综合实践作文600字

时间:2022-03-17 20:04:04 600字 我要投稿

综合实践作文600字5篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的综合实践作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合实践作文600字5篇

综合实践作文600字 篇1

  倾盆大雨下了几天了,今天终于收起了他的磅礴气势。禁锢了几天的太阳这时也解放了。似乎想起了自己的丽任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒给大地涂上了一层金光。当天早上我按耐不住那颗激动的心,在床上翻来覆去就是睡不着,比平常早起了一个小时,于是在家人的护送下来到了学校。这次的目标是福清“天生林艺园”。只见班上同学个个生龙活虎。等待着车辆的到来。

  实践 第二天之“人蚊大战”

  ‘‘郭泓坤,借一下花露水。’’一个带有一点凄惨声音传到郭泓坤的耳中。不用说这肯定是陈百川说的。‘‘不借。’’两个硬邦邦的字向陈百川砸来。说是这么说,可是他毕竟是‘‘刀子嘴豆腐心’’。趁大家睡觉时,他转身而起,给大家都喷了点花露水,这下总算落了个耳根清静。大家可以安心地和周公约会去了。

  实践第三天之“飞来横祸”

  只听郭泓坤一声招呼,一个矿泉水瓶朝陈功涛飞来。“啊!”一声惨叫,陈功涛应声倒地。见势不妙,我急忙转移到陈功涛的阵地上。看见我的到来,陈功涛恢复了不少元气。此时此刻杜柏霖也来到了我们战营。顿时,我们三个如下山猛虎,出海蛟龙,几个矿泉水瓶同时向郭泓坤投去,他有点招架不住了。可偏偏半路杀出个程咬金—陈百川。他帮郭泓坤力挽狂澜,转危为安。新的一场战役再次打响。其余三个骁将:憨厚老实的张福生、刚正不阿的秦子恒和聪慧爱笑的关天棋也加入了我们。顿时我们士气如虹,全力向郭泓坤、陈百川两人发起猛攻。但是他们哥俩拼命反抗。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,经过我们的不懈努力,最终他们宣布无条件投降。

  这次“战斗”我受益匪浅,因为我懂得了朋友的重要性。只要有朋友在,一切困难都可以迎刃而解,势如破竹。

综合实践作文600字 篇2

  今天,我非常高兴,因为我们要去贡湖湾参加综合实践活动——摘菜。

  大巴在公路上飞驰。约半小时后,我们就来到了目的地——贡湖湾农博园。一下车,我就被眼前的景色迷住了。这儿有山,有水,有石桥,有草地。可我们是来摘菜的呀,菜园在哪儿呢?我带着疑问边走边看风景。

  “看!那儿是菜园,我们要去那儿摘菜!”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮,指着远处大喊起来。会摘什么呢?同学们小声议论起来,有的说挖土豆,有的说拔萝卜,有的说拔娃娃菜……不知不觉,我们走进了菜园。哇!放眼望去,满眼都是菜地和种蔬菜的大棚。一位伯伯给我们作了介绍,让我们认识了菜地里的一些蔬菜。他亲切地告诉我们,今天要摘的是青菜。然后,他给我们每人发了一个袋子,带领我们进入种青菜的暖棚,去体验摘菜的乐趣。

  我们兴奋极了,迫不及待地摘起了青菜。同学们有的正在挑选又大又绿的青菜;有的用手抓住青菜轻轻一拨,青菜就连根带土被拔出来了;有的正在抖掉青菜根上的土。我选中了一棵看起来碧绿碧绿的、菜叶上没有蛀洞的青菜,用手抓住菜帮轻轻一拔,“哗”的一下,青菜就被我连根拔起,我连忙把它放进袋子。接着又拔了第二课,第三棵……直到装了满满一袋才心满意足地走出了暖棚。叶老师见了,夸我摘的菜又多又好,真能干。我听了更是乐得合不拢嘴。

  摘完青菜,我被旁边的翻土机吸引住了。一位老爷爷看出了我的心思,亲切地教我怎么使用翻土机。我用力提起手柄,轻轻地推着向前走。走了一会再回头看,后面的土都被翻松了。我竟然会翻土了!今天真是收益良多!

  今天真是个开心的日子,同学们个个满载而归。今晚的餐桌上一定会多一道菜——炒青菜。

综合实践作文600字 篇3

  哇塞,你知道吗?时间过得飞快又到了星期二的综合课了。你肯定很好奇吧,我们玩什么?想知道的话就快点继续往下看吧!

  叮铃铃,上课铃洪亮地响了起来。突然一个“不速之客”进来了,如果你想知道不速之客是谁的话就继续往下看吧。那就是新的综合老师。

  老师健步如飞地走上讲台。用自己最大的力量一拍,讲台发出的声音放佛永远都不会消停,随后又用洪亮大声的声音说:“你们今天有没有带包粽子的东西来。”一大部分的同学说有,一小部分的人小声的说没有,我也在其中,所以当时我们都非常的惭愧和不好意思。

  之后,我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因为老师听了之后她火冒三丈,拍了拍讲台前的桌子又开了大嗓门说:“你们怎么搞的连两个东西都不带来你们还干什么!”然后老师叫我们去向有多余的同学来借。刚好我的运气真好,我左边的同学就有多的粽叶和线,我三番二次请她借我,她都不借,最后还是老师叫她借给我的。

  老师开始教我们怎样包粽子,老师手:“先把一条给折到前面去,然后再把它捏成一个漏斗形状,不过不能有漏口,最后再把上面的`边给盖下来,随后把捏成三个尖角,以及用线绑起来。”老师边说着,又边做着,我们也开始有模有样地包着。

  老师又叫我们出去排队。我们不知道为什么,就只好排队,排好了队伍以后边说:“去沙池用沙子包。”我们来到沙池以后便自己开始包了起来,我们越包越不想包了。我们有一些人包好之后,坏同学开始蠢蠢欲动了,不过他们不是想包粽子而是开始对我们丢一堆一堆沙子,搞得我们狼狈不堪,好在熟悉的下课铃响了起来,我们才解脱。

  我们通过这一节课学会了包粽子,十分开心和高兴。

综合实践作文600字 篇4

  盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!

  要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。

  随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。

  一转眼,我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《弟子规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。

  一阵悦耳的小鸟叫过后,我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进 了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。

  之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!

  时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。

综合实践作文600字 篇5

  记得有一个星期三,上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任:叶老师给我们上的,主题是:节日。

  叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日,如:1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如:哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的,如:白族的火把节、傣族的泼水节等等。

  看完了别的地区及我们这里的节日,终于要进入我们的主题:自己创造一个节日了,并老师要求说明这个节日的意义。

  我和几个同学一起商量,却怎么也没有结果,突然,我想到了一个点子:“不如开一个成语节吧!”我提议到。“你开什么玩笑啊?陈宇桀?(他是我们班同学,名字和成语节相象)”

  一个同学问到。过了一会儿,她反应过来了:“对了!我怎么没有想到呢?”“就这个吧!我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单?就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊!”我说道。“好,就这么定了!”组长果断地说。就这样,我们组是第一个完成并交到老师那里的。

  这次活动,培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事,都要认真完成,努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了,因为你如果思考了,就会有0.1%的机会,如果你不去思考,就会连0.1%的机会也没有。

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