描写六一的作文

时间:2021-05-25 11:18:03 儿童节 我要投稿

描写六一的作文(通用10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写六一的作文(通用10篇),希望能够帮助到大家。

描写六一的作文(通用10篇)

  描写六一的作文1

  今年的六一儿童节又到了,每年我最盼望的节日就是六一了,六一和其他的节日不一样,因为六一是我们自己的节日,六一是一个最令人开心的节日。

  早上我穿上新衣服,高兴的来到了学校。学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也画着五颜六色的图案。

  同学们刚坐进教室,学校的庆祝活动就开始了。你看,操场上可真热闹,有那么多好玩的游戏!有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等,但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候,突然鼓号喧天,掌声雷动。

  原来是陈市长和韩副市长等市领导来到咱们学校慰问,和我们一起过六一儿童节。当他们走到我们面前时,我踮起脚,真想看看市长是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说:叔叔阿姨好!陈市长满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。在全校学生当中,我是最幸运的一个。

  学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金,想到市长能在百忙之中抽出时间和我们一起过六一儿童节,心情真是激动万分。这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀!

  陈市长看到我们的学习环境是这么好,想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说:想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看现在,你们的学习条件多么好呀!你们一定要好好学习,成为国家的人才!我深刻地体会到市长对我们地期望!他的话一直在耳边回荡着。

  这真是一个难忘的六一儿童节。

  描写六一的作文2

  你看,太阳公公笑得多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的六一儿童节,也是我们长河小学第四届文化艺术节!快看,校园里有的同学穿着演出服装,红的、黄的、蓝的各式各样,快听,还有的同学在台下拿着五颜六色的拉花为我们大声欢呼加油。

  演出开始了,你瞧,鼓号队吹得多好听呀!吟诵的声音多么响亮,幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友带来的古装舞蹈俏书郎用美妙的舞姿叮嘱要我们好好学习。

  终于轮到我的节目了,快节奏健美操,我早已换好服装,化好妆准备上场。当主持人说有请健美操!我们就快乐地跳上舞台摆好动作,一直等到音乐响起我跳起来,随着快节奏的动感音乐,我努力地把每一个动作做到位,我深信我们的健美操肯定能给同学们带来动感韵律!

  时光荏苒,快乐六一,放飞理想的第四届艺术节在同学们的欢声笑语中接近尾声,在这短短的两个小时,同学们无比高兴,希望每天都这样开心。

  描写六一的作文3

  六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子,因为六一是属于我们的节日,在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

  我们学校提前给我们过了六一节,星期天的上午,学校组织了一次纸船比赛,我们班派出了十名选手,我是其中一个选手,比赛开始:先用五分钟时间折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬币,必须一个一个放进纸船,先在纸船边上放一些硬币,接着再把硬币分布在中间,这样不容易下沉,过了一会,眼看着船渐渐下沉,我心里有一种说不出的找急。可是,纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币,就沉底了。在纸船比赛中,我放了91枚硬币。

  啪啦,啪啦,听这不是放烟火,也不是在打仗,而是我们四班在进行六一活动,班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝,我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么,看,我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气,把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话,我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多,不知道他们小时候吃了什么怪东西,他的肺活量竟有如此大。

  欢度了六一节,我也懂得了不少知识,和技巧,更重要的是我看到了同学纯真的一面。

  描写六一的作文4

  八点钟左右,我们排着长队来到了操场上,操场上人山人海,各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。

  在“轰隆隆”的鞭炮声中,文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台,开始了他们的精彩表演。

  今天真快乐呀!

  描写六一的作文5

  今天是我们期待的六一儿童节,也是我一生中最过的最快乐的童年。

  为了庆祝我们自己的节日,我们学校还举行了歌咏比赛,那里的歌咏比赛可好看了我们看完就回到班里玩游戏,可开心了,有盲人摸鼻。扔球。猜谜语,虽然没有家里的电脑好玩,但是,能和自己的朋友一起游戏一起唱歌,是我最开心的事,我会一辈子把它记在心里的。

  能和自己同学老师玩游戏难道你们也不觉得开心吗?

