难忘的东西作文600字（通用5篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的东西作文600字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的东西作文1
每个人都会有难忘的礼物，每一件衣物都代表一份祝福，每一份礼物都有一个动人的故事，我收到过许多礼物，有送给的玩具，有的是送给的一本书，有的是送给的一句话，我最难忘的礼物是我最好的朋友送给我友谊的礼物。
记得我刚上小学的时候，我很内向，不敢主动与他人说话，因此没有朋友，但当时我连什么算是朋友都不知道，朋友总是让我模模糊糊，更不用说友谊了，我也不记得这种状态持续了多久，直到有一天，我们班上特别外向的人小宇主动与我说话，不知为什么，聊天后很开心。以后，我们经常说笑，他就成为了我第一个朋友，我们关系越来越好，他出去玩时都叫上我，我有东西没带他都借给我，有什么好的活动，他也推荐我参加，甚至有一次，班级数学比赛，我们两个都被选中了，可当我们两个进行比赛时，他却主动放弃，让我取得了胜利，那时我在想，这就是朋友，这就是友谊。
可随着年纪的升高，学习的压力大了，虽然自小宇之后我变得外向了，也结交了一些朋友，但过多的作业让我又不怎么说话，对待朋友冷漠了许多，当朋友需要帮助时，我却坐视不管，就连对小宇也有些冷漠，我却浑然不知，当朋友离我而去时，我也不在意，小宇找到了我，让我知道我太在乎学习，淡漠了朋友间的友谊，我当时非常感谢小宇，感谢他送给我友谊的礼物，又送我一份珍惜友谊的礼物。
现在，我上了初中，从那文人墨客中，我知道了友谊是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的深挚；是海内存知己，天涯若比邻的豁达；是劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的亲切，友谊的这份礼物，让我知道他的珍重，让我不能忘记，这就是我难忘的礼物。
难忘的东西作文2
语文课上，刘老师走进教室举起一个粉红色的三棱柱的东西，笑眯眯地说道：“同学们，你们猜这是什么东西？”话音刚落，同学们就说出一个又一个名字，有的说是介绍，有的说是名牌……可是刘老师都摇了摇头，刘老师揭晓了答案，原来那是座位牌。刘老师又让我们说座位牌的好处，大家更是七嘴八舌，有的说可以更好的认识对方，有的说……刘老师笑笑说：“既然座位牌有这么多好处，不如我们每人做一个好吗？”大家异口同声地说：“好！”听到同学们的回答，刘老师给我们每人发了一张红纸。
一回到家我就小心翼翼地把刘老师发的红纸拿了出来，生怕弄皱了红纸，拿出来后我又从家里找出了双面胶和剪刀，我先将红纸对折一下，然后展开，沿着中线慢慢剪成两半，用其中一半制作座位牌，我把一半红纸对折了一下，然后将下边再折了一下，然后撕了一点双面胶粘在其中一边，把双面胶上的白纸撕掉，将两边粘在一起，就这样一个座位排的样子就基本上出来啦，只差写名字和座右铭啦，我用黑色水彩笔在座位牌上专心地写上了我的`名字，座佑铭写什么好呢？我左思右想，我突然想起了刘老师的一句话：“只要认真做事，就没有办不好的事情。”于是我就在自己的名字下写上了这一句话。一个完整的座位牌就做好了，我欣赏了一翻，觉得还不错。
第二天我来到学校，把自己的座位牌放在桌上，又瞥了几眼同学的座位牌，再看看自己的，不禁感叹：唉，为什么我的这么丑？别人的却那么好看！看来以后一定要认真点，不能马马虎虎。
虽然这次我没做好，但是这次的事依旧令我难忘。
难忘的东西作文3
今天下午第二节课，汤老师给我们上了一节令我难忘的语文课。
开始上课了，汤老师举起一叠信封，微笑地问：“这是什么？”“信封！”同学们异口同声地回答。“每个信封里装着一个东西。”汤老师说“里面可是一份神秘礼物喔！”听到这儿，我既开心又好奇，开心的是有一份小礼物，好奇的是礼物到底是什么呢？
汤老师又神秘地说：“这些信封中，只有一半的信封里装着礼物，另一半信封是空的。也就是说，我们当中有一半的同学拿到的将是一个空的信封。至于你能不能得到我的神秘礼物，那就看你的运气了。”汤老师这故作神秘的话语，让我原本开心、好奇的心情一下子变成了担心，心情变化简直是比翻书还快啊！我心里开始不停地念叨：阿弥陀佛，菩萨保佑我有一份礼物。老师，发发慈悲给我一份礼物，给我一份礼物吧！
