寻宝作文400字

时间：2022-03-15 16:26:49 400字我要投稿

寻宝作文400字五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的寻宝作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻宝作文400字五篇

寻宝作文400字篇1

　　7月28号，我参加了黄村变形记，这是我来黄村的第二天。刚刚起床，我的精力就非常旺盛，我飞快的与同伴吃完饭站好队，朝集合地点出发。到了集合地老师说：“我们今天要进行一项寻宝活动，首先我会发给你们每队一张A4纸，上面有很多图片。你们要根据图片找到这些地点并拍照。”我一听说要寻宝就开心的一蹦三尺高呢！

　　寻宝开始，大家努力寻找着图片上的地点，还时不时四处看看有没有队来偷窃地点。没过一会儿，大家都累得满头大汗，忽然，有人大叫：“找到了！”我的朋友赶忙把图片拿过去对照“咦？图片上和地点上的东西怎么不一样呢？这个东西肯定是假冒的，换个地方再找。”我们纷纷说道。终于，大家靠着自己的团结和努力，找到了很多地点，只剩下最后一个了，这是一个人，他是黄爷爷，老师说我们要找到黄爷爷，并听他讲一小段历史故事，这下可难倒我们了，这么多房子让我们怎么找啊？老师说他可以带我们找到黄爷爷，我们便跟着老师走到了一个不怎么整洁，但看起来历史悠久的草房子外面，然后进去听黄爷爷讲了一段故事，可是却被其他队发现了，他们一拥而上的挤到黄爷爷的屋子里，唉，他们真是偷窃大王啊！

　　完成任务后，我们回到了原来集合的地方虽然我们不是第一名，但是我们团队合作的精神也是很棒哒！在下午，我们又举行运动会呢，最后一项，我们获得了第一名，好开心啊！真期待明天的到来！

寻宝作文400字篇2

　　今天我和妈妈来到了灵湖，那里有恩泽健行，寻宝活动，是一个走路的项目，可以锻炼身体。

　　那里人山人海，我在人堆里找到了三位阿姨，一位杨飞阿姨，一位是洪瑶阿姨，一位是丹丹阿姨，我妈妈和她们都是同一个单位的，所以我认识她们。我们出发了，可是人太多了，我找不到丹丹阿姨了，只是跟杨飞阿姨和洪瑶阿姨一起。我一路小跑着过去，跑得好累啊，我跑得好快，终于找到了丹丹阿姨，丹丹阿姨给我了一颗糖，起名叫能量豆，我感觉这个名字挺好听的，也挺好吃的，有一股酸酸的味道，我最喜欢酸酸的味道了，如果还有点甜甜的就更好吃了。

　　终于来到寻宝的地方了，我走进寻宝的花丛里，阿姨们说只要找到红色纸条就可以，我就开始找了起来，找着找着，妈妈在我相反的地方找到了一个，我听到了，连忙跑到妈妈的身边，这时候妈妈又说找到了，原来就在我的脚底下呢，被妈妈发现了，那张卡片是营养快线，妈妈说这张卡片就送给我了。

　　我就继续找，找着找着，看到了黄四达，他拿着树枝想把纸条都打出来，他一个都没有找到，我也找了个枝条来探路，想找到一些纸条。这些纸条都是妈妈找到的，我一个也没找到，我也想找到一些，可是我怎么找都没有找到，杨飞阿姨找到了五个，洪瑶阿姨找到了四个，我们拿着各自的纸条去换了礼物，其中有一个是毛巾，毛巾白白的，很好看，我们拿着各自的战利品拍了一张照片留念，我站在这些战利品的前面留了一个念，心里美滋滋的，今天的寻宝还真是好啊。

寻宝作文400字篇3

　　今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：（一）掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。（二）选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。

　　老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。

　　童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！

寻宝作文400字篇4

　　自从上次去樵山寻宝时，他们经历了种种考验。事后，这三位学生居然发生了很大的.变化，像换了一个人似的，让人刮目相看。

　　不讲文明的马小涵，在公共汽车上，现在会主动让座给需要的乘客。一次，马小涵坐公共汽车时，上来了一位年迈的老奶奶，迈着蹒跚的步伐，吃力的样子，奶奶，这边座。二话不说的拉着老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸着他的头，说谢谢啦，小朋友，你真懂事。马小涵不好意思地点点头，老奶奶别客气，这是我应该做的。老师常教导我们要尊老爱幼，文明礼让。

　　而这边的牛牛，他的行为也值得表扬，见到长辈或同学，都会很有礼貌在打招呼。不但如此，他变得讲卫生，爱干净了。如今，早上他都会是第一个来到课室，把桌子椅子摆好，把教室打扫得干干净净，井然有序，给同学们创造了一个良好的读书环境。久而然之，在大家的见证下被称之为文明学生。镜头三，在公共场所有不良行为已得到纠正的同学，有好几次，他都主动去参加保护公共文物活动。让人感到社会处处是文明。其实，只要我们意识到自己的不足，及时纠正过来，那我们在生活中就会发现许多宝藏。