什么感受作文

关于什么感受作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的什么感受作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于什么感受作文汇编十篇

什么感受作文 篇1

  都说母爱是世界上最伟大的爱,这一点我深深地感受到了。

  从电梯间到家门口的走廊很长很长,我提着沉甸甸的书包慢慢地走着。轻轻敲了敲门,没人回答,于是我取出了家门的钥匙。

  回到家我浑身像散了架,想到平日妈妈开门帮我提书包又扶我进屋的情景,才发现一个人的孤独。妈妈不在家,依旧在冰箱上留下一张纸条,大意是交代她的去向及晚餐之类琐碎的事,她甚至还提醒我别忘了吃个苹果。这样的纸条已在我抽屉里存了厚厚的一摞,每每总是这样开头:“雯雯,真对不起,迎接你的又是一张纸条……”在妈妈眼里,我是个永远都长不大的孩子。

  拧开水龙头,顺手拿起旁边的“Clean&clear”,洗去脸上一天的灰尘。这还是妈妈送给我的。她说,青春期了,要注意清洁自己的皮肤,说着就变戏法似的拿出了这瓶泡沫洁面乳。虽然当时我脸上一个痘痘也没有,可还是坚持着用到现在。妈妈的那份细心很让我感动。

  药水的作用让我一下子觉得清爽起来,坐到桌前开始吃晚餐。晚餐的分量并不大,可有荤有素,搭配得极其合理,大概妈妈是怕我得个营养不良什么的。听奶奶说我小时候妈

  妈拿白纱布包着白菜挤出汁水喂我喝,并说那是极好的东西。可我总是不配合。后来妈妈尝了一口就吐了,说要想办法改进味道。妈妈,您为我的成长操尽了心!

  饭后一个人坐沙发上,很怀念我和妈妈一起坐着谈话的情景。已经好久没那样了,因为我们都忙。且现在也都只是象征性地问问。我说的新鲜事,妈妈怎么会感兴趣呢?毕竟,我们是两代人。

  已经10点半了,明天就要中招考试了,我上床关上灯。黑暗中我听见妈妈回来了,脚步很轻,许是怕吵醒我。她进了我的房里,在“熟睡”的我额上轻轻一吻,又笑着转身出去带上了门。虽然我看不见,但我相信一定是这样的。

  明天就要考试了,我一定会努力的,为了妈妈的爱更为了我自己。我会永远爱妈妈的,就像妈妈会永远爱我一样。 于是在考场上,我记下了这最伟大的爱!

什么感受作文 篇2

  有人说:幸福是千载难逢的机会。

  有人说:幸福是失败之后的成功。

  有人说:幸福是一个温暖的拥抱。

  究竟什么是幸福?

  我问小鸟,幸福是什么,它快乐地告诉我:“幸福就是在天空中自由地飞翔,穿过白云,越过山川河流,领略大好河山的美景,无拘无束。”

  我问苹果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成为一件精心包裹的礼物,在平安夜时被送给亲朋好友,让收到我的人感受我甜美的汁水,让圣诞节充满真诚的祝福。”

  我问路边的石头,幸福是什么?它毫不犹疑地对我说:“幸福是被画家变成一件艺术品,他用画笔让我换上新衣服,让我到集市上看见可爱的小朋友们,被他们带回家,成为一件独特的装饰品,和他们一起分享生活的喜怒哀乐。”

  我问一位音乐家,幸福是什么?他说:“幸福是为更多买不起我音乐会入场券的穷人们弹奏一首曲子,让美好的音乐流淌过他们的心田,让他们感受到生活的希望。”

  小偷说,他的幸福就是将手伸进别人书包时,有一个人可以阻止他,并告诉他怎样走一条人生正确的路。

  老师说,她的幸福是她教的学生都听得懂她的课,做的作业全对,在教室里学会知识,未来成为对国家和社会有贡献的人。

  表妹说,她的幸福是踏上舞台为观众演讲的那一刻,聚光灯从头顶打下来,让她成为全场的焦点。那一刻她能展现自我,表达内心的声音。

  我不再问了,我想我已经明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜欢的事,幸福是好好生活,让自己开心,别人也欢喜。简简单单,细水长流,就是每个人日常生活中触手可及的幸福。

什么感受作文 篇3

  《我感受到了老师的关爱》 关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁! 晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手…… 记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定…… 晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手…… 春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您

  即将闻到桃李的芳香!

