动作作文

时间:2021-05-28 10:46:08 动作 我要投稿

有关动作作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的动作作文5篇,欢迎大家分享。

有关动作作文五篇

动作作文 篇1

  在这个静谧的夜晚,又开始让手指跳起了优美的舞蹈,脸上带着浅浅的笑意,把思绪拉到上周的星期一……

  迎着朝阳走进学校,心情是愉快的,是因为前一天晚上快乐的家庭聚会?还是因为又要见到分别两天的学生?也许都有吧!

  升旗仪式开始了,不知道为什么,总感觉今天的国歌特别嘹亮,孩子们也特别专注,没有往常的左顾右盼,窃窃私语,无疑这又让我的心情好上加好。上了一节课,双手沾着粉笔灰回到了办公室,习惯性看看手机:“恭喜状元文”几个字跃然于屏幕上,再看署名:自由之风。“嘿嘿,肯定是逗我玩的,人家现在就会拿我开心。我昨天晚上刚刚写出来的文章,今天就被认可,而且被评为状元文,不可能!”我心里暗想道。不过转念再一想,也许是真的呢?不如打个电话问问吧。电话打过去,人家自由校长可是一本正经,一点逗我玩的意思都没有:“你真厉害,又是状元文了!”“我不信!逗我玩吧?”“你这人怎么这么不相信人呢?我什么时候骗过你?!”想想也是,人家自由校长可是孩子的外语校长呢,一言九鼎!这下我才相信了,“哇”地一声叫了起来,也跳了起来,便一个劲地感谢起他来。结果人家很郁闷地告诉我说:“是你自己得的,感谢我什么?!”“真笨,是你第一个告诉我的呀!”“我再告诉你一个好消息吧,庸人自扰也是家长博腕了!”“啊?真的!那我可要乐上天了!不行,我得赶紧给他打个电话祝贺一下!”我匆忙挂掉了自由校长的电话,也不管人家生气不生气。拨通了庸人自扰的电话,我们又是一阵兴奋的祝贺,接着我们谈起了对孩子的教育,滔滔不绝,受益匪浅。这惊喜来得让我措手不及,高兴地忘乎所以,跟个孩童一样,呵呵……

  这样的喜悦一直延续到晚上。夜里,我来到了校信通总部,见到了久违的雅朵儿,我一个劲地夸她漂亮有气质;见到了仰慕已久的老总张赞民,夸他有眼光有魄力;也见到了“慧老师”,一张张年轻的面孔,一个个灿烂的笑脸,他们都齐声祝贺我“喜获状元文”,还为我戴上了一个“状元帽”,让我不由得笑出了声来……被旁边的小松同志叫醒后,我还生气地埋怨他打断了我的美梦呢!说来也奇怪,以往做什么梦总爱忘记,可这次的梦境却记得清清楚楚——真是名副其实的美梦啊,不舍得忘记的美梦!

  谢谢你们!这是我最想对校信通所有的工作人员说的一句话!在这里,我不仅仅收获的是喜悦,还有更多更多的知识和朋友。知识层次的提高决定了我工作的认真程度,现在我更爱我的班级,更用心和孩子们站在一起,感受他们的喜怒哀乐了!孩子们的学习生活也更快乐了,和他们在一起,我再也不会因为忙碌而抱怨。而更多知心朋友的鼓励和欣赏,也让我笔耕不辍,我发现在这儿是一个群英聚会的地方,不学习就要落后,不勤奋就要退步,我不能让自己落伍,我要和朋友们一起不断努力,不断进步!

  我的孩子也在这片沃土上成长起来了。他们变得更加自信,也更快乐了!他们在这儿抒写生活的点滴,感悟成长的快乐,享受阅读的幸福!我的家庭在这片天空里也放飞了新的希望,我们不单单要过日子,我们要过最幸福最快乐的日子,我们要把每一天过得都像过节日!

动作作文 篇2

  她,令我感动,这是发生在一件事情上的。

  有一天,我个邻居家的小孩一起再街上玩儿,于是我们看见了一个要饭的,我看见她正向我们走来,我对依琳说:“我们快走吧!”依琳摇了摇头说:“不,我要去帮助哪位老奶奶,老师教给我要多帮助别人。”我说:“还是算了吧!”可是她坚持要帮助那位老奶奶,眼看着老奶奶就要来了,我也无可奈何,依琳她往前走了几步,我拽住了她,可是她并没有放弃,他走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这里有20元钱,虽然有写少但是也够你吃饱一顿了,所以你收下吧!”我在一旁看着,心里享有一根针一样刺痛这我的心,天上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像他们都在嘲笑我一样。我再也忍不住了,我走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这是40元,还有一些吃的请您收下。”老奶奶露出了会心的微笑,我们也笑了笑,就这样我和依琳就走了,在回家的路上我问:“你当时为什么一点儿也不犹豫就去帮助那位老奶奶?”她说:“因为我们老师说要帮助别人,如果你帮助了别人自己也会快乐。”我羞愧的点了点头,她又说:“我们老师还说如果人人都能献出一点儿爱,世界将美好起来。”听了之后我感觉更是羞愧了。

  她,令我感动,也值得我们每一个人去学习。

动作作文 篇3

  “叮铃铃”下课了,随着一阵欢快的旋律,各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上,原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着,雀跃着,追逐嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻来到了:大课间活动开始了!

  在老师的'带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上,伴着体育老师一声哨响,同学们纷纷掏出跳绳,开始了我们今天的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着,短暂的一分钟过去了,“停”!老师一声令下,同学们见状只好停了下来,每个人都兴奋的涌向体育老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了,进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队,负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子,嘴里大声地喊道:“一,二,三,跳!”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间,在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着,时间不知不觉的过去了,宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了,同学们意犹未尽的,还沉浸在刚才的欢乐中,吱吱喳喳地闹着笑着,三五成群的朝教室走去·······

  大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩,带来了快乐,真希望学校多多举办这样的活动,让我们的课余生活更加的丰富多彩,给我们的童年留下更多美好的回忆!

