听众作文600字

时间：2022-06-13 01:46:33 600字我要投稿

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听众作文600字3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的听众作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

听众作文600字3篇

听众作文600字篇1

　　每天清晨，我都会去小区楼后面的小树林里散步．今天，我依照习惯漫肯在小树林里，对于我这位６０岁高龄的老奶奶来说，这种宁静是再好不地的了．

　　我找了张木椅坐下来，这时有阵熟悉的＂吱咯吱咯＂的声音，呵，这不是一位初学者拉小提琴的声音吗？我向四周望去，只见有一位金发、穿着衬衫和长裤的小男孩，他正站在树林下，站得很直，显然，他是在努力认真地练琴啊！过了一会儿，琴声停了，紧接着就是一句诅咒：“我真是一个白痴！”

　　我不由得一惊，又马上沉思起来：这孩子怎能骂自己是白痴呢？为什么他会那么没自信呢？我想他现在不是缺少技能，而是没了自信，必须把他的自信心挖出来，但我怎样才能把他的'自信心挖掘出来呢？我想了一会，突然灵光一闪，＂嗯，就这么办！＂

　　孩子因为感到身后有人而转过身时，他吓了一跳，脸马上烧了起来，好似他的琴声打扰了我．他冲我抱歉地笑了笑，准备溜走时，我叫住了他：＂是我打搅了你吗？小伙子，我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场的话，请继续吧！＂那孩子指了指琴，又摇了摇头，意思说你拉得不好，我发现他的神情放松了许多，我知道我快成功了，我继续对他说：＂也许我会用心去感受这音乐的，我能做你的听众吗？就在每天早晨．＂他听了我的话后，犹豫了一下，然后再次练起琴来．

　　以后每天清晨，我都早早地来到林中的木椅上，他也一定早早地来练琴．每当他停下来时，我总忘不了说一句：＂真不错，我的心已经感受受到了，谢谢你，小伙子！＂这时他的眼睛闪烁着光芒．不久，我发觉他变了，变得更加勤奋、更加认真地练琴了。他也站得比以前理直了，有时汗水湿透了衬衫，他也毫不顾虑。他的琴越练越好，我一直平静地望着他，觉得他也已经比以前大有进步了…………

　　看啊！一个人有自信心时进步多快啊！当然，想要成功，光有自信心可不行，还得有勤奋、认真、努力来陪伴。

　　年轻的朋友们，你给了自己这一切吗？

听众作文600字篇2

　　几年后，在我的一次音乐会上，我与那位慈祥的老教授再度重逢。

　　当时，我正专心致志地演奏小提琴曲。无意中，看见了一位熟悉的身影，再仔细一看，没错！就是她——那位骨瘦如柴，白发苍苍的老教授。顿时，我就泪流满面，回想起了以前与老教授在一起的时光。观众们还以为我是太投入了，被音乐感动了呢！当我拉完了自己准备的曲子后，又特意为老教授演奏了我在林子里天天拉的那首曲子，我拉的`有声有色，仿佛当时就置身于那幽静而和谐的小树林里。老教授听着那美妙而有节奏的乐曲，也回想起了以前装耳聋的自己。

　　在那美妙的音乐中游荡，不一会儿，音乐会就结束了。我连妆都没卸，急急忙忙就去找那位“大恩人”。两人相见后，都不知说什么好，老教授先开口了：“小伙子，以前锯床腿的你也对小提琴爱不释手了呀？”我傻笑着说：“老教授，自从我遇见您，可是我人生中最大的转折啊！”老教授说：“小提琴这玩意儿也不难，只要你努力去练习，一定能赶上我的！”“嗯，我一定会努力的，可我有一点不明白，您教我时干嘛要装聋呢？直接教我不是更好吗？”我问道。老教授笑着答道：“如果我不装耳聋。你还会为我拉小提琴吗？如果我装耳聋了，你就以为我不会听见，你说是不是？”我恍然大悟：“教授，我准备用您的教学方法，来教会其他的提琴爱好者拉琴。”“你这个想法蛮不错！我支持你！哎呀！我要迟到了，还有一个学生的音乐会要去呢！这次见到您真高兴，如果有机会的话，我还会来听你的音乐会的！

　　就这样，我还没来得及说声再见，老教授的便身影消失在那拥挤的人群中。

听众作文600字篇3

　　曾经我是一个面对陌生人就不敢说话的小女孩。每当上课的时候，我都缩在教室的角落里，默默地听着，一言不发。如果我没有遇到那个老师，也许我到现在还是那个样子吧。

　　事情发生在一堂数学课上。数学老师叫我们解一道很难的奥数题。班里会做的同学不多，我虽然会，却愣是不敢举手。这时，数学老师似乎注意到缩在角落里犹犹豫豫的我，便叫我站起来解题。大家的目光齐刷刷地聚集在我的身上，我的脸腾地一下全红了，喉咙里像是堵了块大石头似的，愣是说不出一个字。同学们都用奇怪的目光看着我，我才硬着头皮吞吞吐吐地用蚊子一般的声音说出了解题的过程。

　　下课后，老师把我叫到了办公室。我慌恐不安地望向老师，老师正用鼓励的眼神看着我，说：“腾辉，你今天表现的很好。老师知道你是一个聪明的孩子，不能只做一个一言不发的听众，那样会错过很多锻炼自己的机会。”老师拍拍我的肩膀，接着说道，“老师希望你做一个勇敢的'发言者，好吗？”她就那样一直对着我微笑，仿佛一束温暖的阳光，照亮了我心里的角落，把我心中的胆怯融化了。

　　从那以后，我都积极地争取每一次发言的机会，人也变得开朗起来。到了今天，我已经成为一个可以站在舞台上声情并茂地演讲的小学生了。数学老师的一束目光，一次鼓励，一次微笑从此改变了我。

　　毛毛虫的勇敢使它经过痛苦的蜕变，变成了蝴蝶；雏鹰的勇敢使它展开翅膀，在天空翱翔。我的勇敢，使我丢掉了胆怯，从此不再只是一个听众。只要你勇敢，相信一切都可以改变！

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