什么感受作文 篇4

  爱,是妈妈用手摸摸我的头,

  问问我有没有不适,

  让人在寒冷中感到无限温暖。

  爱,是爸爸冒着雨到学校来接我,

  好让我不变成落汤鸡,

  但他却从家中跑到学校。

  爱,是外婆半夜爬起来帮我盖被子,

  我可能在梦中没有感觉到,

  但是,却让我不会着凉感冒。

  有友爱,

  使我们在困难面前凝结在了一起,

  在运动场上为同学加油,

  在同学生病时去看望他。

  是母爱,

  使我在沮丧时有人安慰,

  在泄气时给你鼓励。

  是这种爱,

  让全世界人们在5.12大地震中出手相助,

  是这种爱,

  让大家在甲流期共同抗击。

  爱,是不能用金钱所买的,

  爱,是不能被大水冲蚀的,

  爱,是不能被炮火打破的,

  爱,是不能用语言描诉的。

  爱,是你我之间的桥梁,

  爱,是有形与无形之间的.连线,

  让我们怀着一颗赤子之心,去感受爱吧!

什么感受作文 篇5

  也许是性格的缘故,从小到大我特别爱静。宁静也是一种美,是清淡的,也是独特的。

  独自在窗边的小书桌上写字,时不时地望望窗外的天空,星光满天。星,是自然界闪光的生命;星,是夜空中跳跃的心灵。它盛满了智慧,它不停地眨着眼睛,让人们推测、思索,也使整个世界变得宁静而充满诗意。这时,星光带着一丝凉爽,透过晶莹的玻璃,给我送来了几分温馨。

  这时,我心中会感到无限的舒畅,就会情不自禁停笔去遐想,想到生活中点点滴滴美好的事物……

  在这个时候,你一定想泡上一杯清凉的茶或浓郁的咖啡吧!而我则会泡一杯纯纯的牛奶,淡淡的,没有一点甜的滋味。只有牛奶才拥有的那种气息,让我感受到亲切、温柔的味道。虽然它没有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的纯味也让我深深地陶醉了。

  在静夜里,总少不了与书的作者进行灵魂深处的交谈。幽幽的灯光下,听他们讲述一个个美丽的故事。淡淡的书墨香溢满心胸,仿佛浸润在知识的海洋中。书,它是遍足世界的旅行家,它是会古通今的老人,它是无所不知的精灵。在宁静的时候,它总给我带来精神上的享受。

  感受宁静,这是多么惬意的事呀。宁静,真好!

什么感受作文 篇6

  那夜,好不静谧,让我聆听到你的心跳,让我深深感受到友谊的可贵。

  那夜,我高烧不退,口渴之时,正想起身倒杯茶喝,却悲哀地发现自己四肢无力,动弹不得。无奈,我只好叫你:“丽……”一张嘴喉咙又干又痛,根本不能说话,我咳了两声。“丽……”终于喊出来了,可这声音把我吓了一跳,干巴巴的,没有一丝感情。在这漆黑的夜里,更容易让人联想到一只干巴巴的手,甚是吓人。可此时的我已顾不上恐惧,只是不停的叫你。终于,你醒了。

  “大半夜的你不睡觉也就算了,还把我叫醒,知不知道我是‘国宝’?”你打趣道。“给我……倒点水……快点……”我有气无力地回道。你愣了愣,接着赶紧下床去给我倒水,边跑边说:“我说你的喉咙都这样了,怎么不早叫我?”

  我接过你递来的茶杯,一口气喝下肚:“还要!”于是你便又去倒。喝了三杯以后,我的喉咙已经好多了。你把杯子放在桌子上,这时我才发现你只穿了一件单衣,此时的你已有些颤抖。我不禁心疼道:“喂,你怎么不穿上羽绒服?现在可是冬天哎!”

  “你不是急着喝茶嘛!”你随手披了一件羽绒服,“再说了,就这一会,没事。你好点了没有?”

  听了这话,我鼻子一酸,竭力忍住眼中的泪水,用力地点了点头,答道:“好多了!”

  “那就好!你赶紧睡吧,要是不舒服就叫我”,你又嘱咐道。

  一切又恢复了平静,如水的月光泻下来,给大地披上了一层银纱,几片薄云萦绕在月亮身旁,宛若仙女在月光下起舞,而此时的你却趁着月光在找东西。突然,你欣喜地叫道:“找到了!”接着把一瓶药水递到我手里,“喝了它,这是退烧的,很贵的!”我接过一饮而尽。朦胧中,又听见你说:“再贵也比不上你珍贵!”

