有关乐于助人的二年级作文（精选30篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的乐于助人的二年级作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人的二年级作文 1
一天的上午，小蚂蚁去河边划船。它把小船推进了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一边唱歌一边跳舞，玩的很开心！
在船里小蚂蚁时不时还会翻个跟头，快乐极了！
不一会儿，小蚂蚁的船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小蚂蚁落到了河里，小蚂蚁大声地喊：“救命啊，救命啊！”
喊声让正在河里玩的乌龟听见了，它一看，小蚂蚁落到了河里。乌龟赶快游过去，把小蚂蚁托了起来。小蚂蚁一看：呀！原来是乌龟哥哥救了我呀！小蚂蚁忙说：“谢谢你乌龟哥哥。”乌龟说：“不客气，这是我应该做的`”。
乌龟真是个乐于助人的好孩子，我们要向乌龟学习。
乐于助人的二年级作文 2
今天小涵的红领巾丢了，我帮她找，可是没找见。我对小涵说：“我家里还有一条红领巾，我送给你。”
晚上去妈妈单位的食堂吃饭，看到一个阿姨提着很多的东西，我帮阿姨提到了她的办公室，妈妈也帮忙提了一些，阿姨表扬我乐于助人并且送我了一个漂亮的洗手小皂片，是草莓味的.，我真喜欢。
乐于助人，自己也会开心、快乐。妈妈告诉我：帮助别人不是为了得到回报，要感到帮助别人的快乐。
乐于助人的二年级作文 3
有一天，小松鼠想请一个乐于助人的朋友来自己家做客，到底请谁呢？它灵机一动，想出一个好主意。它把一封写着自己名字的信封扔在一个显眼的地方，看看谁会帮它捡回来。
这封信被小猪看见了，不予理睬地说：“小松鼠怎么这么糊涂呀！自己的信都乱丢。”说完，还踩了几脚，便走了。过了一会儿，白马又过来了，它装着没看见也走了。不一会儿，小猫又看见了这封信，满不在乎地说：“小松鼠真是太马虎了！”说完，还把信扔得老远。
后来，小兔看见了这封信，连忙把信捡起来，去小松鼠家把信还给它，因为离得太远，累得小兔满头大汗，气喘吁吁。
小兔到了小松鼠家，看见很多吃的，小兔问：“这是请谁的'呀？”小松鼠笑容满面地回答：“请你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎么知道我会来呢？”小松鼠说：“谁帮我把信捡回来，谁就是我的客人。”小松鼠把准备已久的美味佳肴给小兔吃，并和它成为了好朋友。
乐于助人的二年级作文 4
秋天的早上，秋风习习。一位阿姨抱着一个小娃娃走在铺着落叶的大路上。突然，大风吹走了小娃娃的'鞋，乐于助人的小明捡起鞋子追赶这位阿姨高举着鞋子，气喘吁吁地喊：“阿姨，您掉东西了！”
阿姨没有听见，继续向前走。过了一会，满头大汗的小明才追上这位阿姨，阿姨看见了非常感激。
一天，天气晴朗，朵朵白云在天上飘着，两只可爱的小兔到河边打水。它们来到河边，手一松，一不小心，小兔的水桶被水冲走了。两只小兔非常着急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起来。
就在这时，一只大象慢慢地走过来，笑着说：“你们别急，我来帮你吧！”说着，就用它长长的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了点水，小心翼翼喷到桶里。小兔们感激地说：“谢谢你，你真善良。”
说完它们开开心心地回家了。
乐于助人的二年级作文 5
乐于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鹅毛般的大雪。大地盖上了一层厚厚的银装。
小白兔蹦蹦跳跳地从温暖的洞里出来寻找好吃的`食物。这时，小白兔发现一朵美丽的七色花。七色花的周围已经是春天了，还有许多小七色花呢！七色花问小白兔：“你怎么愁眉苦脸的呀？”“大地盖上了一层厚厚的银装，我找不着食物了。”小白兔皱着眉头说。七色花说：“也许我能帮你哦！”它刚说完，就腾空而起，把大地都照亮了。温暖的春天来临了小动物们都出来寻找食物了。乐于助人的七色花看到这情景，可快乐啦！
乐于助人的二年级作文 6
我有一个好朋友，他叫徐孝泽，他的头上长着乌黑发亮的头发，脸上镶着一双明亮的眼睛，鼻子下有一双能说会道的嘴巴。
