有趣作文300字

时间:2021-04-07 08:48:12 300字 我要投稿

关于有趣作文300字九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的有趣作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于有趣作文300字九篇

有趣作文300字 篇1

  本学期我们班的科学张老师给我们做了一次奇特的变色花实验。

  我们带好了紫甘蓝,白醋,盐水,茶水,雪碧,碱水等颜色较淡的液体,还带了许多纸杯,真不知老师葫芦里卖的是什么药。

  上课了,老师打开电脑,给我们展示了一朵色彩鲜艳的纸花,我们左看右看,瞧不出有什么“鬼名堂”,老师问我们:“同学们,想不想知道这朵纸花是怎么做的吗?”老师给我们发了一个托盘,一根滴管,一个小烧杯,一朵纸花,还有两把小刷子。老师让我们把白醋刷在花瓣上,再把碱水刷在茎叶上,让纸花风干一会,让我们动手来制作紫甘蓝水。老师让我们把紫甘蓝撕成小块放进纸杯里,用剪刀剪成碎末,当水变成紫色后,紫甘蓝汁就大功告成了。我们再用另一把刷子把紫甘蓝汁涂抹在纸花上,神奇的事情发生了,花瓣变成了红色,茎叶变成了绿色,我们惊讶的张大了嘴。( )

  老师告诉我们:“紫甘蓝水是酸碱指示剂,遇到酸性物质会变成红色,遇到碱性物质会变成绿色,我们在花瓣上涂了白醋,在茎叶上涂了碱水,紫甘蓝水遇到了它们,就变成了彩色了。”随后,老师又给我们出示了酸性和碱性物质。

  这节课真有趣,让我们体验到了乐趣。

有趣作文300字 篇2

  星期五下午,老师通知我们,说星期六要去莱芜植物园游玩,希望同学们回家做好准备。

  第二天,我收拾好东西,就跟着老师出发了。一路上,同学们像一群快乐的小鸟,唧唧喳喳地议论心中的植物园到底是个什么样子……

  我也想:“植物园一定很漂亮吧!可能有大大的西瓜,红红的草莓,成串诱人的葡萄,还有香甜的哈密瓜……”

  老师告诉我们,莱芜植物园占地面积645亩,园里有400多种植物。到了植物园,同学们争先恐后地下了车,去看老师介绍的植物到底是什么样的。下了车,大家有点小失望,但是这丝毫不影响同学们游玩的心情。

  老师先带着我们参观了小河,又介绍了沼泽的危险性,最后老师和同学们来到草坪上玩耍。

  冬天的下午,天有点冷,但是同学们都玩得兴高采烈,兴奋极了!

  时间过得真快,快四点了,同学们依依不舍地离开了植物园。

  希望明年我们再来的时候,植物园会更漂亮。

有趣作文300字 篇3

  我们在科学课上,做了关于溶解的试验,我们准备的材料有:面粉、肥皂块、肥皂碎、热水、冷水、筷子和五个杯子。

  我们先拿出筷子、几小匙面粉、一个杯子和半杯冷水,然后把冷水和面粉一起倒入杯子里,用筷子轻轻搅拌,我们的出的结论是:面粉不能完全溶解。透明的水变成了不透明的了,而且变成了乳白色的了。

  我们又用两个杯子,分别装半杯热水和冷水,同时放入两块大小相同的小肥皂,经过我们的仔细观察,发现肥皂在热水中浸泡很快发生了变化,热水中的肥皂 好像在冒烟,乳白色从杯子底部向上扩散,肥皂快在变小,液体变成乳白色浑浊;而冷水中的肥皂有少量溶解,乳白色不明显,不用等肥皂完全溶解,我们就汇报出 了结论:热水比冷水溶解得快。

  我觉得今天做的实验真有趣。

有趣作文300字 篇4

  前年,爷爷挑水的时候看见水里有只乌龟,于是爷爷就把乌龟捞起来送给了我。我把小乌龟养了起来。

  经过长时间的观察,我发现我的小乌龟很擅长隐蔽,只要它躲进草丛里就不容易找见。小乌龟吃肉的时候很慢,但是当我们做其他事情的时候它却吃得很快,而且我发现它更喜欢吃我养的小金鱼。

  这就是我调皮又可爱的小乌龟。小乌龟的胆小更体现在吃相和步态中。

  小乌龟什么都不吃,偏爱吃河虾。我曾经做过一个实验,我把小乌龟和一只神气活现的河虾放在一起。小乌龟懒洋洋的。再看看河虾,摆出一副要都个你死我活的样子。过了一夜,我再来看。却发现河虾不见了。

  小乌龟吃相和鹅相反,要一旁没有人才肯吃河虾。

  小乌龟的步态慢条斯理。小乌龟伸出爪子慢吞吞地走,好像背上顶着一桶水。

  小乌龟有趣吧?

有趣作文300字 篇5

  有一天,妈妈带我到动物园玩。我心里就想去看大熊猫。到了动物园,我第一时间就告诉妈妈我想去看大熊猫。妈妈微笑地说:“好,我们看完大熊猫就去看蓝孔雀,好吗?”我就开心地说:“好!”这是我的心里是多么开心。

  就在这时,妈妈不小心把地图弄丢了。我们也迷路了,这可怎么办呢。这是,我看见前面有一位姐姐,我就急忙地告诉妈妈:“妈妈,你在这儿等我一下,我上去问那位姐姐。好吗?”妈妈也急忙地说:“好,那你小心点。”我急忙跑去问那个姐姐说:“姐姐,你能帮我我一个忙吗?”姐姐平凡的说:“行,什么忙啊?”我说:“我妈妈不小心把地图弄丢了,你能带我们到熊猫地区吗?”姐姐说:“好的,一想到熊猫我就兴奋得不得了!”到了熊猫地区,这些熊猫都是可爱的,大家都争着要给熊猫照相呢。

