参观兵马俑小学作文（通用28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的参观兵马俑小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观兵马俑小学作文 篇1
常常听人提起兵马俑，就连小学语文课书本上也有他的身影。兵马俑究竟是多么壮观呀，能吸引如此多人的赞赏呢！带着疑问，我来到了世界闻名的西安兵马俑。
艳阳高照的这天，我们早早的来到了博物馆门口，很快便跟着导游进了博物馆。
我们先来到了青铜馆，这里边的秦陵兵马俑、彩绘铜车马被称为“世界第八大奇迹”，“青铜之冠”。而其中那两辆青铜车是最吸引人眼球的。第一辆马车是一辆开道车，它由四匹马拉，相传如果是皇家马车，他第一批马会顶着一个长长的东西，百姓们只要看到这个标志就要主动让行了。
考古学家们还在一号车中发现了，目前出土的时间最早又最完整的一件秦盾。而在一号车中的御官俑的严肃中又透露出了一种自信与轻松，他身佩长剑，腰系玉佩，目光微微下视，专心致志。双手雕刻的更是精细，甚至连发丝与指甲都刻的栩栩如生，维妙维肖，我们仿佛回到了秦朝，遇到皇室马车而纷纷退让。
邻接的是依旧崇高的第二辆马车，又叫安车，依然是由是匹马拉的，中间两条是服马，旁边的是骖马。
两辆马车上的马神态各异，造型生动，张大的鼻息仿佛在呼吸一般。它们各个耳若削竹，目似悬铃，表面的鬃毛纹理可见，活脱脱的一个马绅士啊！
看着看着，我肃然起敬，秦始皇留给我们的可真是奇珍异宝！
参观兵马俑小学作文 篇2
今天是我们到西安的第三天，去参观举世闻名的秦始皇兵马俑。因为西安是一座富有历史文化的古都，曾经有十三个王朝在这里建都，所以秦始皇兵马俑也算是秦朝的遗址之一了。以前听去过西安的同学说秦始皇兵马俑那么好，所以去秦始皇兵马俑一直是我的一个梦，今天总算能见到它的庐山真面目了。
秦始皇兵马俑是秦始皇的陪葬坑，共有三个秦兵马俑坑。我们首先进去的是一号坑，也是最大的一个坑了。一进门口，周围被围着水泄不通，等我挤进去的时候惊呆了，我被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形容真不为过，兵马俑千姿百态，好像一个个真人展现在你眼前，脸上的表情丰富多彩。在近距离看的时候兵马俑头上的头发，缕缕刻出、他们的鞋底也被工匠们细致的刻画出来，真是栩栩如生、活灵活现的一尊尊雕像。可是我发现前面是一排排整齐划一的雕像，到了后面几乎都被项羽的火焚烧过了，都是缺胳膊少腿，惨不忍睹。
接下来我们又去了二号坑和三号坑。二号坑虽然和一号坑差不多，但是它的兵种是最全的、布局也是最复杂的。不过还有大部分没有开发出来。三号坑和一号坑更是没有什么区别，但是它的兵马俑几乎变成了碎片。等我们出来后，有人说：“说不定我们脚底下还是四号坑呢!”秦始皇陵兵马俑可真大呀!
秦始皇兵马俑被世界誉为“八大奇迹之一”今天过去一看果然是名副其实。它为中华民族的古老文化增添光彩，也为世界画上了浓墨重彩的一笔。
参观兵马俑小学作文 篇3
今年暑假妈妈带我参观了举世闻名的秦始皇兵马俑。那雄伟壮观的气势和它众多惟妙惟肖的兵马俑，给我留下了深刻的印象。
我们首先来到了文物陈列馆，一件件精美的展品令我惊叹不已。在玻璃罩中的大型彩绘铜车吸引了许多游人驻足观赏。铜马高70厘米左右，宽1.2米。主体为青铜铸造，上面闪闪发光的饰品都为金银制成。驭手驾驭着战车目视前方，战车上的车轮，华盖，轴轮。车辙，缰绳……每一个部件都保存得十分完整。据说这在古代，叫高车。我想这就是出征时，将军做的车吧。
走进一号展厅，它是一座巨大的拱形大厅，它在三个俑中是最大的一个。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，相间，一行行，一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的军队。站在最前面的是中级军吏俑，他高约1.8米，身披铠甲，巍然直立，凝神沉思。后面跟着一排排武士俑，大都发髻向右，有的头微微抬起，两眼直视前方；有的紧握双拳，好像随时准备上战场。形态各异的兵马俑看得我眼花缭乱。
接着我们参观了二号、三号俑坑，我发现这儿的兵马俑明显比一号大厅的少许多，正在我疑惑时，导游阿姨对我说：“由于现在的文物保护技术还不够先进，兵马俑在出土前是彩色的，一出土遇到空气氧化、剥落，就变成了灰黑色。所以现在为了保护兵马俑，就不挖掘了。”原来这一片黄土下，还有一个神奇的世界。
参观兵马俑小学作文 篇4
去年，我和妈妈一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。
我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见打听的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……
参观结束了，我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。
参观兵马俑小学作文 篇5
今天下午，妈妈带着我们全家去参观兵马俑，我非常的开心，因为这是我第一次参观兵马俑。
车开了大约一个半小时我们到了兵马俑，妈妈是导游，所以一进博物馆妈妈就先给我们简单地讲解了一下兵马俑历史背景，我们了解兵马俑是为保护秦始皇的陵墓而建的，都是和真人真马一样大小，是当地农民在一九七四年打井时无意中发现的。我们先去参观的第一个坑，第一个坑有八千件兵马俑由步兵、战车组成，因为那时候的战车和武器都是用木头做成的，而埋在地下已经有两千两百年了，所以现在的武器和战车都腐化了。我们参观完了第一个坑，就去了三号坑，这个坑是古代的司令部，古时候看谁的官职高，要看谁的帽子越高，谁穿的鞋子前面翘得越高，就说明他的官职就高。司令部还有一个祭祀的地方，那里就是战前杀鸡宰牛祈求能够获胜的地方。之后我们去了二号坑，这是个混合军阵，有步兵、骑兵、弩兵、战车、战马等约两千件，绝大多数兵俑还埋在地下。