  是啊!什么能比得上我们的友情更可贵呢!尽管我们都很渺小,都很卑微,但我们相互关爱,相互帮助,相互都以真情对待,这就足够了。

  月光如水,静静地泻向大地,沐浴在月光中的我,将被风儿吹乱的记忆重新整理。真的,夜色好美,回忆更美!

什么感受作文 篇7

  我听说过这样一句话——积财千万,无过读书。随着社会经济发展,读书已经成为当今十分普通的事情。书里的世界是最美妙的,书中的智慧也是最无穷的,它很平常,却因智慧而显得璀璨夺目。其实刚开始我对“智慧的美丽”的理解并不深刻,直到有一天,我读了“不读书,无以言”这样一句话,我才真正理解了如何感受智慧的美丽。

  书,不仅仅是增长见识、丰富感情,更是可以体会到世界的精彩与生活的美好。无论是沐浴着清晨的阳光还是享受着黄昏的美景,捧着一本自己最喜欢的书坐在沁着丝丝凉意的草地上,享受着碎碎的阳光洒在身上、映在身上的慵懒惬意,汲取着书中最有营养的篇章。这就是感受着智慧的美丽。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,如果失去书中那清雅的醇香,世界将会变得多么黯淡无光!举一个最简单的例子,当我们按照化学书中的步骤去实验室做实验,看到试管中呈现出美丽的液体时,你会感叹,感叹自己从书中学到了这样奇妙的东西。这也是感受着智慧的美丽。

  而至于刚刚所说的“不读书,无以言”,相信大家更是深有体会。在如今这个社会早已不是“学好数理化,不怕走天下”了,更重要的是“会说话”。别人会通过你说话的字里行间看出你这个人是否肚子里有墨水。而这样的“境界”更是需要你多从书中探索。只有懂得多了,才有话和别人说,才能听得懂别人在说什么,倾听的过程也是“读书”的过程,各抒己见的交谈才更有意义。这同样是感受着智慧的美丽。

  夜晚,树影婆娑,万籁俱寂。此时的你也不妨拿出书来细细品味一番,让月光伴着你一同去寻找,一起去感受,感受那智慧的美丽。

什么感受作文 篇8

  随着两场大雨,不知不觉中,秋天已经来了。看着院子里飘落的叶子,心想:唉,一年又快要结束了,在家里没事干,不如就出去感受一下秋天的脚步吧。

  来到嵩阳书院,我先去了偏僻的小地方,看到玉米熟了,高粱红了,树叶落了,越发感觉到秋天的脚步离我们更近了,同时也感觉到了生命是多么短暂啊。但我也知道了“落花不是无情物,化作春泥更护花”的含义。

  回到了登山步道上,看着清凉的泉水,万里无阳的天空,羞红了脸的酸枣,心中发出无限的感慨,不知为什么,最近总是郁郁忧忧的,不知是怎么回事,或许是春姑娘走了,太伤心了吧。

  蜜蜂嗡嗡的在采蜜,准备过冬的食物;大雁也在天空一圈又一圈的飞翔,与这片土地上的人们做告别。坐在石头上,看着蚂蚁爬来爬去的样子我好像也变小了,和小动物们一起:蚂蚁,蜜蜂,乌龟……等,准备过冬的食物。

  一片树叶轻轻地落下来,渐渐的和土地融为一体。

  走在回家的路上,太阳又出来了,我贪婪的享受着马上就要消失的阳光,享受着,享受着……

什么感受作文 篇9

  北方的家乡没有带给我多么富裕的生活,却给我带来了一种独一无二的乐趣。他让我的童年焕发出了不一样的色彩。

  我的家乡在遥远的北方,每逢过年放假时总会下一场大雪,雪对于大人来说是讨厌的,但却成了我们孩子最难以割舍的一部分。雪是悄然无声的,它总会在深夜随着我们的梦乡一起到来。在窗外深情的望着一张张已经沉睡的粉嫩的小脸蛋,默默地等待我们。我时常睡觉蹬被子,总是被冻醒,因此,我也成为了第一个看见雪的孩子。我看了看钟,才两点多,不免有些生气地爬上床,等待着清晨的到来,于是,我怀着美好的意愿再次进入梦乡。

