编写童话故事

时间:2021-10-21 15:04:41 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

编写童话故事(精选15篇)

编写童话故事1

  从前,有个小精灵,他在森林里采回一朵神奇蘑菇。这蘑菇每个星期都会变出一朵金蘑菇。他天天去市场叫卖:卖金蘑菇哩!又大又肥的金蘑菇哩!

编写童话故事(精选15篇)

  就这样,没过几个星期,他已是远近闻名的一个富商。建了好几幢别墅,有了许许多多的佣人。可是,他还是不满足,几乎每天晚上,佣人们都会听见他焦急的梦话:不能再这样子下去了!我要钱!钱!一堆一堆像小山一样的钱!明明他都那么有钱了,怎么还要钱呢?

  渐渐地,他的神奇蘑菇变老了,变出来的金蘑菇没有从前的一半大。他什么办法也没有,只好请来一位十分厉害的名专家。

  小精灵告诉专家这朵神奇蘑菇的所有病症。专家听完以后,严肃地说:这就说明你的蘑菇老了。生老病死,我也没有办法,你只能再去找一朵新的神奇蘑菇了。

  于是,小精灵又来到森林,他在粗壮而翠绿的枝干上找,在青青的草地上找,在鲜艳的花丛里找,连马蜂窝后面都找过了,却连神奇蘑菇的影子都没见到。小精灵无奈地回家了。

  有一天,他突然灵机一动:嘿,神奇蘑菇肚子里肯定有数不清的神奇蘑菇!他立即把神奇蘑菇掰成两半。突然,从神奇蘑菇里跳出了一只巨大的毒蜘蛛,毒蜘蛛有一双大如鸭蛋的血色嘴巴,一口就把小精灵吞了下去。

编写童话故事2

  从前,有一个王国,是由虎虎生威大王领导,因为他们国家有“种树有赏,伐树严惩”的规定,人们都争先恐后地种树,王国里到处都是茂密的森林,因此它的名字叫“森林王国”。

  有一天,调皮的跳跳虎小王子故意在森林里跳来跳去踩死了大片花草,。这件事被国王发现了,他气得把王子捆起来打了五十大板,以示警戒,并再三强调,不管是谁都不可以伤害花草树木。在虎虎生威大王的带领下,森林王国风调雨顺,小动物们每天快乐的生活着。

  多年以后,受人爱戴的老王国去世了,换了跳跳虎当新国王,它每天就想着玩,根本不把治理国家放在心上。跳跳虎的性格优柔寡断,喜欢听信谗言。一天,宰相长颈鹿拿着一幅画说:“亲爱的国王,你看这幅画,是一座超大型游乐园,它的面积两万五千公里,有运动场,射击场,音乐场,水上乐园………让人眼花缭乱,简直就是人间天堂啊!我们把树都砍了,建一座游乐场吧!”跳跳虎国王听得眉开眼笑,喜出望外“好的好的,赶快让人准备伐树,即日就开工。”虽然小猴子,大象,小白兔等好多小动物都极力反对,但是国王心意已定,谁的话都听不进了。森林王国里紧锣密鼓地开启了建游乐场的进程。

  没过多久游乐场建好了,跳跳虎国王带领小动物们今天去射箭,明天去听音乐会,后天去划船……每天都玩得不亦乐乎。天上的风怪、雨怪、沙怪听说森林王国没有树木了,它们都哈哈大笑起来:”走,伙计们,咱们去那里放肆下吧!”于是,雨怪下了一场大雨,淹没了王宫和游乐场,风怪和沙怪也一起向森林王国发起了进攻,席卷了整个森林。

  跳跳虎国王在闭上眼睛的一瞬间才恍然大悟,原来老国王一直都是对的,现在好后悔呀!

编写童话故事3

  冬天悄悄地来到了,小猪在家里又冷又饿,为什么呢?哦,原来是因为大家在秋天的时候都在准备好粮食,度过寒冷的冬天,只有小猪家里没有。小猪后悔极了。小猪想去外面找食物,可是,大冷天的,哪儿会有粮食呢?想来想去都想不着,只好等着挨饿了!