通过这次参观兵马俑，使我了解了许多关于秦王朝和兵马俑的历史，及他们的故事。对古代中国的高度发达的雕刻制陶工、青铜锻造工艺有了一定的了解，同时也为我们古代的文明引以为豪，我希望全部同学都能够有机会看看这个著名的“世界第八大奇迹”。
参观兵马俑小学作文 篇6
今年过春节的时候，爸爸妈妈带我去西安玩，我们参观了钟楼，鼓楼，大雁塔，大唐芙蓉园。最后一天我们来到了秦始皇兵马俑。
兵马俑按发现顺序命名为1,2,3号厅。我们则按照建馆顺序参观1,3,2号厅。
一号厅是一个部队的先锋步兵团，一进入一号厅，人山人海，我们好不容易找到了一个缺口，就挤了进去，我看到了大约有两个标准足球场大小的，10米左右的深坑，里面密密麻麻排列着许多真人大小的泥人和几匹略小于真马的泥马。我本来以为兵马俑都是站在一个大坑里，可听导游姐姐介绍，兵马俑都是站在用木材，秦土，秦砖，草席等制成的大殿里。我仔细观察后发现，有的兵马俑没有头，有的没有手，有的身上缺了几块。听导游说，那是因为时间久远，上层土坍塌砸碎了好多，还有一个原因是，项羽攻入阿房宫，一把火烧了阿房宫，大火烧了三个月，也烧到了一部分兵马俑。专家修复了好久才修好了很小很小的一部分。
三号厅是当时的指挥部，是负责统帅三军的地方，可是还没有完全修造完，秦始皇就突然驾崩了。
二号厅是一个装备精良的“现代化”部队，里面有步兵，骑兵，战车，射箭的，好多好多，可惜大多数并没有挖掘出来，专家为了保护兵马俑表面的彩绘而将他们有埋在土下，减少与空气的接触。
这真是有意义的一天！
参观兵马俑小学作文 篇7
我的面前就是大秦帝国。
我的面前就是一个无与伦比的地下军阵。
走进秦始皇兵马俑博物馆，我面对着横扫六国，所向披靡，一统天下的大秦虎狼之师，丝毫没有畏惧，俨然荆柯再世，他扑向了残暴的秦皇，而我勇敢地面对着这支帝国大军。历史让人总是在一种思想的状态中去感受，没有想到我能如此近距离地直面两千多年前的历史。
骊山下，渭水边，座落在古城西安30公里以外的兵马俑，其实是秦始皇陵这一庞大的地下宫殿的一部分，也就是他的陪葬坑，这位中国历史上挥剑决浮云，大略驾群才的始皇，其活着时扫六合，雄霸天下，死后也把叱咤风云的气势带进了冥冥世界，本以为传万世的大秦帝国，不曾想15年就烟飞云散，而耗时40年，百万之众修建的皇陵，却在公元1974年，被几个村民打水井而无意中发现，历史就是这样在必然和偶然中转化，没有事物的永远，只有灵魂的永恒。
兵马俑，泥塑的世界，在这里，可感受到那个久远王朝的历史气息，其政治、军事、文化、艺术等等，在一个特定的时间和空间凝结成了一点，于是有了这两千多年后的神秘魅力。仔细观察，它们按品字型布局，根据发掘的先后，分别命名一号坑、二号坑、三号坑。
我站在规模最大的一号坑前，它东西长230米，南北宽62米，深5米，面积14260平方米，成长方形，有武士俑和陶马六千多件，造型逼真，他们披坚执锐，军容严整，气势磅礴，仿佛就是一个临阵的军队，就等战鼓擂响，冲锋向前。我被这场景所震撼，就象置身在两千多年前的古战场，战马嘶鸣，刀枪血影，旌旗猎猎。历史的画面一幕幕从眼前闪现，易水寒，壮士一去不复返，舍身取义的荆柯，就算杀了秦皇，怎么能改变历史的进程，又怎能以一已之力挡得住这滚滚洪流。
走在兵马俑坑旁，一股热血在沸腾，头上是拱形的馆顶，脚下5米是巨大的军阵，生前这些人拼杀疆场，完成了中国历史上第一个多民族、集权制的封建统一帝国，开创了华夏文明的新纪元，死后又默默地守侯着他们的君主，给两千年后的人们展现了昔日的辉煌。
二号坑从它的布局看，成曲尺形，有6000平方米，由战车、骑兵为主，一千多个陶俑组成的四个混合阵队。放眼望去，个个免盔束发，挽弓挎箭，威风凛凛。从军事角度观察，这里是秦军的精华部分，是最有战斗力和杀伤力的军阵。从穿着上明显可区别出将军俑和士兵俑，特别是跪射俑，让人联想到秦军箭锋的强大威力，难怪六国合纵也抗不住秦军的冲击。这支商鞅变法后突飞猛进的军队，强调了军功是平民改变生活的唯一方式，于是其战斗力倍增，加之率先改革了军事设备，铁器代替了笨重的铜器，使其兵刃灵活和轻巧但不失杀气。六国的泯没是中国历史发展的必然，这一改变历史链接的变化，影响了千年的华夏进程和发展。
三号坑成凹字形布局，占地有520平方米，陶俑少而精，经专家考证和讲解员介绍，这里是秦军的指挥系统，是秦军的灵魂所在，是一代代秦军将领的缩影。我无法想象长平之战后，由这里发出了惨无人道的活埋指令，四十万赵国降卒硬是活生生地被活埋，开创了中国历史上最早的战争悲剧，秦朝被后人称为暴秦，是不无道理的。也许因为过份追求暴力，物极必反，这个显赫一时的帝国，它只有15年的生命力，而经不起一个普通百姓的一声呐喊，就轰然倒地。
我慢慢地在俑坑周围行走，思绪在时光隧道中来回穿梭，纵观被称为“世界第八大奇迹”的兵马俑，对于古人来说是灾难，对于我们今天的人来说是珍贵的文化遗产。仿佛我听到了孟江女的哭声，那何止是哭长城，更多是女人一样的泪泣在这俑坑上久远的空间里上演悲欢离合。当然，我们也要辨证地看历史，没有大秦，就没有多民族的统一，就没有统一的货币和衡度量，就没有今天令国人骄傲的万里长城，就成全不了传颂千年的屈原，更不会有后来不可一世的楚霸王，还有后来的大汉朝以及至今的汉民族的名称。
