以志气为话题的作文600字

时间：2022-06-07 10:06:07 600字我要投稿

以志气为话题的作文600字（精选25篇）

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的以志气为话题的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

以志气为话题的作文600字（精选25篇）

　　以志气为话题的作文600字篇1

　　志存高远，是韬光养晦的代名词。智者，遭遇困阻，一时难以前进时，会修身养性，积蓄力量，以待时机，于是将大志寄存于高远，暂作“安息”，常人起居；一旦时机来临，便顺势而出，东山再起！

　　志存高远者，绝不放弃生平大志。他们可以拐几个弯前进，他们有超凡的意志力，常人对他们的行为与毅力感到不可思议，而对他们而言，那太正常不过了！那种投入、专注和痴迷，正是其追求高远志向的内驱力！

　　志存高远者，也有痛哭流涕时。不过，他们的眼泪不会轻易被人看见。他们会躲在角落或在无人可见的黑夜里，奔放地流淌或悄悄地哭泣，让泪水洗涤心灵！

　　志存高远者，也有嬉皮笑脸时。那是暂时的自我减压和缓冲。志远者不会因一时的挫折而委靡不振。他会反思，会坚韧不拔地进取，而不会丢弃希望与理想的羽翼！

　　他们昂然屹立，永不言败；他们意志坚定，所向披靡；他们选准了方向，义无反顾，绝不回头；他们在义勇军进行曲中点燃心中熊熊的火焰，直到生命的尽头！他们是追求真理的楷模，他们是大义凛然的典范，他们是一首气壮山河的进行曲……

　　历尽悲苦却不言苦，承担世难却不居功，创造伟业却不恋位。他们有我不入地狱谁入地狱的大义之勇，他们有世人皆浊我独醒的清明；他们拥有超凡的智慧、大义的情怀、过人的意志力与坚强的品格；他们善于锻炼身体，以增强其体魄；他们善于锤炼心志，以雄浑其气魄！

　　亲爱的朋友们，请唤醒你心中的神鹰，与它翱翔天宇，创造奇迹，共建理想的寰宇！

　　以志气为话题的作文600字篇2

　　立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志使事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着。

　　在去年寒假的一天，我在电视上看到一期《天下故事》的栏目。故事的主人公是魏泽阳。

　　魏泽阳出生在农村家庭，他们家并不富裕。他有两个哥哥，他是老三。九岁时，他发现别人的各自都比他高，在一年的观察中他发现自己的个子固定在1.56米，不再长了。父母让他去医院检查，最后得知自己的了股骨头坏死，已是晚期不能治了。他在念初中三年级时，由于他家穷，必须有一个孩子辍学，父母毫不犹豫的选择了他。父母给他说后，他说：“我必须念书，但是我的学费不用你出，我自己想办法，反正我不能放弃学业，要离开弄次的最佳办法就是念书。”放暑假时，他和爷爷决定去外地打工，挣点钱会来读书。这是他第一次出远门，到了火车站，他们在火车站旁边找了一个地方，住下来。第一天，可是他不肯，他想：人在屋檐下不得不低头。才合爷爷去乞讨，这一天他们乞讨了200多元钱。这200多元钱足够一家人买油买菜吃一年的。第二天，爷爷又叫他去乞讨，他不肯，还把乞丐分文三六九等。

　　他去周围捡垃圾，他一天用捡的垃圾换了30多元钱。开学了，他把学费交了，剩下的还替哥哥交了一半。有一次去烟台捡垃圾，没想到他个子矮，那烟台的垃圾箱高，他只能捡周围的，可是烟台市无烟城市呀！她一天垃圾换的钱只有10元他一大早去找工作，但是因为他个子矮没人用他。他只好去别处是垃圾。

　　他这样半工半读的生活，使他学习更加奋进。最终以高于本科线32分的成绩被烟台工商大学录取。

　　以志气为话题的作文600字篇3

　　在校园生活里，在每一个班级中，每一位同学都是老师的学生。男生，女生。都各有各的长短，而不是在别人欣赏的地方，依仗自己的长处去嘲笑别人。因为每个人各有所长，各有所短。别人的眼光未必能看到别人的未来。因为自己的志气是让你成功的好帮手。

　　在班级里，有志气的人是永远不甘落后的、不希望被人嘲讽的。还有一些人在学习上只有短暂进步，而又夺取别人欢心的人。但是后来这个只是在那个人面前摆架子，而背后这个只有短暂进步的人确实没志气的。但是班任也很偏向这种人。还有一种人，他干什么事都一向诚实，从来都不说半句假话。这样的人由于一方面才能不受班主任的欣赏。所以他落后的时候总是被嘲笑。他有得理的地方，结果总是被不得理的人给“打败”。但他是个有志气的人，在他被嘲笑的时候，他没有自暴自弃。在他分数低的时候，他按下努力，他要然那些不欣赏他的人对他刮目相看。

　　所有人在挨说挨骂、被人看不上的时通常是这三种态度：

　　(1)不当回事。

　　(2)自暴自弃。

　　(3)利用实际行动去让那些看不上他的人对他刮目相看。

　　在我们班，一些不学习，光靠作弊得高分的人总是被班任偏向，而那些有志气学习的人，却总是备受冷落。这种现实给这两种人的感受是;被偏向的人心里总是洋洋得意。有心学而不被看重的人心里总是心灰意冷。在被冷落所打击下的人，有志气的人是不甘落后、努力的去学习、去进步。没志气的人就会自暴自弃，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出来的，也不是被冷落出来的。而是依靠自己的志气获得的成功。所以我们一定要做一个有志气的人。