  “叮咚——”突然,门铃响了,小猪非常好奇,心想:小冬天那么冷,有谁会来我家呢?真奇怪呀!小猪带着自己的好奇心,慢慢地走到门旁边,小心翼翼地拧开门锁,他探头出一看,原来是小兔,小兔用双手提着篮子,高兴地对小猪说:“小猪,我来给你送粮食来了!”小猪拉着小兔的手,高兴地对小兔说:”谢谢你,小兔,要不你进屋里和我聊天吧!”“好的。”小兔爽快地答应。

  “叮咚——”正在小兔和小猪聊着火热的时候,突然,门铃又响了,小猪想:这次又有谁会来我家呢?小猪打开门,探头出去又一看,发现是小猫,小猫用一只手提着篮子,高兴地说;“猪小弟,我来给你送粮食了!”小猪很感激的拉着小猫的手对小猫说:“谢谢你,小猫,快进屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小猫也爽快地答应了。

  “叮咚——”正聊的高兴地时候,门铃突然又响起来了。小猪打开门,探头出去一看,原来是小松鼠,小松鼠也来送礼物的。

  小猪的泪水从眼角里滑了下来,和自己的朋友拥抱在一起,小猪知道了友情是不可缺少的。

编写童话故事4

  有一位名叫莎朗的小女孩,她有一头金色的头发,穿着美丽的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛,因为它尾巴上的毛软软的,所以叫它毛毛。

  一天,莎朗打扮的非常美丽,因为她想今天带着她的毛毛去学爬树。他们出发了,在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常开心。

  到了地方,他们开心地往树那里跑。毛毛跳上了树马上滑了下来,再来,还是滑了下来,毛毛说:“怎么爬不上去呢?”沙朗说:“你不要太急,刚刚来的时候,你开心地蹦蹦跳跳,现在当然爬不上去了。”然后他们休息了一会儿。

  休息完了,毛毛又开始学爬树,但是还是一爬就滑。沙朗看想到了一个好主意,她把自己的蝴蝶结扔到树上对毛毛:“快帮我拿蝴蝶!”毛毛听了马上爬上了树,这次却没有滑下来,因为毛毛想帮沙朗拿蝴蝶结。

  蝴蝶结被毛毛拿了下来,沙朗高兴得对毛毛说:“你终于学会爬树了!”他们高兴地回家了。

编写童话故事5

  一辆小巧玲珑的大众甲壳虫自豪地对身旁的日本三菱和尼桑汽车说: “ 我来自遥远的德国,但我一直很受国外人们广泛的喜爱,现在我正在中国工作。中国是世界四大文明古国之一,那儿风景如画,经济发达,人们更是过着和谐幸福的日子。驾驶我的主人喜爱自驾游,所以我也就跟随着他跑东跑西的,长了不少见识,你们有什么不懂的,来请教我就是了。 ” 旁边的两辆汽车默默地点了点头。

  这时一辆来自意大利的著名汽车法拉利,以风一样的速度出现在甲壳虫身边,轻藐地对他说:“哦,老天,我认为世界上不应该有这么丑陋的车存在,还是不要来一年一度的世界汽车聚会日吧,真是丢人现眼。只有像我这种高端大气上档次的车才适合这种隆重的'聚会。”他一边说一边傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽车。

  甲壳虫气得连话都说不出来了,脸红得仿佛要滴出血似的。法拉利则依然冷漠的,高傲地看着他,脸上堆满了嫌弃与厌恶。他们互不相让,一直怒视着对方。三菱和尼桑汽车胆怯地保持沉默。

  “ 请大家安静。 ” 一句老持稳重的话打破了这严峻的气氛,大家都安静了下来,甲壳虫与法拉利的战争也暂时停止了。大家把目光投向了汽车王国的老国王劳斯莱斯身上。国王的话又在耳边响起来了: “ 欢迎大家在百忙之中能够来参加一年一度的世界汽车聚会日,请举起你们的酒杯,让我们好好享受这一刻吧!另外我喜欢和平相处,不喜欢有战争,更不希望战争搅乱了这次的盛宴。 ” 国王一边说一边调皮地朝甲壳虫和法拉利这儿眨了眨眼睛。

编写童话故事6

  以前,笔和书本是好朋友。

  有一天,他们两个吵架了。他们两个拳打脚踢地说:谁能让小孩子考100分,谁就赢。书飞快地跑到小孩子身边,翻开自己让小孩读。这下笔可着急了,说着:这可这么办呀!