再一次仔细地注视着这方俑坑，两千多年的沧桑，依然保存了当年的时代气息和鲜明的个性，8000多件陶俑，一万多件古兵器在这里先后被发现和挖掘。看着这些栩栩如生，神态各异的俑人，基本上都在1.9米左右，高大魁梧，我不得不赞叹古代劳动人民的聪明智慧，是他们凝固了历史，鲜活了生命，把深厚的文化和精湛的艺术宏伟壮丽地再现于千年之后，通过古典写实主义的手法，创造了泥塑艺术的辉煌篇章，填补了中国艺术领域的空白。
一个王朝，注定有兴衰；一部历史，注定由一个个过程衔接，大秦帝国只是岁月的一瞬，可留给后人却有许多的神秘。无从说起那皇陵深处，就看这兵马俑，足可张扬秦帝国的奢华，可他那虎狼之师，令人胆寒的黑色铁流，为什么在一统天下后就没了踪迹，也许此时面对着兵马俑，我明白了，当秦皇成为历史尘埃时，这支军队就随着他的主人成了历史，成了这黄土高原下的魂魄。
我的身后是大秦王朝。
我的面前是阳光灿烂的未来。
参观兵马俑小学作文 篇8
从一号坑出来，张导带领我们继续往前走，来到了三号坑。一进三号坑，我觉得三号坑比一号坑小很多，挖出来的俑也没有多少个。
我先看到了几个文官俑，他们做着驾马车的动作，旁边还有几匹马。我觉得好失望。这时候，张导跟我们讲起了一号坑的小“悬疑”：跟一号坑的意外发现不一样，三号坑是我们主动挖掘的。这些俑刚挖出土时，它们身上带有各种各样的颜色，非常漂亮。可是没过多久，这些颜色就褪掉了，变成现在看到的土黄色。因为我们还不具备保护这些彩绘兵马俑的能力，所以暂时停止开挖了。”听完这些，我真希望我们的文物保护技术能快点提升，让彩绘俑们能重见天日，希望它们能尽早展现在我们面前。张导让我们看挂在墙上的照片，这是兵马俑刚出土时拍的。我们一看，哟，拍照的时候它们就已经褪色了，不过，整体还蛮好看的嘛！有些俑脸色苍白，好像生了病一样，有些俑则脸色红润，看起来很健康；有些俑脸色很绿，但是又没穿行军服，我也想不出为什么它脸上会涂绿色。最让我惊叹的是，工匠把俑的眼睫毛都画出来了，真厉害！
看完照片，我们又回去参观现场，看到很多俑都没有秩序地排放，为什么呢？张导说，有可能是这些俑还在制作的过程中，秦始皇就驾崩了，工匠们都来不及摆放整齐，就直接埋进坑里了。
参观完三号坑，我们出发去四号坑，到了三号坑出口处，张导停了下来，指着地上的一排排小白点说：“这就是四号坑，因为坍塌过，大家怕里面也是彩绘俑，就没有继续挖掘，只是用这些小点做上记号，方便以后挖掘。”接着，我们来到了二号坑。
参观兵马俑小学作文 篇9
暑假里，我一游西安，参观了秦始皇兵马俑。
秦兵马俑是秦始皇陵周围的大型陪葬俑阵，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它的发现震惊世界。法国总统希拉克曾留言说：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。”果真如此。走进兵马俑的1号坑，看到如此壮观的景象，我真的是叹为观止了。
听导游讲，秦始皇一号俑坑呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道。俑坑中最多的是武士俑，身高1.7米左右，最高的1.9米。陶马俑高1.5米左右，身长2米左右，战车与实用车的大小一样。人、马车和军阵都是通过写实手法的艺术再现的。
我细细的观察了兵马俑一番，这才发现兵马俑塑像的精致：俑的头发都是一根一根刻出来的，眉眼鼻口逼真的像真人。俑的铠甲层层密密，叠在一起。导游解说道：兵马的铠甲设计都是有目的的。这样设计，战斗冲锋起来，人不会受到铠甲的束缚，可以轻松应战。哦，原来如此。可是真人需要用这样的铠甲，竟然连陶俑都“穿”这么精致的铠甲，秦始皇对兵马俑的设计可真是严格啊。导游告诉我：这铠甲还不算点什么，你细细的看每个兵马俑吧。我照做了。我发现每个兵马俑的神情、姿态都各不相同。发现了吧？导游笑着说，这1、2、3号坑中的这么多兵马俑，没有一个是一模一样的！噢，我很惊叹。
我们同着导游，一个坑一个坑参观过去。这些兵马俑相貌各异：有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神恶煞，真可谓是栩栩如生。那些穿窄袖战袍外套，披挂齐腰短甲，脚登紧带兽皮鞋，头戴防风帽的，显然是些机警的骑兵。还有身穿胡服，外着铠甲，头带软帽，足登短靴，一手牵马一手提弓的骑士；有头带长冠，两臂前伸，双手握髻，技术熟练的御手；有头戴长冠，穿战袍，着长甲，手执无钩的下级指挥官；有头戴？冠，身着彩色鱼鳞甲，双手扶剑，气度非凡的将军。
导游讲解道：原来这些都是彩陶的兵马俑，可是出土的后三天，这些颜色都氧化掉了，真是可惜。我觉得彩陶的兵马俑一定更神奇，更逼真吧……
走出兵马俑坑，我的心中十分激动。终于一览兵马俑坑的壮观景象了，它展现了中国古代人民的智慧结晶！没错，没有看兵马俑就不算到过西安！
参观兵马俑小学作文 篇10
今天，烈日炎炎，高悬在空中的暖炉把大地烤得热乎乎的。虽然天气这么热，但也不能阻止我们去兵马俑参观的热情。于是我们来到了向往已久的秦始皇兵马俑。
到了兵马俑，我们先去参观了一号坑。一号坑前三排都是战袍佣，也是先锋部队；两边各有面向外的兵士防止从侧面进攻；后面也有三排兵，其中有一排兵士面向外，以防止从后面进攻；中间是步兵主体，里面有38路纵队，是由夯土隔开的，还有木战车镶嵌其中。接下来我们参观了二号坑，二号坑是精英部队，是由步兵、车兵、弩兵、骑兵等多种兵合起来的.另一个地下军阵。这里的佣保存完好。第一是气宇不凡的将军，他身上的甲片小的像鱼鳞，肚子突起，“将军肚”的名词由此得来；第二是跪射佣，“他”的头发整整齐齐、一丝不乱，“他”鞋底的针脚也刻得清清楚楚，身上的甲片比将军佣的甲片大一些。第三是兵车佣，“他”头顶小圆帽，手里拉着栓马的绳子，挺胸抬头，一副自信的样子。在马的嘴里有六颗牙齿，说明这匹马属于健壮的青年时代。接着我们又参观了三号坑。三号坑面积最小，佣没有其他两个坑的多，却是最重要的地方，它是1、2号坑的指挥部，坑的两边分布有南厢房、北厢房，中间是指挥车。这三个深5米的大坑组成了一个巨大的地下军阵。当你检阅这气势雄伟的兵马俑时，你会觉得他们还活着，让你感到“他”的盔甲之寒、肌肤之温，一双双眼睛好像还在眨动，制作家的高超水平便可想而知。
