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以窗为话题的初二作文800字（通用33篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的以窗为话题的初二作文800字，欢迎大家分享。
以窗为话题的初二作文 篇1
母亲总待在窗旁。
可能是窗嵌在厨房的缘故罢，母亲总经过窗边，时不时向外张望，窗外有结实的树枝，开着红得冒火的木棉，还有灰色胸脯的鸟儿，跃在梁间呢喃，“母亲只是为了看窗外的风景吧!”我常常这样想。
一次放学归家晚了，天空早已熄了色彩，站在楼下还捧着手机玩，迟迟不迈脚步。
忽的，手机上闪出母亲的来电，连忙接了电话。
“怎么站着不动了?都多晚了，快上来啊!”
心虚的我赶紧跑上楼去，一楼……四楼……七楼，连忙推开家门，踏进一片暖黄，母亲是从厨房出来的，气呼呼地走至面前，一边骂一边为我卸下书包，端上加过热的饭菜来。
吃过饭，坐在书桌前，望窗外繁星点缀，风吹树摇，突然起了疑惑：“母亲怎知我在楼下停留?”月亮不说话，只照得窗儿发亮。
不久前的一晚，与母亲大吵了一架，愤愤地出门去。此刻已是深夜，万籁俱寂，路上行人稀稀落落，风儿越过林立的高楼，闯进昏暗的街巷，发出簌簌的响声，空空落落，月亮挂在树梢，像扒在枝头上偷窥的眼睛。刺骨的寒气袭进了裤管，拍疼了脸颊。买了一碗泡面吃下，只得灰溜溜地往家走，像打了败仗的士兵。
渐渐地，朦胧的黑暗中，闪出一缕金黄——是挂在七楼之上自家的窗!窗儿孤独地亮着，稀释了黑夜，仿佛有一束黑影在窗里涌动，渗出阵阵暖意，要将人包裹住似的。恍惚间，一切都明白了。“是母亲!是窗!是窗边的母亲!”我几乎要叫出声来。窗边的母亲是否正撑着身子，托着憔悴的脸颊向窗外干望着，是否已不知几次挣扎着睁开睡眼，不知几次伸长脖子又失落地坐下?——原来，一直以来都是这样的。
黄色的窗是母亲黄色的脸。
上楼去，推开门，母亲似乎早有准备地在门边等候，欣欣然为我端来一碗热汤，浮漾起淡淡的笑来：“真是的，挨冻了?知道回来了吧!“母亲望我双眼盈满了泪，我捧着热汤说是雾水。
皎洁的月亮在天空静默着，月夜下的窗在那静默中泛出光亮来，撑起一片安详。夜色旖旎，月转回廊，窗边的人儿独坐灯黄，俯首情长——那是窗里人对窗外人的守望。
以窗为话题的初二作文 篇2
那天下午，我一个人遐想……
不知道在教室麻木的坐了多久了，同学们都走了，空荡荡的教室只剩我一人。一切是这样的空寂。我坐在一个靠窗的位置，侧过身体往窗外望去，空旷的球场零零落落的只有几个人在打篮球，连昔日那绿悠悠的草坪现在也泛黄了，一阵微风吹过，扬起一片满天飞舞的尘土，凌乱不堪……窗外的大片阳光肆意的落在我的桌子上，我满怀欣喜的将他们一一拾起。轻轻的放在鼻尖，我闻到了一股来自自然的味道，很温暖，很温馨……
望着窗外，忽然想起那些被我遗忘的时间。它们总是在我最不经意的时候偷偷的流逝，当我想起它们的时候已经走了好远好远。
那片天空，那片海滩，那些人……已经不能再重来。他们都在我的记忆中慢慢退化，有些已经变得模糊不清了。可是那曾经的回忆是不易抹去的旋律。
旋律该怎么转?一切都好像乱了节奏。那曾经的曾经已不再是曾经，那过去的过去已不再是过去，单纯已不再单纯。
所有的所以都定格在散光灯后定格的画面，定格的天空，定格的海滩，定格的人群。一切都是定格的。我只能从这些定格的画面联想一些曾经的画面。
想起一起在教室角落狂吃桂哥(桂林米粉)引起公愤的画面;想起一起在球场打篮球我烂的难以形容的球技和狼狈不堪的画面;想起一起在海边狂奔的惬意日子;想起……这一切除了想起只有想起了，一切都不可能重新来过。我们总是感叹那些欢乐的时光如此短暂，身在其中时却不能好好享受，等到回忆起来的时候才遗憾当初该怎么样怎么样，可是一切都为时已晚了。我们忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法回到的过去，忘了生命本身有在不堪一击的脆弱。
那片天空，那片海滩，那些人，所有的那些都已经成为过去了，永远不会重来。于是我放慢已经乱了节奏，模糊不清的旋律。让它在记忆的音乐盒里一点一点慢慢的旋转，直到有一天，它老化了，转不动了。我会好好的将它珍藏，直到永远，永远……
窗外的景色依然，那泛黄的草坪春天来了它自然会返青，那飞舞的尘土风停了会重新回到地面，只是篮筐下打篮球的人会不断的更换着，只是看风景的人也会不断的改看别的景色。
窗外依然。
以窗为话题的初二作文 篇3
有人说窗是连接世界的“电视机”;有人说窗是对童年无限的回忆。窗让儿时的我找到了坚持的意义，对未来充满无限的憧憬。
在我的书桌前，是一个很大的落地窗，视野非常好。那年，正是考试前期，我有点紧张。晚上回家在窗前复习，疲倦的我时而向窗外张望，时而在窗前发呆，因为我觉得复习太无趣，无趣得好像是原本我对学习充满的无限希望，索然无味的复习就像泡泡一样一个一个的破灭了。但此时窗前的景象让我惊讶极了!窗对面有一位小姐姐端坐在书桌前在努力学习，我从她那认真的表情和专注的眼神中看到了坚持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠从她的脸上滴落而下。顿时我又有了信心，又重新拿起笔开始复习……
从那以后，我在窗边不止一次的看到这幅画面，谁又会想到，是姐姐不止一次的让我找到了学习的信心。
日复一日、年复一年，我渐渐长大了，从以前的懵懂无知，到现在上知天文、下知地理，我已经上五年级了。现在的学习任务更加繁重了，我再次感到了学习的艰辛，不禁潸然泪下。课内的作业、课外的负担压得我喘不过气来，又产生了厌学的情绪。但是我又一次在窗前看见了姐姐，现在的她已经上了高中，背起了更加沉重的书包，我想：姐姐都没有放弃，我的这些小事儿又算得了什么呢?于是我又重新燃起了斗志，期末考试开始发愤图强，果然我成功了!我拿到了班级前三名的好成绩，我在窗前兴奋地看着姐姐，但她仍然还在汗水中学习，这时我见她拿起手机听了一会儿，突然蹦得老高，好像在为我欢呼雀跃……
有付出就有回报。窗对面的姐姐让我两次找回了学习的恒心。
又是一年过去了，我再也看不到这样催我奋进的画面了，姐姐已经离开了那张书桌，到外地上大学去了。虽然透过窗户，不能再看见姐姐了，但每当我学习累了、厌倦了、想放弃的时候，我都会想起那位刻苦学习的姐姐。如果我有幸能见到这位姐姐，我一定会发自内心的对她说：“谢谢你”。
是这扇窗让我明白了学贵有恒;是这扇窗让我超越自我;是这扇窗陪我度过了一次次繁重的复习;这扇窗将永远是我童年最美好的回忆。
以窗为话题的初二作文 篇4
眼睛是心灵的窗户，请打开眼睛;放眼美好世界，体会心灵的交流。
窗户，可隔开屋子与外礼物。屋子里有人，就隔开了人与外界。打开窗户，春暖花开。
打开窗户，做一个开心的人。
生活的风风雨雨，侵袭着我们的身心，挑战我们心灵的极限。我们会遇到各种各样猝不及防的“横事”。很多时候，很多人总想把琐事藏在心里，不愿意与别人交流。特别苦恼，郁闷的压抑之感，憋得自己难受，做什么都难以专心。一味排斥别人，久而久之，脱离了社会。请打开窗户，与别人沟通交流，也许长久不能排解抑郁经别人的劝解都可以化解，别人也可帮助我们，我们真诚相待，真诚相见，也会增加很多乐趣和感动。
打开窗户，做一个开明的人。
邹忌，作为一个臣子，善于联想，敢于上谏，指出了齐威王“王之敝甚矣”。齐威王，一国之君主，他没有过分计较君臣之礼，而听取了邹忌的意见，于是下令“群臣吏民能面刺寡人之过者上赏……”于是“令初下，群臣进谏，门庭若市”，终于“战胜于朝庭”，齐威王成为开明的君主。
唐太宗也说“以史为镜，可以知兴替。”打开窗户，吸取历史教训，造就了贞观盛世。
与此相反，便是三周时蜀国君主刘禅。诸葛孔明劝他“广开言路”，但他却以为“忠言逆耳”关闭窗户，终于蜀国败在他手上。
在生活中我们也要“打开窗户，从善如流”。
打开窗户，做一个成功的人。
在物欲横流的今天，许多人都想成就一番事业。但成功的人却不多。他们想成功，同时也害怕失败，成功没有光顾他们，他们没有遭遇创业的失败而也在无意识的沦落为失败者。打开窗户，扫出内心的恐惧，前路虽然迷茫不清，但只要心里有勇气，有理想，就一定可以驶向成功的彼岸。
我们学生也一样，遇到难题，千万不能害怕，打开窗户，让自信心洗濯污浊的惧怕，一切都迎刃而解了。
打开窗户，让冷漠变成真诚，让堵塞的心舒畅地呼吸，让人间充满快乐幸福。
打开窗户，让“自高自大”转变成“虚心纳谏”，让别人的智慧掩埋自己的残缺，让语言发挥它最大的魅力。
打开窗户，让畏惧的“乌云”变成自信的“彩虹”踢开心灵的绊脚石，勇往直前。
打开窗户，外面“春暖花开”。
以窗为话题的初二作文 篇5
夜微凉，卸下一天的疲惫，踱至窗台边，正欲一窥夜色之美，一双手迅速地关上了窗户，还顺手拉上了窗帘，“这么迟了，快去睡吧，小心着凉。”是妈妈的声音。
我小声应着，走回房间。阴沉压抑的气息扑面而来，让人喘不过气。许久，望着紧锁的门窗，竟有着一瞬想哭的冲动，但还是安慰自己这样的状况很快就会过去，却莫名地愈加失落。
这充斥着湿气与忧怨的屋子究竟多久没开窗了?还记得从前每个周末的早晨，妈妈总会早早起来打开家里的每扇窗，让每一缕阳光都照进来，驱走我的睡意和前一天心头的黯淡。我总喜欢坐在窗边的小桌旁边，一边吃早餐一边朝窗外眺望，不时被行人的行为趣事逗笑，好不快乐!不知从何时起，那小桌被迁到了书房里，上面摞满了书本和尘埃，照不到一丝阳光。从那时起，窗子被书柜所取代，我每天开开关关的，只有“学习之窗”和那“智慧之窗”，但我打心底里不喜欢它们，我更怀念的，是那个充满阳光、想象和自由的窗子，那个或许成为我与这个世界唯一联系的窗子。
“人总要学会舍弃”，在这样不断的自我教化和自我催眠中，那扇窗子被搁在我记忆的角落里，蒙上了一层又一层的灰。多少次以为快把它给遗忘了，仓促中的一瞥又总让我恍然。它紧紧封闭的姿态是那样难看，仿佛在抗拒着什么，深怕窗外的风景让自己分了神，走了心?我多想帮帮它，去解脱无形的束缚，可为何我又一次次地失败了?为何我总是站得远远的，没有勇气伸手推开它?