  第二天,天边刚刚亮起,我便在大人的面前撒娇,央求他们让我出去玩雪,他们耐不住我,在给我“全副武装”的情况下,答应了我。我像一只脱缰的野马冲出大门,啊!好冷啊!我不禁缩了缩脖子。这时,一片雪花溜进了我的衣服里,弄得我咿呀地叫了起来。我约了一群伙伴来玩,可等我来的时候,却发现空无一人,正当我纳闷时,一个拳头一般大小的雪球朝我飞了过来,幸好我敏捷地躲开了,正当心里有些得意,却不知我早已成了大批雪球的攻击目标,我躲闪不及,很快就被击中。于是我奋力反抗,抓起一大把雪,团成雪球朝其中一个“敌人”发射过去。不一会儿,我又团了好多个,他禁不住我的穷追猛打,最终投降,与我一起奋勇杀敌。雪地上出现一群勇士,此时的我仿佛是一名解放军,在冰天雪地中与敌人殊死搏斗。那种激情让我的血液沸腾起来,雪地上充满了欢声笑语,很快我们都累了,背靠背坐在地上,身上散发出喜悦的味道,一种属于我们孩子独特的味道。

  休息了一会,我们便整装待发,齐心协力做了一个雪人,尽管看起来像一个大猪头,但心中还是很有成就感的。我们看着彼此狼狈的样子,不禁哈哈大笑,树上的鸟儿被我们惊得扑棱棱地飞了起来。此刻,我感受到了雪的乐趣。

  每件事物都有不同的一面,这需要我们用心去体会。雪,只有一种颜色,但在我看来它是彩色的,它给我的童年增添了许多不一样的色彩,让属于我的童年回忆更加绚烂!

什么感受作文 篇10

  才华酿成的词,天赋流出的曲,戴上耳机,我的世界,因你而美。

  ——题记

  静静地倾听着你的歌,戴上耳机,“江南三月烟花笑,痴玩年少之美妙”,你的美,就在你的才华中。我仿佛看到你在西湖畔,阳春三月的柳树又一次垂下了令人怀念的翠绿,夹杂着你的歌声,陶醉了我。

  我感受着你的美。你是一个音乐才子。一行行的歌词,似泉水般流露,为我创造了宝贵的灵感:清明雨上,折菊寄思;断桥残雪,白堤柳帘;如果当时,古语眷恋;半城烟沙,金戈铁马;庐州月光,梨花雨凉……你用你真挚的情感谱写出一句句扣人心弦的青春回音,你华美的歌词不是浮华,在美丽中尽显真实,你的作词胜过作曲,每当我写作文时觉得枯燥厌烦,没有灵感,便是你,是你给了我宝贵的灵光,让我在陶醉于你的歌声时释放压力,放下重担。我感受着你的美,是你,让我充满了智慧与力量。

  我感受着你的美。你是一位音乐天使,你展开音乐的翅膀,轻轻萦绕在我的身旁,细细聆听,细细品味,你清脆悦耳的歌声,让我陶醉;你告诉我,最真实的喜怒哀乐不必要表现出,只做自己最美的素颜;你诠释了那种”过的去过不去都会过去”的豁达,你的音乐溢满伤感,人生若只如初见,又何须感伤离别,我的思维总随你的歌声而起伏,随你的感情而绵延,你用音乐眷写青春,你用音乐道出了学生时代最明媚的伤,我感受着你的美,随你一起升华。

  我感受着你的美。你是一个音乐医生,用音乐为我疗伤。坚持做自己,做我的改变,又何必纠结;柔情难断,一缕青丝,一生珍藏;你告诉我,玫瑰花的葬礼,用美丽埋葬了过去,让记忆的伤感化成美好;世间常伦,花开后花又落,轮回也没结果;断桥残雪,何必因为小伤而放弃追逐梦想的机会……你已经占据了我生活的一部分,睡觉前我总会听着你的声音,让你的歌声充斥我的身心,让你为我一天的辛劳而放松,让你的歌声赐予我无限的力量。我感受着你的美,让我释放,爱生活。

  我感受着你的美。你是一道看不见的风景。你”潜伏”网络,保持着”犹抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方,为我鼓掌。你”破冰而出”,签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我终于看到了你这道靓丽的风景。我众里寻你千百度,蓦然放眼,你就在那灯火阑珊处。我感受着你的美,让你的事迹激励着我前行,无所畏惧。

  你的音乐才华令我痴迷,你的低调令我佩服,在这个高调的世界,需要你的降温,在这个压力如山的时期,我需要你的安慰。

  我感受着你的美,静静享受耳机中伤感的歌声,如泉般流淌过后,心中豁然开朗,你的美,就在如此。

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