  上学的时间到了,老师发下试卷。老师说:开始考试。小孩就认真地拿着笔做了起来。小孩这次考了100分。

  笔很开心,说着:是我让他考了100分,没有我他连名字都写不上去。书来回翻动着,不耐烦地说:没有我,他根本不知道题目该怎么做!小孩大声地说:别吵了,别吵了,你们都很厉害,没有你们的合作,我考不了100分。每个人都有自己的优点。笔和书听了后又成为了好朋友。

编写童话故事7

  一个晴朗的日子,小猴对小熊说:“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。

  他们来到了公园,小猴一下跳到池塘中间的石头上,一只脚站在石头上说:“看,我比你高!那儿有一个小亭子,我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴,马上阻止道:“快下来小猴,你一只脚站在石头上,万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好,水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。

  小猴和小熊来到了小亭子,小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上,在旁边的另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说:“你不能这样损坏公物,不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样,这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话,惭愧地把自己的“作品”擦掉了。

  在回去的路上,小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法,小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。

编写童话故事8

  在动物王国里,住着许多许多的小动物,其中,最美丽的是孔雀,最骄傲的也是孔雀。

  有一天,孔雀认为自己很漂亮,想出去显示一下自己的美丽,去欺负一下别的小动物。这样想着,它就出了家门。

  半路上,它遇见了小白兔。小白兔看着孔雀那一身美丽的羽毛说:“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼说:“你?你算什么东西,还敢和我相提并论,如果你能长出我这么漂亮的羽毛,太阳都从西边出来哄!”小白兔听了,很不高兴,心想:“这么骄傲的孔雀,迟早要得到报应的!”

  孔雀就这样,见到一个小动物,就指责一个小动物。不到一天的时间,它把动物王国里的所有小动物都指责遍了。

  狮子知道了这事,就想着要教训一下骄傲的孔雀。它带着小动物们去找聪明的小蚂蚁帮忙。蚂蚁想了一会儿,对小动物们悄悄耳语了几句,小动物们一致赞成。

  第二天,猫头鹰拿着枪照着孔雀开枪,孔雀还以为是猎人来了,吓得直往前跑。突然,“噗通”一声,孔雀掉进了猎人设置的陷阱里,孔雀无论怎么挣扎也没有用,就是出不来!这时候,猎人来了。猎人刚准备把孔雀带走,只听“冲哇——”,小动物们全部都冲了出来,把猎人给赶跑了。小蚂蚁再把陷阱的网绳咬断,孔雀才从陷阱里被救了出来。

  怎么面对恩人们呢?孔雀说:“谢谢大家……”说着话,孔雀想起自己以前对小动物们的所作所为,她感到十分惭愧:“对不起,我以前不该那么骄傲,现在我才知道,世界上最骄傲的动物,也就是最愚蠢的动物。”以后,孔雀不仅改掉了骄傲的毛病,而且还为小动物们做了许多许多的好事。

  故事到这里好像讲完了,其实还有一个秘密应该告诉大家:那个陷阱是小动物们自己挖的,那个猎人,也是熊大哥装扮的。这一切,全是蚂蚁想出的主意!

编写童话故事9

  在一片被世界遗忘的秘密森林里,生活着各种奇异的动物,有长着翅膀的飞猪、有上半身是猩猩,下班身是蜘蛛的猴蛛……

  而在另一片森林里,因为头上长了一个角的小猪--小新,被他的种族抛弃了。

  有一天,小新独自一人凝望星空,想道:如果我能生活在和跟我长得一样怪的伙伴的森林里,那该多好啊……想着想着,小新睡着了。他做了一个奇怪的梦,他真得来到了另一片森林,那里到处都是和他一样奇怪的动物,他们很开心的在一起生活。