周围总是有无数个声音紧紧拽着我的神经：求学要心无旁骛。我默然地收回游离的目光，不再有遐想。那窗也日益失去光泽……
在泪水滑落的一瞬，我听见清脆的金属落地的声音，我俯身寻觅，竟是一把钥匙。初三难念我毅然决然地锁上了最后一扇窗子，只为了与车水马龙的喧嚣隔绝从而潜心做题。现在，这把就静静地躺在我手中，冰凉的温度传遍我的全身，景浑身充满了力量。
我坐在小桌前，从题海中挣扎着抬起头，不远处，敞开的，明亮的窗子，与我相视一笑……再不会，关上了罢。
以窗为话题的初二作文 篇6
窗，是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的、特有的清香。这是我们能够嗅到乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每个角落：桐木的门、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢，就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木柄……
就这样，一些松木来到奶奶身边，以窗的形式陪伴着奶奶，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进她的日子里；到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子里、她的梦境里。
我很好奇，奶奶总是静待窗前，有时候坐着，有时候站着，一动不动。
于是，我也常常站在奶奶的这扇窗前。白天里，映入我眼帘的，是隔着一条浅浅的小溪的一片菜园：韭菜青青，整齐地列队等候；白菜还眷恋着土里的温暖；花椒树还在经营着浑身的刺，守着那古老的脾气；鲜美的麻，一种地道的民间美味……
奶奶能够打理出这么美好且又生机勃勃的菜园，肯定是费了不少心思。我能想象，奶奶扛着锄头，跨过门前的那道小溪，辛勤地耕种着，无论酷暑还是严寒。夜晚，她或许会在窗前细细地欣赏这菜园，看看那些她亲手侍弄的菜。那些绿，星星点点的，竟绿了这么一大片，要不是土地束缚了它们的双脚，它们或许会翻过窗，爬进屋子里来。
后来，在我的追问下，奶奶说，她年轻的时候，经常失眠，也这样站在窗前，久久凝神着。好多次看见月光从窗格里照进来，柔和地洒在地上，却让格子变成四四方方的了，她就想这是一封封信，是爷爷从天上寄来的，穿过时空，越过窗台，送进房间，等她收阅。我知道奶奶说的这些信，都是爷爷寄来的，奶奶能感受到爷爷的慰问。借着月光，寄信，收信，也许这种方式最适合奶奶对爷爷的思念和奶奶自己内心的安慰吧。
透过这扇松木窗，阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风也会跑进来，雨有时候也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因惹了眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。奶奶就这样和窗作伴，静静地坚守，却不孤独。
赏饱了也就站累了，回房间歇息去吧。只是那月光还停留在窗台前，缓缓地照耀着世间，点亮了这间屋子，照进了奶奶温柔的梦乡。
以窗为话题的初二作文 篇7
年关将近，家家户户都在为团圆扫除污秽，我也回到了老家，为家人尽一份力。
因为家中老屋将要翻新，我决定在那之前再好好看看被我早已遗忘的老屋。
老屋已有二三十年的时光，旧而不破的门，整齐布置的瓦。老屋的一切都散发着岁月的味道。就这样静静伫在那里，像一个守望的老人。
老屋中堆叠着的，是许多杂物，童车、旧时学校的桌子、还有许多纸箱装的旧书本，奶奶笑称为我的杂物铺。阴暗的老屋有扇窗子，在老屋的后墙，一米见方，却是坐南朝北的老屋唯一的光源。窗子是爷爷亲手刨出来的，因为木质且长期关闭，已有许多灰尘，原木窗缘上的木刺和毛糙都是它历史的证明，被钉子固定的，凹凸不平的玻璃上印着旧的水痕，散发着淡淡光晕。
初晨的阳光洒进来，透过疏密有度的竹枝，似长河散成条条支流，汇入这扇窗，散了一地地金粉。空气中如雾气般氤氲的灰尘也被着上了金色，推开原木色的窗轴，吱哑一声，迎面吹来了一阵竹风，虽然在冬天，却也不觉得冷，只觉得一阵清新，积淀已久的灰尘也被这阵风驱散，在屋中恋恋不舍地打着慵懒地旋儿，在空气中消散。
爷爷很爱这扇窗和窗后的竹。春雷惊笋，一个个鲜活的生命便像矛一般扎破大地的盾牌，节节高升，挺拔有力，不惧风霜。而奶奶是不让开这扇窗的，竹林阴气重，蛇虫多，于是这扇窗便常年关着，也只记得在我小时爷爷将我抱起，踱到窗前，推开那扇窗，看窗外的那片天地。小时不懂事，只能就着爷爷口中深奥难懂的古诗看窗外的“绿棍子”和隐于其中的小河，在我幼小的心灵中泛起层层涟漪，在我心中留下了一扇窗，现在忆起，也别有一番韵味。后来爷爷务工，我上学，这扇窗便扣了起来，被我的童车、书本掩盖，心中的那扇也被记忆之尘所掩埋。
直到现在，我才推开这扇窗，伴着沙哑的“吱呀”一声，我的心窗也被推了开来，涌入眼前的，是窗边的记忆掠影：玩耍、打闹、作业，也有哭有笑……没错的，这扇窗中关着的不仅是儿时杂物，还有那童时玩趣。
童年只有在回忆之窗推开时，才能成就那份纯真;风景只有在密闭之窗推开时，才能成就那份完美。
以窗为话题的初二作文 篇8
我对窗的认识是循序渐进的。小时候我住在乡下外公家，土坯砖房，墙的正中开了一扇小窗，那时候少不更事，有窗与没窗的好处不能理会，也无心理会。不管是否有窗，饿了有吃，困了有睡，醒了有玩，就算是幸福生活。
后来随父母进城，终于知道窗子的好处了。城里的窗子一般是对开两扇，可以全部打开，最妙的是上面镶着透明的玻璃，即使不开窗，也能从房里看到房外的世界。很长一段时间，我经常坐在窗前，透过玻璃往外看。现在想来，我偷窥的嗜好，也许就在那时形成了。现在，窗子的种类更多了。钱钟书说，窗子打通了人与自然的隔膜。钱老先生说的是有形的窗子，是实物的窗子。但是在我三十多年的人生经历中，我越来越感觉到，窗子是无所不在的。它可以是有形的，同时也可以是无形的。
我的一个朋友跟我讲过他的一件经历。朋友刚去省城时租住在一个老人的家里，据说老人脾气古怪，先前好几任租住者就是受不了他的脾气而搬走的。老人腿脚不便，因此朋友住二楼，老人住一楼。房子是个老式的楼房，楼板和楼梯都是木板做的，人在上面走动，稍不注意就发出很大的响声。朋友搬进去后就在一楼楼梯处放了一双拖鞋，每天回来朋友脱下皮鞋换上软软的拖鞋，这样走在木板地面上，不至于发出太大的响声。一个月过去了，在朋友看来，老人其实是很和蔼很容易相处的。可是为什么别人会说老人脾气古怪呢？最后还是老人自己解开了这个谜团。原来前几任租住者，上下楼时皮鞋高跟鞋把楼板蹬得“咚咚”响，这让习惯静处的老人非常烦恼，自然老人对他们也没什么好脾气。
朋友之所以处理好了跟老人的关系，其实是他打开了一扇窗子，一扇爱的窗子。因为爱，朋友换上了拖鞋；因为爱，老人认可了朋友。爱使他们融洽相处，并最终成为忘年之交。
生活中，有形的窗子我们知道经常打开，充分发挥它采光通风的好处。可是无形的窗子，我们常常忘记了打开，人与人之间慢慢产生了距离。如果说窗子打通的是人与自然的隔膜，那么爱心打通的是人与人的隔膜。
爱，应该是我们每个人镶在心灵里的敞开的窗。
以窗为话题的初二作文 篇9
从来没有直视过母亲，与其说没有，还不说不敢。母亲这一形象多么高大，在我们这些臣子看来是望不可及。不同的人有着不同的眼睛，投射出来的目光带给人的意念也不同。有人说：世间最犀利的目光专属列夫·托尔斯泰，那种目光可以穿透人心，看清世间的狼藉，母亲的眼睛向我投出的目光，虽然不是那么具有魅力，不是用来抹杀还没结实的心灵，而是用来教育我做人的道理的。
