月份班级内部量化考核汇总表,发放12月份新表。在日常检查中,发现有的班级“日常量化考核”工作没有落实,此问题在12月份将重点来抓。

  5、“月循环红旗”评比活动。

  如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话,那么现在这一情况将不复存在。本学期,“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化,月底汇总,一切以量化结果为评优依据,杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。

  6、开展七、八年级拔河比赛活动,通过此活动增进了班级凝聚力,促进了团结协作班风的形成,也增添了校园文化艺术氛围。

  7、召开三个年级学生代表座谈会,就班级管理的一系列问题进行调查了解,就反馈的情况整理后发到各部门,12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。

  以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说,本月各项工作有序开展,校园文化氛围浓厚,教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下,政教处在下个月将会更好地完成各项工作。

  学校政教处卫生管理工作总结 4

  一学年来,以深化学习科学发展观为引领,在上级指导的指导和学校指导的支持下,在全体班主任与科任老师的大力配合下,在团队的共同努力和各中层指导的努力下,即将画上圆满句号,现总结如下:

  一、完善德育工作管理机制,增强德育实效性

  本学年度组成以德育分管校长、值日指导、政教主任、团队、班主任、校文明监视岗六级德育管理体制,明确各自分工,注重德育实效。新学期开场,学校出台并施行新的《十九中班主任工作管理和考核方法》,完善了班主任管理和考核机制。对指导值日和学生文明监视岗作重新调整,大家都能克制自身困难,及时到岗,认真负责,在大家的努力下,为学校各项工作顺利进展,创造了一个井然的秩序环境。

  二、加强了班集体建立,优化校风校貌

  1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日指导、教诲处、总务处、团委和学校“文明监视岗”成员等多方认真检查和反应信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况,让班主任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比拟公平地反映出班主任的班级管理程度,同时又调动了班主任工作的积极性。

  2、大力支持和协助班主任,积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深化每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大,学校宁可省吃减用,也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助费,补助路费等形式,让班主任开展“访问、家长来校沟通,深化局部学生家庭、召开家长会”等多种形式的联络方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。

  三、加强班主任工作管理,注重培训,优化德育过程。

  1、通过不同途径,进步班主任才能。

  本学年进一步完善班主任培训工作制度,标准班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会,对前一段工作的总结反应、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习别人的先进经历,不断拓宽班主任工作的管理思路。

  另外,本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联络的速度与广度进一步加强。

  2、每年都积极开展“班主任工作研讨”工作

  本学期我校邀请了市教育局教科所的'毛运方所长做了“如何做好班主任工作”专题辅导报告。请有经历的老班主任代表发言等多种形式,对全体班主任进展了培训与交流,效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习,进步了自身的德育程度,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,不断改良班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

  四、加强德育常规管理,注重“以人为本”的管理理念

  1、本学期开学初,学校针对初一新生进展为期一周的行为标准训练,在全体初一班主任和政教处、团队及教诲处等指导的大力支持下,对初一学生进展了行为习惯养成教育,增强了学生遵守纪律的自觉性,使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为标准》及《十九中德育管理规定要求》,通过近一年来的《学生行为标准》考核情况分析来看,我校的校风学风大有改观。

  2、以活动为载体,强化德育功能。

  为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合,共创有利于未成年人健康成长的家庭环境,本学年我处召开了“三结合”教育网络会议,共谋十九中教育开展大计。我处对学区内家长进展了一轮培训,聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了“今天如何做父母”专题报告,使学区内家长树立了正确的家庭教育观念,进步了家长自身素质和教育程度。组织完善了班会课制度,每月由学校统一要求组织安排一次主题班会,并认真填写“班会课记录”,由学生填写“班务日志”。这学期开展的主题班会,各班级均能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断标准,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,其目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。

  学校政教处卫生管理工作总结 5

  本学期,政教处根据学校工作方案,以《中学生日常行为标准》教育为根底,围绕学校中心工作和学校文化建立,积极开展各项教育和活动,努力培养学生的礼貌素质、道德品质和优良习惯,现将本学期的工作总结如下:

