庆祝六一的作文（通用10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的庆祝六一的作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝六一的作文1
今天上午弹完钢琴，外婆请我和Tommy弟弟一起去吃牛排，提前庆祝“六一”。
到了牛排馆，我们很快点完了单，开始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上来了！当服务员掀开盖子时，我惊喜地叫道：“看，双黄蛋！”是的，我这份牛排配的蛋是个双黄蛋！多么完美的双黄蛋啊！我真舍不得破坏它，要知道，双黄蛋可是不常见的！可妈妈还是把蛋黄刺破了，因为如果不这样，它就不会全熟。坐在我对面的Tommy可不管什么双黄蛋，他见我的牛排上来了，连连抱怨：“我的怎么还不来呀？怎么还不来呀？”
吃完了快把我的肚子胀破的.丰盛的一餐，仿佛长了许多力气似的，我和Tommy玩起了比力气的游戏。小Tommy可不遵守规则了，他还用头来顶我！我比他大五岁呢，可不能伤了他，所以只使出一半的力气来对付他。
今天可真开心啊，既能吃到罕见又美味的双黄蛋，又能跟这么可爱的小弟弟玩！
庆祝六一的作文2
盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。
今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆就好像都在向我招手，花儿好像是在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”
公园里的人好多呀！人们脸上洋溢着幸福的微笑，整个公园就像是一片欢乐的海洋。
我和妈妈来到碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的`，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！
我重新回到了“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他一个措手不及。晕头转向的他回头一看是我，就急忙反头撞我。他像是一头被激怒的雄狮
愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。
随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。
庆祝六一的作文3
“现在由五年级同学来表演舞蹈！”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这一个动作太难了！”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧！“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。
这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了！“我很赞同，”其实他们就不想跳！“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞！“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗？“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢！那就跳到极限吧！舞动六一！于是我更夸张更卖力的`跳了起来。心里已经是没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。
舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。
庆祝六一的作文4
六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。
来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。
游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，假如这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。假如追不上，游戏继续进行。假如，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。
正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动时，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的.教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。
我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！
在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！
庆祝六一的作文5
