【必备】二年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我有一个很大很大的心愿，我想长大后能够成为一名世界闻名的钢琴家，我的心愿，我的心愿。我要为大家弹奏出世界上最美妙的音乐，让人们都受到美的熏陶。我要赚很多很多的钱，建一座音乐学院，让那些贫困的却喜欢音乐的孩子们，来到我的学院里，免费学习，免费深造。因此，在以后的学习生活中，我会更加努力地学习，更加努力地练琴。我想，我的愿望一定会实现。
二年级作文 篇2
我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。
蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。
于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。
二年级作文 篇3
星期日，我们和快乐作文的老师去郊游，我们走路去泽州公园。
我们从正门进入，首先映入我们眼前的是大石碑，大石碑上写着“人杰地灵”四个大字，这代表晋城是个人杰地灵的好城市。在大石碑后面看见了一个蝶形的大花坛，里面有红色的花，绿色的花，还有黄色的花，漂亮极了！
绕过花坛，走进了一条林荫小道，两旁种着有学松，银杏树，紫薇花，而且地上铺满了绿色的小草，好像铺了一片绿色的地毯，放眼望去，满眼全是绿色的，一下子让我们感觉很凉爽。看！鸽子有的一摇一摆的走路，有的在房顶上休息，还有的在秋千上玩耍，其中有一只美丽的大白鹅，它们看起来非常悠闲。
我非常快乐！
二年级作文 篇4
我家有一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——咪咪。
咪咪的脑袋圆圆的，上面有一对尖尖的耳朵，一双绿眼睛总是睁的大大的。白天，咪咪的瞳孔成一条线；天一黑，瞳孔又突然变圆了。你看，这多么有趣啊！咪咪有一身又长又软的毛，像是用金黄色的绸子织成的。它那毛茸茸的尾巴，总是翘在那里，好像那条尾巴是它最喜欢的宝贝。咪咪虽然走得慢，但它看到老鼠就会闪电般的扑过去，三下两除二就把老鼠消灭掉了。
别看咪咪捉老鼠怪厉害，可它还有一个坏毛病——贪吃。有一次，我把一块又大又好吃的咸鱼掉在了地上，刚要去捡，咪咪抢先一步，来个先下手为强，把鱼叼走了。我气坏了，刚要打它，可它早已逃之夭夭。弄得我哭笑不得。
小朋友，你说咪咪可爱不可爱？
二年级作文 篇5
天上的雪花纷纷扬扬飘下来，像仙女往人间扔朵朵花瓣。雪花给大地铺上雪白雪白的被子、给大树穿上雪白雪白的婚纱、给小河穿上透明的铠甲。
孩子们像飞鸟似的跑出家门，他们有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在滚雪球。你瞧：小红先堆了一个大雪球，再堆了一个小雪球，大的在下小的在上。小红拿了一个胡萝卜，往小雪球上一插，再拿来两个弹珠，往胡萝卜上一按，咦？小红觉得怎么怪怪的。她又拿来一个红辣椒，往胡萝卜下一放，又拾来两串糖葫芦在大雪球的两旁一插。哈哈，一个雪人就诞生了。
小明和丁丁在打雪仗，丁丁把雪球一扔，刚好打在小明的脸上，目标准确！小明气得也扔了一个雪球，没想到把丁丁的蛀牙打掉了！
有个小弟弟滚雪球，滚着滚着，雪球都比他的身子还要大了！
雪地上留着欢乐的笑声。
二年级作文 篇6
今天，我去姥姥家观察蚂蚁的趣味生活去了。
一到姥姥家，我就忘了吃忘了睡，信心的观察这蚂蚁的趣味生活。
空间在我眼前好像扩大了，我看见了，小蚂蚁的村子，好像自己也是一只蚂蚁，我看见他们都出来了，然后又走进了另一间房子里去了，他们把一些蚂蚁叫出来，然后围在一群，就像一个小黑球球，然后开始了联欢会，蚂蚁们全部跑着，活蹦乱跳的，没一会儿，他们就饿肚子了。
突然，他们看见了一只比他们大两三倍的苹果，然后便大口大口的吃了起来，我吃惊了，苹果那么大，他们可以搬起来，是什么力量使他们这么强大呢，突然我站了起来，蚂蚁们看见了，全部停了下来，好像说：你是谁？你想干什么你？如实招来!