参观完兵马俑，我为古人能创造出这么形象逼真、惟妙惟肖的兵马俑而感到骄傲，也为我是一个中国人而感到自豪。
参观兵马俑小学作文 篇11
今年暑假，爸爸妈妈带我去了西安，参观了著名的兵马俑博物馆。
兵马俑，即秦始皇兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。
那天天气特别炎热，太阳火辣辣的。我们在导游的带领下排队进入博物馆，导游先带我们去了一号坑，一进一号坑我就被眼前的景象惊呆了，一号坑特别壮观，里面站着一列列一行行井然有序的兵马俑，个个威武雄壮，身材高大，几乎都在一米八到两米之间。导游跟我们说，兵马俑分为四个特点：规模大、数量多、精致、美丽。我被这宏伟壮观的场面震撼了。因为看入迷了，以至于到游带我们离开时，我都差点儿掉队了。
紧接着我们来到了二号坑。我又被另一种景象吸引住了：二号坑的发现解开了古代军阵之迷，东西最长处96米，南北最宽处84米，深5米，四个单元组成。一个单元的东边部分由持弓弩的跪式组成，第二单元由驷马战车组成，第三单元即俑坑中部车徒结合组成，第四个单元由俑坑北半部的众多骑兵组成。这些兵马俑个个神态各异，表情生动逼真，栩栩如生，真让人大开眼界。
这次参观让我了解了很多兵马俑的特点，让我感受到了中国的强大和悠久的历史文化，古代人的聪明才智。作为一名中国人我感到无比自豪。
参观兵马俑小学作文 篇12
兵马俑，号称“世界第八大奇迹”，每天都有世界各地的游客慕名而来。今天，我终于来到了兵马俑博物馆，这是我人生的第一次，内心激动不已。
兵马俑博物馆总共有三个展厅，虽然在我们眼中，这三个展厅中的兵马俑数量已经很惊人了，但其实这只是庞大的兵马俑群中的冰山一角。首先，我们来到了第一展厅，里面的人里三层，外三层，围得水泄不通。好不容易，我用我的火眼金睛找到了一个空位钻了进去，终于能够看清一个个兵马俑陈列在眼前，每一个俑的姿势、表情、神态、穿着都不一样，栩栩如生，我仿佛听到了来自当年古战场的锣鼓声，厮杀声。
参观完三个展厅后，导游对我们说：“第一展厅最大，兵最多，立俑最多，这是主力部队；第二展厅虽然有点小，但是阵势很灵活，而且战车比较多，跪射俑较多，是突击部队；第三展厅兵器较少，俑比较少，是司令部。”听到这儿，我遐想连篇，曾经当年，秦始皇在司令部挥斥方遒，主力部队与敌军正面交锋，突击部队攻入敌军弱势范围，这真是一套奇招！
兵马俑这么有名，到底是怎么做的呢，我心中充满好奇。没想到，今天下午我们大家就可以亲手体验和制作了。师傅给我们讲解了他多年制作兵马俑的经验，还亲自动手制作了一个兵马俑示范给我们看。演示完毕，他给我们分配了陶泥和模具，接下来我们就开始自己动手制作兵马俑啦！
首先，我把陶泥搓成了一个长约15厘米的圆柱形长条，然后，把它切成两半，接着把陶泥分别塞进两个模具，用手指压平，把模具又快又准地合上并用力按，用手掌拍打模具的两边，三两个回合后，小心地把模具垂直拉开，一个兵马俑的半成品就出现了，我用小刀小心翼翼地把多余的部分切掉，一个成品就做好了。咦，我的兵马俑怎么看起来有点别扭呢，仔细一看，原来是鼻子被压扁了，但是，我很喜欢这个像小丑一样的兵马俑，因为它是我亲手制作的。
兵马俑是中华人民智慧的结晶，它们谱写了秦朝辉煌的岁月，谱写了中华工艺的精致，谱写了中华文明的伟大！
参观兵马俑小学作文 篇13
一想到要去兵马俑，世界的第八大奇迹，我就激动万分。一大早就起来了，飞快地吃完早餐就出发了。
爸爸公司的司机开车送我们去的，路上大约一小时左右。路上，我一直在纳闷，有着世界第八大奇迹美称的兵马俑，会有着怎样的神奇?可，一进大门，我就被它的壮观惊呆了：威武的秦始皇塑像就站在面前，让站在他面前的人显得特别的渺小。
兵马俑是建在骊山山脚下的，骊是西北的一种个儿不大，跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅，最让我感兴趣的是：展出的一种马车，那种马车说是官员的家眷乘坐的，马车里面冬暖夏凉，是最早的空调。哦，这里的马差不多都是当时真马的一半大小。
然后我们来到一号坑，壮观的兵马俑马上映入我的眼帘，坑里的兵马俑形态无一相同：有的眺望远方，似乎在思念远方的亲人，不知能否和亲人见面;有的在低首沉思，似乎在思索一条策略能够万无一失，打败敌人;有的握紧拳头，等着出征的号声，等着为国效力!走近他们身旁，似乎还能听到他们微弱的呼吸声。
兵马俑，凝结着我们中华古代劳动人民的智慧与文化。真是我们宝贵的文化遗产啊。
参观兵马俑小学作文 篇14
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展，我以前在书上读过关于兵马俑的介绍，早就想亲眼看看兵马俑了，爸爸说：“明天带你去看兵马俑，让你开开眼界!”我高兴地说：“正合我意!”
清晨，我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海，非常热闹。来到售票口，我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面，交上了票，进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑，高约半米，外形十分威武，英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站着，瞄准敌人，时刻准备放箭。可右边的就不一样了，这些立射俑全部向后面看着，似乎后面有敌人进攻，他们神情严肃，严阵以待，好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