组长开始发信封了，发给我时，我拿着信封左看右看。虽然老师说不能打开信封，但是我还是忍不住伸手进信封摸了一圈，看了一眼，空的！这时的我，失望到了极点，今天运气怎么这么差？
汤老师问：“都拿到信封了吗？”我们又异口同声地说：“拿到了。”“都拿到了，那就请你们猜一下自己有没有奖品，会是什么呢？”同学们有的猜自己没有奖品，有的猜自己有奖品，有的猜奖品是书签，有的猜奖品是动漫人物的照片，还有的猜奖品是贴纸！汤老师又说：“猜测完了就打开看看吧！我打开一看，果然没有，看着那些获奖者拿着奖品开心大笑，我更加失望了！
这时，老师平静地说：“得到奖品的同学，你们看到这些没有得到奖品的同学，你们会怎么做？”意外的是，姜雨欣同学竟然会想到把书签送给我，我也很感谢她，但是我并没有收下这份礼物，因为我也希望她能努力学习。
下课铃响了，汤老师送给我了一个书签，说我写片段写得很好。书签后面还有一句名言“读万卷书，行万里路”。这一节语文课真令我难忘。
难忘的东西作文4
近日，我的妈妈看了《中国新歌声》之后，开始天天练嗓音，时不时来一句“啊——噫——”什么的，我们全家人都被她这个“灵魂歌手”给吵得苦不堪言。这不，最近还闹了一次“恐怖事件”
晚上九点半，我正在被窝中睡得正香，忽然，一阵“噫，唔。”吵醒，我当时没细听，心想：下面的人怎么这么缺德！这半夜三更的还锯木头！光头强吗！可是我转念一想；下面是小区，不可能锯木头，再说了，这声音好像是从上面传来的，难道，我妈在磨牙？一听，又不像，难道，我妈在锯床腿？不可能！思来想去，只可能是——外星人！我被我的这一个想法吓了一大跳！心跳一下子从每分钟80下，到了110下！我不敢多想，可我的好奇心却促使着我出去看看，我握住门把手，往下一按，拉开房门一条缝，往外一瞄，又一转身，打开了外面走廊的灯，我溜了出去。左瞧右看，又一附身钻到了桌子底下。
好！声音越来越清晰了！我抬头一看，看到了一个人影！我吓得像一只受惊的兔子，钻回了我的房间，关上门，大口大口地喘着粗气。过了一会儿，我顿时醒悟，那——是我的影子！于是，我又一回壮着胆子，蹑手蹑脚地走了出去。我走到客厅，发现书房亮着，那一阵“啊！”就是从这里飘出来的。我刚想走，却忽然镇住，这——好像是《五环之歌》！想吃这一通的我好像石化了，一阵恶——是我现在只想说的话。这算什么啊！唉，算了算了！我还是好好睡觉去吧，只是我妈在练嗓子罢了！
夜半魔音这一件事令我难忘，下次，我还是不要想这么多了吧。
难忘的东西作文5
在记忆的沙滩上，许多琐事就像那深浅不一的脚印，被岁月的潮水一冲，便消失得无影无踪，唯有一件事就像岸边的大树深深地扎根在我的心中，这件事就是“妈妈带我去北京旅行”。
那天是国庆节的一天，我像平常一样写起了作业，妈妈在楼上似乎准备着什么，我往楼上一看，只见妈妈在收拾衣服，我想：“妈妈怎么一大早就收拾衣服呢？”于是我就去问了个究竟，原来她要带我去北京啊！我开心得蹦了起来，因为我要去旅行，所以我要抓紧把作业写完。
下午，妈妈，我，爸爸，一起出发了，一开始，我们到达了火车站，在那我们等了很久，我不知不觉的就睡着了，在梦中我梦见我在北京玩得很开心，一觉醒来，我们的火车已经准备就绪了，我和爸爸妈妈一起进入了火车，我在火车的床上看起了电视，可没有动画片，我就玩起了爸爸的手机。要睡觉了，我想睡在双人床的上面，可太危险了，所以我睡在了下面。
第二天早晨，我早早的在火车上醒了，往外看，就像进入了另一个世界，风景变了许多，远处的城市的楼房又高又大，有天那么高，电塔也比我们这高得许多。过了会儿，爸妈也陆续醒了，火车也到站了，我看见了我们的目的地——北京。
我们先去住宿的酒店，之后我们坐地铁去天安门广场，看到了天安门广场，我就站在广场上拍起了照，我和妈妈摆起了poss，让爸爸拍，拍完之后，我们登上天安门顶上，眺望远处的城市，之后，我们就回酒店了。
第三天，我登上了长城，我爬了好久，最难忘的是我在下来时，我坐上了小过山车，真刺激。
生活永远是漫长的，快乐永远是短暂的，真想停下时间的脚步，让时间永远停留在“妈妈带我去北京旅行”这快乐的时光！
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