道德上的选择六年级作文550字
你们认为什么最美丽呢？我认为道德最美丽。因为没有道德，社会将陷入一片黑暗。下面是关于道德上的选择六年级作文550字的内容，欢迎阅读！
道德上的选择六年级作文1
古希腊大哲学家柏拉图曾说过：“人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。”任何选择都需经过深思熟虑，切不可因一时莽撞而草率对待。不然，迎来的将是无边的遗憾。
那天，灰蒙蒙的。我大步走出校门，决定穿那条小巷回家，好多看几眼我心爱的耳机。巷子窄窄的，平时也没几个人走。再往前几步，“二元九元连锁店”这个装饰得粉粉的可爱的小店的招牌就赫然出现在眼前。
我的耳机啊！近在咫尺却不能得到你。它的价格不贵，老妈却不让买，说耽误学习。来到店门口，我愣了一下，柜台后的座位上空空如也！这店我来过多次，是没有监控的。哈哈，笨老板，这回我可以梦想成真了。
我快步溜进店里，将这些逗人爱的小玩意儿都看了个遍。我的耳机！我轻轻将它从货架上取了下来。忽然，外面传来了一阵“咚咚”的脚步声。我赶紧蹲下，做贼心虚嘛，赶紧又装作一副挑选商品的样子，心却“怦怦”地跳个不停。
等脚步声走远了，我才松了口气。幸好只是个路人甲！我迅速将耳机塞进书包，就赶紧潜逃了。回家后，我迫不及待地插上电源，放起音乐来，可我的心忐忑不安，无心欣赏音乐。耳机也好像失去了往日的光泽，就连表面也似乎蒙着一层灰。我把它压在箱底，试图忘记它。可挥之不去啊！它有如一把小刀，剜割着我的心灵，阵阵疼痛。
这个选择，让我无时不刻在承受着煎熬。可我终究是个爱面子的人，不肯低下头道歉。良心一天天受到谴责。终于有一天，我决定把耳机还回去。我将耳机藏在口袋里，然后打着买东西的幌子，趁老板不注意时，偷偷地把耳机放回货架，然后准备溜出商店。
“小姑娘，不买啊？下次等你喜欢的项链到了，再来吧！”老板笑着说。“好啊！”我也笑着回应道。这笑容背后，隐藏的却是深深的愧疚。
这次错误的选择，我终生难忘。以后在道德问题面前，必须做出正确的选择，人生道路才能走得顺畅。
道德上的选择六年级作文2
五千年华夏文明，注重是的礼、仪、廉、耻，如今培养人才也是要德才兼备。有人则不以为然。
当今社会的快节奏，和利益驱使，很多人忘却了德，而注重更多的是财和利。
新闻和报纸，看到和听说———在马路上，看到有人跌倒，看到老人遇险，他们的第一选择不是帮助，而是近而远之，唯恐躲避不及，招来麻烦。在他们心中是——多一事不如少一事。是的，不否认，有个别人在帮助人之后，被人误会坏事是他所为，确实招来了麻烦。可我们不能以点带面。相信更多的人是清醒的，有良知的。正如春晚上的一个小品中的一句台词所说，“人跌倒了可以扶，可人心要是倒了......"。后面留给我们的是深深的思考。
中国人民经过了八年的抗战，何以让我们胜利？是我们的武器比西方列强先进吗?是我们的物资比他们充足吗？是我们有着地理优势吗？是......。都不是！是我们的军队秉承了以德服人，以得民心，得广大群众的支持，才最终取得了胜利。正是这八年，深深地验证了那句——”得民心者方能得天下“。中国人民解放军用不争的事实诠释了这句至理名言。
这是大的方面如此。小的`方面呢？一个好老师，一个好学生，一个好的官员......，亦是如此。老师为什么会被称颂，是他有好的德行，不是他有好的理论，说理论，作为老师相信个个都是实打实的好。可做人呢？好的学生，好的官员也是一样。树人先要修身，修身先要有德。
这就是为什么不论在学校还是在社会，在各个岗位，都要有思想道德教育。
让我们携起手来，共同做一个有道德，有品质的好人，让世界充满正能量！
道德上的选择六年级作文3
今天英语课上，第二模块考卷发下来了。终于发卷子了，我的心里非常紧张，像有一只小鹿在跳跃着一样，不停地蹦着。“刘苏瑶，你的试卷！”一个同学一边说一边把卷子递给了我。看着试卷的正上方，打着一个鲜红鲜红的96分，我瞬间傻了眼，怎么会这么少呢？
卷子发完后，同学们都安静了下来，老师就开始分析错题了。在老师讲题的过程中，我细心地看着每一道错题。突然，我发现：我一共错了两道题，一道减2分，一道减3分，共减了5分，100–5应该是95分，可我却得了96分，老师多给了我1分。
这该怎么办？是去找老师把分数改成正确的，还是继续多1分，让自己一直96分？我不由得思考起来。这时，我心里就蹦出来了两个小人，那个好小人让我下课赶快去改分，可是那个坏小人让我别改，本来就考得少，难道还要再改少吗？两个小人不停地争吵着，这时的我好像走到了一个十字路口，不知该往哪里走才好。
突然，我想起了我们刚学的一篇课文《钓鱼的启示》。那里面的作者面对那么大的诱惑，却选择了道德。不就是1分吗？虽然少了这1分，我却能收获道德实践的勇气和力量。想到这里，我下定决心：一定要去把分数改过来。
在我的苦苦等待下，下课铃终于响了。趁老师还没有走出教室，我赶快拿起卷子，冲到了讲台前，小声地说：“老师，我卷子一共减了5分，可您给我打了96分，多给了我1分，您赶快给我改过来吧！”听了我的话，老师笑了笑，说：“算啦，不用再改了，你非常诚实，那多的1分就算给你的奖励吧！”
虽然我还是96分，但是我的心里却不再忐忑不安，而是感觉很踏实，因为面对道德的抉择，我战胜了自己。
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