  描写六一的作文6

  今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

  早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

  下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩,450字作文《快乐的六一节作文450字》。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

  我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

  “双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

  我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

  描写六一的作文7

  今天是我们二、四、六年级的六一游园活动。早上一起床,同学们都显得异常兴奋。

  游园开始了,校园瞬间变得热闹非凡。我们班的游戏是“团结合作贴鼻子”,一开始就引来了不少好奇的“顾客”。因为是两个人组在一起轮流指挥的用的时间都不少。很多人因为没有耐心,都走了。我和我的一个朋友一直等了十几分钟。

  终于轮到我们两个了,他指挥着我左挪挪右移移,终于贴上去了。轮流交换之后,在我的指挥下也把鼻子贴上去了。老师给了我们每人一张奖券。

  突然我眼前一亮:弹跳乒乓球!我在队后面一边等一边看别人怎么玩的,学习一下他们的技巧。终于轮到我了,我拿起乒乓球往里面一投。哎,差一点就进去了,没事,还有两次机会。我再往里面一投,投进了盒子里,可是跳了出来。只剩下一次机会了,我鼓起勇气把关键的一球投了出去。进盒子里了!坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信,我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券!我还正想接着玩这个游戏时,想:光玩这个游戏是不是太没意思了,我找一个别的游戏玩吧。

  我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿,就找到了一个四年级的游戏:眼疾手快。游戏规则是:在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券,夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了,我拿起筷子在盛着水的`盆子里夹起来,旁边的同学数着数。我刚夹起一个乒乓球,就给掉到水里了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球,把它放在了袋子上,一个球了。快到时间了,我着急了,飞快的夹球。到时间了,我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。我高兴极了。

  六一游园真有意思!我爱六一!

  描写六一的作文8

  “加油!”“加油!”同学们一个个都在欢呼着、呐喊着。教室里像是大猩猩的家一样热闹。

  你看,那个自信满满地走上讲台的就是我了!我要挑战的比赛是“会跳舞的小熊饼干”。老师用手把小小的小熊饼干放在我的额头上,我需要把小熊饼干吃到嘴里,只能用面部表情,不能用手。我一直都小心翼翼的,或皱着额头,或挤眉弄眼,想让小熊进到我口中。可是,第一次小熊就是不听我的话,不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生气了,不过我还有两次机会。台下的同学很激动,一个个的头都一直在往前伸,我也很激动。机会有限,我要抓紧了。可是我越是激动,小熊饼干越是不听话,很不配合就又掉在了地上。

  最后一次机会了,绝对不能错过了,要好好把握机会。我动动额头,小熊饼干跳到了鼻子的旁边。我很着急,因为这时小熊饼干快跳进我的嘴里了。大家也在为我加油欢呼!呀!小熊饼干被他们的欢呼声给吓得跳到了我嘴巴边上,我嘴巴一歪,小熊饼干乖乖地跳进了我的嘴巴里。

  太好了!太开心了!小熊饼干终于回了家!大家也为我欢呼!因为我是第一个也是唯一一个把小熊饼干吃到嘴里,让小熊饼干回家的!

  描写六一的作文9

  一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里,骄阳似火。我此时心里十分兴奋。

  我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾兴致勃勃地来到会场。会场四周人山人海,彩旗飘扬,无比热闹。舞台后面是音响,前面摆着一排长长的桌子,顶上还挂着许多五颜六色的彩带。几位摄像师正在检查设备。台下同学们说说笑笑十分热闹。

  表彰大会开始了,我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖,一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖,但我心里还是很高兴。接下来,表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面,喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。

  表彰大会结束,文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞,他们有器乐合奏的,有独唱的,有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下,一左一右,一前一后丝毫不乱,从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练,而且表情幽默,内容也有趣,逗得台下的同学们捧腹大笑,前仰后合。

  “六一”文艺表演虽然只进行了三个小时,却给我留下了深刻的印象,让我非常怀念这段时光。

  描写六一的作文10

  盼望已久的“六一”儿童节终于来到了,为了庆祝“六一”节的到来,我们学校星期二开展了一次活动。

  上午,我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式,我们各班都得到了奖状,我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时,顿时操场上就像举起了一面巨大的国旗。

  该演出了,有一个节目真让我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有两个大骗子给皇帝做了件“新衣”,当皇帝穿上新衣时,骗子说太好看了,皇帝也不动脑筋,还觉得合身,就去街上炫耀起来。有个小孩儿看见了,哈哈大笑起来,说:“皇帝怎么没穿衣服呀!皇帝听到了小孩的话,心想:是呀!我没穿衣服呀!原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了,台上的同学穿着美丽的衣服,在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后,我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。

  这次“六一”节我们过得非常快乐,非常开心。

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