　　志气是我们走向成功的动力，它不会使我们遇到困难就退缩，更不会是我们遇到挫折就气馁。

　　以志气为话题的作文600字篇4

　　希望只属于努力的人，成功只属于坚持的人。

　　——题记

　　冬日。教室。音乐会。他快速地走上台，坐在红色塑料椅上，轻轻抚着琴，像是与友人久别重逢。那双手的位置，进行了微微的调整。熟悉又陌生的琴语响起，时而轻快，时而急促，但更多的是婉转中的悲伤。还有几分稚嫩的修长手指，如蜻蜓点水般落在琴键，影子还没赶上，又急忙追向另一处。台下的观众，欣赏着优美的乐曲，沉浸在其中。我静静地站在一旁，虽看不透他的心，却听得懂琴语。音域跨度很高，大部分还是升降音，黑白键的转换非常快，怕是连钢琴都赶不上，正好给人一种迷蒙的美感。大家屏息凝视，纷纷竖起大拇指，正如他的曲子，只知其美，却不知美中的涩。这首曲子我曾有意去学，但困难度太大选择了放弃。说来也惭愧，会前还聊着钢琴，我向他炫着琴技，他还谦虚地说自己不如我。他也许没有高于我的琴技，却有着高于我的坚持。

　　我看着他，虽坐在普通得不能再普通的椅子上，虽然弹着普通得不能再普通的钢琴，但全身上下都散发着一种令人望尘莫及的气质。我多么想拥有他的自信和优雅，可我连资本都没有。在别人面前，我总是会笑着说自己在两年前因为近视放弃钢琴，只有自己知道，那副嘴脸有多么可笑。即使自己有高于人的音乐天赋，却因为不爱练琴而丧失能力。所谓贵在坚持，便是他的光芒吧。

　　在我面前的，不是一位少年弹着钢琴，而是音符为这个少年绘制出的画面——一副又一副，是少年挥洒的汗水，是被红血丝包裹的认真。为什么他比别人优秀，凭什么他比别人优秀！凭他用别人打游戏的时间来努力，凭他在别人想要放弃的时候咬紧牙关坚持。

　　他并非比别人有先天的幸运，他只是在后天磨练出了一种别人无法触及的气质。这种气质便是志气。而他，在成长的路上，不断努力着，坚持着，勇敢地面对着波折，这，便是志气。

　　以志气为话题的作文600字篇5

　　从前，有一只蜗牛，她叫爱丽而，她在蜗牛家族中，颇负盛名。她的爸爸是个登山者，他最希望爬上阿平宁山，但他的腿脚不方便，爱丽而为了圆爸爸的一个梦，准备去爬山。

　　这个消息传得很快，大家一听说爱丽而要去爬山，慌得不得了，立刻奔到了爱丽而家，准备劝阻她。可是，事情并没有他们想得那么好，大家奔到她家时，爱丽而已经出发了，大家只好祈祷她不要出事。

　　爱丽而在到阿平宁山的路上已经遇到了种种困难，她很想放弃，但为了圆爸爸的梦，她又站了起来。

　　阿平宁山是一座雪山，气温在-70度以下，冰雪常年不化，有些山路十分险，稍不注意，就会掉下去。爱丽而咽了一口唾沫，鼓起勇气，开始爬了起来。

　　风雪像刀一样割着她那雪白的脸蛋，伤痕中流出一团鲜血，她疼得要命，但她没有放弃，一步步地爬着，向着顶峰爬去。突然，风雪停了，一座彩虹挂在天空。爱丽而一看，心想：这不就是爸爸最想见到的彩虹天桥吗？我得赶紧把它拍下来。

　　爱丽而拿出相机，“咔擦”一声，拍下来，然后一步跨上彩虹天桥，一直滑到阿平宁山山顶。她走到阿平宁山最边缘，俯视着，所有的景色映入眼帘。突然，原先在黑夜中仿佛撑住了蓝色天空的山峰顶上，出现了好些灰白色的云块，它们渐渐亮了起来，仿佛两团预告大火来临的轻烟。接着，那些丘陵遍布在阿平宁山周围好几里以内的地面上，好像在这个冰山巨人的脚下铺上了一大幅奇妙的、由葱茏的绿树和绚烂的鲜花所织成的彩色地毯。爱丽而大吃一惊，她连忙拿出相机，拍下了这美丽的景色。

　　几年过去了，大家渐渐忘记了爱丽而。有一天，爱丽而竟然回来了，大家十分惊奇又十分激动，连忙叫大家开“爱丽而回归”派对。

　　爱丽而回到家，把照片给了爸爸，爸爸笑得牙都快掉了，连忙说：“谢谢你啊，爱丽而，帮我完成了梦想。”

　　“嘻嘻！不用谢！”爱丽而笑了。

　　有志气的人不管做任何事情，都会成功！

　　以志气为话题的作文600字篇6

　　1996年5月13日下午3时，在天门市第一人民医院的病房里，随着一声响亮的啼哭，我就诞生在这个世上了。

　　如今，我活在这个世上已有11个年头了，纵观我整个人，好象与别人没什么不一样，无非是两只眼睛，一张嘴，两只胳膊，两条腿，惟有那独特的性格，使我的人生增添了不少乐趣。听妈妈说过，婴儿时的我很聪明，什么东西一学就会。

　　这不，我到了九个月就会说话了，只不过很少开尊口，有时侯，突然“咿咿呀呀”地说上几句听不懂的“外国”语，会把人吓一跳！我刚学会走路时是10个月，那时胖乎乎的，走起路来摇摇晃晃，像跳“鸭式摇摆舞”，没想到在厨房里摔了一跤，就再也不走了，直到1岁，才慢慢地走了起来，（我说呢，怎么现在成绩这么好，原来是小时候太聪明了的“后遗症”呀！不过我真是够聪明的，小小看看年纪就懂得“一朝被蛇咬，十年怕井绳”！）一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。幼儿时代的我，在妈妈的教育下，开始了我的日记生涯。