  第二天,小新被小鸟叫醒,当他睁开眼,突然发现自己竟然在一片陌生的森林里。“咦,这不是昨晚我梦到的森林吗?”忽然,头上刮起了风,原来是飞猪“嗨,你好!”小新喊。可飞猪下来却说:“哪里来的怪物,你可别靠近我,当心弄脏了我刚洗的翅膀。”“可你也长得很怪啊,不如我们做朋友。”小新很生气,但他还是想和飞猪做朋友,因为他太孤独了。“哼,我才不呢,谁稀罕和你成为朋友?!”飞猪说罢,就飞走了。其他动物也对陌生的小新冷眼相看,小新觉得很伤心。

  就这样,小新在动物们排斥下生活着,突然他非常想念自己的家园。有一天,他听到其他动物们在议论,森林大王和小新一样,头上也长了个角,他一直以为小新是来夺取他的王位,他命令森林的其他动物,不准和小新成为朋友,并想法设法的想杀害小新。

  小新知道自己正面临着大的灾难,但也想不出什么好办法回家,他告诉自己只有靠自己去面对这一切灾难。

  一次巧合,小新发现了森林大王十分怕火,而他居住的地方周围又是一片湖,湖面上长满了水草。小新临机一动,他决定造鞭炮。

  小新采了很多水草,放在太阳底下晒干,晒干后他把家里祖传的魔粉洒在了干草上,用什么来包裹干草呢,小新环顾四周,除了树,还有猫头鼠正在撕树皮,“啊,对了,就用树皮来包裹干草和魔法吧”。正巧,小新抬头往上看,哇,好大的一个鸟窝,小新打算让飞猪帮他一个大忙。

  晚上,小新故意来到飞猪面前,忙上忙下,飞猪忍不住地问:“喂,兄弟你在干什么啊,”

  小新说:“我正在给你准备礼物啊!”“谁稀罕你的礼物啊。”过了会儿,飞猪实在忍不住了,就飞了下来,原来小新给了飞猪一支纯天然、纯手工的香烟,小新让他把这个树皮烟花拿到上面的鸟窝里,然后教飞猪到鸟窝上去点燃这支烟,飞猪按照小新的意思照办了一切。

  飞猪飞到鸟窝旁,点燃了树皮烟花,“嘭、嘭……”烟花刚好落到大王的家,大王家着火了,慌乱中,大王掉进了水里淹死了。动物们都欢呼着,原来动物们都十分怕大王,也十分痛恨大王。从此,小新终于克服了困难、孤独,赢得了友谊!

编写童话故事10

  教学目标

  完整地编写一个童话故事,童话要符合现实生活,并有一定寓意。

  能根据童话故事的内容恰当地给习作起个名字。

  发展学生想象能力和创造能力。

  从编拟童话故事的过程当中接受自我教育。

  教学重点、难点:

  重点:编写童话故事,培养学生的创造性想象能力。

  难点:通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

  课前准备:

  投影片、投影仪。

  阅读自己喜欢的童话故事,了解童话的特点。

  教学过程:

  1、启发谈话,2、激发兴趣。

  同学们都爱听童话,爱看童话。童话是通过大胆而又合理的幻想来编写的新奇有趣的故事。同学们心里一定装着许多的童话故事,什么“白雪公主”、“灰姑娘”啦;什么“狐狸和乌鸦”,“丑小鸭”啦;什么“皇帝的新装”都是那样离奇有趣。为了帮助同学们也练就一双想象的翅膀,在神奇美妙的童话世界里飞翔,让我们也一起来试着编童话,看谁编的童话离奇有趣。

  3、忆说故事,4、领悟写法

  引导忆说故事

  同学们读过不少童话故事。你最喜欢那些童话故事?在这些童话中,哪些事物给你留下了深刻的印象。这些故事为什么会这么生动有趣、吸引人?在小组里交流。

  汇报交流,总结写法

  各小组代表汇报,教师点拨,达成共识

  投影出示:

  编写童话故事的基本规律:

  采用拟人的手法,把物当作人来写。

  采用夸张的手法,想象大胆有趣。

  童话里的事物都有象征意义。

  故事有一定的顺序。

  5、大胆想象 列出提纲

  1、回忆故事,2、启发想象

  再读本单元童话 《母亲的眼泪》、《卖火柴的小女孩》,回忆《群鸟学艺》《青蛙的苦恼》等,想一想文章都讲了什么事?从中你受到什么启发?