  一、进一步改善工作作风,发挥党员示范作用,构成工作机制。

  本学期,政教处的工作追求有方法、有活力、有创新、有特色,注重细节,注重时效,科室成员在各自阵地用精力和热情,在理论中能不断总结经历,磨练自我的本领。老师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;老师任教2个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多,默默无闻,无私工作。

  二、重视德育契机,构成德育合力。

  1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,“礼貌礼仪”、“感恩”、“考试发动”等19次主题讲话,进一步增强升旗仪式的教育效果。

  2、结合国家重大节日,如:“我们的节日——清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,如:①4月2日午时,由市礼貌办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行,本次活动得到了市委和市教育局指导的高度重视,市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等指导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进展了革命传统教育③进展了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

  3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。

  ①4月7日午时,共青团市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超,期望他能克制困难,努力学习,用知识回报社会。

  ②陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

  三、细化管理过程,加强班主任管理。

  1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核,实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。

  ①共10期的《班级管理通报》,把班主任的每周考核资料构成书面文字,把存在的问题及时曝光,把班主任需要关注的问题进展罗列;

  ②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来,如“牛奶引发的考虑”、“遏制过早到校”专题片等。这样,进一步明确了班主任的职责,把责、权、利统一在一起,鼓励争先创优,促进班主任整体管理程度的进步。

  2、加强班主任的考核工作。期中期末,政教处对班主任工作进展了小结,自下而上地经过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式理解班主任工作情景,针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证管理不疏漏。

  3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的气氛。

  ①政教处根据学校的统一安排,集中力量,5月4日,举行了“一日访校”活动;

  ②经过“校信通”平台加强学校与家庭的联络,增进老师与家长的沟通;

  ③班主任工作优秀案例的搜集和评比;

  ④2月19日上午,召开新学期班主任开学工作会议,总结过去展望新学期的班主任工作思路,进一步强化班级管理,进步班主任的管理程度;

  ⑤3月17日,市教育局关工委指导评估和验收我校创立“模范家长学校”工作,我校被评为“市优秀家长学校”。

  四、抓好常规管理,开展文明班级评比。

  1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进展了标准,规定主题并进展专项的巡查、记录和反响。

  2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题,定期播放常规管理专题片,直观地进展常规管理中出现的优缺点,及时表扬和反响,这样,起到了明显的教育和补救效果。如:举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建立工作测评”问卷调查等活动,从头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡标准佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进展清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

  3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进展评比,做到公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标到达要求,让流动红旗流动起来,常规管理变成管理常规,起到了环境育人的进取作用。

  4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期,我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”,大大地进步了学生干部的积极性,上下构成了合力以促进了常规管理的有效性。

  五、加强安全礼貌教育,制度不断完善。

  1、开展安全自查,树立安全意识,进步自我保护本领。进展了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

  2、开展礼貌和谐宣传教育。如:

  ①3月5日,学校团委带着七年级局部学生参加市纪念开展学雷锋活动50周年志愿效劳集中启动仪式;

  ②发放和宣传“学习雷锋精神,争做礼貌中学生”建议书;

  ③发起“从我做起共建节省型幸福学校”建议书,建议学生从小树立节俭节省的意识,争当“崇尚节省、反对浪费”的小使者,携手共建节省型幸福学校,同心共筑节省型和谐社会;

  ④发起“慈善一日捐”建议,全校师生进取响应建议书的号召,伸出援助的双手,奉献真诚的爱意!

  ⑤加强“美德”教育,倡导礼貌行为和良好习惯的养成,我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

  六、组织丰富多彩的`文体活动。

  在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果,政教处经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进学校文化建立。

  1、本学期,政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗资料,每次评比有主题,在班主任的指导下,学生自定资料,自己排版,自己抄写,自我美工,质量有了较大的进步。

  2、“红领巾播送台”定期播出集文学、娱乐、教育等资料;继续扩大校“邮文化”特色,不断更新《邮苑》资料;第5的《魁星》学校杂志出版。

  3、团委组织进展“第三十二期少年团校开学典礼”,又有一批优秀学生入团。

  4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛,我校获得了一等奖,等8位获得了二等奖。

  5、开展特色邮文化活动。5月13日午时,市政协主席,市邮协会长、中华全国集邮结合会理事倪文才来到南海中学,举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座,并展示了自制《文化》邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日午时,南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