　　最初，我还觉得挻新鲜的，每天都写上十几个字的经历，可是幼小的我对什么也只有三分钟的热度，后来，实在没话写了，就胡编乱造，也许这就是我幼儿时期的想像作文，什么与月亮对话，与星星玩耍哟，都出现在我的日记中，虽然是幼稚的话语，但都是切身感觉，我始终坚持着，只为了对妈妈的承诺，无论酷暑严寒。在承诺中，我又走过了幼儿时期。

　　11年的亲身体验，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，我也再不会抱怨作业的多少了，因为压力无论多大，我已经学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。

　　面对十一岁的人生，我好象还是混混沌沌地活着，我比起小时的我确实是进步了。

　　可是，学海无涯，我还有许多东西不懂，其实，未来的我只要能带着这份勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂。

　　以志气为话题的作文600字篇7

　　吾乃一鱼，游弋于学海之中，忽顾而叹：“三年已过矣，然吾之志向何在？”遂思，吾应留志于己，以示志气。

　　志之所有，金石为开，进取心首也。可曾记周树人先生乎？立下大志，欲救国人，远渡东洋，寻求医者之道，受尽嘲讽，忽幡然省悟，毅然弃医从文，欲以雷霆之文字，唤国人沉睡之心，于是乎，书《狂人》奠近代文学史开端，作《阿Q》笑人世间之媚态，自嘲曰：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”如此之孺子之牛，吾之志安能及？故曰：有志之士，以天下为己任，此乃进取心是也，观树人，吾不及也。

　　功不在猛，但求有恒，恒心其二也。可曾記春秋之重耳乎，国政变而流亡民间，然其何时忘复国之志哉？可知楚王曾于酒酣之际蔑其人，然耳以正色相对，言辞铿锵惊四座，屈楚王，其志何人可撼？然反观其事，若之于齐，临淄为酒色所蔽，为齐姜所迷，可有春秋霸业乎？此乃恒心是也，观文公，吾不及也。一时一日而成之计划，吾当行几日？叹恒心我所欲也。

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”淡泊之心重之重也。试想三国刘豫州，兵败下邳，伏蜇荆襄十有八载，蔡氏宗族不曾讥讽？曹阿瞒不曾破城？然，而喜怒哀俱在其内，面不改色在其外也。寿赞曰：“先生弘毅宽厚，知人待事盖有高祖之风，英雄之器焉。”如此之平常心何人可及？然又观他人，孔文举四岁让梨，十岁即有“小时了了”惊四座之言，如此之奇才为何为曹操所杀？心直口快，常怒曹耳。若其人有刘备之隐忍，安得如此？观豫州吾不如也。

　　古之成大事者，非唯有起世之才，亦有异于常人之志，需要进取之力，坚持之毅，无为之而静，而后方可成大事业，吾辈之志安能不在乎也？

　　吾辈应立鸿鹄之志，为明朝所奋斗！留志于己，彰显志气;留志于己，道远路广;留志于己，精彩万端。

　　以志气为话题的作文600字篇8

　　一、竹笋

　　春雨过后，一夜之间，一个个矮小的竹笋拔地而起，一个比一个高。是春雨把沉睡许久的竹笋唤醒。我们又何尝不是那矮小的竹笋呢？青春期就是我们的“一夜”，我们对青春的幻想不就是那春雨吗？让我们的幻想在“一夜”之间，也像春雨激活竹笋一样将我们唤醒吧！我们要成长成长再成长！

　　二、树林

　　树林之中的树木大都是又高又粗，枝繁叶茂的。为什么会这样呢？我们都知道，树林之中，树很多，它们的生活中离不开阳光，而阳光在高处，它们要想生存就不得不力争上游，从而获取阳光。因此树林估各自努力着，只有这样它们才可在众多的树木中有一席之地，才不会被淘汰。

　　处在竞争力很强的社会中的我们，难道不能从树林中学习点什么道理吗？如果不学习，后果会很严重――要被社会淘汰，失去生存之地。同学们，自己思考思考吧！

　　三、玫瑰·青草

　　玫瑰很娇小，必须在适宜的温度中，有足够的水与土，才可以生存。这三样的一样不适宜，玫瑰就会丧失清香艳丽的容颜，变得发蔫，毫无生气。这样的花，我们怎会喜欢它呢？

　　青草，随处可见，它为何可以长生而不死呢？为何可以“野火烧不尽，春风吹又生”呢？这就是因为它具有顽强的生命力，即使在悬崖上的石缝中也能看见它的身姿。

　　整天享受着衣来伸手，饭来张口生活的我们，一但失去那安逸的生活会怎样呢？想想应该学学谁呢？

　　四、小溪·大海

　　小溪整日叮叮当当地流着，不知疲倦，最终涌入大海，投进母亲的怀抱。小溪中的水又从何而来？还不是从大海中来？小溪最终又回到大海中去，是明智的选择――只有如此，才能永不干涸。

　　我们这一条条“小溪”，经过艰苦的努力，学成之后，又要拥入谁的怀抱呢？

　　五、尾声

　　青春即将过去，我们要时刻准备着，在青春之后，发出自己耀眼的璀璨的光芒！

　　以志气为话题的作文600字篇9

　　旭日初升，阳光洒在我身上，她就站在我身后，温柔地注视着我。

　　临近期中考试，每天的作业量不断增加。一放学，我便头也不回地上了楼。“怎么一放学就上楼？”因为嗓子有点疼，我没有回话。接着我就听见她一步步上台阶的声音。她来到了我身边，我向她诉说：“我感冒了。”迎来的却是她严厉的话语：“马上考试了，叫你多喝点水，你不喝。”这说完，又说那不好，总之，我在她眼里哪都不好。