  3、自选材料,4、确定内容

  (1)写童话,可写的东西很多,大到自然万物,小到身边一事一物,请选择你感受最深的事物,通过大胆合理的想象,用童话的形式将自己的所见、所闻、所感表达出来。

  (2) 想一想,自己准备写一个什么样的故事,要说明一个什么道理或给人什么启发。

  (3)把想好的故事互相说一说,交流评议。其他同学可以帮助补充、修改

  5、拟定题目,6、列出提纲

  根据交流,拟订自己的作文题目,并自己编写习作提纲。

  6、依据提纲,7、完成初稿

  根据自己的生活经验,通过奇妙联想,赋予事物以人的思想感情、行动和语言,完成初稿,想怎么想就怎么写。

  8、指9、导修改,10、完善习作

  1、指2、导自改习作

  把写好的文章读一读,对照要求自己修改。

  投影出示:

  ⑴有无错别字和病句。

  ⑵童话故事是否完整。

  ⑶想象是否合理有趣,情感是否具体生动。

  ⑷、读了后是否能给人以启发。

  2、按要求四人小组互批互改

  3、抄正。

编写童话故事11

  我是一片普通的树叶,我喜欢一个小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都会走到阳台,冲我微笑,放学后,她坐在书桌前写作业、看书,偶尔抬起头发呆或沉思,样子可爱极了!我很想来到欣怡身边,做她的好朋友。

  机会终于来了,天气预报说台风“海燕”来了,我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。“啊,啊,啊……救命啊!”我好害怕,台风太大了,一下子把我吹到正在施工的马路上。压路机大哥恶狠狠的说:“小子,滚开,这不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰尘和噪音里,何况,这路面的振动频率像要地震了一样。

  又一阵风吹来,我努力一跃,竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。“啊呀妈呀,好难闻啊!”近距离的闻着汽车放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人类能少开车,多走路!

  正想着,发现汽车竟然停在欣怡家楼下,更让我期待的是欣怡放学回来,正向我走来,近了,近了,再近一点,我的心脏像小鹿一样乱跳。哈哈,欣怡发现我了。

  “妈妈,爸爸车后面卡着一片漂亮的树叶,我们带回家用它做书签,怎么样?”

  “好主意,宝贝!”妈妈说。

  虽然经历过两次危险,但总算美梦成真喽!

编写童话故事12

  森林深处住着一只长耳朵兔子,她的名字叫妞妞。妞妞在家门口建了一个很大的蘑菇园,她可把这个蘑菇园当宝贝了!只要有动物从此经过,妞妞就会把自己的蘑菇园炫耀一下,说自已的蘑菇园很快就会长出很多又大又香的蘑菇的。

  今天的天气可真好呀!妞妞把蘑菇园收拾了一下,松松土便把小蘑菇种子埋在了蘑菇园里,随后又给施了肥、浇了水。由于蘑菇园比较大,等把所有的蘑菇都种完时,她已经累得满头大汗啦。但是她还是很满意,心想:“想要种出很多很多蘑菇来还真不容易呀!”。

  第二天,太阳公公还没起床,妞妞就已经来到了蘑菇园,她以为小蘑菇已经长出来了,可是蘑菇园里什么也没有,和昨天一个样。妞妞有些失望。

  又过了一天,蘑菇还是没长出来,妞妞怀疑是自己没有好好浇水导致小蘑菇没有长出来。于是,她连忙提来几桶水,哗!哗!哗!哗!五桶水被妞妞全部都浇在了蘑菇园里。妞妞想:“这回好了,明天一定会长出很多很多的蘑菇来的!”

  可是,最终小蘑菇也没有长出来,那是因为可爱的妞妞不知道等待,更不会等待,好好的小蘑菇已经被她全部给浇死了!

编写童话故事13

  我生日时,妈妈给我买了一个小白兔娃娃。它浑身毛茸茸的,有着一双长长的耳朵,可爱极了!我无聊的时候会带他出去散心,伤心的时候会抱着她哭;还会和她一起刷牙洗脸呢!

