感受作文

【精选】感受作文锦集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的感受作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】感受作文锦集九篇

感受作文 篇1

  成千上万叶子飘飘摇摇地落下来,它是春的回音。

  我走在街上,早已是夜里,却也有很多人沒有回家。忽然,一滴渗水落了出来,慢慢增大,我明白,它是春季的第一场雨,却一点也不大,隔三差五还传出一阵阵十分大的风。风一来,树枝的老叶便像承诺了一样纷纷扬扬地飘落出来,半空中转动一个360的大转弯,好像要在自身化为化肥以前跳个舞一样。

  我内心忽然拥有一种莫名其妙的难过,想一想在老家,此刻恰好是秋季,而如今,深圳市确是春季。雷雨交加,雨,是毛毛雨;而风,是风大。因此在风里隔三差五滴来两滴雨,那也是一切正常的。风轻轻吹得令人觉得十分悠闲。而雨呢?和风一比,反倒看起来像妹妹,顽皮得了不得,趁你不注意,将你的头作为演出舞台,在上面扭个秧歌,随后沿着你的秀发,滑到肩部,到腹部,到大腿根部,到小腿肚,最终才极不情愿地滑下来,顺利完成了滑滑梯的恶作剧。风却不那样,她会用她那短暂性的一秒,让老叶翩翩起舞,让树木挥手致意,让伤心的人越来越开心,让高兴的人越来越更高兴。走在风雨中,你不需要避开,雨冲过你以后,风就会立即地来致歉。直至把她的风亲姐姐累到上气不接下气,雨妹妹才拍了拍手,冲你扮个鬼脸,随后一溜烟地跑离开了。

  我很喜欢春雨,喜爱她浓浓春意,更喜欢她美丽动人的秋味!

感受作文 篇2

  上网课一个月了,由原来的的手忙脚乱,忐忑不安逐渐变得娴熟,心神气凝。但就是对于网课的效果不能保证。这里积累了一些经验分享给大家。

  1、要提前候课。虽然是网课,我还是喜欢提前2分钟到,做好准备,等同学们来。就像在学校一样,所以很多同学就不好意思迟到了。

  2、要有仪式感。每次上课一定要有师生间的互相问好。这种仪式感会让我们的课堂更加的正式。

  3、每次上课不拖堂。课要备精,语言要简练。课堂太长会分散学生的注意力,而且没有效果。

  4、每次上课可以适当进行人生价值观教育,进行抗疫情的播报。

感受作文 篇3

  我站在寂寥无人的旷野中,感受着风。我仿佛听到了东北大兴安岭那高高的白桦林在低吟浅唱;我仿佛听到了塔克拉玛干沙漠那漫天黄沙的怒吼与咆哮;我仿佛听到了南沙群岛瞭望着无边的“蓝色国土”那新鲜并带有咸味的铿锵的歌声。

  我去了北国的边疆,那里的风声像晶莹的、凌厉的冰霜之剑,一寸一寸地侵蚀着你的身躯。

  我去了南国那素有“鱼米之乡”的人间天堂。这儿的风像充满着柔情和温暖的一汪清泉,滋润着这南国大地的每一寸肌肤。

  转眼之间,我又搭着风之快车来到了乌江之畔,我仿佛听到了“西楚霸王”那不羁的笑声和劲风穿刺过他手中那把利剑的摇曳之声。

  蓦地,我随风穿越来到了汨罗江边,我听到了屈原正在大声吟唱《离骚》:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……我仿佛听到风从他的拂袖穿过挽留的声音。

  正当我还在不住的惋惜的时候,却不知道自己已经来到了“词女之夫”的卷帘外。看着她“帘卷西风,人比黄花瘦”的样子又多了一份遗憾与哀愁。

  忽然,一阵怪风将我拉到了汶川地震的昔日灾区,萧瑟的风卷积着枯叶慢慢飘过这片废墟,心中涌起一股“满目萧然,感极而悲者矣”的凄凉。这时,一丝夹杂着欢声笑语的风声从背后吹来,顺眼看去,那是重建后的灾区啊!仿佛不存在昔日的悲怆,有的只是繁荣。

  感受过神州大地的悲怆与辉煌,感受过历史伟人的前赴后继,感受过先人们的豪迈与迷惘,我心中有的却不是悲凉,有的只是感慨。

  看那远远的树林顶梢的摇曳,你会感受到那是风在唱歌。

  感受风,也许你会听到不一样的声音,哪怕只有树林摇曳的声音!