　　不知道怎么了，我有些生气。朝她嚷嚷道：“你就不能像别人妈妈那样，温柔一点吗？”她被这话吓了一跳，之后我们就没说话了。

　　直到睡觉之前，她都没有和我讲过话。门一关，盖上被子，却不知是因为感冒，还是觉得自己做的不对，我一直睡不着。迷迷糊糊间，房门打开了一条细缝，昏黄的灯光洒了进来。我看见门口那个身影，一步步小心翼翼地来到我枕边。我赶紧装睡，她用极慢的动作轻抚着我的额头，然后她站了一会儿，温柔地将被子的一角整理好。迷糊中我好像听到了她的一声叹息。即使她不想发出声音，但地板还是会吱吱响。她走得那么轻，就像是地板随时要崩塌一样，她终于轻轻地关上了门。

　　第二天清晨，仍旧无言。她喝着眼前的粥，似乎想说什么，嘴唇蠕动了几下，终究没有说出什么来。

　　还是和往常一样，我坐在她的电瓶车后座。虽然有阳光，但风打在身上，还是感到有些冷。到了校门口，背上书包就径直走了。余光中没有她离去的身影，我回头看见她坐在阳光里，一双眼注视着我，充满了关切，那么温柔。她看我回头竟有些不知所措，抓着衣角，朝我笑了一下。我的心一颤，她笑得很温柔，这样她眼尾的皱纹就更加显眼。突然又看到她鬓边的几缕白发。迎向她温柔的目光，我笑着挥了下手。

　　风还在往衣服里钻，但我却不再感到寒冷，旭日当空，阳光洒在我身上，她注视着我，就是这么温柔。她一直这么温柔。

　　以志气为话题的作文600字篇10

　　志向对奋发的人来说，是一和动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说是一种鞭策。

　　——题记

　　记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。

　　写作是一种心灵历程，记者生涯也是一种激动人性的历程。笔到实处，情到深处，往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。当记者犹如足球队员，始终处在一种跑动的亢奋中，它始终不会停止感情和感情的碰撞。也许正是受别人这种情感的召唤和指引，我拿出了胆量，选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者，作为自己的人生目标。

　　假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中，她算是杰出的代表。每天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。在学生的心中，她不仅是他们的老师，而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候，需要帮助的时候，需要呵护的时候，她一定在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。在孩子幼小的心灵中，她简直是神。

　　假如我是记者，我会揭露假恶丑。对于那些国家财产的人，我会极为愤慨。我要让他们的丑事公开于世，让全世界的人都来指责他们，仇视他们，让他们的良心受到谴责，无地可容，我还要揭露社会的恶习，抨击人性的丑恶……

　　为了实现我的记者梦，我要努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。多留意新闻报道的手法，多学习写作技巧，多锻炼自己讲话的语言艺术，充实自己……

　　早一点认清自己的兴趣所在，早一点树立人生目标，把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的荆棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功！

　　以志气为话题的作文600字篇11

　　所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。在此，我着重说一说后者。

　　事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。因此，青少年在成长中树立远大的.志向是至关重要的，它有助于我们更好的面对挫折，奋发向上，向着自己的目标，执着的追求，直至理想的实现！

　　有志者。妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。一个人，只要有志，则可以坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！

　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽辱皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！作文

　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言，实现理想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！

　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情。

　　有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也！

　　现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人??不是我1

　　有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！

　　以志气为话题的作文600字篇12

　　理想是人生旅途中的照亮黑暗的灯光,志向则是指引方向的罗盘,他们构成人生乐章的旋律,人生图画的色调,形形色色的人,有形形色色的理想,志向,常言道:”人而无志,不成一事”理想是奠定成功的基石,由此可见,理想志向就像一个人灵魂,不可或缺,没有理想和志向的人,就像无舵之舟,最终无所成就。

　　“穷且毅坚，不坠奇云之志”不论穷富贵贱，人人都应树立自己的理想和志向，才会接近胜利，如果树立理想没有遵循社会实际和客观规律，理想只会成为泡影，“志当存高远‘一个人如果没有志向，那么，他就像一艘在大海中盲目航行的轮船，随时都会触礁翻沉，而被海浪吞噬，也像一片随波主流的树叶，在生活的海洋中乏味的东飘西荡。

　　如果只有理想和志向的设计图纸，没有施工的实际行动，理想志向也就只能是虚无飘渺的海市蜃楼，理想志向不是现实，他是山顶的，彼岸的乐园，假如没有探奇的人们攀登，水手的远航，理想志向，只能是可望而不可及的，要想让他成为现实，我们就要从现在开始付诸行动，这也印证了一句名言“立志、行动”成功是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，行动是登堂入室的旅程，在这旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。我国古代文豪苏轼说过，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志，”纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现他们成功的秘诀在于自己的理想和志向，是理想志向给了他们勇气、智慧，给了他们战胜困难的信心和力量，促使他们生命的火花在理想志向以及信念的衬托之下，闪烁的更为绚丽多彩。只有巍峨高峻的峰峦上，才是雄鹰栖息地地方，飞流湍急的水流中，没有无根的浮萍，既然扬起理想和志向的风帆，就不能在狂风大浪面前畏缩，只有无愧无悔地拼搏，你就可以拥有火热的青春情怀，从而获得你理想中的成功，这是真正意义上的成功。

　　“有志者，事竟成。”让我们树立远大的理想，为了祖国的繁荣昌盛立下大志，并且努力实现它吧！

　　以志气为话题的作文600字篇13

　　所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。在此，我着重说一说后者。

　　事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。因此，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的面对挫折，奋发向上，向着自己的目标，执着的追求，直至理想的实现！

　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！

　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者。

　　有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也！

　　现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人――不是我。

　　有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！

　　以志气为话题的作文600字篇14

　　人活一世，不为什么，只为一个字‘争’。虽说这句话有一些残忍，但是这就是事实。毕竟谁也不敢说自己从未争过，就这样默默无为，那就太懦弱了。

　　曾看过一本小说，上面有一句话让我记忆深刻，上面的话是:人活一生，与天斗、与地斗、与人斗、与自己斗。我不求与天斗、与地斗、与人斗，只求与自己斗，只要能赢过自己便满足了。