  晚上的时候,我在我家楼下的滑滑梯玩小白兔娃娃。可我滑的时候,没有抱紧小白兔,一阵风吹来,把小白兔吹走了!

  小白兔开心极了,它东走走,西看看。

  这时,它遇到了棕熊哥哥,开心地对棕熊说:“棕熊哥哥,你好呀!”棕熊哥哥听见了,对小白兔怒吼:“哪来的臭白兔?给我滚开!”

  小白兔没有刚才那么高兴了。

  小白兔走呀走,突然觉得很害怕,小声嘀咕:“我要不要回去呀?可我又不知道回家的路……”

  它在一棵大树下停了下来,刚要休息,就听见了“汪汪、汪汪”的声音,吓得它赶紧跑开。

  没多久,小白兔突然觉得累了,靠在大树旁休息。当它快闭上眼睛的时候,响起了一个凶猛的声音。

  原来是一只凶猛的猎狗对着她狂叫:“快给我滚开!要不然我让你连毛都不剩!”小白兔害怕极了,拔起腿就跑。

  小白兔非常疲倦,想去找一个安静的地方睡觉。在它寻找的路上,突然听见了大象伯伯的声音。

  白兔向大象伯伯打招呼:“大象伯伯,你好呀!”“小白兔,你好呀!”大象伯伯温柔的说。

  小白兔告诉了大象伯伯自己的经历,大象伯伯听后表示自己知道小白兔的家在哪里。小白兔一听,高兴极了!

  于是,大象伯伯带着小白兔乘上电梯走到了小白兔家。小白兔向大象伯伯道谢后就走了。

  从此,我们还是和以前一样,无聊的时候我带它出去散心,伤心时会抱着它哭,还会跟它一起刷牙洗脸……

编写童话故事14

  童话森林里有一只人见人爱的小喜鹊和一只人见人烦的小乌鸦。

  清晨,小喜鹊扑棱着翅膀跃到了枝头,从枝繁叶茂的树叶中探出头来,伸长脖子唱了起来:“喳喳喳、喳喳喳。”小动物们从甜甜的睡梦中被唤醒了:多么美妙婉转的歌声,那是小喜鹊在报喜呢,今天一定有喜事发生!

  正在大家喜上眉梢之时,忽然耳畔又钻进一串又粗又哑地叫声“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”这又是谁的大嗓门呀?转眼一瞧,原来是它!大伙儿瞬间皱起了眉头、,捂住了耳朵:“哎呦,黑乌鸦也来凑什么热闹,快走开、快走开!”

  小乌鸦听了,急忙为自己辩解:“我只是、我只是——想帮小喜鹊一起为大家报喜呀!”动物们听了,不屑一顾地嘲笑起来:“小乌鸦啊小乌鸦,你真是自不量力!不但黑漆漆长得丑,连声音都这么刺耳,别给我们带来霉运就不错了,还报什么喜呀?”说完,大伙儿都不搭理小乌鸦了……

  一直以来,小乌鸦最大的心愿,就是让童话森林里的小动物们都能像喜欢小喜鹊那样,喜欢上自己!可无论小乌鸦多么努力,换来的总是一番嘲笑、一顿数落。不过,自信的小乌鸦并不灰心丧气,它每天都为自己加油打气:虽然我没有光鲜亮丽的外表,但我的长处就是有聪明的头脑呀,总有一天大家会看到我的优点的!

  一天,森林小学的美术老师长颈鹿为大家带来了一个新任务:“同学们,今天我们要来画一张特别的画,说它特别,是因为这幅画只能用黑色的蜡笔来完成,不能使用任何其他的颜色哦,大家动动脑筋,看谁能设计出与众不同的作品来。”听了长颈鹿老师的这番话,大家面面相觑:什么什么?我们没听错吧,只能用乌七八糟的黑色来画,还要画得独一无二,这怎么可能呢?这下可把小动物们愁坏了,有的抓耳挠腮,有的直拍脑袋,冥思苦想也憋不出一个灵感来。