今天是六一儿童节，校园里真热闹呀！同学们穿着表演的服装，兴高采烈地来到操场上。
开始了，第一个节目就是我们班大合唱《奥运圣火燃起来》我们排着整齐的队伍上到台上，同学们个个面带笑容，随着老师的琴声，唱着动听的歌曲。我们声音响亮，台下给我们鼓起了热烈的掌声。接下来，有的班跳舞，他们动作优美。有的班表演小品，他们惹的`我们笑声不断。
同学们无比高兴，不知不觉地结束了，我度过了快乐的一天。
庆祝六一的作文6
盼望已久的“六一”儿童节最之后了。我早早起床，妈妈为我画好妆，我穿着演出服装，蹦蹦跳跳的来到学校，我拿着凳子到学校里找到我班所在的位置坐下，哇！学校里人山人海，到处欢声笑语，舞台背景写着几个大字“江德小学第一八届学校艺术节，争做新时代好少年。”
表演开始了。第一个上场的是一年级的小朋友，他们第一次上台。音乐开始了，这群小可爱还在交头接耳的说着什么。可爱极了。第二个上场的是二年级的孩子，他们相对好一些；三年级就更好了，没有人说话，这么多节目，我最喜欢二年级五班的节目了，他们唱的是《校歌》和《宇宙的种子》，上台时，他们步伐一致，没有任何差错，他们化的妆精致漂亮，服装整洁美观，头上和手上戴着美丽的花环，舞蹈动作一致，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，又像一个个仙女，台下观众的掌声经久不息，最终评委给了他们最高的分数。剩下的节目也都很精彩，但还是不及二年级五班。最终是教师的乐器合奏，我听的'如痴如醉。
开始颁奖了，我十分紧张，因为我们班唱的时候比节奏快了一点点，最终得了优秀奖。有些小小的失望，但只要获奖，总是高兴的一件事。
表演结束了，我十分开心，期待下次“六一”儿童节早点到来。
庆祝六一的作文7
“六一”来了，小朋友有的说，有的笑，大家都开心无比，激动不已。
学校舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字，格外引人注目。首先是一年级的表演，我等了好久，最终轮到我们二年级一班表演《偶像万万岁》了，上台的.时候我一点儿都不紧张，因为有很多小伙伴陪着我。
我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》，我赶忙换上了表演服装。演出开始了，教师把要用的道具摆在了舞台，我站在舞台的正中间为节目报幕，看着所有的学生和教师，信心十足。我流畅的讲完了台词，最终松了一口气，坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。
我最喜欢一年级六班的节目，尤其是他们跳街舞的样貌，酷酷的，帅帅的，我异常羡慕。
演出结束，很多班都得了奖，我们班也得了三等奖，同学们很开心。
我很喜欢这次的“六一”，期待明年的儿童节快点到来。
庆祝六一的作文8
今日，我十分高兴，因为今日是我们的节日，也是一年一度的国际六一儿童节。中午，我在家里化好妆，就向学校走去。到了学校，简直是人山人海，我来到教室里，只见有的同学在化妆的、有在梳头发的、有整理衣服的、……都准备完毕后，我们抱着板凳向操场跑去。
演出开始了，首先是主持人上台致辞并祝福我们节日欢乐。
接下来是四年级（1）班带来的舞蹈《少年少年祖国的春天》，音乐优美，可是动作不够统一。之后是我们四年级2班带来的《我想要飞》主题曲，虽然我们的声音不大，但却很清脆，我们轻快地唱着，唱完后，全场爆发出热烈的掌声。
后面还有更精彩的独舞、歌伴舞、团体舞。可是我最喜欢的是五年级（2）班的中国功夫，因为他们的服装整洁大方，动作十分整齐，十分有感染力，台下的掌此起彼伏。
到颁奖的`时候了，主持人公布了荣获一等奖的分别是四年级（5）班、五年级（2）班。荣获二等奖的分别是我们班、四年级（1）班，荣获三等奖的分别是五年级（4）班。
我们虽然没得一等奖，可是我也很高兴，因为今日是我们的节日。
庆祝六一的作文9
一年一度的'六一儿童节到了。全体师生是在操场上等待演出的开始。
首先，是校长讲话，他祝我们好好学习，天天向上。文艺演出开始了，共18个节目。其中，“快乐大扫除”和“时装秀”最精彩。
我班黄愉千获得“优秀少先队员”奖。还有一批新队员要戴红领巾了，老队员帮新队员系红领巾，还带它们宣誓。当每个节目表演好了，评委老师就要打分，最高10分。
最后一个节目是《三字经》还在长兴获得一等奖哩。它描述了古代历史。
同学们在欢歌笑语中结束了。
庆祝六一的作文10
昨天，我们学校安排庆祝六一，这是一个多么让人开心的事呀！听说有许多亲子活动，父母也要参加，我激动的一早就醒了，，但妈妈让我再睡会儿，终于等到起床的时间了，我一骨碌爬起来，穿好衣服，做完洗漱就去吃饭，吃完饭，我们就开心地去学校了。
到了学校，已经有许多同学了，老师说明了活动的安排：共有8个项目，每个学生选6个项目，我们还分了组，我在第二组。我们组参加了猜谜游戏，抢凳子，小小保龄球，听说的小球，手拉手，你投我接。我最喜欢的`是你投我接，刚开始，我还担心妈妈接不住，不住地叮嘱她要看好球，没想到妈妈还接了三个，我很开心。还有手拉手，第一次老师让一个人抱，妈妈却抱住了我，第二次老师让五个人抱，但有一个叔叔不好意思我们女生抱，只好一个人站着。谜语我们也猜对了，但是还是妈妈帮我的，其它游戏也很好玩，真是快乐的一天呀！
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