　　当时我不明白为什么要这么累，到底为什么要斗，为了什么而斗。现在依然不懂，但是却开始与自己斗。因为我想要富足的生活，想要不为生活的烦恼而发愁，向父亲他，想要身边的人更好，我想斗一次。

　　富足生活，是很简单的愿望，但是在现在却不容易实现。因为在现在你除了自己创业，还有考上一所好大学，找一个稳定的工作外，也没什么了。

　　我是一个普通的人，没有大志向，只想要安稳生活，闲看庭前花开花落。

　　我决定努力奋斗，于是我来到这里，在这里我看了很多写的很好的作文，他们的作文，有的比我们班上写作文很好的还好，我觉得没来错地方。若我来评价，我会用一句歌词‘妙笔生花’。不知道为什么我喜欢在这里看作文，这里让人有一种贴近生活的感觉，这也许就是理由。

　　在这我想磨练一下自己的作文，我知道自己写的并不好，于是我想靠日积月累，像铁杵磨针，终会磨成针的不是吗？这也许不是最好的方法，但我最喜欢，现在不再害怕写作文，每天都想写一篇，或是写一篇记录一下自己的心情。

　　这是在这里我进步最大的。

　　而且在这里写作文还有稿费，这也是写下去的一大动力，也很鼓励人。闲暇时间写一篇，便可以赚一笔零花钱，就当是自己努力的小奖励。

　　有一天，我回头看还能看见努力的痕迹，因为他上面发表的作文删不去，也不能删掉，只要记住自己的号，换在多手机都不是问题。

　　小人物小志向，不求惊天动地，泣鬼神，但求自己不悔。

　　我是自己天天向上的风景，每天为自己加油！打气！

　　以志气为话题的作文600字篇15

　　志向，是人类改变自身和社会的原始动力。所以，生而为人，一定得有个志向。

　　“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的《劝学诗》虽然说的是读书的事，但其实也蕴含了立志须早的道理。人要想把自己的最佳潜能发挥出来，留给后世一个傲人的背影，那么，一定要尽早确立自己的志向。立志犹如播种，春季该播的种子如果拖到夏季才播，那么秋风一来，就只能等着收获秕谷了。

　　“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，则无所得矣。”立志也一样。书上常说，人从小就要树立远大志向。这是有道理的。大多数人的智商是差不多的。后来之所以千差万别，跟志向的高低、坚持理想的决心和韧性大有关系。只有那些志向远大，并且矢志不渝的人，才能“山到绝顶我为峰”。正如王安石所言“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”

　　当然，所谓的远大理想，也并不是人人都要做总统，人人都要成为比尔·盖茨。志向这两个字本身就含有兴趣和爱好的意味。志向指的就是确立自己的爱好、坚持自己的选择。人世百业，并无高下贵贱之分，每个行业，做到极致，就是领头羊，所谓“行行出状元”是也。或者，只要你发挥了自己的最佳潜能，站到了自己人生的最高峰，你就是一个了不起的人。就算是一株小草，也要长成小草的骄傲。

　　我的志向是成为一名伟大的物理学家。但罗马不是一天建成的。妈妈说，要达到这个目标，就必须把这个志向拆开来，一段一段实现。比如说现在，我的目标很明确，就是北大清华。并不是说进了北大清华就能成为物理学家，而是我要在人生的每个阶段，都得把志向喂得肥肥的。当每一个年轮都枝繁叶茂时，我的整个人生也就能“直挂云帆济沧海”了。

　　以志气为话题的作文600字篇16

　　在遥远的天目山中有一个滴水洞，有一次，在滴水洞中滴下了一滴有远大志向的小水滴。这个小水滴听说大海中生活每一天都会过的非常有意义，还可以在去大海的路上开辟一条能通向大海的路线。小水滴想：如果我开辟一条路，那么我的同伴们就可以一起去大海生活了，一起过上有意义的生活了。小水滴把自己这个意愿告诉了自己的同伴，有想去的可以一去。有几个小水滴是想去。小水滴告诉同伴们说：“只要跳到对面的水潭，就可以直通小溪。”小水滴和同伴连续跳了几次都没有跳过去，它的同伴气馁了，都说不去大海了。可是小水滴不气馁，又连续跳了几次，终于跳了过去，小水滴告别了同伴就向大海走去。

　　小水滴在小河里遇见了小鱼，小水滴说：“石子哥哥，你知道大海怎么走吗?”石子说：“我只能告诉小河你怎么走。”“那您说吧。”石子说：“你从这里往前走，再向左拐，然后一直走，看到路变大了那就是小河，你到了小河，就会看到一条小鱼，那时侯你再问它大湖怎么走?因为它去的最远的地方就是大湖了。”

　　小水滴谢了石子哥哥，就按照它的路线走了过去，果然看到了小河，小水滴看到了小鱼。小水滴马上到小鱼面前去问大湖该怎么走，小鱼说：“你穿过前面的那个洞，在一直走，以你的速度，估计五天能到，等你到了大湖你到乌龟那里说小鱼特别的想它，让它到我这里来。”小水滴答应了，就去大湖找乌龟了。

　　小水滴到了乌龟面前，把鱼儿要转达的话告诉了乌龟，小水滴问乌龟：“你知道大还怎么走吗?”“我当然知道了，我爷爷家就在那里。”乌龟告诉了小水滴大海怎么走后，小水滴就沿着乌龟说的线路去找大海了。