这种表面看似黯淡无光的“石头”，可偏偏我的笨笔写不出万分之一，可惜我不是诗人，画家。用独特的眼光去看一个人，但这个人恐怕只有我懂。我只能用笨笔去勉强地续写接下来的传奇，母亲的眼睛并不是炯炯有神，从眼睛透出的只有对家庭的承担和忧愁，虽然表面上持续着笑意的温度。她是那么普通，背负着一辈子的“母亲”的头衔，人群中有她看似弱小的身影经过，大概真是普通过了头，喧闹声渐渐消失在日落的伤痕，可是即使这样，我还是她女儿，一辈子摆脱不了的关系，因为我要感谢她——赋予我生命的人，让我看到了有色彩的世界和黑白的世界。所以她的眼睛因此依旧迷人，在别人的眼里是怎么，我没法预料，但在我心底一直这么觉得，虽然胆小的我一次也没有对母亲这么诉说过。母亲的目光仿佛像披上了变衣，有时会让人捉摸不透。生气起来，即使怒火冲到了喉咙口，最终还是把它给咽了回去，但唯独眼睛里看不出一丝火焰，到蔓延了忧愁的氛围，因为她总是用唠叨的话一遍一遍地教育着我。
这对眼睛处于冰火两重天，被消极所反吞噬，让人觉得寒颤，脸上的假笑只不过装给大家看，可有谁懂？？眼睛是心灵的窗户，它是骗不了人的，因为它不会说谎，说谎的同时无意间爆出了真实，这对目光虽然充满血丝，但忧愁中却充满着明晰的爱，可惜曾经的我把这目光当成了烦恼，痛苦，直到现在开始明白我辜负了一份厚重的爱，这对宝珠没有外界的保护，没有伟大的吸引力，却能鼓励教育我就已经足够了，它能告诉我需要什么，我要怎么做，我很庆幸，母亲的眼光不同，只属于我一个人，这样我虽然自私，但我有爱的人，不能让爱我的痛苦和一再的失望。
望着那扇“窗”，我积累了好久的泪，苦喷发，即使它会反噬我，但我也心甘情愿！
以窗为话题的初二作文 篇10
不知从何时起，特别喜欢一个人静静地坐在窗台上。望着外面那个车水马龙的世界，会有一点点忧伤，但更多的是闲适、惬意。
有时端来一杯热水，看蒸汽上冒，将雾印在冰凉的玻璃上，那想必亦可算是自然的神笔了吧？
偶尔盼来放礼花的日子，我还会来到窗前，一只腿支起，一只腿伸展，头轻轻地靠在窗框边，一个人看着烟火把天映成五颜六色――包括我的玻璃。那边的喧嚣与这里的宁静，更会有一种别样的欣喜油然而生。
趴在桌上写东西，窗也会很聪明地为我请进阳光，伴我在温暖的、明亮的光线下更好地学习工作。看到我快乐，它也刻意明媚起来。
冬天的日子，有窗的陪伴就更好了。这也许是它的怪脾气，只有在冬日，它才喜欢创作，几乎每晚都会有一部作品新鲜出炉。对，那正是美丽的冰花。我常后悔，没有时间和精力把它们都拍摄下来，真是可惜。
不知从何时起，特别喜欢有她陪伴在我身边，依靠着我。看着她时而忧虑，时而欢喜，我的心也会因她而喜怒异常，但我更喜欢看她微笑。
有时她端来一杯热水，让蒸汽在我身上组成一副副漂亮的图案，虽然忽冷忽热会使我不舒服，但我还是很乐意看她调皮。
好不容易盼来放礼花的日子，她又来到我眼前，眼神中满是喜悦与期待。她说看到烟花把我映成五颜六色，我心里比吃了蜜还甜――多么希望能永远有烟火将我俩陪伴！
看见她疲倦地趴在桌上工作，我无能为力，但我至少可以请阳光将她的作业本照亮，让她感到温暖――总有一个朋友在默默地关心她，看到她快乐，我也会闪一闪自己的玻璃，表示我的祝福。
冬天，是我最开心的.日子。因为只有在那时，我才能更好地为她创作我的冰花艺术作品。虽然她懊悔没能记录下它们（它们仅残存一夜），但我其实想告诉她：没有关系。
一直以来，我都把窗当作最亲密的朋友，她永远静静地，静静地聆听我的诉说，帮我分忧。
很久以来，我都把她看作我的心灵寄托，我永远会静静地、静静地聆听她的诉说，为她分忧。
真的很想告诉窗：其实，你是有生命的。
真的很想让她明白：其实，我是有生命的。
以窗为话题的初二作文 篇11
除去一天的忙碌与疲惫，一个人坐在柔和的灯下，打开自己钟爱的那本书，轻轻的推开精神世界的窗棂，去眺望到那无边无际的未知世界。 阅读可以使我们像雄鹰般在蓝天中展翅翱翔；阅读可以使我们像战舰般在海洋中劈风斩浪；阅读可以使我们像瀑布般在山涧中一泻千里；阅读可以使我们像游鱼般在小溪中自由自在......
我曾读过凡尔纳的《海底两万里》，随着鹦鹉螺号畅游在海底；随着尼摩船长完成他那神秘而又神圣的计划，同时与他过着那与世无争，与世隔绝，似桃花源般的美妙生活；随着生物学家阿龙纳斯突破重重困境......
当我读到尼摩船长将阿龙纳斯囚入鹦鹉螺号时，我的心竟不由自主的揪在了一起，慢慢的开始担忧起阿龙纳斯的生命安全，但我看到书还要一百多页时，就不担心主角生亡，因为我清楚在书还没有结束之前，主角是不会去世的。我虽知道这些，可是我的心依旧不受控制，依旧随着故事情节的变化而改变。当我读到他们遇到土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等险情时，我就会带着那无限紧张，忐忑的心读下面的文章。有时甚至紧张到快速把书合上，不敢再往下读。看着书的封面，想起了自己已读过的内容，各种情景浮现在脑海，久久不散。往往到这时，我又想翻开书继续往下看，就在内心所纠结之刻，手却早已把书翻开，目光不得不在字里行间中穿梭，享受着阅读所带给我的知识力量。
我也曾欣赏过李煜的《相见欢》，那千丝万缕的愁在心中所萦绕，我虽不懂得政治国事，但我知道如果一个人离开了昔日的荣华富贵，又离开了故国家乡，悔失了那富饶江山。那种愁定是难以名状的。通过作者所写的“无言”与“独上”，一开始我并不理解，可是到后来我认为“无言”定是作者过于愁苦，已无言以对这人间冷暖，“独上”又写出了作者的孤寂，我想那唯一能与作者相伴、诉说与消愁的只有那登楼时月光所照映出的身影。这种滋味的确是难以言喻又难以说完的。
阅读似一眼明亮的清泉，滋养我真善的灵魂；阅读似一道温暖的阳光，照耀我茁壮成长；岁月似一座神秘庄园，等待我去不断的阅读、探索与采撷那丰硕的果实。透过这扇窗，我日益感受着生命的充实和多彩，让我更加热爱生活。
以窗为话题的初二作文 篇12
一座参天的古楼，红墙绿瓦，历经了几千年风雨的洗礼，铸就了自我别有的风韵。古楼的窗紧锁，门紧闭。几千年来，黑眼睛黄皮肤的人们在这片充满神秘的土地上永不停息地辛勤劳作着。他们看惯了黄河长江的奔腾咆啸；他们熟悉了泰山黄山的雄伟奇美；他们陶醉于统治别人或被别人统治的日子；他们吟诵着流传百世永垂不朽的诗篇。他们讥笑夜郎自大，认为这里的一切是最美好的，他们厌倦了使者的来访，千百年来唱着一支称颂强大的歌谣。
忽然有一天，枪炮轰开了紧锁的大门，人们还来不及去思索，就不得已地沦为了被殖民者。这时，人们透过窗的缝隙，第一次看到外面的世界。他们认识到闭关锁国的危害，他们在近百年屈辱的历史里与命运抗争，依靠天性的顽强，终于，他们看到了新纪元的曙光，赶走了侵略者，他们又几乎淡忘了那血雨腥风的年代，平平庸庸地过着他们的日子。
而历史的车轮还是在他们每一个人的心中留下了一道殷红的血迹，他们似乎怕了，怕了那一道历史的伤疤。于是他们把所有的窗门敞开了。顷刻间，阳光进来了，他们看到了光明，他们在光明中疯狂地舞蹈。不就是开放吗？人们开始忘记了自己的一些东西，开始穿得越来越光鲜，开始说着乱七八糟夹杂外文的汉语，开始一味模仿，却忽略开放与吸收的实质。楼里的人们从一种完全封闭的状态，在不到二百年的时光中开放到一种极至，他们开始在圣诞升歌，却对端午、七夕、重阳倍加淡漠。
有人提出来，我们要封闭什么，开放什么？这片期待复苏的土地上，需要的是一种开放的度。开放是好的，一个人精神开放，他便认识了更新的事物，结交了更多的朋友，一个社会言路开放，必将迎来古人门庭若市的热闹景象，一个国家适度的开放可以避免我们“一叶障目，不见泰山”，从而更好的用先进生产力发展自己。中国人是恋旧的，但这并不妨碍我们利用科学发展观开放自己，岂知开放是一种扬弃，是一种进步，并不是简单强调封闭自我与放荡自我。
又是阳光明媚的午后，楼里的孩子望着新装的纱窗，眺望外面的世界，脸上充满灿烂。
以窗为话题的初二作文 篇13
