对手作文

时间:2022-03-03 14:08:17 对手 我要投稿

【精华】对手作文锦集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的对手作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】对手作文锦集8篇

对手作文 篇1

  使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

  对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

  不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景尊敬对手的作文600字作文。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊敬对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

  尊敬对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公平,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的

  有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

  尊敬对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

对手作文 篇2

  “咚!咚!”随着一阵高根鞋敲击地面发出的响声由远而近,由远而近,一位身着深蓝色制服的监考老师走进了教室。

  “在这次思维拓展大赛中,不得交头接耳、不得使用计算器……”我紧紧地抿着嘴唇,信心十足地回头望了望林真筱。面对这个水平和我不相上下的对手,我可得小心为上,加油呀,应溢华,不超过她不罢休……我在心里默念着。

  一切还算顺利,我过五关斩六将,除了有两道题一时做不出以外,眼看快要完成整张试卷了。我扭过头,刚想看看林真筱做了多少,却看见她动着嘴唇,似乎想告诉我什么,却没有作声。“嗖!”一阵疾风从我的耳边划过,一个纸团稳稳地落在了我的课桌上,林真筱手忙脚乱地笔画着,示意我把纸团打开。这是怎么回事?难道她想……,我忙举起了手,监考老师走了过来,他生气地打开了纸团,脸色变得严肃起来,又把纸团还给了我。这是……“考试作答不能用铅笔。”白纸黑字,耀眼得令我无法直视。我诧异地翻了翻试卷,的确如此!

  监考老师重新递给了我一张空白试卷,时间可不等人,我快马加鞭地又做了一遍,直写得我快握不住黑笔,满头大汗,终于完成交给了老师。

  “考试作答不能用铅笔。”这九个字深深地刻在了我的脑海里,也撞击了我的心灵。一直以来,我认为对手与对手之间充满了竞争的硝烟,却没有想到在这激烈的竞争中也可以融入无私和善良的心地。

  感谢对手,让我改变了对对手的想法,让我学会了尊重对手。

对手作文 篇3

  11月19日下午,我们濮家教育集团国际象棋队员,坐车前往无锡参加第四届全国中小学三棋交流赛,我也是其中一员,一同前往。11月20日一早,我们先去无锡市东北塘实验小学参加国际象棋知识竞赛。

  到了校门口,我们看到了锣鼓队和鲜花队排成两队,在热烈欢迎我们的到来。锣鼓阵阵,鲜花簇簇,场面热闹极了。下午,国际象棋比赛正式开始了。这次比赛共分七轮,第一轮我就碰到了一个五年级的大哥哥,也是我印象最深刻的一轮比赛。我是白方,我用意大利开局方式和他对杀。他居然也用意大利和我对战。我们双方你追我赶,你来我往,杀得难解难分,激烈极了!到了残局,我仔细地观察着棋局,计算着每一步棋。我找准了时机升变了一个后,对方束手无策,只好认输。我取得了一分,真是旗开得胜呀!经过两天激烈的比赛,我取得了4分,获得了二等奖,我很高兴。

  最终,我们濮家小学男子团体获得了第二名。我为自己也出了一份力而自豪呢!

对手作文 篇4

  什么是对手?被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道:最简单地说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说,你是一对拳击手套的这一只,那么对手就是另一只。然而在我的生活中,最强大、最难以克服的对手,其实就是我自己。

  想必大家都遇到过这样的情况吧:在做某一件事情的时候,有时会突然觉得进退两难,发现只有坚持或逃避两种选择时,正反两个自己就开始斗争。一个自己选择坚持,另一个自己却选择逃避,稍微意志不坚定,就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候,我总会说:原谅自己,下次一定改正。可是一次次选择逃避,改正的机会就越来越少了。这就是我的对手,那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。

  在我与对手的博弈中,常常会打成平手,当然我也有胜利的时候。有一次,妈妈对我说,她有事要外出,要我在姥姥家待一天,允许我看一小时电视,玩20分钟手机,我很高兴的答应了。到了中午,本该是我午睡的时间了,这时,我那位对手,也就是那个反派的自己又不请自来了,他朝我喊到:妈妈又不在,何必要那么听话呢?别睡了,好好玩一把呀!虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡,我也很想疯玩一会儿,但我又想起了常立志而不立长志的严重后果:没有坚定的立场,没有判断是非的能力,最终只能浑浑噩噩,平平庸庸。于是,我咬了咬牙,将对手拒之门外。第二天,我对妈妈说了我和另外一个我斗争的经过,妈妈夸我是一个意志坚定的孩子,说我打败了心中那一个弱小的自己。

  人生的道路曲曲折折,一不小心就会碰见那个最强大的对手。只要意志坚定,勇往直前,你就可以战胜他,最终成长为一个更强大的你!