　　等到了大海，小水滴找了处房子，有记住了从家到大海的线路，原路返回，把自己的同伴都接到了自己在大海的房子里面。

　　从此水滴们过上了有意义的每一天生活。

　　以志气为话题的作文600字篇17

　　9月20日，我们终于迎来了期盼已久的“周恩来班”揭牌仪式。

　　在这个神圣的日子里，我摸摸头发，捋捋衣服，生怕在仪式上出丑。隆重的揭牌仪式马上就要开始了，看着台上四个披着“大红盖头”的周恩来班班牌，我心中不禁激动起来，自豪、快乐、兴奋，各种各样的情绪萦绕在我心中，恰如一首歌所唱的“感觉人生已经到达了巅峰”。在激昂的音乐中，高振普爷爷、周秉钧爷爷、廖心文奶奶和陈荣华副局长揭开了“大红盖头”。“周恩来班”四个字镶嵌在金黄色的板面上，金灿灿的，深深地印在了我心里。我暗下决心：我一定不会辜负这四个字的！

　　令我印象最深的是高爷爷讲述的一件真人真事。高爷爷说，有一次他去云南一个村子建立周恩来班，发现那儿的人思想很落后，不让女孩子上学。于是他们一行人征得党的同意后，在那儿设立了一个“邓颖超班”，由30个女孩组成。那些女同学很用功，其中一个女孩感恩于高爷爷他们的资助，立志学成之后回到家乡为人民造福。后来因为成绩优异，被保送到南京梅园中学，读研之后，她果真回到家乡为家乡人民造福。

　　大志向产生大力量。志在远方的人从来不会畏惧山高水长。那个大姐姐正是有了远大的志向、坚定的信念，而不忘初心，用知识和努力改变了命运。

　　我幼时也曾立志要当舞蹈家，一度刻苦练功，软度了得。可时过境迁，我为了学业荒废了舞蹈，如今想来也十分可惜，当时的动力就是当舞蹈家的大志向。现在我的大志向变了，大力量也没了。

　　十二、三岁的周总理立志“为中华之崛起而读书”，他说到了，也做到了，而我舞蹈家的志向却半途而废。可见，光有志向不行，还要为大志向坚持不懈的努力。

　　现在，我立志要好好学习，将来成为一名优秀的老师，培养出许许多多的有用之才！

　　以志气为话题的作文600字篇18

　　雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔，这是因为他有要搏击长空的志向；海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪，这是因为他有要冲刷黑暗的志向；种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光，这是因为他有要破土而出的志向；小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树，这是因为他有要茁壮成长的志向，天下之物，皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。

　　动力来自远大的志向，这样，人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振，而是更加进取，去迎接雨后的阳光。

　　因为有了远大的志向，李白方能在难行的路上高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”方能扬言：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。

　　因为有了远大的志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒士而不顾自身：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜话题。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”因此，杜甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史，呼出人民的心声。

　　因为有了远大的志向，司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重，对生活不怨不弃，呕心沥血，终成《史记》，博得“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉，如他所说，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他让自己的死重于泰山。

　　因为有了远大的志向，双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸，而是历尽艰险东渡日本，将中华的佛教之精华携带到这个岛国，将佛教传播发扬。

　　因为有了远大的志向，方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光，自己终成大器，也为历史留下一段段佳话……

　　相反，没有了远大的志向，将会像井底之蛙一般自满自足，失去对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与动力呢？

　　动力来自远大的志向，远大的志向，使我们勇敢地追求，无畏地追求，执著地追求，使我们永远拥有充沛的精力，在生活的快节奏里前进！

　　以志气为话题的作文600字篇19

　　志向，是罗盘，让我们在人生茫茫的大海上不会迷失方向，乱了阵脚；志向，是路灯，让我们在受到挫折时昂首微笑的去面对，向前走；志向，是鼓声，让我们在饱受苦难时振奋精神，不畏困苦，迎难而上……经历了这么多年的沧桑，原来，人生要有志向！

　　曾经有一个人问三个工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“建造世界上最富有特色的房子！”就这样，多年以后，第三个人成为了世界上著名的建筑师！

　　我想起了高尔基说过的一句名言：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会也就越有益。我确信这是一个真理。这是对这个故事多么准确的注释啊！

　　生活不能没有目标，人生不能没有方向。志向就是给人生一个目的，前进一个方向，从而使得一个人的智慧，情感和意志沿着既定的方向驶向既定的目的，最终达到成功。立志，其实就是让一个人从大地上站立起来，从懵懵懂懂中清醒过来，从浑浑噩噩中悔悟过来，从芸芸众生中凸显出来。

　　人生如同黑夜航船，志向便是那最高最亮的航标灯，有了它，你才会乘风破浪的前行，不至于被狂风巨浪吞没；人生如攀登险峰志向则是险峰上的制高点。虽然我的志向不像李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄壮；不像杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想；也不像苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈……

　　如同在荆棘丛生的野外跋涉的人生，每走一步，都是那样的艰难。胸无大志者会退缩；而心存大志者却义无返顾的大步向前，明知前方荆棘遍地，明知前方野兽出没，他仍充满希望，勇敢地划起生命之舟。

　　人生在世一定要有志向和追求，哪怕道阻且长，哪怕遥遥无期，但只要有抱负，就一定会看到希望的光芒！

　　以志气为话题的作文600字篇20

　　立志，犹如人生旅途插上鲜艳醒目的旗帜，犹如一条笔直刚劲公路延伸到远方给你无限的遐想，犹如阴霾迷雾之中一盏朦胧的油灯，犹如茫茫碧倾之波的海面上一座不大的小岛……立志，不可犹豫之，不可怠慢之，不可浅薄之。

　　众所周知，少年周恩来曾立下雄图大志，他要“为中华之崛起而读书”。他年龄虽小，却能够胸怀中华，为他日后成就一番振兴中华的伟业奠定了基础。可见立志要远大，要从小就树立一种立志的意识。

　　对于我自己的志向，是经过我当初反复琢磨的。我曾经想做一名心理学家，与群众们将心比心，去疏导他们;我也想过做一名海军，小时候，那天蓝的小海军服是我最喜爱的;我还考虑多做一名教师，拥有桃李满天下的喜悦……。我想做的有好多好多，可是事实告诉我，那些志向大多数都只是一个梦，反复筛选，最终，我定下了我的志向，我所需冲刺的目标：节目主持人!