感受作文 篇4

  好不容易星期五了,终于可以回家了!。我忍不住大喊一声。虽然在学校的每一天都很充实,但我还是很想家的。原本在家不懂得珍惜,现在离开了,有了距离,我们才懂得珍惜在家那珍贵的时间。

  家里的一切都让我感到温暖和亲切。我回来了!推开家门我就大喊一声。首先映入眼帘的是妈妈在厨房里忙碌的背影,已经很晚了啊!我的眼眶不禁热了一下,喉咙都有些哽住了,清了清嗓子问道:妈妈,你给我准备了什么好吃的呀?,妈妈笑着转过来说:你看,都是你喜欢吃的莱,红烧狮子头、糖醋排骨我一时间说不出话来了,只觉得一股暖流在心头涌起。

  距离让我们之间加深了思念,换来的是对在家里分分秒秒的珍惜和留恋。

  世界上最遥远的距离不是生与死,而是我门心灵之间的距离。正是因为有了这距离,才让我们的生活有了关爱,有了思念让我们懂得了珍惜,懂得了爱在这个世界上,我们都不曾相识,就是因为有了距离才让我们有机会聚在了一起,不是吗?

感受作文 篇5

  曾经觉得,初三是一个很遥远的词汇,飘渺又不实际。听着长我一两岁的学长们抱怨初三的种种,对于初三,便落下了一个不怎么样的印象。

  紧张,困倦,疲劳。

  然后,无法避免的,我也成为了初三生。

  身边的大家,也成为了初三生。

  蓦然回首,我们竟已不是少年,取而代之的是——青年。

  我们挥洒的不再是童年,从我们身上流下的是青春。

  我身处一个气氛轻松的班级,尽管老师父母总是在我们的耳边敦促着我们努力学习,抓紧现在的每分每秒,我们仍然按着自己的步调,跳着三步四步:喯嚓嚓——喯嚓嚓。

  老师担心,父母困扰,怎么办,这样怎么进得了高中?

  其实,他们并不知道,在他们的目光之外,我们付出多少的辛劳。不愿父母陪我们熬夜,总是早早的对父母说写完了作业,等父母入睡后,打开台灯继续学习。

  我们现在所处的时期,是个想入非非的时期。体育课上,扎堆的讨论人生哲学,未来目标,今后理想。父母的眼中我们定是长不大的孩子,只是在他们的不经意间,我们已经开始享受自己的青春。

  我们或许不是最出色的学生,但我们一定是最出色的同学。同学有难,两肋插刀。看不懂的题目,共同拿起大刀,向题目狠狠砍去。

  到现在,离中考50天不到了吧,二模刚结束没多久,班级里20个人到达了区里划的市重点分数线。那时候,岂是一"high"词了得。

  今天开始要填志愿了,希望大家能够考取理想的学校,不要在未来的某个时刻,感觉到后悔与悲凉。

  我们能够一起享受的青春只有初三这一年,但是未来,我们会和各种形形色色的人物们一起描绘我们青春的画卷。

感受作文 篇6

  阳光是什么?它是一位医生,它是一位园丁,它是黑暗里的明灯,它是沙漠里的绿洲,让我们一起去感受阳光吧!