对手作文 篇5

  在班里,我有一个势均力敌的对手。她像一堵墙阻挡在我面前,她叫金泰希,是我们班的班长。

  她矮矮的,胖墩墩的。一双铜铃般大的眼睛镶嵌在脸上,闪着智慧的光芒。她语文特别好,在班级中无人能敌,永远稳坐第一。

  我们每次考试的差距很小,一般都在2分之内,因此,我给自己定下一个小目标:在语文上超越过她。

  我比以往更加努力地学习语文。考试时,我认真地写着每一个答案,校对着每一个写作题里的标点符号。我信心满满,感觉自己能打败金泰希了。

  机会来了,这节语文课要发试卷了。我激动得差点叫出声来,终于有机会能够比一比了。我竖着耳朵听着老师报到的一个个人的分数。

  半晌,报到了我的,我考了97.5分,这可是高分呀!我高兴地险些从椅子上摔下来,我想:这次我应该能得第一。我迫不及待地听老师报下面同学的分数,“金泰希98分,全班最高。”老师缓缓说道。我差点没晕过去,又是一个0.5分之差。我扫了一眼我的.试卷,内心顿时崩溃。

  教室外,天空碧蓝的像一匹蓝色的绸缎,温暖的阳光洒向大地,而我心中却是阴云一片。但我不气馁,我要更加努力学习语文,超越金泰希。

  金泰希,虽然我还未能在语文上超越你。但是我得感谢你,是你让我的内心越发上进,让我在学习的道路上更加奋发图强,我为有这样的对手而感到高兴!

对手作文 篇6

  在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。

  一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。

  为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。

  茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。

对手作文 篇7

  生活中的每一个人都有对手,每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

  有的人对手比自己差,可要是那样,就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试,所以只好比语文。

  语文的话。我和组长明争暗斗,明的是比考试成绩,暗的是比进步。来暗的话,我比组长好。可明的话,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了,都是满分。所以那一次为零了(要连续3次才算数)。第三次考试时,考的是句子专列,老师讲完后,让我们写的(注:老师没说答案,只讲了改的方法)。组长有几个句子不会,我告诉了他。当试卷发下来时,我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀!”我心想。有3个满分的,所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了,只要不换位,他就一直是我的对手。

  对手一定要找合适自己的。不要太弱,也不要太强的对手。

对手作文 篇8

  真正的对手?这样的感悟,是什么时候开始有的呢?也许是爸爸妈妈教育我那会儿,他们以一个饱经磨难的老者形象对我说:“真正的对手,从来只有你自己。”

  是一个还较温暖的下午,尽管树叶被带着瑟瑟的寒气的秋风再次卷起,而后又叶落归根。我在操场周围跑着,前面和后面都还有着其他人。其实要跑得距离挺长的,所以不到一半时就有一大半人停下啦,我却没有想要停下,我也很奇怪的问自己为什么不停下呢?但说真的,此时大脑真的给予不出答案,所以便不再纠结。当寥寥无几的人还在完成体育老师的任务时,有人忍不住劝我,叫我停下,我却浑然不知一样。

  跑着跑着,真累了。速度也开始慢了,突然的浑浊,空气中有一丝压抑,看着别人悠哉悠哉地行走,心中不知是什么滋味,只是看着蓝天的几朵白云,好似什么没有完成就很难受。忍不住,一边跑一边想:为什么要坚持呢?也许跟今天的心情有关,亦或是为了表现自己的能力强。不,我想都不是。今天的我只想突破自己而已,原来不知不觉中,四圈已过。对我来说就是一种进步,看着最后只有我在跑的周围,一时之间是孤单无比。

  一片落叶掉落。树上的两片叶子相互拉扯着,仿佛比赛,看谁要先掉下来。可是不如意,风没有耐心的看着这种幼稚的东西,心一狠,吹啊……令人惊讶的是,只有一片叶子像没有了支撑的船,摇摇晃晃而落,另一片树叶仍不肯离开树枝。风急了,大口大口地吹着气,呼着寒风。尽管周围的叶子纷纷而落,但这片叶子没有屈服,依旧顽强。也许,它从未将之前的那片叶子作为对手,它有目标,它是以自己为对手的,战胜自己,那羸弱的身躯及看似渺小的根。

  风还在吹,叶子也还在坚持,虽然不知道谁会赢,但我知道此刻我赢了,我能够让不喜欢运动的自己跑起来了。其实这么多人,这么长的路,只有我与自己的内心抗衡,与自己而战。

  人生中总有许多比自己厉害的人,而一味地将别人当对手,自己又何时才能从内心真正的成长呢?当自己孤寂一人时,难道就没有对手了吗?

  想起那熟悉的话语“真正的对手,从来只有你自己”,仿佛从爸妈那两张饱经风霜的脸上,最明亮的眼眸中,看到自己稚嫩的样子,在改变……

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