我老家有一扇锈迹斑斑的窗，它是正六边形的，镶嵌在老家房子的一面墙上，铁制的窗框快要变形了，窗玻璃上好像蒙了一层雾气，不再清晰。为了防止雨滴从窗户冲进来，爷爷在窗户上加了一层塑料窗篷，每当下雨的时候，雨滴打在塑料篷上，声音被无限放大，“砰砰砰砰”不绝于耳。天长日久，塑料篷篷上面就有了一层青苔，毛茸茸的。塑料篷下面有一个燕子窝，不过现在已经废弃了，许是燕子也不堪忍受下雨时那巨大的噪音，举家搬迁了吧。窗边墙上的小洞里，有蜜蜂居住过，小的时候我从窗边经过，总会小心翼翼，生怕招惹了这群不速之客。
窗户的外面常年摆放着一张小桌子，平日里全家人会围坐在桌子前吃饭聊天。每年中秋那晚，这窗边就格外热闹了，大家趁着窗户里透出来的灯光，在小桌子上摆好水果和月饼，一起坐下来品尝美食、赏月，那时光可真美妙。
这扇窗户的窗台很窄，连我家那只老猫卧在上面都会不小心掉下来。可是这窄窄的窗台却有它的用处。家人外出时，总是把钥匙随手就丢在窗台上，回来时再直接拿了开门，就这样家里也从来没进过小偷。
窗外有一棵金桂和三棵梨树。秋天，桂花开了，不用打开窗户，桂花的香味就从窗缝里涌进来，久久不愿散去。三棵梨树总是安安静静站在院子里，就算开了花，香味也没有金桂那样招摇。冬天下雪时，窗台上的积雪厚厚的，窗子都很难推开。窗边的洗手台，水龙头的把手早就掉了，拧龙头时要用一块布包着。窗户下面的狗窝里曾经住着一只很老的狗，它叫大黄，去年的时候老死了，算起来大黄已经陪了我爷爷11年了，爷爷说它的年龄相当于人类的90岁高龄了。
每到春节的时候，窗户外面的那张小桌子就会被搬进屋里。窗外寒风呼啸，窗户里面一家人围着小桌子看春节联欢晚会，桌子上摆着饺子、春卷、还有很多爷爷的拿手菜。我打开窗，看着天上零落的星星还有冷冷的月光，听着震耳欲聋的鞭炮声，我们一家人在暖暖的屋子里欢乐过大年，喜庆的气氛从窗户溢到了外面。
每当我回忆老家时，最先呈现在我眼前的就是那扇窗。
以窗为话题的初二作文 篇14
打开心中的那一扇窗吧，任月光倾泄其中。皎皎的月光，总有一束可以穿透你的躯壳，打开你的心门……
我不能忘记外祖母，敲开我心门的人。打开了我心中的那一扇窗啊！引导了并教会了我，让我懂得珍惜今天的重要！
乡外外婆的家是我儿时的摇篮，是我幸福的港湾。外公是一个小渔夫，家门口的小河是他经常光顾的地方。有时我看见他倦坐在身躯，心里总是酸溜溜的……
有一天，我在院内和那些同龄孩子在一起玩，突然冲进来一个陌生人。他着急心慌地告诉我，外公在河边晕倒了。我外婆一听这话，放下手中的活，很快的跑了出去。我边叫着外婆等等我，也跟着跑出了院子。
来到小河边，我一眼就看到趴在地上的外公。他双手紧紧地抓着渔网，身边的鱼蒌里放着刚刚打上来的几条鲜活的鲤鱼。我和外婆一起，把外公扶坐在岸边的石头上，然后给他喂水。过了一会儿，外公醒过来了，看见了我，就说：你咋来了呢，小心别掉水里。今天晚上我们吃鱼！望着外公慈祥而刻满风霜的脸，我再也忍不住了，泪水如细雨般悄然落下。
回到家，我才从外婆的口中得知，原来外公得了一种骨病。每次回家我都能看到他一弯一弯着双膝，费力地走着，但我都没觉得是很严重的病。每当外公回家一进院，外婆就急忙跑上前，接过外公手中的东西，扶着他走进屋子。
从那天起，我每看到外公从我眼前走过，泪水都会不自主地落下。而外婆每次都轻轻走过来，用她那布满老茧的手替我擦掉泪水，并安慰我说：“傻孩子，人生苦短，遗憾之事在所难免。我们不能改变昨天，但可以把握住今天。”从外婆简短的话语里，我忽然领悟到了生命中非凡的意义。那就是要有执著于生活的勇气，要有挫折之后的奋起，重创之后的屹立！
离开外公外婆已经很多年了，每当我遇到困难和遭遇失败时，我都会想起外婆说的话。外婆，我爱你
我们不能改变容貌，但可以展现笑容。我们不能左右天气，但可以改变心情。我们不能预知明天，但可以改变今天。我心中的那一扇窗不仅又响起那熟悉的天籁：千年的沧桑你都无言，你却牵动全世界的双眼。无论我曾经漂流多远，你都永远在我的梦里面……
以窗为话题的初二作文 篇15
“哗……”一扇窗缓缓地被打开了，顿时寒风似骑兵一般，以让人无法想象的速度席卷了整个教室，所有的同学都被冻醒了。“是谁？是谁？凭什么打开窗户，还没到午练时间呢。”显然大家对这种做法实在不满，毕竟进入初三了，作业增加了，午睡时间也减少了，甚至有些同学宁愿在大课间时少聊一会儿天，少吃一口零食也要多争取一分一秒去休息。然而，同学们在黄金时段被打扰了，如同一个家徒四壁的人房子也被强抢去，留下的只有无尽的气愤与抱怨。
“你们难道没有发觉班级里有一股垃圾的腐臭味吗？”“没有，肯定没有，快关上窗户。”甚至有些同学二话不说，便径直走上前去，要不是只打开了一扇窗，恐怕教室里就不会只像现在一般平静了。这时，老师来到了教室，“教室里怎么一股味道？快打开窗户。”……
课后同学们终于纷纷议论起来，大部分同学都明白，那股恶臭味会影响自身的健康，可“鱼与熊掌不可兼得”啊，什么比缓解一时的疲劳更重要呢？就算大家常说烤串是“黑暗料理”，里面还加了老鼠肉，但大家不都吃过吗？但我不愿随从。我不由得又想起老爸常对我诉说的经历来：“还记得我小的时候家里很穷，有时连饭都吃不到，只能勉强的饿着肚子进入梦乡。高中毕业那年，家里人让我留在乡下当木匠，我坚决不干，带着两块钱与一些日用品来到了南京。现在，我成为了全家最有实力的人，也结识了许多比我学历高得多的知音。”
是啊，老爸初来南京时是多么艰难，说不定一开始家里的亲戚还时不时地嘲笑他“不自量力”呢！可是呢，现在他成了我身边的最好的例子，也被老家人时常提起，以鼓励更多人发奋学习，走出狭小的家乡，在真正的“大海”中拼搏、奋斗，改造社会，造福更多的家乡人，甚至城市人。
窗被打开，最初进来的自然有寒冷，但当大家适应了便会发现：恶臭不见了，人更精神了，学习也更有劲了。
常言道：上帝给你关上了一扇门，便也会给你留下一扇窗。而许多人，或因一时的不习惯，或因“窗户”太高，不愿创新与奋斗，被永远地锁在了漆黑的屋里。
“窗”永远都在我们的身边，只差一颗不畏寒风的心，引领自己去开启。而你，愿意与我去尝试，去打开成功的“窗”吗？
以窗为话题的初二作文 篇16
“隐形的翅膀，让梦恒就比天长，留一个愿望让自己想象......”这熟悉的旋律，倍感亲切。
那天，我与母亲走在大街上，忽然，耳边传来一阵阵欢快的歌声，我不禁哼唱起来。母亲说：“以前没发现你有这般天赋，不如，我送你去学声乐吧。”半年的专业训练，我的唱功突飞猛进。老师为了让我“见见世面”，所以帮我报名参加了一个歌唱比赛。那天，我自信满满的进入赛场，却立刻傻了眼。眼前的赛手一个个衣着华丽坐在指定的位置，再看看我，格子衬衫加七分裤，活像只丑小鸭掉进了天鹅群，那些动听的歌声、优美的舞蹈让我紧张起来。我的手心不停地冒着汗，心里更慌张地喊着：“别叫我。”可还是轮到我了。我颤抖着走上了台，握着麦克风的手留下了冷汗，此刻的我一句话也唱不出来，最后被淘汰了。
回家的路上，我低头不语，像个做错事的孩子。回家后，我把自己锁在屋里，把头埋在枕头下。我的心很乱，很难受。但无论我怎么逃避，还是能听到我站在舞台上抖到一句话都唱不出来的时候，台下刺耳的欢笑，每一声都刺痛着我的心。我好怕。我好怕老师说我没用，父母说我丢脸。眼泪不知不觉留了下来。我打开电脑，我一间听到了张韶涵的那首《隐形的翅膀》“我相信，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”听了这首歌，我的心平静了下来。这歌声犹如一束阳光，轻轻敲开了我心灵的窗，让我的心顿时温暖起来。歌词说的对，我要坚强，我要追追我的梦想。
在这之后，每一个练唱的清晨，每一首饱含深情的歌曲，每一次众人面前的演出的机会都记录了我一年来的努力和执着。我又迎来了比赛。
同样的地点，同样的评审，不同的是我不再在意别人唱的好坏，穿得是否光鲜亮丽，我只在意是否能够表现出美好的自己。我唱的，正是那首敲开我心灵之窗的《隐形的翅膀》回到家，我的视线久久停留在了那张写有第一名的奖状上。我笑了，这是我用一年的清晨换来的，是我用练习换来的，是我的一次次表演换来的…………
熟悉的旋律萦绕在心头，那个歌声是在我失意时的鼓励，那歌声是我付出的汗水，那歌声更是让我重拾温暖阳光的窗。隐形的翅膀，让我飞向成功的蓝天!
