日记的感受作文

日记的感受作文汇总5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的日记的感受作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

日记的感受作文汇总5篇

日记的感受作文 篇1

  今天早晨,老师带我们来到菜园,老师指着菜园里的杂草说:“今天我们的任务就是拔菜园里的杂草。”我们异口同声的回答:“明白。”老师布置完任务后,我们就开始清除菜园里的杂草。

  菜园里有各种蔬菜,玉米、西红柿、红薯等。但是因为周边的杂草影响了他们的生长,于是我们就开始拔草了,我用两只手去握住草根,左腿向后迈开一步,两只手用力一拔,一棵草就拔了出来。我还用这样的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草长得太牢固了,我拔不动,我们班的胖同学也拔不动,这时我突然想起了一个好办法,就是用尖石头割草根。我找了半天才找到尖石头,我一手抓住小草,一手用尖石头割草根,最后,我用这种方法除掉了不少长得牢固的杂草。

  通过拔草我知道了做什么事情都要用脑子。

日记的感受作文 篇2

  昨天是三八节,等我忙完手头的事务,已经是傍晚了,打电话问孩子她们还没吃饭,老公也因工作琐事没有回家。家时依然冰锅冷灶。想到这里一阵愧疚袭上心头。到街头匆匆地孩子买了一点吃的拿回家,却不见她们姐妹的人影,正在困惑间,房门吱呀响了,女儿象两只快乐的小燕子飞到了我眼前。“你们跑哪去了?饿了吧,快去吃饭,我给你们买的炒面,爱吃不?”我问。“妈,你猜,这是从哪里来的?”她们姐妹俩每人手中拿了一朵花,大女儿手中拿的是黄的,小女儿手中拿的是红色的。“这是我和我姐给你送的三八节礼物,祝你快乐。”小女儿说。“这多钱?”我问。“一朵5块,共10块。”大女儿说。“你们不会用买花的钱买的一吃,这样我也省心了,买那没用的`东西。”我嘴上嘟嘟着,可心里已温暖了许多。“给你买花,就知道你又会嘟嘟,可想想前几天你不高兴时还说一家人都见不得你,嫌我姐妹总是和你顶嘴,还是要给你买朵花,我们俩都想多买些,又怕你嫌我们浪费钱,就只买了一朵。”听了女儿的话,心中的暖意又多了一层。刚才因过于忙碌而沮丧的心情好了许多。静下来才发现,岁月蹉跎,不觉得夕日的懵懂孩子已经懂事了,大女儿已上高中,小女儿也暂通事理,而我却变得越来越脆弱,思想上没有了上进心,体力也变得很差。动不动就感冒,几乎天天都在吃药;工作上却总有忙不完的琐碎事,特别是春节过后几乎没有休过礼拜天,工作就象是蹦紧了的弦,每天琐事排的满满,前几天是忙着下乡,督促包乡镇工作,开始是会议安排,然后又是一村一社的检查督促,核对每一个数字,跑的鞋子湿了一双又一双,饭吃不到时间,休息的地方也没有着落,这样辛苦着也没有时间抱怨生活,只是苦了家中的儿女,生活功课没人照管。终于下乡工作告一段落,准备回来后先洗洗衣服,可是太累了,倒在床上一下子竟睡了四五个小时,醒来时已是晚上,好心的领导给大伙放假让稍作休息,可没想到第二天又接了紧任务,一忙又到了现在。有时候不免要问生活为什么要这样忙碌,忙碌的没意思。可看看周围的同志不都是为了生活忙忙碌碌,我们的先人已经习惯把劳动作为生存的第一要务,用劳动果实养家糊口。一代代,一年年,春夏依旧,可人换物移,从简单的手工劳动到机械化、电子化。可不管世事如何变迁,人总是要劳动,在劳动中成长,在劳动中成熟,在劳动中感悟。

日记的感受作文 篇3

  你问我写日记的感受,现在就来告诉你:

  总的来说感觉很好,因为你可以记录下来你每一天的生活情况,以及你的欢乐从哪里来,你的真实感受是什么,以后看到你的日记,你会回想起你以前的时候是多么的幼稚,又是多么的可爱。

  慢慢的你会越来越棒,我以前也是这样,刚开始的时候还不怎么会写日记,甚至不知道日记是什么,后来,我慢慢喜欢上写日记了。我从十几个字写到每篇几百个字,甚至最多的时候达到5页纸之多呢!这是一个慢慢积累的过程。

  写日记的时候,你只要想好一个题目,你就可以围绕着这个题目来写,记住哦,一定要围绕着这个题目来写,免得写得太多太杂,人家说你记流水帐。围绕着这个题目来写,我觉得这是写日记最基本要做到的。

  写日记其实也不是很难,只要你愿意写,你会觉得写日记是一件很好玩的事情。她也会给你带来很多欢乐。我在写日记的时候,认识了更多的字、词语和成语。而且标点符号也用的越来越熟练了。以前爸爸总说我逗号用错位置,现在我差不多可以当使用标点符号的小老师了。妈妈的文章中如果有用错的标点符号,我都会及时的告诉妈妈应该填什么符号,为什么要这样填,哪种语气更通顺,和文章的字有没有写错,我都会给妈妈检查一遍,甚至两遍。妈妈还夸我是她的小老师呢!