徐孝泽有很多良好的品质。他非常的乐于助人，是我学习的好榜样。记得有一次上美术课，我的`水彩笔忘带了，我心急如焚，心里想这次美术老师肯定要批评我了。这时徐孝泽似乎看透了我的心思他连忙把水彩笔借给我用，我连忙说：“谢谢。”徐孝泽说：“不用谢，下次要记得带。”我这才松了一口气。
这就是我和徐孝泽的故事。
乐于助人的二年级作文 7
放学了，天空中下起了雨。雨下得可真大阿！一个小女孩忘了带伞，在路上碰见了一个小男孩撑着伞，小女陔问小男孩能否和她共用一把伞，小男孩同意了。于是他们一起撑着伞回家。
在路上，他们碰见了一位老爷爷淋着雨，他们连忙跑过去，用伞为老爷爷挡雨。老爷爷说：“雨停了，真好阿！”他朝上看了看，原来是小男孩和小女陔用伞帮他挡雨，老爷爷说：“你们真有爱心，谢谢你们！”他们说：“不用谢。”然后三个人继续往前走。
乐于助人的二年级作文 8
在一个晴空万里的早晨，小兔哼着小曲高兴地去采蘑菇。不一会儿，篮子里就装满了许多大小不一的蘑菇，小兔又采了一个跟伞似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎着篮子正要回家，忽然，乌云密布，闪电雷鸣，下起了倾盆大雨。
小兔灵机一动，把大蘑菇当做伞，坐在石头上，这时，它发现了一直在雨中跑的小鸭子，它连忙大喊：”小鸭子，快过来！“小鸭子看见小兔拿着一把蘑菇伞，心里特别高兴，就赶快跑过去......
过了一会儿，雨停了。鸭妈妈急急忙忙地跑来找小鸭子，它看见小兔和小鸭子都在大蘑菇伞里避雨，小鸭子一点儿都没淋湿，接过小鸭子，感激地说：”谢谢你，小兔！“这时，太阳公公露出来笑脸，伸出大拇指，好像在夸小兔：”你真是乐于助人的`好孩子！“
乐于助人的二年级作文 9
我的同桌是一个乐于助人的人，她个子不高，长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。我和她做了半年的同桌，她的乐于助人的好品质值得我学习。
记得有一次在一节美术课上，我忘带了水彩笔，老师规定在这一节课里要把这幅画给完成，并涂上颜色。马上就要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一个声音叫住了我，说：“我借给你水彩笔吧！”我侧过头来看，原来是我的同桌，我转忧为喜，说：“谢谢你同桌，要是没有你，我还真不知该怎么办呢？”同桌只是笑了笑。
还有一次，在晴朗的上午，天气像变魔术似的，把太阳变成了乌云。突然，一阵微风吹过，过了一会儿，果然下起了雨。我忘带雨伞了，可是雨却越下越大，我急得团团转。这时，我发现在雨中出现了一个小小的身影，仔细一看，原来是同桌，这让我很惊讶。她二话不说，把雨伞放在地上，直往家跑，望着她离去的背影，一阵暖流情不自禁地涌上我的.心头。
我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现，她可真是我的及时雨。
乐于助人的二年级作文 10
星期三吃完饭后，我和陈楠楠在路上慢慢地走着。不一会，我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上伤心的.器了起来，可没人去把她扶起来。忽然，三位三七班的正向她走去，那三位小女孩听到她那伤心样连忙问："小妹妹你没事吧？你是几几班的？叫什么名字；你的寝室在哪儿呢？"问题一个又一个的把小女孩蒙住了，还不知道自己先回答哪一个好呢？
说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来，把她送到了教室里，我们扶着她，她脸上出现了美丽的笑容。乐于助人是在生活上常见的一件事，如果别人有困难，就要虚心地去帮助她。
乐于助人的二年级作文 11
我有一个姐姐，她特别爱帮助人。
姐姐活力十足，有一双水汪汪的眼睛，眉毛像弯弯的月牙，脸上有两个小酒窝，是一个人见人爱的热心肠。
记得有一次，我正在写作业，有一道很难解决的题挡在我面前。我绞尽脑汁也想不出从哪里下手。就在我要放弃的时候，姐姐连蹦带跳地来到了我的身边。我仿佛看到了一丝希望，马上请教她。“姐姐，这道题好难啊，你能教教我吗？”我说道。姐姐马上爽快的答应了，并很耐心的`教到我完完全全明白为止。
姐姐每次来我家，都给我买许多好吃的。我可开心啦。她也会跟她身边的人分享吃的，因为她很爱吃。
热心肠这个称号真是给姐姐量身定制的呀。我有这么个姐姐，我感到好幸福呀！
乐于助人的二年级作文 12
中午，我去朋友家吃饭。我蹦蹦跳跳地来到公交车上，很快就找了一个座位坐了下来。