  早上,暖洋洋的阳光射入被褥,我打了个哈欠,在阳光的抚摸下我的身体暖融融的。晨风中透露着几丝凉意,当我走到公园晨练时,人们面无表情,在这充满凉意的早晨晨跑;又不知从哪儿穿出了一缕缕的阳光,穿透层层云朵,照耀着大地。阳光照到树叶上,树叶上晶莹的露珠闪着五彩的光芒;阳光照到河面上,平静的河水欢快的舞动起来,、漾起一条条粼粼的波纹,如同舞动的丝带;阳光照到花朵上,含苞欲放的花蕾渐渐绽开“笑脸”;阳光照到老人身上,老人原本紧皱的眉头舒展开来,露出慈祥的微笑……

  在阳光下,一切都富有生机。奔跑在阳光下的我尽情沐浴着阳光,不再孤独,阳光精灵一直陪伴着我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。

  在校园里,有了阳光,大家在草地上尽情奔跑,在走廊上悠闲地说笑。上课了,老师慈祥的目光注视着同学,同学们因为阳光的存在更加活力十足,认真听讲,积极发言,以清脆响亮的童声大声朗读着课文。

  妈妈说,阳光是一种温暖;爸爸说,阳光是一种活力;我说,阳光是一种爱心。我们享用丰盛的晚餐,当我们穿戴名牌的衣物,这些对于灾区的小朋友来说就是一个遥不可及的梦。如果我们少吃一点零食,少玩一种玩具,节省下来寄给灾区的小朋友,让灾区的小朋友心中不留遗憾。这样的爱心会让他们感受到如同阳光一样的温暖。 阳光是什么?阳光是一种爱!

感受作文 篇7

  随着科教兴国,人才强国战略的实施,我国的科技创新能力再上一阶,许多高新技术产业链应运而生。虚拟现实设备亦或成为主流,然而,这种虚拟的世界真的能带给人们精神文化上的满足吗?

  虚拟终归不是现实。

  无论我们在虚拟世界之中还是梦中感受到了不一样的经历,见识到了不凡的事件,经历了似梦的遭遇……可却也只是过眼云烟,转瞬即逝罢了。庄周成梦,他真的在另外一个虚拟的世界中享受着人生别样的风采吗?当然不,他已经成为了历史,成了无法寻回的过去,已为不可追忆。

  虚拟只能满足人们心里的某些梦。

  拥抱虚拟世界,渴望梦的人已抛弃了现实,在虚拟环境中,我们可以根据自己的喜好,根据自己的感受过着无忧无虑的梦好生活,满足在现实生活中无法实现的事。可真当努力过后,那些梦还依旧会是梦吗?答案是否定的。因“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”有梦就能实现,而对于有梦不追求不努力的人来说,梦依旧是梦,只有在虚拟中才能感受到现实的梦好。

  虚拟与现实并不对立。

  在学业繁重,工作压力大的时候,在家里也应当适当进行一些放松。其方式更是多种多样,例如游戏,电视剧等等这些都是可成为在完成一天繁重工作之后,进行适当调整。我们可以在网络中感受虚拟与现实并替的美好。但也不应过分沉迷于网络中的虚拟世界。

  现实与虚拟最为巧妙的结合就是网络,让人们感受其间接性,虚拟性,满足人们精神上所需要的一些感受,但同时又不脱离现实,它将现实世界中发生的真实事件,通过一张无形的大网以迅雷不及掩耳之势传向世界各地。让人们感受着这世界的千变万化。

  我们生活在现实与虚拟并存的环境中,活在当下,拥抱现实,感受虚拟。从而磨练自己,享受生活。

  拥抱现实,感受虚拟,丰富自身。

感受作文 篇8

  这是20xx年农历年的年末,我站在整个城市最繁华的地方,而半小时前,我还呆立公交站旁,感受着人生的某种茫然。

  深圳,我每天都在这里生活和上学,这里是我再熟悉不过的城市了。站在公交站旁,我无数次在线路上来来回回,塞着耳机,听着没有歌词的音乐。看着公交车一辆一辆缓慢而过或匆匆穿越,看着站台旁玻璃框里的红色站点名称,我的目光一次又一次滑过它们的位置。