我完全迷惑了，小蚂蚁的脑海中到底蕴含了多少智慧呢？我看见测气候者忙于观察天气，厨师忙着搬运食物......各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多......
夕阳终于亲吻了西山，我该回家了，蚂蚁们也全部钻到了小房间里，小蚂蚁的生活真是欢天喜地！
二年级作文 篇7
校园里有一棵高大的'桂花树。到了秋天，它的香味飘满了整个校园，让我忍不住去欣赏它。远远地看上去，像各种开关的“金子”缀满枝头。近看，又像是用面团做成的小花朵，仿佛就是一颗颗小星星。小朋友们可调皮了，跑过来，用力地摇摇这棵桂花树，瞧，它的花一朵朵地落下来，像铺了一层金黄色的地毯。如果把眼前的一棵桂花树看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。小朋友们把这些桂花一个个装进瓶子里，准备带回家泡茶。
闻着桂花的清香，我仿佛自己就量一朵桂花，穿着金灿灿的衣裳，被太阳公公的热光照的暖洋洋的。一阵微风吹过，我就和大家一起摆动，金灿灿的衣裳随风飘动。风停了，我和大家停止了摇摆，静静地站在那。哈，许多朋友来和我打招呼了呢!小蜜蜂飞过来，告诉我花粉的香甜，小甲虫爬到我的背上，我和伙伴们调皮的躲在她身上，香味伴随了老师一整天……
过了一会儿，上课铃响了，我才记起我不是桂花，我是在看桂花呢。
二年级作文 篇8
我有一个心爱的英语点读机，我很喜欢它。
它是长方形的，像一本书一样，它的右侧有一个小推钮，一推就打开了。它的右侧还插着一支白色的点读笔。小推钮的旁边有个小屏幕。点读几面上有好多漂亮的图案，上面写着16个大字——一年之计在于春，一日之计在于晨。这句话是告诉我们要刻苦学习，每天向上，珍惜好时光。
点读机的功能还真不少呢！它有拼读、跟读、讲读等功能。打开点读机，把书放在上面，再拿出点读笔，在书上点一点要学习的内容，就能听到发音了，发音也很准确。
点读机给我带来好多好处。它进行读音对比，给我讲读单词，像一位老师一样。当我遇到困难的时候，它会“跳”出来为我解答。它真是我的良师益友。
二年级作文 篇9
同学们现在只知道现在，而不知道未来，就现在让我们想一下未来，那我们就先想一下我们身边的——教室。
“啊！”我发出了一声怪叫，我看着眼前的教室，这哪是6。3班呀！以前的黑板变成了大屏幕，讲台变成了电脑了。教室里一个人到没有，我看一下表7：30了同学们该来了呀。我到操场上一看学校一个人都没有，我突然看到一个扫地的伯伯。我过去一问都知道了。我现在在的学校已是30年以后的，现在同学们都不来上学了，都在家里上老师用电脑给学生上课。一个班的同学电脑和老师的连在一起上课。
我又回到教室坐到我的位置上，我刚坐在凳子上、书包放哪，突然一个机器手出来，给我掏出了书、本子、文具盒，然后把书包给我放到桌兜里。刚放好，大屏幕出来一行字——请翻开12课，而且有声音呢，我刚准备读课文我听到一个声音再叫我，说：“该起床了，上学了。”我这才知道是梦。
我相信在不久的将来这些一定会实现的，让我们一起加油吧！
二年级作文 篇10
冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。
看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！
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