动作作文 篇4

  星期日中午,我们吃完午饭,弟弟提仪说:“我们来个猜谜比赛吧!”我们一听,都很同易,因为妈妈才高八斗,我们便让妈妈出谜语的面谜。

  比赛开始了,妈妈说:“百万大兵拔白旗,打一字。”我们一听,立刻琢磨起来,爸爸、我和弟弟都在本子上画着、写着,只有妈妈在一旁的沙发上看电影,过了一伙儿,我终于等不及了,问妈妈答案是什么。妈妈得易的说:“是一!”我们一听,一下子明白了,百字去掉白字不正是一吗?

  妈妈让弟弟出题目,他说:“以前,有一个有名的理发师,他常常讲一些恐怖故事给客人听,这是为什么?”我们又像刚才那样苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,说:“我明白了,因为理发师想让客人头发立起来,方便理发。”我们一听,异口同声地说:“一定对了。”

  最后,我出了一个谜语:“形容一个人开心但笑不出来的一个成语。”谁知弟弟看过了这个谜语,立刻说:“是含笑九泉”大家听了,笑了起来。

  “当当当……”时钟响了起来,我们结束了这次有趣的猜谜活动了。

  家里要经常做一些游戏,让我们在游戏中学到一些知识.

  活动是这样的,首先,谢老师叫我们在黑板上写出自己的名字。然后,再拿出一张作文纸,分成八份,在三张纸上写上黑板上的名字和动物,在两张纸上写在哪里,在两张纸上写上干什么,写完了就交给谢老师.谢老师把纸分成三堆。游戏就这样开始了。

  分完后,谢老师叫了三个同学,让他们各从一堆纸中抽出一张,依顺序念了起来。念完了,那些搞笑的句子把我们笑得前仰后俯。这就是“张冠李戴”游戏。就这样,不断地有同学上来念。每念完一次,我们都哄堂大笑。“太好玩了,真是太好玩了”!有的同学一边笑一边叨念着。

  的确,这样的句子能不使人想笑吗:何兆在猪圈里谈恋爱;黄晶在女厕所里杀猪。它们把我们笑得上气不接下气,有几次,还把我的肚子都笑疼了。

  听着,听着,我也不由自主地举起手要上去念。可没等我念出来,我已经笑得不行了,好不容易结结巴巴地念出来,下面的同学一听,也跟着哈哈大笑起来。真好玩儿!

  瞧,又有一个同学上去念了,只见他嘴里蹦出了“谢老师”三个字。我想:真不简单,连谢老师都写上去了,下面会是什么呢?我东猜西想。但答案竟是“谢老师在太阳上跳拉丁舞”。天哪,谢老师都五十几的人了,竟也会上太阳去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同学们的”异想天开”的思维中,为他们的想象力而折服。

  最后,我们在笑声中结束了活动,今天这堂作文课真让人难以忘怀。

  星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不马上解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便知道了。同学们一听见讲故事,便高兴起来了。

  老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

动作作文 篇5

  生命中有许多感动,有的我早已遗忘。然而那一次,我至今还记忆犹新。每当想起,心中还充满了感动。

  那是一个阳光晴朗的日子。太阳通过玻璃照在地板上,洋溢着金色的光辉。我的心情如阳光一般,充满了喜悦——明天就是我的生日了!

  妈妈走过来,亲切地问我:“你想要什么生日礼物呀?”我欢喜地回答:“我——我要一只竖笛!”妈妈点了点头,说:“好,你在家里,我给你去买。”便提上包,出门了。

  我站在窗口,看着妈妈离去。阳光照在身上,暖洋洋的。我心中充满了期待,我是多么想要一支竖笛啊!

  一个小时过去了,妈妈还没有回来。我发现外面的阳光忽然变暗了,一大片乌云聚在了上空。我意识到,可能要下雨了。果然,不一会儿,外面就下起了雨。先是淅淅沥沥的小雨,后来雨越下越大。雨点击打在窗户玻璃上,发出“咚咚”的声音。这声音也敲击着我的心:妈妈还没回来呢!出去时天气明明好好的,怎么就下雨了呢?妈妈会不会被雨淋湿?她前天得了感冒,给这雨一淋,不是雪上加霜吗?此时,我只能祈祷妈妈快点回来。

  一个小时,两个小时……一个上午过去了,妈妈却还没回来。大雨还在下着,不时还伴着“轰隆隆”的雷声。我心中充满了担心,之前心中的喜悦荡然无存。

  我听着门外的动静,希望听到妈妈敲门的声音。

  正当我来回踱步时,终于盼来了妈妈。我箭步冲了过去,门外,妈妈手中提着一个塑料袋,袋中装的是我的竖笛。再看看妈妈:妈妈全身湿透了,发丝上沾着水珠,还淌着水。妈妈说:“呵呵,出去后没找到有卖竖笛的。后来又下暴雨,走了好几条街,总算买到了,给你……”于是抹了一下脸上的雨水,心里很轻松似的。我赶忙接过妈妈手中的竖笛,竖笛完好无损,似乎还泛着暖意。

  我的泪水模糊了视线。我仿佛看见,妈妈四处寻找竖笛的身影;我仿佛看见,妈妈迎风艰难行走的身影;我仿佛看见,妈妈全身被淋湿,却仍护着竖笛的身影……

  每当想起这件事,我就无比感动。看到这支竖笛,我又不禁热泪盈眶……

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