参观兵马俑小学作文 篇15
今天，从西安出发，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇迹之一“兵马俑”。
我刚走进大门，发现里面的建筑相皇宫里的建筑一样。听其他人说，过了我们脚下就是文物区了那些被摆出的种种文物都是五千年前秦始皇建造的。虽然这些文物很美但我还是想看一下著名的兵马俑。
我走进主要大门，这让我一下子惊呆了，一排排整齐的人马出现在我眼前虽然有一些还没开掘，但这在场的几百个陶瓷坐的人马已经养我赞叹不已。那些人手上拿着长剑。但有一人些手上的武器已经不见了。但那曾在战场上战斗的人还是挺立着。最好的还是两辆马车。
兵马俑不愧是世界七大奇迹呀!
参观兵马俑小学作文 篇16
今天，我和婆婆、爷爷一起来到拉兵马俑，我们先买票，要进兵马俑，然后，我们坐着兵马俑的电瓶车来到了一号区，我们进去了以后看见了有一个玻璃罩，里面有一个石头做的一个人和石头做的一辆马车，我们又转到了二号区，我们到了那里看到了许多石头做的兵马……我觉得我自己就像在古代的战争时期，我们站在桥上往下没看，那些石头人排得真整齐，我们又往前走，走到了一个有兵有马的地方，我们又看见一个石头人牵着一匹马，像真的一样，活灵活现。
最后，我们看完，就高高兴兴的回家了。
参观兵马俑小学作文 篇17
今年春节，妈妈带我去西安，在西安我们去了骊山，秦始皇兵马俑，法门寺和大雁塔等景点，但最令我震撼的还是秦始皇兵马俑。
它是一个埋藏了两千多年的地下军阵，它是我们第一个皇帝“秦始皇”的陪葬坑，由一，二，三号坑组成，博物馆展出的陶制陪葬武士俑和兵马俑共计8000多个，排列成阵，气势雄伟。俑分将军俑，铠甲俑，跪射俑等。坑内还出土有数万件实战兵器，馆内还展出了秦始皇大型彩绘铜车马。秦“兵马俑坑”被称为“世界第八大奇迹”。它展示了我中华民族传统文化的魅力和辉煌。
参观兵马俑小学作文 篇18
悠悠五千年历史，我们就像跟着一条奔腾的巨龙，在中国的时空中遨游着，此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑。
刚走进大门，我就惊呆了，一排排整齐的人马出现在我面前，他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊，我看见每个兵马俑的样子也不一样，有的手里拿着锋利的宝剑，有的穿着威武的战袍，还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔，不是因为它们装备不足，而是因为它们觉得头盔太重，会放慢速度，这也体现它们的坚定、勇敢。
你们知道兵马俑是怎么被发现的吗？为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢？让我来告诉你们吧！在一个农村里，因为缺水，在挖井时，农夫挖到一个“人头”，它栩栩如生，那人又在周围挖了挖，又找到了手、脚等等，他惊呆了，通知了考古学家，他们到这里一挖，兵马俑就出现在大家面前了，但却在几分钟内快速氧化，至今科学家还是束手无策，这就是为什么还没开挖的原因。
虽然技术还没那么先进，但我相信，总有一天，我们会看到更加栩栩如生，更绚丽多彩的兵马俑。
参观兵马俑小学作文 篇19
温州博物馆向我们展出世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑。我高兴极了，迫不及待的去参观。
我沿着楼梯向兵马俑展览馆走去。一走进展览馆，一条横幅铺展在我的眼前，上面写着：世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑大型国宝文物珍品展。绕过横幅，就进了展览馆。一进大门，我就看见橱窗里摆放着被挖掘出来的生活用品。这些生活用品最吸引我的就是那铜做的鼎，那叫铜鼎，我一看就蒙了，这么大的铜鼎是干什么用的呢？我一看介绍，就吓了一跳，这么大的铜鼎最早是煮饭用的锅，这个“锅”煮出来的饭够多少人吃啊！
看过铜鼎，我们再来看看陶棺。陶棺很深，全部用石头砌成，把陶棺的石盖盖上，就成了长方形。据说，这个陶棺是用来放死去的珍禽异兽的。
看完了生活用具再来看看人俑。我们首先看到的人俑是百戏俑，这个百戏俑，因为时间长，又受到了重烈的压击后，缺了一只手和一只脚，不过我们可以很清楚的知道，他正在跳舞，这些百戏俑姿态各异，解说员说他反映了秦宫廷娱乐生活的一个侧面。
再走进去，我们会发现一个叫立车的文物，它是有四匹马，一个马车组成的。这个立车是铜车马中的一辆，长2.25米，高1.52米，重1061公斤，听说秦始皇去郊外，就坐这辆马车。过了立车我们会看见三个士兵俑，旁边两个是跪射俑，他们打仗的时候是跪着拿弓箭，中间那个是立射俑，他是站着射箭的。走过这三个人俑，我还看了其他的兵马俑。
这次兵马俑展让我体会到了古代秦国人非常聪明、勤劳，同时也为我们中国人的智慧而感到骄傲！
参观兵马俑小学作文 篇20
兵马俑，一本神秘的厚书，一首百读不厌的诗篇，更是一个被讲了无数遍的传奇故事。
秦始皇陵兵马俑是世界最大的地下军事博物馆。前法国总理希拉克参观后这样评价道：“世界上有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及。不看秦俑不算到中国。”