到了下一站，门啪”的一声打开了。一位老奶奶上了车，她头发全白了，脸上还有很多皱纹，带着一顶蘑菇帽，弯着腰，拄着拐杖，看起来年纪很大了。
车开了，老奶奶晃来晃去的'，差点摔倒了。我看见了，连忙站了起来，往旁边走了一步，我大声地说：老奶奶，您坐。”老奶奶扶着杆子，一步一步地往前走，我扶着老奶奶的胳膊让她坐了下来。
老奶奶笑了笑说：你真是一个懂事的孩子。”到了下一站，老奶奶要下车了，她给我招招手，我也跟老奶奶招招手。
帮助他人的感觉真好！
乐于助人的二年级作文 13
我希望我能在期末考试中取得好成绩。
我们正在专心学习。听“啊”了一声，然后一股难闻的味道弥漫在各处。原来张进生病了，早上没吃零食，就吐了。教室里，一下子变得鸦雀无声，一双双小眼睛一起转向张进。陶文什么也没说，从柜子里拿出一块抹布，把张进的'桌椅擦干净。然后，他举起拖把，开始工作。不一会儿，他把张进的座位彻底打扫干净了。
后来，陶文成了班长。我想：这是理所当然的事。我们会以陶文为榜样，成为乐于助人的好学生。
乐于助人的二年级作文 14
天气晴朗，小白兔出来散步，它走着走着，忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高，小白兔看见直流口水，心想：肯定很美味。突然天空打了一阵雷，接着就下起了阵雨，小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨，善良的蘑菇说：“快过来，这样才不会被淋湿。”
小白兔脸红了，它看见蘑菇像一把又高又大的'大雨伞，替自己挡雨。不一会儿，雨停了。太阳公公也出来了，没一会儿，太阳公公的脸突然变成了火红色。
天空上挂着一条彩虹，上面有七种颜色，分别是红橙黄绿青蓝紫色，小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了，露出了可爱的脸蛋。
乐于助人的二年级作文 15
一天，小丽去图书馆看书，在找书的时候，发现一个坐在地板上哭的小弟弟。
小丽问小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭着回答：“我妈妈带我来图书馆看书，我因为贪玩所以走丢了，现在又饿又渴”然后小丽说：“小弟弟，你在这等我一下。”说着小丽用自己的零花钱买了一瓶饮料和一盒炒粉给小弟弟吃，并对小弟弟说：“吃吧，吃完我带你找你妈妈。”小弟弟感激地说：“谢谢姐姐！”
小丽终于找到了小弟弟的妈妈，小弟弟的妈妈感激地说：“谢谢你，小朋友。”小丽答：“不用谢，这是一个少先队员该做的'事。”
小丽真棒，她的行为很值得我们学习。
乐于助人的二年级作文 16
早上，我去上学，妈妈没提醒我带伞。中午，忽然响起了雷声，我想是要下雨了，没想到，真的下起了雨，我只好祈祷等会放学时雨会停。
老天爷真不给脸。放学了，雨没有停，反倒变大了。我在想是让妈妈把伞送过来呢？还是借同学的呢？妈妈在上班，向同学借，我又不敢。
我正准备抱着头跑回家，忽然，后面的林诗涵拉住了我的衣服，她说：你要干什么？”我说：我没带伞，只能抱着头跑回去。”她拿出伞说：没关系，我借你。”于是，她把伞撑在我头上。我说：谢谢你。”没关系，我们是好朋友呀！”她笑着说。
我们手牵手，挨得紧紧的.，走了回去。
今天运气真好。
乐于助人的二年级作文 17
我是张岑韬，我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人，既是老师的好帮手，也是同学们的'好伙伴。平日经常打扫教室，同学吵架了，我会去劝架；同学摔跤了，我会去扶他或她起来；同学考试没考好，我会去安慰他或她……这次，我被大家评选为“规范小明星”，是因为我每天都管理好班级的讲台，使我们班变得更加干净、整洁。
当然，我被评为规范小明星离不开老师的帮助和同学的支持。今后，我将更加努力的做好行为规范，取长补短，让老师更加喜欢我，让同学更加信任我。
乐于助人的二年级作文 18
今天，我去公园玩，在一个十字路口看见两位老人正准备过马路。就在这时，一辆汽车飞快地开过来，离两位老人越来越近，我连忙三步并作两步冲到旁边，拉住他们的衣服。“有车！站着别动啊！”那辆车刚好“嗖”的一声从我们身边开过。我松了一口气，对两位老人说：“爷爷，奶奶，这里车多，太危险了，我送你们过马路吧！”爷爷点着头说：“好孩子，麻烦你了！”“没关系的，小心脚下哦！”我一手拉着爷爷一手牵着奶奶往前走。