  小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦脸地说:“看来我们只能交白卷了,哎——”而一向喜欢调皮捣蛋的小猴子,这时用眼角瞟了瞟小乌鸦:“算了算了,我就干脆直接把一张白纸全部涂涂黑就是一副画了,画的名字我也想好了,就叫《黑夜里乌鸦在飞》,反正都是黑不溜秋的没啥看头!”大伙儿听了忍不住捂嘴偷笑,但是小乌鸦呢?它却并不生小猴子的气,而是暗自思索了一会儿,突然灵机一动,诶,有了!只见它胸有成竹地铺好了白纸,信心满满地挥动起了手中的黑笔,“刷刷刷、刷刷刷”,那在纸上轻盈跳跃着的笔尖就好像芭蕾舞演员的足尖似的,仿佛不是在作画,而是在跳一曲美妙灵动的足尖舞……

  小乌鸦到底用黑笔画了些什么呢?当它的画缓缓打开,展现在大家面前的那一刻,所有动物都被惊呆了:小乌鸦描绘的是一场盛大的钢琴演奏会,小企鹅、大奶牛、斑点狗、小斑马、大熊猫和芦花鸡,这些黑白皮毛的动物们都化身成了钢琴演奏家,在硕大的舞台上,合着五线谱上跳动的小音符,齐声演奏旋律悠扬的圆舞曲,连高音谱号和低音谱号都在一旁旋转跳跃、翩翩起舞,而画面正中手持指挥棒,昂首指挥钢琴家们演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小乌鸦吗?哈哈,小乌鸦把自己也画进了画中,真是一副绝妙的黑白画啊!

  见了这样一幅不同凡响的作品,谁能不打心眼里喜欢上这个机灵的小乌鸦呢?小动物们纷纷围住了小乌鸦:“小乌鸦,你真会动脑筋!”“小乌鸦,你是怎么想出来的,真是太了不起啦!”就连小猴子也挠了挠脑袋,连声向它道歉:“小乌鸦,对不起,我不该嘲笑你黑,其实你真的很聪明哦!”

  小乌鸦羞红了脸,不好意思地说:“其实我只是想让大家知道,黑色也是很美丽的颜色哟!”

  这时,长颈鹿老师清了清嗓子,意味深长地对小动物们说:“小乌鸦遇到困难没有退缩,而是善于动脑筋去想办法,真是可爱的小乌鸦。所以我们看别人可不能只看外表,还要注意它的内在美哦!”

  后来,童话森林里又多了一只人见人爱的小乌鸦,小乌鸦终于梦想成真了。

编写童话故事15

  早晨,羊妈妈对她的七个孩子说:“孩子们,我要出去见你们的阿姨,你们在家待着,要小心大灰狼……”。羊妈妈嘱咐完就出门了。

  小羊们乖乖地待在家里。这时,大灰狼爸爸和已经饿了三天三夜的小灰狼来了。他们来到了小羊家的门口,从小窗里望了望,发现羊妈妈不在,他们高兴极了。试了试门有没有开。却发现门关好了,大灰狼爸爸对小灰狼说:“儿子,你去把里面的那几只小羊骗出来。然后我们把他们一起吃掉。”小灰狼一听到有东西吃,高兴得两眼放光。大灰狼爸爸噌的一下钻进了树丛。小灰狼走到小羊家门口,敲了敲门,说:“小羊、小羊,我想和你们玩一会儿。”“好。”老大回答。他叫上了老二、老三、老大出门陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲进了大摆钟下的柜子里,等老大他们回来。

  过了好长时间,外面没有了玩闹声,反而多了几声哀叫。三只小羊吓得瑟瑟发抖,不敢发出一点声音。不久后,羊妈妈回来了。三只小羊缩在地上。羊妈妈问:“孩子们,你们怎么了?老大他们呢?家里怎么只有你们三了?”老五声音颤抖地说:“他们去和小灰狼玩,后面就再也没有回来了。”羊妈妈抖了一下,说:“原来是这样的。”说完,拿出剪刀、缝衣针和线去找大灰狼了。

  大灰狼爸爸正在和小灰狼在河边睡午觉。羊妈妈剪开他们的肚子,将小羊们救了出来。再给他们装上土和小草,缝好他们的肚子,领着小羊回家了。

  醒来之后,大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。

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