　　节目主持不是一个轻松的职务，它需拥有大量的词汇，积累无数名言佳句。我一直都很佩服李湘，李咏的口才，那开口闭口的成语总是令人称道;我羡”金龟子”刘纯燕和鞠萍姐姐那灵敏的思维和生动有趣的谈吐。可是”宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”，著名节目主持人的背后必定都有一段艰辛的历程。王小丫之所以能够扬名中国，折服众人，还不都是靠平日的艰苦奋斗。我真的很想”接小丫之位，创李咏之

　　最”，李咏和董浩叔叔的口才是最令人折服的，开口便滔滔不绝，谈古论今，样样都行，我常常模仿他们的言谈举止在镜子前练了又练，一切都是那么令人向往。

　　苏轼曾说过：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句名垂千古的名句激励着一代又一代的人奋发图强。不曾忘蒲松龄那副自挽联：“有志者，事竟成。”它是我精神的巨大支柱。，我希望我的志向在将来能够成为现实。到那时，我会像李湘一样，有着素雅的举止;像李咏一样，有着滔滔不绝的口才;像刘纯燕一样，有着聪慧的头脑……站在电视机前主持着大家钟爱的节目。

　　以志气为话题的作文600字篇21

　　何为“勇”?我们已习惯于将勇定义如下：路见不平，拔刀相助，谓之勇;匹夫见辱，拔剑而起，谓之勇;人情不忍，挺身而斗，谓之勇。诚然，能够达到上述境界的人确属勇者。但只能称得上“小勇”。古之真豪杰、真名士，不拘于区区小勇，他们因恪守“大勇”而流芳百世，建功立业。

　　何为“大勇”?苏子有言：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这便是豪杰名士的过人之处，不以小情而乱大节，不因小辱而弃大志。胸怀大志，临变不惊。

　　古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。胸有壮志，则不拘小节，不为凡事琐务所累，不以细枝末节所动，因其所立志之高，所观之远，所思之深也。古之豪杰名士，皆因大勇而不堕俗流，他们潜心修身钻研，终得功名成就。

　　大勇，是“几人平地上，看我碧霄中”的豁朗乐观;大勇，是“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的悠然自得;大勇，是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的洒脱不羁。心怀大勇，则超然物外，与天地为一，循四时而变，超脱市井杂巷的攘攘冠盖，于世态尘风之外拈一朵清静白莲。

　　“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，镇静自若，不为外物所累，方能全神贯注，竭尽心力为胸中大志奋斗。倘豪士打抱不平，狷介不羁，或人情有所不忍而拔剑挺身，则空有侠肝义胆，不能成宏图伟业。倘处心积虑，为琐事所累，则作茧自缚，不能尽心于宏志。唯胸有大志，处变不惊者，其志坚，其心恒，其力专，其功伟。临狂澜而不倒，见机行事，方可成伟业。

　　胸怀远志，临变不惊。让我们学会“几人平地上，看我碧霄中”的从容淡定;学会“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的悠然自得。如此，才能在为志向拼搏之时，全力以赴，不为琐事牵扰，不为末节羁绊，建奇功，成伟业。

　　以志气为话题的作文600字篇22

　　“劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。”志向，是一个人生命的核心，像浩瀚星空中的那颗北斗星，引领着人生。

　　志向，引领奋斗方向。只有有了方向，才能使你的努力不会白费。这就像一个人学习射箭，每天拉弓，却没有靶子，这样的练习不是徒劳无用的吗？居里夫人立下要发现镭的志向，朝着它去钻研，最终发现了那泛着蓝光的镭。鲁迅立下救国的志向，弃医从文，用文字唤醒中国人的心灵，最终成就了一位“文坛泰斗”。所以，当我们有了志向，人生才会有奋斗方向。

　　志向，引领成人成才。李四光小的时候就立下要在中国找出冰川的志向，不断在研究中成长，长大后成了地质学家。早在青年时期，朱德就立下“祖国安危人有责的志，冲天壮志付飞鹏”的远大志向，后来，又立下“志士恨无穷，孤身走西东，投笔从戎去，刷新旧国风”的誓言。从一位乡村农夫，成长为一名开国元帅，苏秦小时立志，不断在读书中成长，长大后成为震慑诸侯的纵横家。由此得知，志向的种子是要从小种下，经时间洗礼和辛勤浇灌，就能帮助我们成人成才，乃至长成参天大树。

　　志向，引领持之以恒。付出汗水，才能实现。司马迁遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能“藏之名山，传之后人”的史书。七年后，司马迁被捕入狱，处以“腐刑”，但他心中的志向支撑他，忍辱奋起，坚持不懈，历时18年写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。宋应星少年立志学神农氏，种好五谷，造福百姓。长大后六次科考不第，但他没有气馁，心中之志使它将科考路上的所见实用之技写成了被称为“中国十七世纪百科全书”的《天工开物》。可见，志向能让人们面对困境永不低头，为实现梦想和志向不惜一切，持之以恒，撸起袖子加油干。

　　“有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，盖天下之你和我。”让我们做有志者，用志向引领人生，开创美好的明天。

　　以志气为话题的作文600字篇23

　　青春似火，在这短暂的青春路上，我们要有志向，有志向就肯拼搏。

　　志向是什么？有人说志向是一个目标，有人说志向是人生的养料，也有人说志向是前进的动力，有志向就有追求。“有志不在年高，无志空长百岁”，确立志向与年龄没有关系，“燕雀安知鸿鹄之志哉！”人生要早立志，立大志，立长志，有这些还不够，还必须要有“沧海可填山可移，男儿立志当如斯”的这种坚定的精神，不然我们只能在通往各种志向的岔路口徘徊，浪费青春的大好时光，虽然通往广场的路不止一条，可我们偏偏只能选择一条走。