不一会儿，我带着两位老人顺利地过了马路，爷爷奶奶拉着我的手，不停地说：“好孩子，今天真的谢谢你了……”我甜甜地说：“不用谢，爷爷奶奶再见！”
今天我很开心，感觉帮助别人真是一件快乐的'事情！
乐于助人的二年级作文 19
早上，山羊公公在外面散步。山羊公公路过一条小河，它心想要过去怎么走呢？
这时一只小兔蹦蹦跳跳的走了过来，“小兔说：”山羊公公你想过河吗？我来帮助你。“小兔找到一根树枝当拐棍让山羊公公牵着，小兔拉着树枝的另一头，牵着山羊公公过河，山羊公公一颗焦急的心放松下。
山羊公公艰难地扶着树枝走过了小桥，到了河的对岸，山羊公公笑容可掬抚摸着小兔说：”你真诚地为我服务，使我的担心变成了勇气，让我大步大步轻松地走过了独木桥，谢谢你，你真是一只乐于助人的.小兔。“
乐于助人的二年级作文 20
星期六，我在公交车站等公交车。不一会儿，来了一辆公交车，我高兴地上了车，发现有许多空位子，我连忙走到一个座位上坐了下来，不一会儿座位就坐满了。
这时，上来一位老奶奶，老奶奶白发苍苍，驼着背，还拄着一根拐杖。老奶奶见没有座位，便伸手去拉扶手，可脸都红了，还是拉不到，她急得像热锅上的蚂蚁。我赶紧站起来走到座位旁，小声地对那位老奶奶说：您到我的座位上坐吧。”老奶奶坐下来之后对我说：谢谢你，小朋友。”我笑着说：不用谢，这是我应该做的'！”
下车后，我心里想，虽然坐的时间不长，但是能让老奶奶轻松一点，也是好的呀！想到这里，我心里比吃了蜜还甜！
乐于助人的二年级作文 21
一天下午，芳芳一个人在家里认认真真地做作业。突然，她听见外面“哗啦啦”的声音，她连忙趴在窗台上一看，原来外面下起了雨。
芳芳一看邻居家的'衣服还晒在外面呢，她想：我得赶紧收进来。
于是，她急忙跑到楼下收衣服。她冒着大雨把一件件衣服从绳子上收下来，抱在怀里回到家里。
回到家，芳芳把衣服放在床上认认真真的折叠起来，叠得整整齐齐。
晚上，邻居阿姨回家了，芳芳把衣服送回邻居家里，邻居阿姨开心的连声说：“谢谢你，芳芳，你真是个懂事的好孩子。”芳芳听了，心理美滋滋的。
乐于助人的二年级作文 22
前几天，我和奶奶一起坐公交车去买东西。那是在车上发生的事。这一天，我和奶奶起早去做的公交车，主要是怕车上人太多了，没有座位。上了车后，可还是没有座位，这时有人，给我和奶奶让了坐，而且是两个，我们说了谢谢。心里好温暖。公交车过了二周冰心医院，上了一位比我奶奶看起来年迈的老爷爷，拄着拐杖，在寻找着看有没有座位，遗憾的是，没有了。这时，我挺立而出，主动给老爷爷让了坐。因为爸爸在我牙牙学语的时候，就叫我乐于助人。老爷爷高兴的`坐了下来。
到超市后，奶奶还特意买了个小玩意奖励了我。乐于助人真快乐！
乐于助人的二年级作文 23
叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞快地冲出教室，像一群蝴蝶在快乐地玩耍。
忽然，我的同桌刘子奇涌出了鼻血，吓得她哇哇大哭起来，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我让她双手握紧，站在原地不动，我在书包拿出一张卫生纸，让她用卫生纸把鼻子捏起来，并带着她去卫生间。我沾了点水，先拍了一下她的脖子，再用纸把鼻血和水擦干净了，旁边的`同学看到了都说：你真棒。”刘子奇对我说：谢谢你。”我说：不用谢，这是我应该做的。”
帮助别人的感觉真好！
乐于助人的二年级作文 24
今天早上天气很好，我以为不会下雨就没带伞，就去了学校。哪知上午第三节课的时候，外面竟然下起了倾盆大雨！
第四节课下课的时候，老师让我们去站队，我急得像热锅上的蚂蚁，看来今天真要淋成个落汤鸡了！正当我双手抱住头，准备跑进雨里时。一只手把我的'衣服抓住了，我回头一看，原来是陈子涵，我大声说：你干什么呀？”陈子涵微笑着说：我们一起打伞吧。”我感动极了，连忙说：谢谢啦！”陈子涵摇了摇头说：不客气。”陈子涵把伞移到我们的中间，我们一边打伞一边说话，不一会儿就到家了。
我想：我要向陈子涵学习助人为乐的精神！
乐于助人的二年级作文 25
杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的一个，他很乐于助人。杨泽很胖，身高有一百五十厘米，个子是我们班最高的，但是他还没有老师高。