听闻秦始皇兵马俑千人千面，类型众多，个性鲜明。今天，有幸可以见到实物。那威严的军阵与磅礴的气势让人无法忘却。这是1号坑，据导游介绍，它的总面积有14260平方米。它的兵马俑也是最多的。他们身披战甲，手拿弓剑，脚穿战靴，整装待发，气势非凡。屋内黯淡的光线、阴冷的空气无不诉说着历史的厚重。
在过道间穿梭，凝望着他们坚毅的面庞，想象着他们的南征北战、浴血奋战的场景，不由得揭起一抔黄土，感受着们的气息。
环顾四周，定目细视。
我的正前方整整齐齐地排列了三排威武的“士兵”，每一排大概有二三十个，神态各异，全都面向前方，似乎正在为后面的军队开路。后边有两辆漂亮华丽的马车，由4匹马拉着，车顶雕刻着的花纹已经模糊，但仍然阻挡不住它的美观。不知谁写的一首《青玉案兵马俑》涌上了心头：
千秋幸甚烧陶土，佣兵马，从雄武。
一并七千生栩栩，面颜无改，心声欲吐，豪气寒刀斧。
奈何派做阿房住，只为冥王载歌舞？
今见重光犹待鼓，总听擂动，即行冲发，一样驱胡虏。
这一天的相遇，或许，我会铭记一生。这是我人生中一件有意义的事情亲眼参观秦兵马俑。
参观兵马俑小学作文 篇21
读万卷书，行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方，我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景，在风景中体会文化精华。
新学期开学，翻开新的语文书，那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我，课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺，这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。
国庆节的时候，妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆，我站在高处鸟瞰，看到坑里规模宏大的兵马俑，一行行一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着，手中的相机“咔咔”地拍个不停，用手里的相机记录着这里的一切一切……
从博物馆出来，我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它们我想，如果我买上一套带回去给同学们看一看，摸一摸，他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。
从西安满载而归，我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来，做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片，并把一套兵马俑模型带到学校，跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上，我为同学放映幻灯片，向大家讲解：“身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑，神态自若；体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是武士俑，威武强壮；身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的是骑兵俑，紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片，仿佛身临其境，从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑，体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神，有的目瞪口呆，有的欢呼雀跃：“太棒了，真过瘾！”当我把小兵马俑模型拿出来时，同学们更是惊讶不已，他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片，还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递，大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千，这些兵马俑，不仅仅是一件件艺术品，更是人类智慧和文明的结晶，象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子，我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福，也让同学们分享了我的旅游快乐。课后，同学们纷纷上网查找有关资料，从不同方面了解兵马俑，学习到了许多课本外的知识。
我们的祖国地大物博，我们的祖国历史悠久，我们的学习不能局限在教室里。读万卷书，行万里路，我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐，我们要学会分享，共同学习，才能更好地品味中国古老的文明。
参观兵马俑小学作文 篇22
今年暑假我们全家去了历史古都西安，游览了许多当地的历史名胜古迹。我印象最深的就是名列世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，它是秦始皇陵墓出土的，以陶土冶炼制成的兵马形状的殉葬品。陶俑刚出土时局部还保留有鲜艳的色彩，但不到十秒钟颜色全部都被氧化，化做灰白色。如今，它们就这样排列整齐地站在坑洞里，任世人观赏。