  我要去哪里?我的目的地在哪儿?我在哪里下车?我下车的终点会有除了霓虹灯以外片刻的温馨吗?我穿着黑色羽绒服,挂着围巾,很温暖,而眼神暴露在寒冷的夜色中,夜色带着末落年份的最后的凄冷。

  我终究还是上了一辆公交车。在站定的瞬间,我看见一个活泼的身影。他有一双明亮的眼眸,歪着脑袋,一直看着我。我也看着他,试着让嘴角上扬。他小小个儿,和身旁的妈妈打打闹闹,有说有笑,无比温暖的举止让我很是羡慕。他的眼睛或许谈不上美丽,却干净得像春天初融的河水。

  不知不觉,我的`眼睛湿润了。曾经的我是否也拥有这么一双明亮的眼眸?是否也曾流淌过一条清澈的河?它流过四季,流过我的懵懂童年和天真的梦想,在那些阳光明媚的日子里唱着欢快的歌,在那些温暖的季节里与小鸟畅游。在这一个年末,它也尝试着和这位小男孩交汇,只是,这凄清的夜色,为何骤然就降温了?

  我在书城穿梭,没有在任何一册书前停留。我知道,此刻的我,没办法走入一本书,也没办法与这些伟大的魂灵交流。当然,在我看来,这里也有很多书是粗制滥造的,仅看书名就知道,这些书就像标题党,追名逐利,炫酷媚俗玩深沉,没有多少欣赏价值。

  我与一排排书擦肩而过。我是否错过了一些深刻,是否错过了一段精彩的论述或一段不该忘记而值得去研究的历史,此刻,这些对我来说都不重要。我的眼前,只是让一些陌生的面孔经过。我看着那些稚嫩的孩童,随地而坐,倚靠在书架上读着色彩斑斓的漫画书,看着怀揣金色梦想的中年男在金融地界寻找,看着幼稚的儿童在童话里寻找快乐,其实心里蛮羡慕的。

  至少他们有很明确的目的,而我,却正是这偌大书城中最无聊的一个,故作高雅,却空虚得像贝克特《等待戈多》中的人物,荒诞而真实。

感受作文 篇9

  高山无语,然而阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,蕴含哲理,富有灵性。崇高自然,亲近自然,融入自然,是我生活的一种情趣,这使我的生活更加和谐,使我的感情更加丰富,使我的人生更加精彩。来,让咱们一起感悟自然!

  听!淅淅沥沥,淅淅沥沥……这不正是雨妹妹轻轻地洒下的仙水吗?看,草儿绿起来了,花儿红起来了,山朗润起来了,一切大自然在仙水的沐浴下,活脱脱地显出那柔媚的一面。“天街小雨润如酥”,这便是春雨的感觉,雨点儿触及肌肤的那一刹那,仿佛听到了星星月亮的低呢,绿叶花瓣的轻语。噢,这下雨妹妹打翻了天宫的大雨盘,哗啦啦,哗啦啦,伴着闷雷的轰鸣,雨倾盆而来,便有一种“山雨欲来风满楼”之感。放肆的雨点儿“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起层层波澜,嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。这便是泼辣、洒脱、豪迈的夏雨。

  闭上眼睛,你能感受到风的触动吗?看,金澄澄的麦苗,金灿灿的稻谷在瑟瑟的秋风下轻轻摇摆着,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一个金色的海洋。风姐姐笑了,她用她那轻柔的手亲抚着这丰收的季节里的一切。秋天,风的季节;风,秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,这是风婆婆刮的冬风,可别惊疑,这可不是风婆婆的恶作剧,她呀,其实是一位似乎内蕴悠远、饱经世事,内心却依然净如孩童、晶莹若处子的老人。她呀,是要给自然一个严峻的考验,可真是别出心裁啊!

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