以窗为话题的初二作文 篇17
清晨，推开窗一看，已是人间三月天，草长莺飞，杂花生树，扑面而来的是那暖暖的春风，大地的芬芳，心头的阴霾随着这清晨的风而去，只有感恩和愉悦在这春日的枝头跳跃着。
窗外春暖花开，让我想到了那个诗人海子，在一个深夜抑或一个清晨，他推开了生活那扇窗，战栗着把内心的喜悦告诉每个人，包括陌生人，说从明天起要做一个幸福的人，希望有一座房子能面朝大海春暖花开，在他热烈地憧憬着窗外生活时，却把自己的心灵之门重重关上，留个这个世界一个孤独的背影；我又想起那个用黑暗给的黑色眼睛去寻找光明的顾城，他推开了多少人的窗，让那决绝的人看到了生活得希望，但自己却无法洒脱而快乐，最终轰然一声关上了自己那扇窗，留给世界的是一声叹息。他们走了，或许生活中他们无数次努力地说服自己，健壮地活着，幸福地生活，无数次地推开生活那扇窗，却就那么一次永远地关上了那扇门，从这个世界逃遁，倔强而孤独。
芸芸众生，我们做不了顾城海子，因为他们是天才。他们用自己短暂的生命为这个世界留下了浓墨重彩的一笔，如划破长空的那流星，灿烂而短暂。但这并不是我们生活的全部，人生的最大目的是死，但生命的意义却在于生与死的过程。在我们的生命中还有许多人需要我们健壮地活着，努力地生活着，为自己也为他人，我们必须推开自己那扇窗。
生活那扇窗，在向我们招手。就像那个走投无路的庄子，或垂钓于濮水之上，或逍遥游于九天之上，那条从政之路吸引不了他，他却推开了生命中的另一扇窗，其思想光芒万丈，划破那蒙昧之黑夜。还有那孔子，处处碰壁，却能达则兼济天下，穷则独善其身，用生命撞开了另一条路，推开了中华泱泱大国的文明之窗。他泽被后世，成了中华文化中一道不倒的风景。
推开你的窗吧，古圣前贤的声音随历史的车轮轰轰向前。我们这些凡夫俗子，也来拥抱这个智慧吧。生活有时如同潘多拉盒子，充满了诱惑与凶险，有时也美好而温暖。推开那扇窗，或许世界是阴霾，但不要哭泣，因为生活在向你招手，有人与你风雨同行；推开你的窗，或许窗外一片绚烂迷离，但请倍加珍惜，道声珍重。
窗外四季轮回，风景各异，我们慢慢欣赏，怀抱感恩，自由而健壮地呼吸。
以窗为话题的初二作文 篇18
余余落晖，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长之路，我想起曾经心中的那扇窗。
教室里，物理老师不易乐乎地讲着受力分析，同学们也一副颇感兴趣的样子认真地听着。身边的同学不时站起来回答问题———或是因成绩优异而解答难题，或是因基础较差被老师抽背概念······唯独我，蜗居在这一角，只是不时地看看窗外。不曾加入他们。
心感，我，被老师关在了窗外。
操场上，体育老师让同学们自由活动，大家一哄而散。女同学们，有的漫步操场；有的三个五个的坐在一起，哼着流行歌曲；还有的追着足球，满操场的跑······男同学们，有的聚在一起，谈论着游戏；有的三五成群的搞打着，嬉闹着；还有的组队玩篮球打比赛，不时喊着：“好球！”······唯独我，只身躲在树荫下。
心觉，我，被同学关在了窗外。
我趴在桌上，愣愣地发着呆。语文课代表一蹦一跳的跑过来，说：“你看，我找了一篇朗诵材料，感觉挺适合你的，下周有一个朗诵比赛，你要不要试试？”我虽不愿参加什么朗诵比赛，但好奇心还是让我看了看那篇文章。
文章题目使我的心灵触动———《打开心中的那扇窗》。我回头看了看语文课代表，点了点头：“我会努力练习的。”
在一周的时间里，每次课间我都认真的练习着。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
比赛那天，我仿佛打开了自己心中的那扇窗，很紧张，可最终却是完美收场。台下想起了经久不息的掌声，我们分明看见语文课代表和老师的微笑。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花开。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
心悟，关着窗的不是老师与同学，而是自己。
打开我心中的那扇窗后，于老师、同学朝夕相处的时光成为了我脑海中永不漫灭的回忆。
打开那扇窗，不要只沉浸在阳光的沐浴中，花香、鸟叫声也很美妙。
以窗为话题的初二作文 篇19
青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”，曹雪芹的《葬花吟》在不动声色的清冷之下，柔婉地道出了林妹妹折柔碾转的心事，道出了冷雨敲窗的凄美、浪漫与空灵。我不是宝哥哥，更不是林妹妹，不会为冷雨敲窗而一咏三叹，但在这秋未冬初的雨夜中，悠长了自己的思绪。
初冬的夜雨，虽然没有夏雨那样的酣畅，没有秋雨那样的疏狂，但丝丝缕缕地洒落大地，剪不断，理还乱；初冬的夜雨，虽然没有夏晚里的蛙鸣，没有秋虫的嘈杂，但淅淅沥沥地敲疼了沉睡的大地，掠走了大地最后的暖意；初冬的夜雨，虽然没有瓢泼倾盆的淋漓，没有风卷残云的快意，但如烟如雾，如泣如诉，蔓延着瑟瑟冷意，让我莫名地滋生出了一种思绪。已过了立冬时节的雨比往日更加的惆怅，我听不到风声，只有滴滴嗒嗒的雨滴，一声声、一滴滴地敲打着窗棂，劈啪滴嗒仿佛在敲打着我思绪，诉说着苦涩的昨天。
我轻轻的推开窗子，朦胧的夜色咋暖还寒，燃起一支香烟，任烟雾缓缓升腾，任思绪在寒风中跌跌撞撞的爬行。我默默地伫立在窗前，“帘外雨潺潺”，窗内“罗衾不耐五更寒”，没有“春意阑珊”，只有“烛残漏断”，没有“花好正春月”，只有“梦里不知身是客，一晌贪欢”，亡国之君的伤感飘荡在这夜雨敲窗的夜晚，不由的让人心生伤感。一代才女在这个凄冷的雨天，是否又在吟唱着“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的哀怨？是否又发出那“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感？我不得而知，只知道窗外的雨滴弹奏着婉约的琴弦。
在这冷雨敲窗的夜晚，我想起了歌楼听雨的少年，为他“红烛昏罗帐”酣眠而忧虑，为他颠沛流离之中听雨客船中而感叹。不管年少也好，年老也罢，一生无所作为，到头来只能在“江阔云低、断雁叫西风”中感受代价的沉重，也只能在“鬓已星星也”时，任“僧庐”外的冷雨“点滴到天明”。
冷雨敲打着窗棂，思绪随着或紧或慢的雨声飘移。我缓缓的推上窗子，闭上眼睛，感受着灵魂的跳跃，静静的等待着天明。因为我知道，无论冷雨如何的凄迷，天亮后，我都将继续远行。
以窗为话题的初二作文 篇20
雨，依旧在淅淅沥沥地下着，如无数银色的细针划过灰蒙蒙的天空，白花花的一片。那银色的细针从遥远的天际来，泛着闪闪银光。他们落在窗户上，顺着玻璃一道道地流下，汇聚成一颗颗如豆大的雨滴，努力攀附在玻璃下。最后雨滴终于撑不住这般大的压力，无力地松开他们的手，垂直坠下高空，溅起点点涟漪……
雨，是一线生机。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗出自杜甫的《春夜喜雨》。这句诗是在杜甫长期颠沛流离后，在朋友和家人的帮助下将生活安定下来时写下的。全诗不露一个“喜”字，却处处都表现出杜甫的欢快喜悦。雨是可贵的，每当需要它时，它总是默默无闻，无私奉献。当细细的雨悄然从夜幕中降临时，它用自己的身体湿润世间万物，无声地将自己的灵魂奉献给世界，带给大地无限的生机。
雨，是一片朦胧。宋代诗人苏轼曾在游览西湖时，写下：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。诗句中，一个“奇”字足以表现出雨的一切，既很形象，又很传神。这种模糊的描写方式带来的效果显然是与众不同的，从整体上展现出雨之韵，一幅西湖朦胧雨景图好像映入眼帘。雨如梦如幻，似有似无，远看上去好像是蒙上一层淡白色的烟雾，近看上去又好像无数水滴浮在空中，宛如仙境般神秘，让人无法捉摸。
雨，是一缕愁绪。古稀之年的陆游，被任用为知府。可是他早已失去当年的意气风发，剩下的只有岁月的沧桑。于是他在临安的客栈里满怀悲壮地写下：“小楼一夜听春雨，深巷明朝叫杏花。”当时南宋的朝廷已经是一片黑暗和懦弱，陆游对南宋没有抱有任何希望。陆游整夜都无法入睡，心中只有无限的哀愁。何况外面还在下着雨，陆游更加难以入睡。淅淅沥沥的雨，绵延而漫长，就像根根细针，刺进脆弱的心中，涌出的是凄凉，是惆怅。
雨乃自然之物，它可以是诗人笔下的一缕风光，也可以是内心深处的一丝忧愁。雨不会变，会变的是人的心境。不同的心境反应着不一样的内心，而雨可以折射出内心的想法。
靠在窗边，耳边依旧在哗哗地响。隐隐约约感觉雨似乎变得越来越小，小到几乎听不见雨声。雨，终于在漫漫长夜中停了。夜已深，人未睡。那些沾在窗户上的渺小的雨滴依旧在缥缈的虚空中缓缓流动……
以窗为话题的初二作文 篇21
那是春节期间一个很冷的早晨，我在站台等待着公交车。
车到站了，随车刮来的寒风，如刀子一般往我的脸上刻下隐痛之感。车子开动了，缓缓地驶出站台。车飞快地前进而两旁的树飞也似地往后倒退，我仍觉得车子还在蜗步行驶。
大约过了十几分钟，公交车开到了麻纺厂站。在这一路上有大量被人燃放过的炮竹纸屑，还不时冒出熏人的烟。在喜庆的春节里，每家每户门前都铺满了“地毯红”，一阵噼里啪啦之后，硝烟弥漫，满地狼藉。