　　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。在这人生路上，不求干出什么惊天动地的大事业；也不求有那直挂云帆济沧海的伟大气魄，只求为了志向而去努力奋斗，努力拼搏。

　　但是在实现志向的道路上，会有各种阻挠，比如我们的父母会以“过来人”的口吻阻拦我们去寻找属于我们自己的梦想，这也实在是可怜天下父母心啊！我想天下做父母的，应该要有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的理念，应该放手了，归还那属于我们自己的自由，放手让我们去拼搏、去追求，这也是一种成长。归还我们自由，让我们更好的实现自己的志向，岂不是更好吗？在志向的路口，有一条路每个人都必须得走，不赋予我们自由，不让我们撞个头破血流，怎能丰富我们的阅历？怎能让我们练出一副钢筋铁骨？我们怎么能够成长呢？所以父母们应该让我们自己去闯一闯，路让我们自己走，话让别人去说吧！

　　因此，在成长的过程中，我们要不懈地去追求志向，坚定地去追求志向，在追求志向的旅程中，我们要勇敢、大胆地去闯。要从一个不知天高地厚、乳臭未干的孩子，成长为一个懂事、稳重的青少年。要一边成长，一边追求自己的志向，努力做到追求志向与成长同行。

　　以志气为话题的作文600字篇24

　　一只老鼠气喘吁吁地跑回了自己的屋里，满头大汉，他用手擦掉了自己头上的汗后，说：“我以后一定不要做一些偷鸡摸狗的事，我也要有一名正当的职业！”

　　经过了老鼠一上午的思考，他终于决定了，他要当一名——评酒师。

　　老鼠走到了自己收藏的酒面前，拿起了自己的威士忌，虽然心中充满了不舍，但他为了自己的职业拼了，“咕噜咕噜”就喝了下去。老鼠说：“真好喝，”随后就晕倒了。

　　第二天一醒，老鼠又拿出了自己那那瓶伏特加，但他的这次心中之有一点不舍，一口气就喝了下去，这次话都还没说，老鼠就躺在了地板上呼呼大睡。

　　第三天了，老鼠又醒了，他拿起了自己的一瓶中国老酒——二锅头，可没想到才喝一点就辣的不行，之后又有点微晕；老鼠感觉自己充满了无穷的力量，于是大步流星般走出了老鼠洞，大喊道：“猫，我要跟你与之一战！”，猫立马出现了，说：“谁怕谁，正好我饿了！”，猫咪扑了上去要把老鼠抓住时，老鼠竟打起了醉拳，终于老鼠打败了自己做梦都没有打败的猫。

　　老鼠把自己的所做都让自己的同伴发了上去，这视频一发，网上都在讨论同一件事情：“竟有一只老鼠当了评酒师！”

　　老鼠的生活自从发了那个视频后，有许多厂家找他来评酒，他一个个评了之后，都打出了相应的分数，从此他的生活开始无忧无虑、大红大紫，成了一个极其有名的老鼠。

　　可是老鼠这次去的厂家，老板说：“你不用评酒，你就直说我们家的酒很好，我会给你许多钱的。”，老鼠听老板这么说，感觉很奇怪，于是在厂家不注意时，喝了一口酒，老鼠刚喝下就吐了，而老板也发现老鼠喝了自己产的酒，于是去追老鼠，老鼠一边跑，一边说：“我一定会去警局告你的！”

　　下午，这个老板就被抓了，原因是他用工业酒精对水，根本不是什么真正的酒，在经历了这件事后，他变得更加出名了。

　　这只老鼠说不定现在还在评酒呢！

　　以志气为话题的作文600字篇25

　　孔子说：“五十有五而致于学”。十五岁，立志，志向是伴你一生的。我看来，立志说简单吧，它也不简单。你说立志这事儿难吧，可能它也不难。所以我现在的目标是教育家，不会变了（虽然汪老师让我当政治家，想让浩然正气当教育家，但经过探询浩然正气，还有和他的商议后，我是要立志为教育家，他是要立志为政治家）。

　　从真正的意义上来讲的教育家，是无人不帮的。只要你想学，你要学我就教你，而且不收钱，一分钱不收。真的。日本当年在火烧中国的图书馆时，他们要干什么？要灭掉我们的文明，不让我们受到中国的教育。之后，再灭掉中国。在这个时候，每个教育家都不仅是老师了，还当一名战士，继续教中国人上下五千年的文化。这样，更多的孩子才会知道：哦，原来我的国家（中国）的文明是这样的。

　　怎样成为教育家？教育家要教别人，所以自己要先把中国的知识、历史、文化给了解透了，这样才能教别人。怎样获得知识呢？当然是找老师。我认为给我最多知识的老师是汪老师，给我最多哲理的是刘老师。汪老师教我们国文，国家文明。有时事，有经典，有伟大灵魂，有我们自己的创作。只能用八个字概括：“如此国文，怎能不爱！”而且，汪老师的“论语心得”也是讲得更加精彩！一节课四段，相当透彻。说实话，这也有助于我包篇《论语》。我当然也很喜欢这种课！

　　长大以后，我就要教语文、历史。因为，我认为这两个科目是最跟中国相关的！孔子因材施教，所以，他的学生不是圣人就是贤者，当然最好的几名学生也是离圣人非常近了。“三十而立”，在我三十岁时，我应该对教育很有经验了。“四十而不惑”，在我四十岁时对教育应该就没有疑惑了。“五十而知天命”，五十岁，很熟练了！“六十而耳顺”，只是不在学校上课了，还在别处教别人。“七十而从心所欲”，彻底退休。

　　千里之行，始于足下。我们要认真地去干事。

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