以前我一直疑惑，为什么兵马俑名列世界八大奇迹呢？看过了之后，我才明白过来。兵马俑一共发掘出来三个坑，但我们进入到一号坑大厅的时候，里面人头攒动，大家只能按照队伍排列的顺序慢慢地挪动脚步。坑内整齐的排列着兵马俑，这些陶土制成的兵马俑，个个都栩栩如生，大到身体结构，小到头发眉毛都精雕细刻，一丝不苟。每个陶俑的表情都不同，有的一看就是威风凛凛的将军，有的一看就是身经百战的武官，还有许多神情各异的士兵，可谓是千人千面。
我看着兵马俑，脑海里浮现了那些将军和士兵们在战场上厮杀的场景，战马嘶叫，士兵挥舞着兵器，身后是遍地狼烟。
看完兵马俑，我感叹中国古代历史文明的渊远流长，让几千年后的现代人欣赏到了古代的艺术瑰宝。我们不应仅仅欣赏这些古代艺术品，还应该保护这些艺术品，让更多的人去欣赏它，去了解它。
参观兵马俑小学作文 篇23
今天，我们班的所有同学分成了三队，去临潼参观华清池和兵马俑，我是第三队，我的对长是蒋宇程，我们的成员有：蒋宇程，路博涵，薛友仁，李佩珊，吴昱廷和我。
我们先到了华清池，知道了这是杨玉环泡澡的地方。接着，我们上了兵谏亭，又亲眼见识到了蒋介石的藏身之地。接着，我们下山吃饭去了。下午2：30分，我们又在兵马俑正门集合，导游带我们先参观了一号坑，它是士兵坑 ，里面有好多列队的士兵。接着，我们又到了二号坑，它是将军坑，将军们的发饰也不一样，穿戴也不一样，车马也不一样。然后，我们到了三号坑。三号坑实在是太太太恐怖了，不是头掉了，就是胳膊断了，不是断腿了，就是整个散架了，那是他们议会的地方。最后，我们到了博物馆，看见了一把青铜箭，到现在还没有生锈哦！还看见了一个有颜色的兵马俑，他正在射箭，还有四匹马拉的马车。
晚上8：00，我和爸爸妈妈又回到了华清池，看舞台剧——《长恨歌》，讲的是李隆基和杨贵妃的爱情故事，非常震撼。
今天过得真开心！
参观兵马俑小学作文 篇24
今天终于要去西安参观兵马俑喽！我很开心。这可是我期盼已久的一次参观啊！
一大早，我们从宾馆出发，导游的车已经在等我们了，导游在车上说：我们先去最大的坑一号坑。接着去三号坑，这个三号坑呢都是玻璃柜，里面放着镇馆之宝跪射俑；损坏不多的兵马俑和没腐烂的兵器。接下来是最坑人的坑二号坑，它虽很大但兵马俑一点都不多
在导游的介绍和我的期待中，秦始皇陵终于到了。我们买好票，顶着烈日走进一号坑。我刚进去就被它宏伟的模样吸引住了。我跑到栏杆边，边看边听导游讲解。这时我突然发现：那些人俑们虽没有武器却很有信心，好像随时准备决一死战。望着那一排排排列整齐的兵马俑，我不禁被古人的高超技艺折服了。
接着，我们去了三号坑，参观了镇馆之宝跪射俑，他身披战袍、脚穿战靴、神气极了。不愧是镇馆之宝，他是所有出土的兵马俑中唯一没有损坏的。
最后，我们去了二号坑。怪不得导游说二号坑是最坑人的坑，原来只有两尊兵马俑。
出去以后导游问我们脚下是什么？有人说：泥，有人说：石头，我说：四号坑。导游说：没错，聪明！因为现在科学水平不是很发达，为了看到彩绘兵马俑，还要等发达了再挖。我想：科学再进步，还是要保护好历史文化遗产。
今天真是充足的一天，因为我参观了我向往已久的兵马俑。
参观兵马俑小学作文 篇25
我们的祖国拥有上下五千年的文明历史，无数的奇迹与瑰宝在历史的长河中沉积下来，在三秦大地矗立着一座举世无双的世界奇迹——秦始皇兵马俑，那是劳动人民智慧和汗水的结晶，更是我们伟大历史文明的见证。
坐了六个多小时车，我们终于来到了万人瞩目的兵马俑文化遗迹。
兵马俑分4个展厅，最引人注目的是秦王的灵魂战车,其余是三个战士兵马俑坑。现在我就给大家逐一进行介绍。
一号展厅里站着许多兵马俑，他们表情各异，连每个人的发型都不相同，一个个身姿挺拔，以最好的军容保护着他们心中最崇敬的君王。三号展厅和二号展厅虽然没有一号展厅那么恢弘壮观，但已无时无处不彰显着古代军队的雄壮与威武。
秦始皇铜马车的四个世界第一:车盖最薄,车盖最大,是至今发现过保存最完好的,最古老的。铜马车有两辆，其大小是按实物一比二制作，铜车马主体为青铜所铸，其设计之精巧穷极华丽、工艺之高超，无与伦比。两车各驾有四匹骏马，车上各有一名御手，造型十分逼真传神。两辆马车共由三千余个零部件组装而成，反映当时秦代冶炼与机械制造技术已经达到当时世界极高水准。两辆马车采用了铸接、焊接、镶嵌、套接、活绞链等十多种工艺，结构复杂程度被誉为“青铜之冠”。马车上有大量金银构件，仅二号铜车马上就有黄金三公斤，黄金以公斤计算真是吓人，其工艺制作方法至今仍是一个不解之谜。
观赏了秦始皇陵兵马俑我又再一次被我国古代劳动人民的智慧所折服，我为我生在一个这样拥有悠久历史的国家而骄傲!
参观兵马俑小学作文 篇26
这几天，我和妈妈一起去了西安。西安古色古香的景色真是让人过目不忘，我带你来看看吧。
第一天，我和妈妈一起去看秦兵马俑。
我早早就听说过秦始皇兵马俑的雄伟和壮观，但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。
我从课文中了解到：兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米，坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军。真的是这样的吗？我怀着疑问去参观秦兵马俑。
我们一进大门口，就匆匆赶到了一号坑。我刚刚迈进一号坑，就被这雄伟壮丽的场景惊呆了。这成千上百的兵马俑密密麻麻，整整齐齐的排列在坑内。我们依次看到了将军俑，武士俑，骑兵俑，兵车俑，弓弩俑和马俑。他们个性鲜明，神态各异，千人千面，没有一个是重复的，真是让我大吃一惊。我听导游说，兵马俑的靴子前面翘的程度能看出他们的官职，靴子前面翘的越高就代表官位越大。这个小知识，我还是头一次听呢!