这一站没人上车，车子继续向前驶去。这时，前方一股浓烟，带着刺鼻的火药味，在风的作用下，再加上车速的原因，以“迅雷不及掩鼻”的速度冲进车厢。一阵咳嗽之后，乘客只好把打开的窗户全部关上，有说有笑的车厢变得怨声连天。
车上的乘客都在抱怨、感叹环境的恶劣，我不想参加他们的讨论，因为我觉得大家都在抱怨别人做得如何不好，自己回家以后不还是一如既往地做着同样被别人抱怨的事情吗？我不屑地转过头望向窗外，这时我看见一个环卫工人正在打扫着爆竹的残屑。他大约六七十岁的样子，头发有些蓬乱，面色干燥黝黑，身穿环卫服，弓着身子，左手拿着簸箕，放在地上，右手吃力地扫起纸屑，还不时地将扫帚倚靠在自己的右腿上，用右手捶打着自己的腰，发出阵阵咳嗽。由于风比较大，时不时地将他扫好的垃圾吹散开来。他的垃圾车上还放着一把竹制的大扫帚和一把铁锨，垃圾车憔悴地站在瑟瑟的冷风中……
公交车缓缓地行驶着，眼前动人的画面消失在我的视线之外。
这一切都被我透过车窗看在眼里。环卫工人工作的场景就像一缕阳光，透过车窗温暖了我的心灵；像一缕春风，在严冬中送来了令人振奋的讯息。车厢里还在讨论燃放爆竹污染环境的话题，让我听了之后更加反感。与其在这讨论，之后继续做着让自己也嗤之以鼻的事情，倒不如像环卫工人一样做些力所能及的有意义的事情，不燃放爆竹，你能做到吗？
窗里窗外，有着不同的世界，有着不同的人，演绎着不同的故事。感谢那扇窗，让我看到窗内世界，也让我看到了窗外最美的人和最美的风景。
以窗为话题的初二作文 篇22
从未遐想，会遇见那样一个士族，那样一个你。翻开社会书，映入眼帘的东晋历史，黯然失色的“琅邪王氏”：所掩盖住的属于你的光辉，我慨然叹息。只是偶然翻开仿造的《兰亭序》，推开那扇窗，蓦然回眸，含笑着深陷历史之门……
雕栏玉砌的红木摇椅，唯有那缸缸浓墨与我作伴。这清丽的墨色，稀而不淡，无不体现着熬墨者的良苦用心。背身而立的你，身着素色长袍，斑斑墨渍染指染布，些许沾色丝毫不影响你激越的兴致。我微微抬头，微醺的风吹在脸上——慵懒的时辰!随意眺望阁下，牧童倚在黄牛脚下，牛随意地咀嚼着山坡上的青草;百姓在市集间游窜，一个人的练习，竟只剩下缸中浓墨在少之又少。我犹豫着，开口问：“何必那么努力?你既是世家子弟，管什么天下苍生、傀儡皇帝?”你顿了顿笔，墨渍在纸上渲染开来：“说什么糊涂话?还记得有句家训道 ‘位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺’既为苍生，谈何辛苦?”你微蹙着眉，似乎对我的说法略表不满。说罢，又转身将纸揉成一团，挑剔下另抽出一张来。我仍含困惑，匆匆起身，推开你面前的古窗，浓厚的灰尘呛得我讶异不已——多久未开?“吱呀”一声伴随着闹市之音扑面而来。紧接着，我大喊：“抬起你的头!看看你面前的世界，喧嚣、争吵，没有人为你的付出鼓过一次掌!”你突然笑了，我注意到那毛笔仍如流线般舞动着，笔尖的楷书依然那般隽秀。缓缓地，你开口了：“那只是表象。”然后，亦沉重地开始描绘起来：身边的人仍在喧嚣，战争始终不断。如我所说，司马皇帝好似傀儡，表面上坐拥政权，事实脆弱不堪。你讲过：王氏教诲要坚持自我，保家卫国，更不忘初心!
曾读过曹植的《洛神赋》：“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”细腻的笔锋，婉约而含蓄，生生摆脱了汉魏笔风。而此刻，我只能看着他的背影，渐行渐远，却早已泪流满面……
回到20xx，推开那扇窗，依旧是慵懒的时辰。我蓦然回首，心想：大概，我仍想再次尝试……
以窗为话题的初二作文 篇23
夕阳下的情景总是这么清晰，每每这个时候我都会独自一人踏上回家之路，路程虽不远却足以占据我许多时间，想到这里我更是有一股理在心底冲了出来，于是便紧攥住钥匙，埋头大步朝前。
打开家门是熟悉的场景，漆黑一片，一成不变，客厅安静得像一潭水，似乎找不到一点生命的迹象，一切都显得格外陌生，虽然自小就已习惯了这种感觉，但总会感到厌烦。脆弱的我赶紧扑进了沙发的怀抱之中，双手摊平，仿佛将一个星期的压力在此刻全部释放出来。时间在无声无形中一点点消逝，早已到了晚上七点。我像平常一样走向了卧室靠外的那个窗子前，周围的夜色愈来愈浓，家中还是安静如初，每次想到这里泪水总会不经意流下，压在心底的怨气也在不知不觉中一点点堆积。
为什么都去上班都不管我？
看着远处的路灯与幽静的小路上仍没有那熟悉身影，我盼望着他们早点回来却又想要独自开。隔阂越陷越深，心中的那份期待越来越渺茫
只要有时间，只要一直耗着，总有一天他们会明白我的想法，心中不知何时有了这个愚味的决定。
我不再等待，回头走出卧室，却被墙角的一张照片所吸引。照片颜色很是艳丽，走近一看，那个人脸庞细嫩漂亮，嘴角微微上浮，眼里仿佛透着光，披着一头金色秀发，甚是端庄美丽，可我早已不知道她是谁。时间停滞了几秒，突然心里一颤，我明白了她是我的母亲，但已不是熟悉的她。
屈指一算，她也有四十了。回想起上一次见她时的模样，眉眼之间多了几分倦意，少了几分灵动，曾经光滑的平添了几道皱纹仅仅只是这些吗，我不断地追问自己，母亲每天起早贪黑忙于工作，还不都是为了我生活的更舒适随心吗？
曾经那每天一张的小字条，不就是我和母亲之间传递爱的邮窗吗？只是不知何时我这个坏小子竟亲手将这扇窗给掩住了，将爱与关怀统统隔之于外。
月光朦胧，泪光中又浮现出今天的这张字条，此时此刻母亲不在身边，我重拾起字条细细读：饭菜在冰箱里热一下吃，晚上别等我们，早点休息！只言片语可每一个字都涌动着融融的爱意，纸短情长这又何尝不是一种无声的陪伴。
咔只见门轻轻地开了，我也顺手轻轻的打开了那扇名为爱的邮窗！
以窗为话题的初二作文 篇24
今年的春天，不知为何来的悄无声息。当我看到窗外的柳树发芽了，道路两旁的树木开出了粉嫩的花，当我发现我家的窗台上新搬来了一窝鸟时，我才突然察觉到，春天来了！
与它初始是在一个清晨，我还在睡梦中，便被一阵噗噗啦啦的声音吵醒了。我睁开朦胧的睡眼，从床上不耐烦的坐起来，侧着耳朵听。听着听着才发现那声音来自我房间的窗子外。我不由得心生起一丝疑惑，究竟是一窝什么鸟呢？
我披了件衣服便走下床，走到窗台边。我伸手打开了窗户，一阵冷风袭来，我伸手拉紧了衣领，同时探出头，向外张望着。无奈，我什么都没发现。正当我准备收回头时，那阵声音又再一次的响了起来。听那声音像是从上方传来，我便抬头向上看。竟然意外的在楼上的邻居家的空调室外机上发现了一个鸟窝。我一直盯着鸟窝，希望能够弄清那里面究竟住着哪一位神秘住户。可他似乎是害羞般，迟迟不肯露面，我也只好做罢，变连忙起床做作业了。
做作业的时候我也忍不住的用余光瞟着窗外，希望鸟儿能赏个脸，让我一睹它的芳容。突然，不失我所望，一道快似闪电的身影从楼上飞了下来，可是由于速度太快，我始终没能看到它的样子。
又是一个清晨，我再一次的见到了它，而且是超近距离，原因是由于它停在了我家的窗台上。我轻手轻脚地走到了窗台边，没敢打开窗子，生怕惊动这个神秘来客，我便站在了离它不远的地方观察着它。它穿着一袭黑裙，胸口戴着洁白的纱，活脱脱像一个优雅的姑娘。虽然还不知道它到底是男是女，但暂且让我把它认为是个女孩子吧！他正用它那秀巧的小嘴整理着它柔软的羽毛，就像一个素颜的江南女子将落到眼前的一缕秀发挽到耳后似的，十分惊艳。不一会儿，它似乎发现了我，不由分说的就飞走了。
渐渐的，我们熟悉了起来，我才发现它其实有了孩子，这样之前的噗啦声就有了合理的解释。它总是和我一同苏醒一同入眠，因为它必须要早出晚归才能获得更多的食物。我不由的想起我的母亲，她虽不是早起晚归，但也在用他的勤劳养育着我。原来，伟大的母爱也是共同的，这是万物的特性啊！
跟鸟做邻居真的很愉快，当然，希望它能一直赖着不走，当我一辈子的邻居。
以窗为话题的初二作文 篇25
时间很匆忙，它总是悄悄地带走记忆。记忆的窗户，当我再次推开时，虽然我仍然能感觉到温暖，但我缺少一个好的。
我推开一扇窗户，那是我深爱的地方。那是一个蓝色的日子，空气中充满了土壤。太阳高高挂着，孩子手里的稻草在用手指转动。一旦这种感觉迎面袭来，童年的味道。
曾经的故事场景浮现在眼前，稚气的笑容，欢快跳动的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不着。过去是天真的、幻想的，记忆之门打开了。过去像潮水一样向我涌来。
在小学清洁时，我被分配了清洁玻璃的任务。
我站在窗台上，打开了窗户。五月和六月，天气最宜人。微风轻轻地吹着窗边的柳树，它长长的枝干摆动着。男孩子们正在操场上踢足球。一阵阵微风吹过，吹走了杂七杂八的杂念，吹得人感到轻松自在。
当这个窗口打开时，小学时间将在这里固定。
无数幸福和笑脸都在这里。
我用抹布擦去窗户上的灰尘。有些污垢只是薄薄的一层，擦拭后就消失了。有些必须用力擦拭才能不留痕迹。
擦拭玻璃，只是为了让玻璃恢复到原来的样子，恢复到原来光洁的样子。
擦拭玻璃很容易，可以防止记忆被灰尘覆盖。这太难了。
在生活的道路上，会积累太多珍贵的记忆，随着时间的推移，这些记忆会变得越来越模糊。每个人都是一块明亮干净的玻璃。经过多次经历后，玻璃会被灰尘覆盖，这将一起覆盖你美丽的记忆。这种污垢太难擦掉了，这是时间的痕迹。