  七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作。

  1、体艺工作头绪多、任务重,但体艺组扎实搞好相关数据搜集、归纳、上报。如:组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色工程申报和材料准备、学校足球活开工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动,较好地完成各级交代的任务,体艺组一班人克制教学任务重的困难,任劳任怨,完成了各项任务。

  2、团委工作活动多,应急较多,在完成常规工作的同时,本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定,我校团委评为“市十佳五四红旗团委”,臧芳书记被评为优秀团干部。

  总之,一个学期的工作完毕了,我们虽然获得了一些成绩,可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情,相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素,争取更大的进步。

  学校政教处卫生管理工作总结 6

  我是20xx年8月份调到政教处接收政教安全工作和校园文化建立。回忆刚刚过去的一个学期的政教安全工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在钱校长、冷校长的指导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现就本期工作作如下总结:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在老师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心承受指导批评教育、老师们对我个人的建议。自己的`事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、半年来从来没有松懈过,积极主动的找到老老师和其他政教主任交流学习“学习如何做一个有才能的管理者”。讨论“怎样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建立”

  二、安全管理工作

  1、本学期对学生进展了安全教育和逃生演练,其中安全教育主要利用我校的校园播送进展的,组织逃生演练共三次,第一次主要应对特殊天气和自然灾害、第二次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对举行逃生演练和对学生进展安全教育,使我校学生安全意识得到了进步。

  2、对学校安全死角进展排查和整改,在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下,我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进展了排查和更改,更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。

  3、落实了班主任工作制度,并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。

  三、校园文化建立

  1、为培养孩子们的合作精神,开展了以“阳光体育伴我行”为主题的兴趣运动会,引导孩子们在游戏中学会合作,让孩子们可以安康快乐中成长。

  2、在全校老师和指导的支持下,积极参加了我镇举办的艺术节演出。

  3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下,对全校14个教学班的班级布置进展改良。更换了学习园地和班级组织表等班级设施。

  4、组建了一支纪律监视队,对全校的纪律进展了统一要求,形成打分制,有效地阻止了学生打闹跑跳等不良行为习惯。

  四、存在的缺乏

  1、由于个人阅历和工作经历太少,有时工作时会感到力不从心,不知从何抓起。

  2、有时考虑的问题过于浅薄,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

  3、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动。

  五、今后工作努力的方向及打算

  1、加强个人的理论学习和业务程度的学习。

  2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

  3、改良工作方法和工作作风。

  以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在缺乏和缺陷,希望各位指导能在今后的工作中给予帮助和批评指正。

  学校政教处卫生管理工作总结 7

  本学期政教处在学校指导下,从实际出发,紧紧围绕学校工作重点,积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面进步全校学生的思想道德素养和文明素养为目的,进一步整合德育资,努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校,老师关心保护学生、平等待人的优良校风,形成积极向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作:

  我处配合学校开展师德师风建立,在排查老师体罚学生这方面花了功夫,较有成效。另外,我校局部学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对学生开展了许多德育理论活动。

  师德师风及班主任的建立方面:

  加强学校德育工作的'组织指导,实行校党委指导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织施行,年级组长、班主任及政治老师为骨干,全体教职工为根底,共同参与学校的德育工作。

  重视班主任队伍的建立。本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及考前须知,坚持正面引导,标准班主任老师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任老师简单粗暴地对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立,通过教育引导、活动创立、典范示范等形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校指导和政教处成员,积极做好班主任的后盾,在班主任老师遇到难题时积极过问,支持班主任把工作做好,进步为班主任效劳的意识。

  校指导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进展耐心积极的教育,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要精心筹划、准备、组织,必须按周安排事先安排的实在可行的、合适学生特点的、符合教育规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。

  学校政教处卫生管理工作总结 8

  本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创立“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确指导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“标准为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。

  杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。实在做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人气氛,活泼了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造平安、稳定,文明、和谐的育人环境。

  1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为标准得到了很大进步。

  2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。

  1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、标准

  2)举办各种形式多样的德育理论活动。德育教育和管理工作扎实,有效。

  3)净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的.提升

  4)扎实有效开展各种评优评选活动

  5)加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

  3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。

  4、加强了学生宿舍的标准管理,学生宿舍生活更加的平安,标准,有序。

  5、成功召开20xx-20xx年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人气氛。

  学校政教处卫生管理工作总结 9

  政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体教师的积极参与下,新学期三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结:

  一、加强德育队伍建设

  我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣传学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。

  二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风

  学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于20xx年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到xx镇敬老院和xx镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院,广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活交流,受到老人们的'好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理,垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。

  三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校的相关规章制度

  从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

  四、学生行为习惯专项整治周

  就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21—3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,快乐学习提供了良好的基础。

  学校政教处卫生管理工作总结 10

  政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体老师的主动参加下,新学期三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培育学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结:

  一、加强德育队伍建设

  我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣扬学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。

  二、暖和三月学雷锋

  迎着和煦的春风学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于20xx年3月14日和15日分别带领广阔志愿团员到xx镇敬老院和xx镇世纪广场进行了学雷锋做好事活动。在镇敬老院,广阔团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活沟通,受到老人们的好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了仔细清理,垃圾袋、白色漂移物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的欢乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。

  三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校的相关规章制度

  从规范学生行为习惯做起,培育全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素养做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的`考核要接着强化,加大力度,扣紧重点,注意实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

  四、学生行为习惯专项整治周

  就春天到来有不少学生起先吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校内文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,欢乐学习供应了良好的基础。

  学校政教处卫生管理工作总结 11

  本学期政教处在学校领导下,从实际动身,紧紧围绕学校工作重点,主动协作学校做好同学的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校同学的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,努力形成同学敬重师长、关怀同学、宠爱学校,老师关怀疼惜同学、公正待人的优良校风,形成主动向上、文明、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作:

  我处协作学校开展师德师风建设,在排查老师体罚同学这方面花了功夫,较有成效。另外,我校部分同学是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对同学开展了许多德育实践活动。师德师风及班主任的建设方面:

  加强学校德育工作的组织领导,实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,班级组长、班主任及政治老师为骨干,全体教职工为基础,共同参预学校的德育工作。

  重视班主任队伍的建设。本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及留意事项,坚持正面引导,规范班主任老师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感训练,防止班主任老师简洁粗暴地对待同学,坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设,通过训练引导、活动创建、榜样示范等形式,逐步确立“健康向上、团结互助、宠爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导和政教处成员,主动做好班主任的后盾,在班主任老师遇到难题时主动过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任服务的意识。校领导和政教处对班主任报上来的“问题同学”进行急躁主动的训练,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的'指导,要求班主任对每周班会课要细心策划、预备、组织,必需按周支配事先支配的切实可行的、适合同学特点的、符合训练规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。

  学校政教处卫生管理工作总结 12

  过去一年,作为政教处的教官,我本着服务学生、奉献教育的初心,认真履行职责,为学校的教育教学工作贡献了自己的力量。现将本年度工作总结如下:

  一、学生管理

  我负责的学生管理工作主要包括日常行为规范监督、纪律维护以及学生活动的组织。我通过制定一系列的行为规范和规章制度,引导学生树立正确的价值观和道德观念,培养他们良好的行为习惯。同时,我认真履行职责,对于违纪行为及时进行教育和管理,维护了学校良好的教学秩序。

  二、安全保障

  学校的安全工作是我工作中的重中之重。我定期检查学校的安全设施,确保学生的人身安全。同时,我积极开展安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。在突发事件中,我能够迅速应对,及时处理,保障学生的安全。

  三、培训与指导

  作为教官,我也承担着对新任教师的培训和指导工作。我通过分享自己的教学经验和教学方法,帮助他们更好地适应工作环境,提升教学质量。同时,我也注重与教师们的沟通和协作,共同推进学校的教育教学工作。

  四、个人成长

  在工作中,我也不断地学习和成长。我积极参加各种培训和研讨会,提升自己的专业素养和教育理念。同时,我也注重反思和总结自己的`工作,不断改进自己的教学方法和策略。

  五、未来展望

  未来,我将继续努力工作,为学生提供更好的教育和关怀。我希望能够在学生的成长过程中发挥更大的作用,帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时,我也希望能够与同事们一起,推动学校的教育教学工作不断向前发展。我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为学生创造一个和谐、安全、积极向上的学习环境。

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