我们依次观看了1，2，3秦兵马俑展厅，我获得的知识可真不少，比如兵马俑这么高大，以前的人也长得这么壮实吗？其实不是，秦始皇希望自己的军队可以人强马壮，所以他把希望体现在了兵马俑上。
兵马俑雄伟壮丽，所向披靡，其中还有很多的奥秘等待我们去探索。
参观兵马俑小学作文 篇27
它，是世界四大古都之一，这里有许多历史文化遗迹。对，这就是举世闻名的古都——西安。今年暑假，我怀着仰慕激动的心情，和妈妈两人游览了这座有着“天然历史博物馆”美誉的城市。当然，最令我难忘的还是雄伟壮观的兵马俑。
那天，骄阳似火，我们搭乘当地的游5公交车到达了兵马俑博物馆门口，那时我的心仿佛回到了秦朝，小时候就听爸爸说过：“你有机会一定要西安走走，那里有很多历史古迹，特别是兵马俑很值得一看，那场面可壮观了！”
兵马俑展厅分为3个坑，2号坑最大，面积达6000多平方米，1号坑里的兵马俑最多，面积有2000多平方米，3号坑最小，面积只有500多平方米，当然，我最喜欢的还是1号坑，那里的兵马俑千奇百怪，很是令人赞叹。
听导游说，工作人员用人脸识别器识别了一番，惊奇地发现，这些兵马俑中没有一张重复的脸，也就是他们长得各不相同。这让一向喜欢追根究底的我忍不住问导游：“这是如何做到的呢？”原来，这里的每一个兵马俑都有一个属于自己的磨具，当制作完一个兵马俑后，磨具就被销毁，所以兵马俑的脸永不重复。我暗暗思忖：怪不得它被列入世界第八大奇迹呢！再仔细看看，每一个兵马俑都神情专注，仿佛都是待命的勇士，一个个整齐地排列着，这让我不得不佩服那些兵马俑的制造者们，这是何等的智慧啊！
这时，导游的一句话又让我的心咯噔一下，一种莫名的心痛油然而生。她说：“这兵马俑挖掘出来的时候，可不是那么完整的，由于历史太久，加上历史上战争破坏等原因，挖出来的时候只是一块块碎片而已，现在大家看到的兵马俑，都是考古工作人员把他们复原的啊！要知道复原一个陶俑要好多天时间呢！”这时，我的眼睛瞄到一组手里空空的兵马俑，好奇害死猫，我又忍不住问：“这几个兵马俑的动作好像手里有什么武器，可为什么又没有呢？”导游告诉我，科学家认为，在很久以前，项羽的军队发现过兵马俑，于是拿走了陶俑的武器，又把兵马俑一把火烧掉了，所以才会有如今的样子。在这次参观中，我还懂得了一个知识，陶俑最早的时候是彩色的，你知道吗？
希望有机会，我能再来兵马俑。
参观兵马俑小学作文 篇28
兵马俑，被誉为“世界第八大奇迹”，也是我暑假去西安旅游印象最深刻的景观。毛主席“沁园春·雪”中，“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”兵马俑的墓主人就是“千古一帝”的秦始皇，也是第一位统一中华的皇帝。
那一天，我踏着缓慢的步伐随着人群来到兵马俑一号坑。一入场，还不见兵马俑，却先嗅到兵马俑那泥土的气味，仿佛回到一千八百年前，那些“修筑师”带领着一批批工人，扛着一袋袋从乡下铲来的泥土，挥洒着汗水，嘴里喊着“嘿哟！嘿哟！”的口号，翻铲这黄色的泥土，散发出阵阵泥土特有的芬芳清香。
挤进人群，映入眼帘的是一片片鹅黄色，那黄的色彩如同在地沟里奋战时战衣沾上的泥浆，那偏红的色彩就是士卒们英勇杀敌，让身上“沐浴”在敌人的血液中。
快看，一排排威武的兵马俑尽收眼底，他们是按秦军将士的形象塑造的，身体高大，体格魁梧，神态逼真，他们有的沉思；有的微笑；有的严肃；有的全神贯注；有的······其中将军俑和武士俑更为气宇轩昂。陶马高1.5米，长2米，匹匹昂首伫立，就像奔驰在战场上的骏马。这就是秦始皇千军万马打天下的气势。站在坑前，我觉得我就是一名指挥官，一声令下整个军阵就会风驰电掣般地冲杀过来，威风凛凛！
跟着人群的流动，我的目光渐渐转向了跪射俑。那些跪射俑仿佛不怕脏，单膝跪地，左手紧紧握弓，箭搭在弦上，弦紧紧绷起，仿佛一碰就要离弦而出。在战场上，他们个个站在城墙上，阻止敌人的猛烈进攻，不停地重复取箭、搭弓、拉弓、放箭的动作。他们都是神射手，每一次都会有一个敌兵从城墙上被射杀，高高摔下，死无葬身之地。我仿佛感觉得自己宛如一个神射手，弯弓搭箭，射出如雨点般密集的飞箭，和我的战友们同生共死，阻挡住敌兵一次又一次的猛烈攻击。不知不觉中，竟“穿越”回了古代的战场，享受着战场上惊心动魄的兴奋。
看到如此规模宏大、气势磅礴的兵马俑，我仿佛看到当年大秦帝国的铁骑踏遍六国。
我走出了兵马俑博物馆的大门，但兵马俑的历史和它的气势已深深地印在我的脑海里，让我的心绪久久不能平静。我不禁感慨华夏民族文化的深悠久远，中国人民的聪明才智啊！
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