这就是为什么当回忆时，人们仍然能感觉到温暖和缺乏美感。不管记忆有多美，它都会被时间慢慢冲淡。毕竟，我们不能再亲自出席了，过去的时光永远不会回来。
再次站在这个窗口，记忆又回到了我的脑海。即使你不能再去那里，也足以让你回味。
我只希望从现在开始，初中生活中的美好时光能够被记住。我希望他们不要跟随短暂的时间去未知的地方。我希望当我再次打开记忆之窗时，它们不会被时间冲淡。我希望我回想时还能微笑。
这些花已经凋谢了，一年内都不会开放。时间已经过去，再也不会回来了。愿这转瞬即逝的时光不会失去所有被爱情冲散的青春。当我再次打开记忆之窗时，我会有什么感觉？
以窗为话题的初二作文 篇26
书房里索绕着一股古老的气息，那是书页间散发的淡淡清香，使书房显得如此古色古香，似一幅水墨画卷。就在这儿打开一扇窗，窗外的阳光迫不及待地大量涌进来，使原本有些幽暗的书房亮堂起来，多了些许明媚与生动。于是，书房一下子与外界有了关联。
我的“小”千世界也由此开启。每当清晨，鸟儿便会在窗前唤我起床。“啾——”隨着一声清脆的鸣叫，一道黄色的影子飞快划过窗前。若在春天，窗外那棵桃树无疑是道亮丽的风景。桃花儿全开了，那么明艳，那么可爱，似乎早已忘却了去岁落红的惆怅。蜜蜂蝴蝶在花下嚷着、闹着，我的“小”千世界顿时变得生机盎然。此时，总会有一位老爷爷在树下打太极。偶尔还有几位晨跑的年轻人匆匆路过，却也不忘向我的小桃树行注目礼。太阳再升高点儿，窗外就会热闹起来，卖小笼包的，卖米糕的，还有各色各样的早点铺子摆了起来，便有好多人赶来买。蒸笼中飘起的白雾，氤氲在微微潮湿的空气中，溢出满满的香。
每次我在书桌前写字，当眼睛累了的时候，总会举头望向窗外，在离窗更远的地方，我可以望见山。山是绿色的，但每座山都绿得不同。深绿、浅绿、草绿、碧绿，绿意十足。秋季来临，那山便成群地脱下绿衣裳，换上了金灿灿的外衣。我的“小”千世界又添上了一种新的色彩。有雾的清晨，山就显得空灵缥缈。山尖上雾蒙蒙的，大片的金黄在一片白茫茫中时隐时现，犹如娇羞的少女，躲在一帘白幔之后，透出一种“犹抱琵琶半遮面”的别致之美，让人禁不住想伸手撩起那帘白幔一睹芳容。却因人在窗内，只好作罢。
此时，窗檐仿佛是一张画的边框，将窗外的美景尽揽其中，从屋内望去，犹如一张巨大的风景油画。在这个充满快节奏的世界里，我庆幸我有一扇窗，它给了我一个新视角，更庆幸我的窗外有这样温暖而迷人的景致。打开一扇小窗，也为自己开了一扇心窗，在繁忙的学习生活之余，这扇窗使我不再苦恼，不再迷茫，使我的世界永远充满了温馨与激情。
窗外，处处皆风景。所以，繁忙的时候，请你也看看窗外吧！你会发现你也拥有一个精彩的“小”千世界。
以窗为话题的初二作文 篇27
每个人心中都装有许多扇小小的窗，每扇窗户又包含着许多小小的故事，而正是这些故事展现出不一样的酸甜苦辣的人生。
其实，每个人对人生都有着自己独特的理解，或是追求，或是执着，或是失望……但有一点永远不会变：人生是痛苦并快乐着，时而欢笑，时而痛苦;人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶，要想真正读懂人生的人，必须先读懂失败、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，难免会遇到种种困难，阻止我们继续前进，让我们举步维艰，悲观绝望。征途遥远，沧海茫茫，有时看不到一丝幸福的曙光;长路漫漫，有时走得并不潇洒浪漫。这时，我们应当坚信：明亮的大门正在为自己敞开，美好的生活正在向自己招手!让“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念激励着自己勇往直前，展翅高飞!
通常情况下，人们都喜欢清澈的天空，和暖的春风，明媚的阳光，因为这会给人带来一种沐浴春风的感觉，或许我们每个人都在向往这种感觉，但却很难拥有和体会。其实拥有这种感觉很简单，那就是敞开心扉，打开心底的那扇窗，用最自然的心态去面对人生的失败和挫折。这同我们在日常生活中，用最简单的心态去处理最复杂的事情的道理是一样的，只是需要我们认真领悟。 遇到苦难和挫折，处于人生的低谷时段，面对大千万物的美好世界，人们习惯于采用消极的心态去看待自己的人生和周围的事物，从而把自己困在暗淡和昏沉的牢笼中，无法走出去。这时，你不妨用另一种心态去看待世界，你会发现另一番美好就在你的身边，何必让自己处于阴晦之中呢。打开心底的那扇窗，让阳光照射进来，当沐浴在阳光的洗礼下时，你会有一种异样的感觉，生活的温暖被重新激起，美好的信念由此而诞生，生命因此而变得美好，何乐而不为呢?
打开那扇窗，你的心胸将会变得更加豁达宽广;打开那扇窗，你将会从阴暗的世界中走出来，不再迷失自我 ;打开那扇窗，你将拥有最明亮的世界!
敞开心扉，勇敢地去面对困难，让阳光照进心底，你的生命将会变得更加灿烂辉煌!愿所有人都能打开心底的那扇窗，去面对现实的人生，创造精彩的世界!
以窗为话题的初二作文 篇28
人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。 ——题记
时光匆匆，它总是悄无声息的带走记忆。记忆的那扇窗，当我再一次推开它时，虽然还能感受到温暖，但缺少了一份美好。
我推开一扇窗，窗外是我曾经深爱的地方。那是曾经湛蓝的天空，风里弥漫着泥土的气息。太阳高高地悬在那里，孩子手中的稻草随着手指的搓捻转来转去。曾经的感觉迎面袭来，童年的味道。
曾经的故事一幕幕浮现在眼前，童真的笑容，欢快跳动的身影。我伸手触摸却碰不到。过去的天真、幻想，记忆的闸门打开了，过去如潮水一般向我袭来。
小学大扫除中，我被分配到了擦玻璃的任务。
站在窗台上，我打开了那扇窗。五六月份时，天气的温度是最宜人的，微风轻轻吹拂窗前的柳树，它长长的枝条摆来摆去。男生们在操场上踢足球。一阵阵微风吹来，吹走繁杂纷扰，吹得人心情舒畅。
打开了这扇窗，小学的时光就定格在这里。
无数快乐，无数张笑脸，都在这里。
我用抹布将窗子上的尘埃擦去，有些污垢只是薄薄一层，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕迹。 擦玻璃，只是为了让玻璃回到原来的样子，回到原来光洁亮丽的样子。
擦玻璃容易，可让记忆不蒙上尘埃，太难了。
人生一路上，会积攒太多宝贵的记忆，它们都会随着时间的奔走越来越模糊。每个人都是一块光洁的玻璃，经历的事多了，玻璃上就会蒙上污垢，将你美好的记忆一起遮盖过去。这种污垢太难抹去，这就是岁月的痕迹。
这也就是为什么，回忆时还能感受到温暖，缺少了一份美好。再美好的记忆，也会慢慢地，被时间冲淡。毕竟我们都不能再身临其境，过去的时间不会再回来。
再次站在这扇窗前，回忆又浮现在脑海里。即使不能再身临其境，这也足够令人细细品味。
只希望从现在开始，初中生活的美好瞬间都能铭记;希望它们别跟随似水流年出走到不知名的地方;希望当我再次推开“回忆”的窗时，它们没有被时光冲淡;希望回想时，还能不禁莞尔一笑。
花开败了，一年也不会再开了，时间过去了，再也不会回来了。愿这似水流年不要将花样年华冲刷的芳华尽失。当我再次推开回忆这扇窗时，又会是怎样的心情呢?
以窗为话题的初二作文 篇29
喜欢两句诗：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。记得还是在上学，在一张年画上看到这两句诗的，银装素裹的的画面，很唯美，配了这两句很美的古诗，而不是“瑞雪兆丰年”之类的俗套话，在若干年前让我惊艳了一番，于是便一直记着这两句。后来学到了全诗，是韩愈的《春雪》：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”真的是好诗!一个“惊”字、一个“嫌”字，再加一个“穿”字，跌宕腾挪，生生把早春的冷落翻成仲春的热闹，怎不叫人喜欢!
今年春节的天气特别好，阳光一直灿烂，气温高达十几度;年初二又立了春，在慵懒的休假中觉得春天已经向我们打开了一扇窗，越过窗，似乎已经可以窥视到春的模样。然而这只是季节这个魔术师的把戏罢了——“翻手作云覆手雨”——假期结束上班的第一天就下起了小雨，气温有所下降。一夜北风紧，第二早上起床看见人家屋顶的瓦上有些微的雪。雪花断断续续的飞，时大时小，有一阵子甚至大如鹅毛，只是没有寒冬腊月里密集，也不能堆积，转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望，望不见准备萌芽的小草，望不见几欲抽蕾的花儿，也望不见“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。四季常青的阔叶植物叶子上留有一点晶体状的雪，接近透明;草坪上面半黄半枯的草上也有一些，零零星星的，像是谁走过路过时不经意散落的。如此这般，倒是应了史达祖《东风第一枝 春雪》的景：
巧沁兰心，
偷粘草甲，
东风欲障新暖。
漫凝碧瓦难留，
信知暮寒犹浅。
印象里古人写春雪，大多写的是美景与春愁，而新月派代表诗人徐志摩写的却是快乐，雪花的快乐：
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望
——飞扬，飞扬，飞扬，
——啊，她身上有朱砂梅的清香!