  快回家了,我们非常感谢姐姐,还请她吃饭。

  通过这件是让我明白,我们要向姐姐一样乐于助人,我以后也要向他学习。姐姐真是我的好榜样。

有趣作文300字 篇6

  星期四的下午两点半,同学们整整齐齐的到达长廊下坐着,等待着自理比赛的开始。

  比赛开始了,首先是一年级的小朋友比赛穿衣裤。只见他们从起跑线上,向前跑了二十几米,然后,立定穿衣裤。虽然一年级的小朋友很小,但他们动着敏捷,身手灵活。他们的表演迎的了同学们一阵阵热列的掌声。接着是二年级的小朋友比赛穿衣裤整理书包,他们的表演比一年级小朋友更加精彩。比赛场上响起了喧闹的喝彩声。

  最吸引同学们眼球的还是我们三年级的削苹果表演。只见同学们从起点跑四十米,然后,站在原地,右手拿刀,左手拿苹果,迅速的削了起来。我也参加了削苹果比赛。当我看到同学们快削完了,我越来越紧张,双手就抖了起来,速度也慢了下来。我自言自语地说:“沉着,别慌张......”于是我屏住呼吸,认真地削了起来,不一会儿,我就削好了。望着我削好的苹果,心里非常欣慰。

  虽然这次削苹果比赛我没有拿到名次,但我学了生活的本领。以前都是妈妈削给我吃,现在我学会了削苹果 ,我要主动削给我的父母吃,做一个孝顺的孩子。

有趣作文300字 篇7

  带着父母的嘱托和希望,以及对学习新知识的向往,来到了芜湖。

  上午,“大师”们教我们学习了“圆周率”100位的.背诵方法。分别有用30个数字组成的“锁链串烧法”、“故事连结法”和两个“地点定位法。”说起来虽然有100个数字,但是“大师”精心地教了我们各种奇妙而又让人难以理解的方法,使我们快速又快乐地记住了全部。在挑战圆周率大赛上,背的最快的同学只用了14秒时间就全部背出,震惊了全体家长。

  在熟记“三十六计”、“历史朝代”时,我们不再像以前那样死记硬背了,而是根据“大师”教给的方法,很神奇地就记下来了。课堂上,同学们都争先恐后地举手回答问题,生怕老师不选自己,而“大师”的方法让我们越学越想学。

  几天的朝夕相处,从最初的不认识,到离别时的依依不舍,大家在一起开心快乐。我和一个叫“吴一苇”芜湖小记者在一个房间,我们可好了,他很照顾我这个外地小伙伴。

  这几天,我们还学会了如何去感恩父母、感恩老师,老师说感恩故事时,我们一个个都泪流满面,一个班整整用了十包卫生纸。

  四天三夜的时间过的好快,这次集训不仅让我学到了许多新知识,更主要的是懂得了记忆的方法。

有趣作文300字 篇8

  这是一节有趣的语文课,为什么这么说呢?因为陶老师带我们玩了一个游戏,名叫“1,2,3,木头人”。游戏规则是:老师背过身去,同学们在下面尽情撒欢,当老师说“1,2,3,木头人”并转过身来,同学们必须一动不动,如果谁动了,就会被淘汰。

  游戏开始了,老师背过身去,教室里立刻成了热闹的大街。同学们有的追逐打闹,有的手舞足蹈,还有的对着别人做鬼脸。

  突然,陶老师大喊一声:“1,2,3,木头人!”并转过身来,同学们都静止不动了。我瞄了一眼左边,曹旭程同学摆了一个拳击手的动作,可惜他不会打拳击;我又瞄了一眼地上,呦!田家郁同学居然趴在那,像一只温柔的小猫在睡懒觉。老师一会儿摸摸这个同学的头,一会拍拍那个同学的肩,嘴里还说:“看!天花板上是什么东西?嘻嘻!”这时,张静梵同学转身望了一眼天花板,一点儿发现都没有,这才知道上了当。老师拍拍她的肩,笑嘻嘻的说:“孩子,你被淘汰了!”很明显老师在骗我们。

  “叮铃铃”,下课铃响了,意味着这有趣的一堂课即将结束。我喜欢这个游戏,你呢?如果你也喜欢,就来我们班一起玩儿吧!

有趣作文300字 篇9

  今天,即将下课的时候,老师装成神秘的样子,对我们说:“同学们,这节课你们表现的不错,给你们一个惊喜,这个惊喜就是——传口令游戏。”

  老师一说要玩游戏,全班就立刻热闹起来了。有的在小声议论,有的兴奋地蹦了起来,有的高兴地……由于大家非常兴奋,老师费了很长时间才把纪律整顿好。老师清了清嗓子,说:“全班分成几个人数相等的组到前面,老师告诉他们每个组一个人一个词,再由他们告诉第二个人,第二个人告诉第三个人……以此类推,然后最后一个人告诉全班同学,老师再说出正确答案。听懂了吗?”“听懂了”大家异口同声地说。

  比赛开始了,教室里充满了火药味。先是第一小组比赛,他们信心满满的。开始比赛了,你瞧,轮到冯高维了,他好像没有听清,皱起了眉头,怎么办呀?你看后面的陈墨急的直跺脚,我们都替他着急。这时,大家七嘴八舌的喊道“快点!”“加油!”,冯高维心急如焚,只好把模糊不清的答案“血而不思”传给了陈墨,当陈紫琪说出答案时,大家哈哈大笑,老师笑着给我们公布了答案是“学而不思”。

  传口令游戏真有趣。我们期待着以后老师再给我们一次惊喜。

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