  写日记的时候,你会感觉到今天是多么的新鲜,今天又有哪些收获?这样子你可以更好的了解自己的以前和现在。

日记的感受作文 篇4

  小朋友,你们一定都写过一样东西,我现不说是写什么,我来说,你来猜,怎么样?是这样的:它写下来可以留一生,它写下来要吧记录一天甚至几天前的事情,它可以写的很精彩,很动人。哈哈,你们现在一定已经知道那就是“日记”。

  对!日记写下来可以留一生,日记写下来可以记录一天甚至几天前的事,日记可以写的很精彩,很动人......但你们知道写日记什么最重要吗?依我说:“写日记要有好的题材,和把握好中心点,最生果的是要把中心点写的精彩、动人,开头段要写的较短,中间正常写二段,结尾大约四、五句话。”

  比如,你想写你的亲人来我们家了,我很快乐,很开心,你一开头依我看应该开门见山,比如写“我今天很开心,我很开心.......中间写为什么,因为什么我很开心,比如,因为我的亲人来了,因为我的亲人来看我了,.......结尾一定必须要能把看你这篇日记的人给他吸引。

  你不信你今天就可以写一篇日记,日记名字我都帮你想好了,就叫“怎样写日记”。就按我说的去写,保你能拿个全班前三名呢!

日记的感受作文 篇5

  一次偶然,翻出了那本记载着你我当年事迹的日记簿。本子上了一曾厚厚的积土,我小心的拾起这本积满层土的本子,用衣袖轻轻拂去覆盖在本子上面的那一层土。看着,抹着!心中突然泛起一阵剧痛。本子依旧如初,只不过上了一层灰罢了!而里面的两位主人却已分隔异地!

  时光辗转,岁月几度流失,冬春几度更替。往日如过眼云烟,再回首你我已分隔两地!但心中的那份情思却久久难以抹去!

  翻开日记第一页。仿佛当时与你初次见面的情景又再次重现!那时,你对我说:喂!同学请问你哪班的?怎么上课了还不回你本班教室呢?我笑着答道:哦!我是新转在这班来的,以后和你就是同班同学喽!你微笑着,然后我们……

  翻开日记第二页。班会课上班主任调设位置,我举手发言,老师:请把我调到一组前面的第三个位子可以吗?这时班上的所有同学都注视着我,但我却仍把刚才的话给重复了一遍。老师见我十分坚决便满足了我……哎!从今以后我们就是同桌了哦!然后你偷看聊我一眼,脸上带着微笑轻答了一声,嗯!

  翻开日记第三页。那天早晨,上课铃已经响过十多分钟了,而以前从未迟到过的你此刻却迟迟没有出现。我静静的等着,等着……等着,可你还未出现!终于,我忍不住了,老师我能去看看我的同桌吗?老师欣然的点点头说:同学之间应该相互关心!

  我大步向你住宿飞奔而去,不一会就到了。咚咚……咚咚,谁啊?是我,你同桌。一会你开了门对我说:你不是应该在上课吗?我微笑着答道,我来陪你嘛!后来,我们……,我们还成为了好朋友。从此命运便紧紧将你我绑在了一起!

  翻开日记第四页。那天你满脸失意。我问:出什么事了吗?那时你忽然哭了,我急摸出身上的纸巾递给你,又问怎么了?你哽咽着说:我爷爷去世了,这时我手脚无措,只能在心里同你一起哭泣!

  翻开日记第五页。体育课上,我们一起漫步操场,互诉心声,共谈未来;脸上洋溢着幸福的美丽。

  翻开日记第六页。周日我们一起爬山涉旅,共同感受大自然的魅力!然后我们放声大叫,一起释放心中的怨气。

  翻开日记第七页,第八页……第n页。手中翻阅的这一切是如此美丽,又是如此让人孤寂!我无法再继续翻阅,眼泪早已突破了我的眼角,夺眼而去。本子上的记忆让我感到如此清晰,如此美丽!一切终究成了过去!但是朋友!请相信我,时光虽已成为过去,但它却抹不掉我心中记忆!

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