梅将雪共春，字里行间，能看到雪花的快乐以及诗人的快乐，令人羡慕!何时，我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。
四季之中，唯春让人牵肠挂肚。春寒料峭之际，有雪花在眼前飞舞，也算是晚来的春予你我的一丝慰藉。
以窗为话题的初二作文 篇30
又是一年中秋。中秋佳节，除了那一弯圆月外，最令人向往的便是吃上一口皮薄馅多的月饼了。
霍金在微博上说：“中秋必须要吃月饼，并且分享自己最爱的口味的月饼。”因此我对今年要品尝的月饼口味充满了期待。当爷爷奶奶将一盒月饼带回家时，我立刻跑过去拆开了月饼盒，一看，里面竟然都是五仁月饼！没错，就是那个年年被黑的黑暗五仁月饼！当我打开月饼盒的那一瞬间，我的心上就蒙上了一层薄薄的雾。爷爷看我垂头丧气的，就问：“怎么，不喜欢吃这种口味吗？”我无奈地点了点头。“这个呀，是一个师傅专门订做的。里面有杏仁，桃仁，花生仁，麻仁和瓜子仁。那个师傅说五仁月饼还象征了“忠孝信兼勇”五种仁德呢，你快尝尝吧。”听了他说的话，我对五仁月饼产生了兴趣，因此便想尝一尝。
用小刀小心翼翼地将月饼分成四块，再用叉子叉起其中的一小块送入口中，一股月饼特有的香味扑鼻而来，细细品尝，竟觉得月饼松酥利口，绵软细腻，也并没有传说中的那么难吃嘛！为了更了解五仁月饼，我又上网查了些资料。原来，月饼外圆内方象征了天地，碎冰糖象征了清清白白，青红丝象征了地久天长，一点也马虎不得。只要用心制作，五仁月饼绝不会是人们口中的黑暗料理。
从一早开始，我就想象晚上的月亮。她一定是像往年一样如冰盘一般皎洁吧！然而，下午却偏偏下起了小雨，到了晚上雨还没停。我望向窗外，月亮已经被一层层乌云遮盖了，雨依然淅淅沥沥地下着。我坐在窗边，虽然看不见月亮，思绪却已飘到了月亮上……
广寒宫中，一位女子坐在一棵桂树旁，寒风吹来，树叶沙沙作响，树影婆娑，她的头发吹乱了。她一边抚摸着玉兔，一边喃喃地说着：“夫君啊，我们不知何时才能相见！”她的眼泪如断了线的珍珠一般落了下来，不知多少个夜晚，她只能一个人度过，但她却把自己美好的祝愿寄托在了月亮上，希望夫君看到了月亮就如同看到了自己，也希望所有的人在月圆之夜能够团聚……这雨便是她忍不住流下的泪水。今夜虽然看不见圆月，但这一美好愿望正如那皎洁的月光，照进了人们的心窗。
伴随着雨声，我在美梦中渐渐睡去，心中却回荡着：明月何皎皎？照入我心窗。
以窗为话题的初二作文 篇31
另一扇窗，打开了，另一方的世界便属于你。窗外或许是树林葱葱，或是红灼约约，或青峦雾润，或车水马龙，抑或是柔光抒发。
“请把自己安置在最好的状态，才能更好地与这千疮百孔的世界温暖相拥。”毕淑敏的话总能让我沦肌浃髓，受益匪浅。她也告诉我们，我们要大声且毫不犹豫地说，我们很重要，我很重要。
正当我们认识毕淑敏是一位著名的文学作家是，她还有另外一个身份-医生。她用双手救下一条条生命，而打开另一扇窗，舒放柔光，她的温暖巨著治愈了人们的心灵。
我们熟知她是国家一级作家的背后，她是内科主治医师，心里学博士毕业的。1969年开始在西藏阿里高原部队当兵20xx年，历任卫生员，助理军医。在那里，她看到了为祖国的安全富强而永远长眠在“冰层”的悲壮。那惊心动魄，可歌可泣的“死亡”，让她对生命有特别的感触。从事医学20xx年后，开始专业写作。著有《毕淑敏集》十二卷，小说《红处方》等，散文集《离太阳最近的树》《没有一颗小草自惭形愧》，小学五年级学的《学会看病》也受益匪浅。
毕淑敏打开了她的另一扇窗，那扇一窗里，有着一本本的旧书，它们微微泛黄，但蓬松而整齐，依旧散发出柔和的光芒，她用手轻轻抚过，便开启了许许多多明亮的心灵。
“”只能说我输了，也许是你怕了，我们的回忆没有皱褶，你却用离开烫下句点……”一首《淘汰》唱响了他的歌手之路，一首《淘汰》红遍了香港，红遍了大陆，让我们看到了陈奕迅。
陈奕迅原来在国外学习建筑系方面的知识，在意外的机遇下，他回到香港参加一个歌唱比赛，出乎意料的是，他拿了冠军，就这样一个选择，成了香港当红的歌手，收到与唱片公司的签约。
便是这样一个选择，才有了再我们耳边响起熟悉的《好久不见》《陪你度过漫长岁月》《因为爱情》……
他也打开了属于自己的另一扇窗，歌声嘹亮，响彻四方，旋律随风飘扬。
在现实生活中，我们会看到很多取得成就并非一开始来自所学的专业。当我们在原来的轨道跑着，觉得力不从心是，不妨拐个弯，勇敢闯一闯，或许能遇见更好的一方世界。而生命中一定有那么一扇窗，打开了，便属于你，交给你打造。
以窗为话题的初二作文 篇32
屋子里有一扇窗，打开它，你就能看到窗外美丽的风景。心灵上也有一扇窗，敞开这扇窗，你便会拥有友爱，拥有快乐，拥有多姿多彩的生活。
小时候，我性格比较内向，不喜欢将心事告诉别人，很少向别人乃至家人倾诉。所以，我的朋友很少。我总是一个人独坐窗前，看着窗外的景物，想着自己的心事。
上学后，由于我不爱说话，同学们以为我孤芳自赏，不爱搭理人，都对我侧目而视，于是，我的生活很是冷清。其实，我需要和同学们在一起，一起学习，一起玩耍。我多么渴望下课时，身边站满了同学，一起兴高采烈地谈天说地啊！但是我总打不开心灵的那扇窗，也不知道怎样去亲近别人……直到那一次，我终于有了朋友。
那天放学时，天气阴沉沉的，云像被墨水染过一样，这阵势分明是大雷雨前兆，而我没带雨具，于是我站在逐渐空寂的校门口，急得像热锅上的蚂蚁。
天更阴沉了，我的心也被这黑云笼罩着，耳听得雷声轰鸣，真是心急如焚，但也无可奈何。“小菁！”这时，一个熟悉的声音从身后传来。转身一看，是同桌小路。虽然是同桌，可是由于我不爱说话，平时我们很少交流；也因为她学习等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平时对她都是敬而远之的态度。对我而言，她是一个熟悉的陌生人。
“要下雨了，快点走吧！”她催促道。我本来想继续保持我的沉默，但是这次真是很为难，我只好低声说出了我家路远没带伞的难处。“到我家去拿吧！”我知道她家离学校很近，一转弯就到了，可我……见我没反应，她拉上我就跑。手里拿着伞，不知是感激，还是懂得了友谊的内涵，我终于大声说了一句：“谢谢你！”一瞬间，我发现我透过心窗看到了窗外那个无比美丽的世界。
从此，我们成了无话不说谈的好朋友，在学习上我们互帮互助，在生活上我们互相照顾。在她的带动和感染下，我打开了心灵之窗，从一个寡言少语的人变成了一个勇于表现、勇于交流的阳光女孩。情感的交流、爱的付出使我懂得了友情的力量，使我体会到了敞开心灵之窗的乐趣。
以窗为话题的初二作文 篇33
风吹落了花朵，果实才会生长出来。
——题记
生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你，只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意之间，盛装莅临。
轻轻合上书的同时，目光也渐渐移向窗外，院子里的梨树正随风摇曳，撒落了满地的芳华。一夜春风梨花开的景象仿佛就在昨天，如今却已花落凋零了，心中微微感叹了一下时间飞逝，又不得不继续今天的学习。傍晚，轻轻推开窗户，把今天的不解与烦闷统统赶出去，同时也希冀微风能给我送来几片“雪花”，盯着红彤彤的夕阳发了一会儿呆后，老妈催促吃饭的声音就传了上来。
酒足饭饱过后，回到房间，竟真的有几片“雪花”落在了我的桌上，也不知道是天意弄人还是怎的，那几片雪花正巧落在了我的错题上，似乎在告诉我不要放弃，拿下它们！带着梨花的鼓舞与内心的不服气，我又奋笔疾书起来，一直忙活到深夜，带着疲惫与胜利的喜悦，瘫倒在柔软的棉被里，那一夜的梦，似乎格外香甜。
不知不觉中，时间又过去了许久，树上的梨花已经差不多掉光了，长出了一个个小而青涩的梨，我的考试也已经迫在眉睫，看着桌上还未刷完的练习题，心中不禁有些担忧，若这次拿不到好的成绩，我的轮滑鞋可就要泡汤了。丰厚的奖励驱使我继续投身题海，与那些“好朋友”继续玩耍。
时间还是同往常一样，飞驰而过，丝毫不顾及他人的感受。今天，我就要奔赴考场了，临行之时，老妈对我说：“等你这次考试回来，树上的梨就差不多熟了，到时候，我炖冰糖雪梨给你喝。”心中一股暖流流过，却又透着些许苦涩，老妈的黑暗料理，实在是让人望而生畏。
内心十分抗拒的考试，似乎并没有想象中的困难，看着桌上写满笔记的练习题，胸中的笋也渐渐长成了竹。在等待成绩的这几天里，树上的梨也渐渐熟了。又是时间飞逝，我已经来到了若干天后的下午，桌上的手机屏幕上，是大快人心的成绩，而手机的旁边，是一碗“别有风味”的冰糖雪梨。
彩虹总是出现在风雨之后，果实也往往在艰辛的劳动之后才生长出来。所以请再努力一下，为了想见的人，为了心中的梦，更为了成为更好的自己。