有一次，我的作文本没有了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的声音说：“给你。”我回过头一看是杨泽，很高兴地说：“谢谢你！”我拿过作文本，高兴地写了一篇作文，这是我写得最好的'作文了。后来放学了，我对杨泽说：“谢谢你，我的好朋友！”
杨泽也帮助过很多人，比如扶老爷爷过马路，比如提醒爸爸不随地扔纸屑，不要随地吐痰等。
这就是杨泽的优点，我很骄傲有这个同学。
乐于助人的二年级作文 26
大家好！今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。
我有着浓浓的眉毛，眉毛下头是大大的眼睛，眼睛上戴着银黑色的眼镜，我还有翘翘的鼻子，小小的嘴巴。超级帅！
一天午时，下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着，只见三轮车缓慢地走着，我飞快地跑了过去，老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白。
我推着，只见三轮车越来越快，就这样我推到了老奶奶的`家门口，就在这一瞬间，老奶奶才回过神来，明白是我辛辛苦苦帮他推车，那时的我是汗流浃背，老奶奶向我走来抚摸着我的脸，笑着说：“孩子你辛苦了”！听了这句话的我变笑了起来，我在心里说：“我以后要常常乐于助人”！
这就是乐于助人的我！
乐于助人的二年级作文 27
星期天，阳光明媚，小鸟在树上唱歌。
妈妈带我去果子岩玩，我高兴极了。我和妈妈先坐上了公交车，我找了一个座位坐了下来。车子开了，我看见有一个老奶奶没有座位，她站不稳，左摇右晃的。我看见了赶紧说：老奶奶，您坐我的位子吧！”说着，我站了起来，走到旁边说：老奶奶，您就坐吧！”老奶奶说：谢谢。”我说：不用谢。”然后老奶奶慢慢走过来坐了下来说：真的`很谢谢你。”
下车后妈妈对我说：你真是个热心肠的好孩子。”我心想：帮助了别人也很过瘾。
乐于助人的二年级作文 28
我是一个乐于助人的小女孩。看下面的故事，你们就会知道了。
有一次回高静玩，坐公交车，正好在一个车站，一个老奶奶上了车，车上一个空位都没有，奶奶带的东西太多了，过了很长时间也没有人送我。我看到了它，赶紧把奶奶扶到我的座位上对她说。“奶奶，请坐！”奶奶说：“不，坐下，好孩子，谢谢！“我很快地说：“不，你还是坐下吧！给老人让座是我应该做的！“车上很多人看到这个场面，好像很后悔。
我还是个粗心的小女孩。例如，有一次我把“拔”字写成“拔”，被老师骂了。
我是一个很会帮助别人，但有点粗心的.女人。我必须改正缺点。
乐于助人的二年级作文 29
我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材，身穿整洁的衣服，浓浓的`眉毛，大大的眼睛，帅气极了！
别人有什么为难的事，只要唤他一声，我爸爸就立刻会去帮忙。有一回，四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了，而她的子女又去上班了，没法子她只得走上六楼敲开我家的门，跟爸爸说：“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了，不会流水了，能不能帮我们修一下？”爸爸听了后二话不说，放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿，抽水马桶最终被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒，汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说：“多谢！”
爸爸有乐于助人的精神，我要向他学习。
乐于助人的二年级作文 30
春天到了，小草绿油油的。柳树散开了他的'头发。小兔想到河对岸去和它的小伙伴一起玩。
就在这时，河的另一边，山羊爷爷摇摇晃晃地走上桥，也想过河。山羊爷爷问小兔：“小兔，你要去哪儿啊？”小兔回答说：“我要到河对岸找我的朋友。”可是河水很急，桥又很窄，两个人同时也过不了河。山羊爷爷自言自语地说：“怎么办呢？”这时小兔退下了桥，做出了一个“请”的动作，他有礼貌地说：“山羊爷爷，您先走吧。”山羊爷爷笑了笑，拄着拐杖慢悠悠地过了桥。山羊爷爷竖起大拇指说：“你真是个懂礼貌的好孩子。”
小兔听了山羊爷爷的表扬，心里高兴极了，今天可真开心啊！
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